舞蝶作文1000字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的舞蝶作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　偶然一片落葉從眼前飄過，猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶。蝴蝶、落葉，落葉、蝴蝶，翩翩又翩翩，飄搖……落葉不能決定自己的命運(yùn)，蝴蝶卻能主宰自己的方向。這時，你是不是想做一只蝴蝶，隨風(fēng)，飄舞，既能舞出自由又能展示自我？

　　我們的戶口是隨著父親的工作遷入城市的，于是乎在大人的努力下我進(jìn)到了某礦中學(xué)就讀。原本應(yīng)該讀初三的我重讀了初二。只因為來自小小的縣城，教學(xué)效果遠(yuǎn)不如城里的學(xué)校，而如果我的成績不好的話，可能就會影響到學(xué)校的成績，向來是在學(xué)習(xí)上倍受老師表揚(yáng)和親友夸獎的我第一次感受到了被輕視的滋味，這滋味很不是滋味！

　　真正進(jìn)入班級學(xué)習(xí)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的擔(dān)心不是多余的。雖然我不怕學(xué)校，入校進(jìn)班的小考試我考得不錯，但是語文課上我不敢朗讀，我怕自己的發(fā)音不準(zhǔn)引起別人的嘲笑；英語課上我害怕老師的提問，聽力于我而言簡直是“天方夜譚”——心理上，我成了地道的“鄉(xiāng)巴佬”。

　　為了一切的“臉面”，我白天和同學(xué)們一樣上課學(xué)習(xí)，下課玩樂，可是回到家里吃過晚飯后我向來是把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容重過一遍。為了能把英語學(xué)得更好，為了練聽力，爸爸還專門買了一臺錄音機(jī)，我就反復(fù)的聽，反復(fù)的聽，跟著讀跟著練。我的努力沒白費(fèi)，我悄悄地擠進(jìn)了“第一梯隊”，成了老師自然關(guān)注的學(xué)生。

　　為了表示感謝，父親還專門請幫我辦轉(zhuǎn)學(xué)的老鄉(xiāng)來家里吃飯，其間大人們一再強(qiáng)調(diào)“進(jìn)了學(xué)校后，一定要好好學(xué)習(xí)，不能給老鄉(xiāng)們丟臉，不能給幫忙入校的人丟臉”，那時候，感覺自己身上不僅是自己的學(xué)習(xí)，還有一家子的臉面和老鄉(xiāng)們的臉面。那頓飯，很多年后竟然無形中有形中一直是我努力的潛在動力，鞭策我，激勵我！

　　那時我也常望向天空，看自由的云朵。那年夏天，我常穿一件白色襯衫，黑色長褲。我心里，也沒有顏色。我想念我的老家，我的姑姑我的姨，我的姑表兄弟姐妹和我常年的玩伴。這里，我是孤獨(dú)的。

　　那時，我沒看過落葉像蝴蝶一樣從我眼前飄過，也不知道像“舞蝶”一樣主宰自己的方向。兒時的我們就是一片葉子，隨風(fēng)飄。但，漸漸長大就是“落葉”蛻變成“蝴蝶”的過程。每一步的努力、一點(diǎn)的用功，一次的奮進(jìn)，都能讓自己一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大，才能為蛻變積蓄能量。

　　一次轉(zhuǎn)學(xué)就像一次人生的劫難，需要承受的不僅有孤獨(dú)，更多的是對新環(huán)境的適應(yīng)，面對陌生的校園、班級、老師、同學(xué)，更要面對的是自己戰(zhàn)勝自己后的加倍努力，這期間還有各種可能的不可預(yù)見的境況。

　　每一次面對就是一次自我的蛻變，那就做一只“舞蝶”吧。于飄零的落葉間，舞出自己的美麗人生，舞出自己的絢爛姿態(tài)。

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