我最崇拜的人作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的人作文1
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我最崇拜的人就是——我的爸爸。
爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個(gè)子很高，臉上總是掛著笑容。但讓人過(guò)目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧，許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的，我覺(jué)得全天下好吃的飯菜都是爸爸做的。
爸爸不但會(huì)做飯，家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花，他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲，用手巧妙彎了幾個(gè)圈，剪去多余的，套上絲網(wǎng)，一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個(gè)小圈，中間夾個(gè)金黃的花蕊，再把圈給扎起來(lái)，套上絲網(wǎng)，一朵含苞待放的桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵，讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)大花園。爸爸的手可真巧啊！
之后吧，爸爸告訴我，他一開(kāi)始做的時(shí)候總會(huì)被鐵絲扎破手指，剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過(guò)，他一直在努力嘗試，堅(jiān)持不懈，才能夠做出好看的作品，讓我明白，我們做凡是都要堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我想要放棄某件事的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸說(shuō)的話。
爸爸，一個(gè)平常的人，卻成了我最崇拜的人！
我最崇拜的人作文2
運(yùn)動(dòng)，是向人們展示一個(gè)人動(dòng)態(tài)的美。運(yùn)動(dòng)的人是會(huì)使人著迷的——我們班的運(yùn)動(dòng)健將就是如此。不管長(zhǎng)跑還是短跑，他總是第一名。跑步時(shí)，他以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α肯蚯皼_，每一次都第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。他參加了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米和800米的長(zhǎng)跑。一開(kāi)始是400米的初賽，他被安排在第一組的最外道。雖然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二個(gè)人拉開(kāi)了近一百米的距離！跑完后，他大氣不喘，和平常一樣，最終以第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。雖然已經(jīng)跑完400米初賽了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又奪得了冠軍！
下面是800米。800米沒(méi)有初賽，只有決賽，這時(shí)我們班學(xué)生的心都繃得緊緊的。因?yàn)樗麆偱芡炅藘蓚�(gè)400米，現(xiàn)在又要跑800米！但他絲毫沒(méi)有疲憊，反而跑得更快了，竟和第二名拉開(kāi)了200多米的距離，而且我發(fā)現(xiàn)他跑步看起來(lái)像飄在了空中。
說(shuō)了這么一大段，大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的陳浩翔。他跑步的速度，是我們非�？释麚碛械�。雖然，這件事不太可能，但我還是要努力趕上他。
我最崇拜的人作文3
有的人崇拜電影明星，有的人崇拜魔術(shù)師，還有的人崇拜自己的老師，同學(xué)�？墒�，我最崇拜的人卻是——我平凡的媽媽。她沒(méi)有上過(guò)電視，不是什么名人；她沒(méi)有像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)國(guó)家，她沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)；但她是我最敬愛(ài)的媽媽。是誰(shuí)，在下雨天為你撐開(kāi)大傘？是媽媽；是誰(shuí)在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右�？是媽媽；是誰(shuí)在你生病的時(shí)候照顧你？是媽媽。
記得有一次下著大雨，我在幼兒園里發(fā)燒了，老師打電話給家里，家里沒(méi)人，媽媽知道后，冒著大雨從工作的地方趕來(lái)，送我去看醫(yī)生，在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病好了，媽媽卻感冒了。
晚上，我沒(méi)什么胃口，我只吃一樣菜，媽媽卻把每一樣菜夾給我，我表面很生氣，可心里想：“媽媽你真好！”
媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，對(duì)別人要有禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心，有責(zé)任心的人。我的媽媽就是這樣讓我喜歡的一個(gè)人，我永遠(yuǎn)愛(ài)您——媽媽！
我最崇拜的人作文4
我相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人，我也不例外，我崇拜的人有很多比如高斯，愛(ài)因斯坦、牛頓。但我最最崇拜的還是我們中國(guó)人家喻戶曉的傳奇人物——馬云。
知道馬云最值得敬佩的是什么地方嗎?不是手段、實(shí)力、而是勇氣!在1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書(shū)，做過(guò)搬運(yùn)工、后來(lái)給雜志社蹬三輪送書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫浙江舞蹈協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》，這本書(shū)迅速改變了馬云的思想，馬云從書(shū)中體悟到“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”逐下定決心，參加二次高考。1983年19歲的馬云二次高考依然失利，總分離錄取線差140分，但受《排球女將》永不言敗的精神激勵(lì)，準(zhǔn)備參加第三次高考，1984年20的馬云第三次高考艱難過(guò)關(guān)。他的成績(jī)是�？品�?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，后因馬云同專業(yè)不滿馬云被調(diào)配到外語(yǔ)本科專業(yè)，撿了一個(gè)便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。
馬云經(jīng)過(guò)一波三折終于考上了大學(xué)，后馬云還創(chuàng)始了阿里巴巴和淘寶，成為了一個(gè)傳奇人物。
馬云雖然長(zhǎng)得相貌平平，但他堅(jiān)持不懈的精神就是他成功的原因。
我最崇拜的人作文5
我心中崇敬的名人，他就是貝多芬。
貝多芬，全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827)是十八世紀(jì)后年葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家說(shuō)來(lái)，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了!雖然他失聰，但是他于1803年完成的《第三交響曲》，說(shuō)明他沒(méi)有放棄他深愛(ài)著的音樂(lè)事業(yè)，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。
貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
我崇敬他的叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
貝多芬，我心中的明星。
我最崇拜的人作文6
瘦弱的身材，花白的頭發(fā)，鼻梁上經(jīng)常戴著金絲老花鏡，這就是我最崇拜的人——我的爺爺。
爺爺之前是一名語(yǔ)文老師，他在這個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)上奉獻(xiàn)了三十余年的心血。一次，我在他的抽屜里翻到了幾本書(shū)，雖然已經(jīng)發(fā)黃了，但上面沒(méi)有一粒灰塵，看得出爺爺很珍惜這本書(shū)。我翻開(kāi)一看，原來(lái)是爺爺用過(guò)的教本，上面密密麻麻全是筆記之類的東西，直看得我頭昏眼花。接著，我又看到了好幾十張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和證書(shū)，還有許多學(xué)生寫(xiě)給他的信件……
我正聚精會(huì)神地看著，爺爺不知何時(shí)來(lái)到我的身旁，微笑著拿走了我手里的獎(jiǎng)狀，重新放好。我有點(diǎn)氣惱，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你爺爺是最愛(ài)他的職業(yè)的，他以前還需經(jīng)常加班到深夜。那時(shí)你爺爺省吃儉用，花了好多積蓄拿來(lái)買(mǎi)書(shū)看，為此我們還吵過(guò)好幾次呢！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著爺爺?shù)难劢�，額頭上的“五線譜”，還有那金絲眼鏡，我不禁鼻子發(fā)酸，差點(diǎn)掉下淚來(lái)。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬，可還是為我與堂哥的學(xué)習(xí)操心。他每次總是不厭其煩地念念叨叨。我稱爺爺為“話匣子”也是有原因的：成績(jī)下降了，耐心地為我們支招；作業(yè)有難題，認(rèn)真地為我們講解。每當(dāng)我們成績(jī)上升時(shí)，爺爺都會(huì)露出欣慰、和藹的笑容，連目光和皺紋里都裝滿了幸福。
爺爺啊爺爺，你為了自己的職業(yè)嘔心瀝血，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多棟梁之材。雖然歷經(jīng)滄桑，可無(wú)論怎樣，你都會(huì)一如既往地關(guān)愛(ài)我們，你永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我最崇拜的人作文7
一個(gè)人，如果具有無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，他就值得大家去崇拜他，學(xué)習(xí)他。
——題記
也許，你崇拜的是一位明星；也許你崇拜的是一位同學(xué)；也許，你崇拜的是一位清潔工。無(wú)論你崇拜誰(shuí)，他們身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
我崇拜一位老師，她長(zhǎng)著一張“常笑臉”，一張美國(guó)人的嘴巴——“英文嘴”，戴著一副“知識(shí)鏡”和一顆鉗在體內(nèi)的“火熱心”。
家有病人
雖說(shuō)這位老師笑口常開(kāi)，性格開(kāi)朗，但在她的家中，有一位時(shí)刻需要照顧的病人，因此，她的生活是忙碌的。
但在學(xué)校中，她仍是那樣關(guān)心同學(xué)，待同學(xué)如兒女成了她的作風(fēng)，她的臉經(jīng)常被壞學(xué)生氣的爬滿了皺紋，這使他變老了許多。
在她的生活中，不僅有忙碌的事情，還有——
病痛干擾
病痛如惡魔，如果你纏上了它，它便抓住你不放。我崇拜的這位老師，身帶重病，她為了不落下課程，忍著病魔的折磨堅(jiān)持給我們上課，她常常因?yàn)檎揪昧硕岜惩�。因此，她不得不伏在講臺(tái)上給老師上課。
崇拜感悟
這位老師的大公無(wú)私，舍己為人，值得我們學(xué)習(xí)，我要將這種精神在生活中發(fā)揚(yáng)，讓它牢牢地扎根在我的.心中。
她，就是我的英語(yǔ)老師——孫老師。
她，就是我崇拜的不向病魔低頭的孫老師！
她，就是我最崇拜的人。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給為我們辛勤操勞的孫老師，并向她說(shuō)一聲：“謝謝您！”
我最崇拜的人作文8
我有一個(gè)非常崇拜的人，她的名字叫葉瑞杉。她為什么是我最崇拜的人了呢？就讓我為大家講一講關(guān)于她的故事吧。
她：有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，白嫩嫩的皮膚……
星期六下午，我和她一起去少年宮上作文課。下課時(shí)，只見(jiàn)少年宮的小店門(mén)前“人山人�！薄＿@時(shí)我和她正準(zhǔn)備去樓下買(mǎi)水喝，見(jiàn)一位老奶奶過(guò)來(lái)為自己的孫子買(mǎi)本子。只見(jiàn)人太多，老奶奶擠不進(jìn)去，還被一個(gè)調(diào)皮的小男孩推倒了。大家看見(jiàn)這一切就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，老奶奶站不起來(lái)一直座在地上等著好心人的出現(xiàn)。葉瑞杉看到老奶奶坐在地上跑過(guò)去詢問(wèn)：“老奶奶你怎么坐在地上��？”老奶奶說(shuō)：“我站不起來(lái)，到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)扶我�！比~瑞杉聽(tīng)了以后急忙把老奶奶扶了起來(lái)。這時(shí)我正在一旁想：他孫子一會(huì)兒就來(lái)了，你扶她干嘛呀？葉瑞杉又進(jìn)去幫老奶奶買(mǎi)來(lái)本子。老奶奶接過(guò)葉瑞杉買(mǎi)的本子，不住地說(shuō)：“謝謝你好孩子。”葉瑞杉說(shuō)：“不用謝。來(lái)我扶您上樓吧�！焙髞�(lái)，葉瑞杉就扶老奶奶一起上樓了。
你大概也已經(jīng)知道我為什么崇拜葉瑞杉了吧，因?yàn)樗貏e善良，經(jīng)常去幫助有困難的人。
我最崇拜的人作文9
我最崇拜的一個(gè)人就是我們的班主任崔老師。
崔老師有20多歲，她長(zhǎng)的不高不矮，面皮白生生的，舉止文雅大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)而又精明能干的年輕人。老師們都很敬重她，同學(xué)們都很喜歡她，我呢，最崇拜她。
課堂上，崔老師是一位嚴(yán)格的教師，只要是她上課，我們連粗氣都不敢喘一下。那些愛(ài)打鬧取笑的同學(xué)只要看見(jiàn)崔老師那雙會(huì)講話的眼睛就規(guī)矩起來(lái)。可是要回答問(wèn)題了，同學(xué)們那雙高高舉起的手像是一片小樹(shù)林，那回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆，崔老師那高低起伏的有節(jié)奏的聲音在教室理回蕩。多么和諧的課堂氣氛呀。崔老師那端莊秀麗的粉筆又是那么引人注目。從她口中流出的悅耳的聲音，似山泉叮冬，似和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著同學(xué)的心田。聽(tīng)崔老師上課，簡(jiǎn)直就是一種享受。
這樣的老師，有誰(shuí)不崇拜呢。
我最崇拜的人作文10
周恩來(lái)是很多人都很敬佩的人，周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高，但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋，大多數(shù)的衣服都有補(bǔ)丁。
周恩來(lái)對(duì)待工作人員都非常親切，而對(duì)待自己的家屬卻不一樣，據(jù)周恩來(lái)規(guī)定的家規(guī)中寫(xiě)道：每次在外都不可以直接稱呼伯伯等。不可炫耀。一次周恩來(lái)的一位侄女在路上看見(jiàn)了周恩來(lái)，周恩來(lái)也正好看見(jiàn)了她。他的侄女就躲在了一個(gè)地方，沒(méi)跟周恩來(lái)打招呼。幾天過(guò)后，她向周恩來(lái)道歉，而周恩來(lái)卻說(shuō)：“做得好！”
周恩來(lái)晚上批改文件二十幾個(gè)小時(shí)都不睡覺(jué)，這已經(jīng)不是偶爾，而是經(jīng)常。一次他的秘書(shū)把毛巾用熱水泡了一下后放到周恩來(lái)手中，正在批改文件的周恩來(lái)卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文件，沒(méi)有用毛巾擦臉，當(dāng)秘書(shū)拿這個(gè)毛巾的時(shí)候，毛巾都涼了。
周恩來(lái)生病的時(shí)候躺在病床上，醒來(lái)時(shí)不是關(guān)心自己，而是問(wèn)鄉(xiāng)親們?cè)趺礃恿�，過(guò)的好不好這一類的話，他同樣也關(guān)心著自己的妻子。在他臨終時(shí)，他還讓他的秘書(shū)趙瑋一定要照顧好他的妻子。
周恩來(lái)逝世后，很多人都哭了，這其中只有兩種聲音，一是運(yùn)骨灰的車(chē)子聲，二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年癡呆癥，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。而在他看見(jiàn)了周恩來(lái)的照片時(shí)，說(shuō)了三聲“音容宛在，永別難忘。”
像周恩來(lái)這種公私分明，不炫耀自己地位，愛(ài)民如子的人，真是令人敬佩。
我最崇拜的人作文11
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。
楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。
記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都“沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫(xiě)得不錯(cuò)！嗯，你的字寫(xiě)得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫(xiě)呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂�！�
楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”
楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我最崇拜的人作文12
大家猜猜看，我最崇拜的人是誰(shuí)呢？答案就是我最親愛(ài)的媽媽啦！你們都猜對(duì)了嗎？我媽媽是一位“家事達(dá)人”，她每天做的家事不少，但是她可不只是一位家庭主婦而已唷！她還要上班、照顧我和兩個(gè)妹妹，但她卻從不喊“累！”，這是我最崇拜媽媽的地方。
媽媽有著一頭卷發(fā)，她的發(fā)型是有點(diǎn)卷卷的、咖啡的顏色，而她的眼鏡從高中就離不開(kāi)她的身邊。媽媽就像一位天使一樣的保護(hù)我，又像綿羊一樣的善良。她的職業(yè)是護(hù)士，所以她懂得很多的醫(yī)療知識(shí)，所以當(dāng)我感冒時(shí)，她會(huì)告訴我什么不能吃，要怎樣讓自己早一點(diǎn)好起來(lái)，讓我學(xué)到很多。
我和媽媽會(huì)一起照顧妹妹們、一起做家事，和媽媽相處的過(guò)程中，其中我最難忘的就是跟妹妹、媽媽一起去看動(dòng)物，雖然走路的過(guò)程很累，但是和媽媽、妹妹同游的那種興奮心情，卻把疲累完全給淹沒(méi)了，在媽媽的身邊，讓我學(xué)到了很多東西，比如：怎樣洗衣服、洗碗等，總而言之，她讓我了解非常多事。
我要感謝媽媽對(duì)我的照顧，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我照顧得很健康，總是無(wú)微不至的呵護(hù)著我，所以我要好好孝順?gòu)寢專蛔寢寢寭?dān)心、難過(guò)；等長(zhǎng)大后努力認(rèn)真工作，不讓媽媽操心，也希望媽媽可以平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
我最崇拜的人作文13
我最崇拜的人是李小龍。
李小龍是一個(gè)平凡的人卻做了一些不平凡的事。他只身來(lái)到美國(guó)，邊打工邊讀書(shū)，不管遇到任何艱苦的事，他都不退縮，終于考上了美國(guó)的加洲大學(xué)。他刻苦鉆研，為了提高自己的武術(shù)，找遍了各地的武術(shù)大師，取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于創(chuàng)建了自己的拳術(shù)----截拳道。
李小龍為了提高自己的功夫，到公園去模仿獅子`老虎`豹子`狼`猴子等動(dòng)物的叫聲，從中得到了啟發(fā)
李小龍為了以武會(huì)友去參加加洲空手道大賽，因?yàn)樗麑?duì)空手道不在行，所以他找到自己的徒弟，曾經(jīng)是空手道教練的木村，在一翻苦練后，李小龍漸漸對(duì)空手道有了新的認(rèn)識(shí)。加洲大賽開(kāi)始了，李小龍憑著自己的努力打進(jìn)了決賽，這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)多么不容易的事情��！最后在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)，李小龍的對(duì)手是闡聯(lián)三屆冠軍的九段空手道大師霍夫曼，李小龍一開(kāi)始就被對(duì)手用過(guò)肩摔和高邊腿打倒在地，這時(shí)，李小龍用動(dòng)物的叫聲把霍夫曼搞得心煩意亂�；舴蚵牙钚↓埖念i子掐住舉了起來(lái)，李小龍趁這時(shí)用腿把霍夫曼的手抓住一轉(zhuǎn)，霍夫滿就摔了一跤，李小龍?jiān)谟媒厝赖囊徽芯桶鸦舴蚵捣恕?/p>
我崇拜李小龍的中國(guó)功夫，還有他的鉆研精神和不怕艱苦的
精神，我一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研`不怕艱苦的精神。
我最崇拜的人作文14
我最崇拜的人，不是明星，不是歌手，不是有錢(qián)人，而是我們最親愛(ài)的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，黃黃的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我的班主任是一位非常嚴(yán)厲的老師，也許是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儽憩F(xiàn)得更好。以前，我覺(jué)得老師好兇，不過(guò)，我和老師相處一段時(shí)間后，也就成了好朋友。老師也有慈祥的一面，他會(huì)給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我謄抄作文的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很不好，老師毫不留情的讓我重寫(xiě)，老師告訴我，只有心平靜下來(lái)，才能寫(xiě)好字，聽(tīng)了老師的話，我的字終于寫(xiě)好了。
老師還要求我們每天都要閱讀課外書(shū)，簽讀書(shū)條，老師讓我們讀書(shū)是為了提高我們的寫(xiě)作水平，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也很關(guān)心我們，她利用課外時(shí)間來(lái)家訪，了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師給我們講課嗓子都累了。所以，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我最崇拜的人——李老師。
我最崇拜的人作文15
她是我們班的幽默大王。她有著濃眉大眼，皮膚白白的，笑起來(lái)眼睛就像月牙，所以我們叫她“開(kāi)心果”。講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的陳思彤。
每一天來(lái)到學(xué)校，她都是那么惹人注意。只見(jiàn)她一會(huì)兒大步流星地走，一會(huì)兒又跳著走，所有人都被她那怪里怪氣的模樣逗得喜笑顏開(kāi)。
記得有一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云在天空中打滾，太陽(yáng)從東邊打著哈欠跑了出來(lái)，把大地都給照紅了！——一看就有好的事情發(fā)生。第一節(jié)下課，我忽然聽(tīng)到一陣對(duì)話——哦，原來(lái)是陳思彤在講謎語(yǔ)給大家猜，我立刻也被吸引住了。只見(jiàn)陳思彤繪聲繪色，神秘兮兮地問(wèn)道：“有一個(gè)黑人和白人結(jié)婚了，他們養(yǎng)了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩的牙齒是什么顏色的？”等她問(wèn)完這句話，圍觀的人又多了許多，像鳥(niǎo)籠一樣把她包圍起來(lái)。我左思右想也沒(méi)個(gè)主意，只得讓她公布答案。她“哈哈”地笑說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，嬰兒怎么會(huì)有牙齒呢”我們都拍了拍腦袋，不斷責(zé)備自己為什么沒(méi)想到！
每天她都會(huì)把我們召集起來(lái)，給我們講一些笑話、謎語(yǔ)等，讓我們班充滿了歡樂(lè)。因?yàn)樗�，我們班變得更團(tuán)結(jié)了。陳思彤是我最崇拜的人。
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