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    以聚為主題的作文

    時(shí)間:2022-11-21 16:30:38 推薦作文 我要投稿

    以聚為主題的作文800字(通用27篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的以聚為主題的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以聚為主題的作文800字(通用27篇)

      以聚為主題的作文 篇1

      冬日的清晨冷得刺骨,但那金黃的糝兒粥依舊在骨瓷碗中倔強(qiáng)地冒著熱氣。

      門外的腳步聲越來越近,我知道是奶奶來喚我起床了。迷迷糊糊地睜開眼,我抬眼窗外,又是一個(gè)雨天,心瞬間松散了。我拖著慵懶的身子下了床,瞥見了餐桌上正冒著熱氣的糝兒粥,似乎早已預(yù)料到是它,于是,一如既往地洗漱。

      坐在桌前,面對著熱氣騰騰的糝粥,我雙手將它捧起,輕嘬一口,不冷不燙,不濃不稀,剛剛好。此刻,我的心底溢出了異樣的溫暖。

      喝糝兒粥好像是我對食物最初的記憶,也是我對兒時(shí)最溫暖的回憶。

      小時(shí)候的我,雖說不挑食,可是腸胃一直不太好。我的胃就像一根彈簧,稍遇到冷的,就會(huì)立即彈跳起來,我那整個(gè)人也會(huì)隨之“彈跳”。為此,家人沒少替貪吃的我操心!岸喑耘傅臇|西,少受涼!”奶奶把醫(yī)生的叮囑記在了心里。

      從醫(yī)院回來的當(dāng)天,奶奶出去了一趟,很晚才回來。我有些埋怨:“外面又冷又黑,您去哪兒了?”她咧開嘴一笑:“瞧瞧我給你帶了啥寶貝!“說著,將一個(gè)布袋子小心翼翼地提上來!懊娣?”我疑惑!斑@叫糝籽,用它來熬粥,暖胃還實(shí)在,是我從鄰居那里聽到的……”我雖聽得稀里糊涂的,但從奶奶的眸子里,我分明地看到了欣喜和滿足。

      第二天一早,桌子上的“?汀辈灰娏,換了個(gè)新面孔!澳棠,你看看這粥怎么成這樣了?是壞了嗎?”“傻孩子,這是糝粥。糝兒粥,米打底,常喝活到九十幾?斐门!”奶奶笑盈盈地看著我。嘬了一口。嗯,還不錯(cuò)!我欣然接受了這位新朋友。

      “田田,愣什么神呢?喝完早點(diǎn)去上學(xué)!”奶奶的聲音打斷了我的回憶。我沖著她笑了笑,“看在糝粥的面子上,我就從了您吧!”她的笑意更濃了,眼角的皺紋如菊花瓣,堆積在了一起,我內(nèi)心不禁顫了一下。那糝粥的熱氣在冬日的早晨慢慢彌散,包裹著我,溫暖著我。

      喝完粥,我背上書包,撐起傘,向?qū)W校走去。清晨的寒風(fēng)依然凜冽,可我心卻溫暖如春。我抬眼望向那遠(yuǎn)處陰暗的天空,不禁一笑:天陰暗又如何,我心依舊明亮。冬晨雖冷,但我的心已聚集了“奶奶牌”糝粥的溫暖。

      穿越斑馬線,我和身著校服的同學(xué)心照不宣地匯入進(jìn)校的隊(duì)伍。每日清晨我們聚在這所學(xué)校,向夢想出發(fā)。也許年齡不同、家庭各異,但我們內(nèi)心深處都揣著最動(dòng)人、最美好的愿望?赡芤宦房部馈L(fēng)雨兼程,但我們心頭已然聚著來自四面八方的愛,聚著支撐自己前行的力量。生命個(gè)體在宇宙間微小如塵埃,但倘若我們的心,如那糝粥中一粒粒的糝籽般聚在一起,便會(huì)釋放出無限大的能量,收獲無限多的令自己感動(dòng)的溫暖。

      內(nèi)心溢滿陽光,眸中聚滿力量,便不畏懼那前行中的寒風(fēng)了。

      逐夢無畏,向陽而行。

      以聚為主題的作文 篇2

      家庭中有了親情才能構(gòu)建和諧的家;大海中有了雨的凝聚才能海納百川;天空中有了星辰的凝聚才能璀璨奪目!}記

      雨如一根根銀絲散落下來,斜斜的,直直的。天空布滿烏云,時(shí)不時(shí)如雄獅般咆哮起來,小鳥四處亂飛,找尋躲雨的場所。

      這天,數(shù)學(xué)成績下來了,我的臉上擠滿了難堪與自責(zé),看著這一切的事實(shí),我欲哭無淚。我又瞟了一眼同桌的成績,我和他的成績形成了鮮明的對比,使我遭受重創(chuàng)。果然,禍不單行,老師又要求家長簽字,又使我飽受挫折。這一切使我陷入迷茫!霸趺崔k,怎么辦?”這樣的分?jǐn)?shù)如何交代,如何能上臺(tái)面,我無法想象,但有無法逃避,只有“拼死一試”了。我收拾好書包,回家了。一路上,同學(xué)們?nèi)齼沙扇哼筮笤挠懻撝裁,又讓我覺得面上掛不!

      回了家,媽媽問我考的怎么樣,我滿臉通紅,不知如何解釋事實(shí)的真相。但既然無法逃避,我坦白交待了。母親的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”,我知道唯有“死路一條“,可是,媽媽卻和藹的說:“把試卷拿出來,我和你一起訂正。”飯后,我同媽媽一起進(jìn)入書房。媽媽雖是老師,但一直不擅長數(shù)學(xué),但她依然耐心地教我,抬頭一望,母親的頭發(fā)又添了幾根銀絲,我愧疚的低下了頭,一言不發(fā),靜靜的,凝望著她。我心里想,母親您辛苦了,直至深夜才停止。睡覺時(shí),我想到了許多。也許是母親對我過于嚴(yán)厲,但這是對我親情的表現(xiàn),她對我身上付出的唉,我無以為報(bào),少不懂事的我這一次居然留下了淚水。

      母愛是一種無窮無盡的情感,是自我奮斗的一種動(dòng)力,是荒漠中的甘泉,博愛是博大精神的史詩,無論用什么樣的詞都形容不出。雨果說:“母親的手臂是溫柔做的,孩子在其中熟睡!辈ǖ氯R爾說:”我想你至少像一本永恒的書,”生活中最偉大的就是母愛。

      母親對我的愛是凝聚在我身上的動(dòng)力,因此,我要更加努力,帶給媽媽開心的笑。

      以聚為主題的作文 篇3

      親情是潤物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情是晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐;親情是皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!

      橙黃的燈光下,我的筆在本子上沙沙地移動(dòng)著。母親在廚房和陽臺(tái)間來回的忙碌著。我抬頭望見母親一刻不停的聲影,耳邊不時(shí)傳來嘩嘩的水聲,洗碗,洗衣……我心中便涌起了莫名的悸動(dòng)。于是,我開始發(fā)呆。母親抬頭見我的筆停了下來,便走近我的身邊輕聲問我:“是不是閑了?”我猛然回過神來,歉意的笑笑,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我再一次抬頭時(shí),桌上一放了一杯熱氣騰騰的可可。我看著可可的熱氣一點(diǎn)點(diǎn)上升,不由得陷入了沉思……

      親情不僅僅凝聚在這一杯可可里,還凝聚在電動(dòng)車上的空間。

      爸爸不在家,爺爺就負(fù)責(zé)送我去學(xué)校,一路上我還充滿起床氣,迷迷糊糊的,但身上的涼意卻沒有模糊,不禁打了個(gè)寒顫,爺爺感覺到了,問我冷不冷,我回答說:“不冷!睜敔斦f:“你說話都哆嗦,怎么可能不冷,我那衣服給你!彼窟呁\嚕瑢⒃缫褱(zhǔn)備好的羽絨服披在我身上,騎上車,我不禁覺得身上暖和了,心里也暖暖的。

      電動(dòng)車上凝聚了親情,同樣河岸邊有著深沉的親情。

      爸爸唯一的興趣就是一邊釣魚一邊觀賞河邊的風(fēng)景。這可能是爸爸有好脾氣的原因吧!春天是河鯽最好吃的時(shí)候,我與爸爸一同來郊區(qū)垂釣。坐在河岸邊,呼吸新鮮空氣是最難得的舒服,釣幾條無所謂,最主要是修身養(yǎng)性,我總覺得紅蟲惡心,甚至害怕,不敢拿,但爸爸說:“要克服恐懼,想象它不是那么惡心。”后來我閉著眼睛將紅蟲抓起,鉤上鉤子,我克服了恐懼,同時(shí)感到了父愛是多么嚴(yán)肅而深沉。

      親情是我們生活中不可缺少的感情,凝聚了親情會(huì)使我們的生活更幸福美滿!

      以聚為主題的作文 篇4

      不積跬步無以至千里,不積小流無以成大海。

      “人才在于積累,聰明在于勤奮,”“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香;”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水鑄成的。

      同時(shí)讀書當(dāng)然也是要靠積累和凝聚的。當(dāng)你一開始進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候直至現(xiàn)在以至以后你似乎都在與書打交道。良書是我們的益友、是能彌補(bǔ)天然之不足的特藥。重要的書要反復(fù)閱讀,也要細(xì)心推敲書中的道理,同時(shí)也要激發(fā)自身所潛有的創(chuàng)新意識(shí)。正如亞克郭的一生就闡述了這一個(gè)有趣而又啟人發(fā)思的道理。這也論證了培根說陶淵明的一句話。讀書要在于會(huì)意。正與歐陽修的讀書方法:一是吸取前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),然后激發(fā)自己的想象力,所以能夠成為“唐宋八大家”之一。愛因斯坦天資不聰,卻以失敗為動(dòng)力,用自己的實(shí)踐造就了原子相對論?梢妱(dòng)手能力也是成功的因素之一。

      “人生不如意之事十之八九”,“陽光總在風(fēng)雨后”。

      世界上有三種人:一時(shí)面臨逆境時(shí),會(huì)馬上從千丈跌下崖底不可自拔;二是面臨逆境時(shí),能鼓勵(lì)自己慢慢好起來;三是面臨逆境會(huì)豁然樂觀去面對,成為戰(zhàn)勝厄運(yùn)的佼佼者,我就是其二。這可能是天生俱來的吧!一次考試失利會(huì)讓我失去信心,一次家庭事變會(huì)讓我難受不堪,可是時(shí)間總會(huì)流逝?倳(huì)抹掉那隱隱作痛的傷痕。這也許是成為一種“新潮”了吧!一種經(jīng)歷人生后的經(jīng)驗(yàn)吧!還記得冰心奶奶。我再次感受到她的偉大與慈愛。人生就像是一江向東流的江水,一顆萌芽生長的嫩苗。不管你是在流淌還是在波濤浪浪或是享受陽光,接受暴風(fēng)雨的洗禮。你總會(huì)看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你過分緊張,低潮不使你過分頹廢就好。

      這就是我近十年所學(xué)的一點(diǎn)事理,也是凝聚我十年青春所學(xué),所懂的“電腦”……我認(rèn)為我就是我,和許多同類想法的思想青年一樣。就像是一流無阻的那那的波濤洶涌的小水滴,一顆要茁壯成參天大樹的樹苗。

      讀書要凝聚方法與勤奮,人生要凝聚將強(qiáng)和奮斗。——后記

      以聚為主題的作文 篇5

      “試一試,不試,怎么知道自己行不行!”這是老爸的口頭禪,也是我的人生信念。

      我吃力地在操場上跑著,紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰,烤得我汗流浹背。我大口大口的呼吸聲比耳邊的風(fēng)聲還要大。

      我太累了,看來快跑不動(dòng)了。一有這個(gè)念頭,我們速度立刻慢了下來,那幾個(gè)同學(xué)全都跑到我的前邊去了。上帝啊,救救我!正當(dāng)我在跑道上苦苦掙扎時(shí),我的手臂碰到了腰帶上的鑰匙鏈。它是我的上帝,是它救了我。

      這是老爸從上海給我?guī)淼亩Y物,上面掛著一只“海寶”上海世博會(huì)的吉祥物。這個(gè)藍(lán)色的精靈,俏皮可愛。老爸說過,如果我中考考個(gè)好成績,他就帶我去世博會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我跟老爸說:“您要是這條件,我恐怕就沒機(jī)會(huì)了!崩习值故钦Z重心長地說:“試一試,不試,怎么知道自己不行!你看這海寶,它就是一滴水,可它縱身一躍,就從浩瀚的海洋里跳到了上海世博會(huì)上!

      我的手緊緊攥住了海寶。是!不試,怎么知道自己行不行!我真想去上海見識(shí)見識(shí),到世博會(huì)上風(fēng)光風(fēng)光!中考第一站,我不能輸給1000米!

      海寶好像融化在我的血液里,凝聚了我渾身的力量。

      我的速度又快了起來。我屏住呼吸超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),他們都驚訝我還能跑這么快。我的汗水浸濕了手中的“海寶”,很快,我又回到了第一名的位置。此時(shí)“海寶”不斷在我耳邊說:“堅(jiān)持一下……試試看,再堅(jiān)持一下……不試怎么行!

      “第一!3分30秒!”體育老師一揮手中的秒表,記下了我的成績。

      沿著紅色跑道,我緩步跑著,像體育冠軍披著國旗舉著獎(jiǎng)杯那樣興奮,我高舉著手中的海寶,頭腦里回響著老爸那句話:“試一試,不試,怎么知道自己行不行!”

      中考的路還在延伸著,征程并沒有結(jié)束,那只海寶凝聚著我渾身的力量,試一試,我能行!試一試,我真行!

      以聚為主題的作文 篇6

      回眸我的成長,發(fā)現(xiàn)多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,凝聚書的力量,才使我明白了成長中的所得所失。

      我緊閉的雙眼是林海英為我打開的。擦去《城南舊事》紙張上的灰塵,卻看到了父親對英子的鼓勵(lì):“英子,挺挺就過去了。”當(dāng)父親的花朵片片飄落,伴隨著英子畢業(yè)的驪歌,英子長大了。生命中有離別憂傷,有生離歡樂。墮落嗎?沉淪嗎?英子的生活,使我看到了堅(jiān)強(qiáng)。

      我心中的迷惘與困惑是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》,是其為幼時(shí)的胡適舔去眼睛的翳痕。一個(gè)“真”字表現(xiàn)了母親對兒子的多少關(guān)愛和愛意。孩子的成長與父母的付出與哺育是分不開的,母親對孩子的關(guān)愛凝聚了多少的血與淚;仨砷L,發(fā)現(xiàn)忘記了很多很多。

      我心中的涅槃之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。搓開《吶喊》與《彷徨》的紙頁,看到了魯迅的回憶,看到了辛亥革命不徹底的悲慘蕭條的故鄉(xiāng),看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆批判了社會(huì)的黑暗……回眸自己的成長,凝成一部《朝花夕拾》立在文學(xué)的頂峰。

      我心中的明燈是羅貫中為我點(diǎn)亮的。回憶看過無數(shù)次的《三國演義》,其中的很多回讓我記憶猶新。他筆下的劉備是個(gè)多么有雄心的軍事家,為了成就霸業(yè),曾三顧茅廬。對兄弟的義氣愿同甘共苦,生死與共。看到曹操 “老驥伏櫪,志在千里”的豪言壯語,未嘗不令我敬佩感嘆。回眸羅貫中的《三國演義》,讓我明白了遇事要冷靜,做事要認(rèn)真,完成目標(biāo)要有決心。

      凝聚書的力量,才讓我看到“愈挫愈強(qiáng)”的不屈,讓我看到了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩之心,讓我從對社會(huì)的懵懂無知到看清社會(huì),做到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

      凝聚書的力量,發(fā)現(xiàn)成長中多了些快樂,少了些憂傷;凝聚書的力量,當(dāng)生日歌再次奏響的時(shí)候,你才能無怨無悔,步入新的成長旅程。

      以聚為主題的作文 篇7

      “凝聚”在我們生活中是很可貴的,也是我們生活中很容易見到的,凝聚愛心,凝聚友誼,凝聚智慧和力量,凝聚親情。

      記得那是三年前的一天,我與外婆外出散步,無意間看見了一只小螞蟻,那瘦小的軀干正在運(yùn)輸糧食,可是他太小了,那食物可是他身體的好幾倍呢,可是我不能幫它,我注視著它,它正在掙扎著,它仿佛很痛苦,它既不舍得眼前的食物,卻又搬不動(dòng)它,它很無奈,它也許正在抉擇著,是放棄還是繼續(xù),但是繼續(xù)實(shí)在行不通。∷趺纯赡馨岬脛(dòng)呢?說時(shí)遲那時(shí)快,一大幫螞蟻來了,它們都來幫助那只螞蟻,它們一同把食物搬進(jìn)洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。

      一次。我看見街上賣藝的殘疾人,前面擺著一個(gè)大大的捐款箱,看見了許許多多的人捐款,有老人,小孩,有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去,捐款箱里有一元的,五元的,十元的,還有許多硬幣。都是人們的愛心啊!這些愛心凝聚起來就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大的集體,人世間有許多愛心,幫助了數(shù)不清的人數(shù),把這些愛心都凝聚起來,就會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大而又堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這就是凝聚愛心的力量,凝聚愛心,可以幫助一個(gè)留守兒童,凝聚愛心,可以幫助貧困山區(qū)的孩子們凝聚愛心是偉大的。

      凝聚友誼,還會(huì)有和諧既溫暖的集體,我們每一個(gè)成員都要顧大局,以大局為主,不能斤斤計(jì)較,個(gè)人都要友好相處,不能有小團(tuán)體,凝聚友誼,需要我們每個(gè)人的力量,我們要懂得包容,懂得謙讓,不能為一己私心而破壞整個(gè)集體。我們要要凝聚友誼,共創(chuàng)和諧大家庭。

      凝聚智慧。一個(gè)人的智慧只是九牛一毛,是微薄之力。偉大的國防事業(yè)不是靠一個(gè)科學(xué)家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起,才能夠變得強(qiáng)大。

      凝聚,是一個(gè)集體想變強(qiáng)大的重點(diǎn),要每個(gè)人都凝聚在一起,這個(gè)集體才能變得和諧,變得美好,變得強(qiáng)大。

      以聚為主題的作文 篇8

      凝聚親情,才會(huì)有幸福美滿的家庭;凝聚友誼,才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛心,才會(huì)有和諧的社會(huì)……凝聚是一種偉大的團(tuán)結(jié)的力量。一次體育課上,我們的團(tuán)結(jié)使我們更加凝聚。

      上體育課時(shí),老師讓我們兩兩結(jié)合練習(xí)“兩人三足”跑,由于人數(shù)原因,有一個(gè)同學(xué)落單了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,我們組毫不猶豫地把她加了進(jìn)來,一起練習(xí)“三人四足”跑。

      “兩人三足跑”本來就不簡單,何況是“三人四足”。∥覀?nèi)齻(gè)互相攙扶著,在地面上蹣跚而行,像極了三個(gè)行動(dòng)不便的殘疾人。沒走多一會(huì)兒,在中間的同學(xué)沒站穩(wěn),摔倒了,緊接著把我和另一個(gè)同學(xué)帶倒在地。我們受驚不小,氣喘吁吁地從地上爬起!罢媸翘噶恕,中間的同學(xué)紅著臉,仿佛得罪了我們,“我沒看好路就邁步了”!皼]事沒事,咱們初次練習(xí),走成這樣并不算差,再練練就好啦!”我趕緊接過話來!霸蹅儜(yīng)該喊口號(hào),步調(diào)不齊就會(huì)容易摔倒!绷硪粋(gè)同學(xué)提議道。

      就這樣,我們?nèi)齻(gè)人一起喊著口號(hào),果然不怎么摔了。團(tuán)結(jié)的力量仿佛把三個(gè)人的心凝聚在了一起。不,是我們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)的力量緊緊凝聚,分也分不開。我們互相攙扶,通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵(lì)、每一次喊口號(hào)來傳遞著團(tuán)結(jié)。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了!我們步伐整齊劃一,一點(diǎn)兒也不像殘疾人或者蹣跚學(xué)步的孩童了。我們動(dòng)作果斷熟練,速度越來越快,卻不再有人摔倒;我們笑聲爽朗,即使有同學(xué)摔倒,我們也從不埋怨。這就是當(dāng)團(tuán)結(jié)的力量凝聚在一起時(shí),當(dāng)你我之間的心靈之橋緊緊連接時(shí)所形成的默契吧!

      團(tuán)結(jié),是一個(gè)集體中所需的力量。一個(gè)集體,不論人數(shù)多少,把每個(gè)人心中對團(tuán)結(jié)的認(rèn)知與渴望凝聚在一起,從單槍匹馬的個(gè)人到千軍萬馬的集體,讓我們多一分包容,少一分自私,多一分快樂,少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,集思廣益,挑戰(zhàn)自我,這就是凝聚、團(tuán)結(jié)的意義。

      以聚為主題的作文 篇9

      早上睜開眼睛,看到桌子上早已為我準(zhǔn)備好的早餐,一邊吃著,一邊又回想起多年前的事情。

      多年前的那個(gè)早上,我睜開朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘。不看不知道,一看嚇一跳:天哪!怎么都七點(diǎn)半了!我沖去問奶奶:怎么都七點(diǎn)半了你還不叫我!奶奶愣了一愣,慢慢地說:“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗臉,連她早起精心準(zhǔn)備的早餐也沒吃,就急忙地沖出家門。我隱約地聽到奶奶在后面大聲地喊:“等一等!等等我!”但我裝作沒聽到,繼續(xù)快速地走下去……

      下意識(shí)地,我看了看鐘,還早。于是我坐在沙發(fā)上,繼續(xù)回想著當(dāng)時(shí)的事情。

      我沖下了樓,快速地走著。奶奶有點(diǎn)胖,加上年紀(jì)老了,自然跑得沒有我快。可是我也不知道怎么回事,我被她追上了。她抓住了我的手,氣喘吁吁地對我說:“不……不要再跑了,我跑不動(dòng)了……”我冷冷地瞪了她一眼,大力地甩開她的手,大聲地喊:“都是因?yàn)槟!如果不是你不早點(diǎn)叫我的話我就不用這么急地跑去學(xué)校!難道你還想我遲到嗎?”我頭也不回地繼續(xù)向前跑去,任憑她氣喘吁吁,任憑她不停地呼喚著我,任憑……

      “你在發(fā)什么呆?還不去上學(xué),都快遲到了!蓖蝗,背后一個(gè)人拍了拍我的肩膀,小聲的對著我說。我回頭一看,哦是她啊。我立刻出了家門,去了學(xué)校。到了學(xué)校,趴在自己的座位上,“當(dāng)時(shí)好像就是這個(gè)位置……”我又陷入了回憶之中

      我當(dāng)時(shí)餓極了,趴在桌子上,心里想著:啊完了,早上沒吃早餐就過來了,等會(huì)估計(jì)肚子會(huì)痛死……這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過來對我說:“肥肥,你奶奶找你!蔽衣牭街,心里想:不用說,肯定是來奚落我的,我才不去呢!又過了一小會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又過來了,并說:“這是你奶奶要我給你的東西。”然后用奇怪的眼神看著我。我接過來一看,居然是一盒早餐。我不由得一驚,跑出教室,卻看到奶奶已經(jīng)走出了校門。

      回到現(xiàn)實(shí),我感受到了奶奶對我的愛,我也知道,我需要珍惜這份愛。

      以聚為主題的作文 篇10

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的興致還意猶未盡,緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)生活便悄然開始。

      在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班級(jí)獲得的每份榮譽(yù),都是與同學(xué)們的辛苦付出分不開的。每個(gè)同學(xué)潛心寫稿,每位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,送稿的同學(xué)不停息的來往于班級(jí)與主席臺(tái)之間。我們的榮譽(yù),雖薄薄的一張紙,卻凝結(jié)著每位同學(xué)的智慧,匯聚成班級(jí)的力量,帶領(lǐng)我們更好的向前。

      在新一周開始之際,班主任為我們上了一堂意味深遠(yuǎn)的班會(huì)課。以美猴王的故事為線索,娓娓道來,為我們闡釋了深刻的道理。處在這個(gè)時(shí)段的我們,是青春懵懂的少年,在求學(xué)的道路上,更要腳踏實(shí)地;處在這個(gè)時(shí)段的我們,是無知沖動(dòng)的少年,在生活學(xué)習(xí)中,要能體會(huì)到父母之愛與老師之情的包容。處在這個(gè)時(shí)段的我們,更需要學(xué)會(huì)從本我到超我的升華,和從莽撞到沉穩(wěn)的超越。要我們學(xué)會(huì)的東西還有很多,希望我們每位同學(xué),假使不能做蓋世的齊天大圣,也要做自己的超級(jí)英雄。

      一直以來,我們都想擁有一張真正意義上的班級(jí)合照,在那個(gè)微涼的午后,陽光灑進(jìn)操場的一角,似乎是為了等待我們,不忍離去。

      那一抹金黃,映照在每個(gè)同學(xué)的笑臉上,格外燦爛。那群人兒,在陽光輕撫下,洋溢著青春的靈動(dòng)氣息,格外美好。

      這一周,我們正在策劃我們的班刊。班刊,是展示一個(gè)班級(jí)文化的首選,班刊的第一期也就變得尤為重要。任務(wù)分配在每位同學(xué)的身上,有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯,有協(xié)助策劃排版的副編輯。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和收稿,每位同學(xué)都要拿出自己的得意之作。每位同學(xué)都對班刊以及之后的學(xué)習(xí)生活懷著滿滿的期待。

      一個(gè)半月的時(shí)光悄然溜走,雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶,但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動(dòng)力,和再創(chuàng)佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中,同學(xué)們都會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

      以聚為主題的作文 篇11

      心懷善意,平等地對待、幫助別人,就能形成良好的風(fēng)氣,點(diǎn)滴善意就能凝聚大愛。

      行善從不是什么驚天動(dòng)地的事,它可以簡約、溫馨,也許是一聲親切的問候,也許是一杯香濃的咖啡,也許就只是一舉一動(dòng)便能折射愛的光輝,點(diǎn)滴善意便能凝聚愛的暖流。

      行善無需高調(diào)、大手筆的投入。被譽(yù)為中國首善的陳光標(biāo)一向以高調(diào)行善著稱。不久前,他以砸鉛酸電動(dòng)車的方式,表明對保護(hù)環(huán)境的支持;但這種做法過于偏激且浪費(fèi)資源,有炒作之嫌。而退休教師將自身畢生積蓄全部捐出,自己卻過著極其清貧的生活。老教師的積蓄雖與陳光標(biāo)等人的大手筆相形見絀,卻是自己點(diǎn)滴累積而成,可謂錢薄善意重,更是大愛的表現(xiàn)。所以行善不能以金錢作為衡量標(biāo)準(zhǔn),它重的是情義,折射的是人性的光輝。

      行善應(yīng)適應(yīng)愛者的感受、心理。古人云:“嗟爾而與之,乞人不屑也!比粽讨鴻(quán)位和財(cái)富,站在道德的高峰上進(jìn)行居高臨下的施舍是對他人的不尊重,甚至被誤認(rèn)為踐踏他人尊嚴(yán)的表現(xiàn),流于形式,用受者的尊嚴(yán)往自己臉上貼金。正如曾經(jīng)的一位乞丐,主人通過讓他勞動(dòng)的方式讓他明白了財(cái)富要通過雙手去創(chuàng)造的道理。這種貼近人性,滿足其真正需要的行善方式才是應(yīng)給予提倡的,也是自身善心提升的重要方式。

      除此之外,行善要行之有道。正因行善不得處,才會(huì)有郭美美的炫富,甚至種種悲劇的發(fā)生,結(jié)果適得其反。同時(shí)要行善得處,這不是吝惜善心,恰更是為了更有效利用資源,幫助真正需要的人。方為理性行善。

      普羅大眾皆普通,不能進(jìn)行大手筆的投入而一揮而就。但無論何人,只要有一顆善心,投入一舉一動(dòng)中。人性的光輝沒有貴賤之分,善心同等高貴。它流露于舉手投足間。攙老人過馬路、幫老人做家務(wù)活,與老年人閑聊,為他們排憂解悶,都是善的表現(xiàn)。

      善從不是驚天動(dòng)地的事,點(diǎn)滴善意就能匯聚大愛,點(diǎn)燃希望之火。無論是窮困潦倒的人,還是腰纏萬貫的富翁,都在充當(dāng)其中的火炬手,將這種愛傳遞、匯聚。

      以聚為主題的作文 篇12

      親情,就像一顆星星,指引你走向前方;親情,就像山澗里的小溪,可以隨時(shí)給你甘甜的滋潤;親情,就像春風(fēng),捧著溫暖撲向你的胸懷。親情,我感受著享受著,緊緊地將它藏在手心里。

      記得小時(shí)候,母親最喜歡給我梳麻花辮子。每天早晨,不論多忙,她總讓我坐在小板凳上,微笑著幫我打“麻花”。每次,母親都小心翼翼地捏起一束頭發(fā),在頭發(fā)根部抓緊,再把下面的頭發(fā)梳順,然后均勻地分成兩股,一股讓我拿著,另一股又分成三股,接著細(xì)心地把每兩股分別交叉,輕輕地拉緊,再交叉,再拉緊……我感到腦后頭發(fā)一陣陣發(fā)緊,卻沒有一絲疼痛的感覺。只一會(huì)工夫,就編好了。母親用漂亮的紅綢帶把這三股頭發(fā)合成一束,扎緊,再打個(gè)蝴蝶結(jié)。這時(shí)母親笑了。

      多少年以來,母親一直樂此不疲,每天重復(fù)著同樣的事情。直到我10歲那年,我拿著頭繩要母親梳頭時(shí),母親卻說:“孩子,你已經(jīng)不是媽媽的小丫頭了!庇谑,從那天開始我就自己梳頭,雖有時(shí)梳得亂蓬蓬的一把,可鏡子里的母親依然笑得很開心。

      和煦的陽光沐浴著我,我的心里也充盈著暖意,我覺得自己變得成熟了,而這應(yīng)該是母親的恩賜。

      歲月在不經(jīng)意間從身邊滑過,在每一個(gè)匆忙的身影背后,父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)。母親熟悉的話語漸漸淡忘……在你身邊疲憊的時(shí)候,駐足下來,想一想父親母親的疼愛,你會(huì)有流淚的沖動(dòng)。我想這就是家庭的凝聚力。

      “慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異,其實(shí)都在一針一線、一封家書、一份小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)心著你的身體;父愛是貼身的背心,時(shí)時(shí)刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣,無時(shí)無刻不包圍在你的前后。無論你遠(yuǎn)隔千山萬水,還是在天涯海角,父愛母愛都在你身上緊緊纏繞,這就是愛的凝聚。

      以聚為主題的作文 篇13

      大海,由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成:一首歌,由于每一個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫:一個(gè)人,當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛的凝結(jié)人生オ會(huì)出色,オ會(huì)在心海漣漪起浪花!

      情誼,就是一場海上大冒險(xiǎn),有時(shí)分“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。情誼,更像物理現(xiàn)象的反響---假若,兩邊產(chǎn)生了矛盾,而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任,不去毗連,不講一聲“對不起”,那麼,就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律---情誼像誰,汽化時(shí),一旦蒸發(fā),就會(huì)隨風(fēng)而去。可是,最終,是蒸氣而凝結(jié)時(shí),也會(huì)釀成了水。便成了伴侶。隨著時(shí)間的推磨,一點(diǎn)一滴的交情,釀成固體---冰。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間,就這樣釀成蒸氣,可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”釀成了冰,成了結(jié)實(shí)的情誼!

      親情,似乎是?場片子,一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根,歸塵土一切。做不了什麼的我們,唯有愛護(hù)保重。只要愛護(hù)保重所凝結(jié),オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊你吃飯的母親,固然是簡簡樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和,津潤于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)嚴(yán)肅的品評,以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚,而是打母親的心。親情,如同這生活中最常見的現(xiàn)象。請記住,碰到大雨,無論多大,家中是給暖和:請愛護(hù)保重,無論有了家還是沒了家,當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí),就是?的家了!

      戀愛,如同一輪圓月,月下的人,就是月下麗人了!戀愛!嫦娥奔月,那更是執(zhí)傳講,也有良多良多。講不出的愛,就是戀愛了吧?最美的不是下雨天,而是跟?一同躲雨的屋檐。這就是戀愛的小部門了吧?拋卻很美,能讓本身愛的人去愛他人,這或許是戀愛中大無畏的表示吧?談?wù)劦闹v:我還小,戀愛,長大了再講吧!只要漸漸領(lǐng)會(huì),我置信,我會(huì)懂?!

      由于凝結(jié),所以オ是人。

      以聚為主題的作文 篇14

      一堆堆篝火在熊熊燃燒,把近處照得通明,火光里映著一張張笑臉,像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁,和星星媲美競艷。

      ——題記

      家,是大地在單調(diào)里涂抹生命一份光華;家,是人們在平靜里激起河水一圈漣漪;家,是自然在寒冬里賜予大地一片陽光。

      家,在自然中凝聚著和諧。枯藤老樹,小橋流水,蒙蒙煙雨,這一切呼喚著“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”;梨色幽幽,風(fēng)清月朗,潺潺流水,這一切呼喚著“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”;夏荷款款,雅雅艷艷,碧色無邊,這一切呼喚著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……我愛自然之家。

      家,在情感中凝聚著和諧。妹妹為母親戴花,因?yàn)樗靼琢恕按饶甘种芯,游子身上衣”的偉大,才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的回報(bào);友人互送禮物,因?yàn)樗麄兌昧恕敖Y(jié)交在相知,骨肉何必親”的真摯,才會(huì)有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情誼;爺爺撫摸受傷的狗,因?yàn)樗I(lǐng)悟了泰戈?duì)柵c白鴿的深情對白,才會(huì)有人與自然單純感情的期盼;遠(yuǎn)去的父親被兒子喚住,因?yàn)樗慷昧酥熳郧迮c父親背影的遺憾,領(lǐng)悟父親蒼老背影下的憂愁;我們抗震救災(zāi),因?yàn)槎昧恕按髳蹮o聲”、“一方有難,八方支援”,才會(huì)有一幅幅溫馨動(dòng)人的畫面……我愛情感之家。

      家,在親情中凝聚著和諧。在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子動(dòng)來動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對方,讓他多吃點(diǎn)好東西。沒了家孤舟一葉,沒了家獨(dú)木一根,也難怪古人說:“萍水相逢,僅是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻:“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!崩畎自亠h逸,也會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫再無私,也知道“家書抵萬金”;辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場去點(diǎn)兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思,也只是對南唐故土一席安馨的懷念……我愛親情之家。

      我的家——地球,有了和諧,景更美,情更濃!傍B自愛巢人愛家”,我有何理由不愛我家呢?

      以聚為主題的作文 篇15

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩是唐朝詩人孟郊寫的。從幼兒園老師那里學(xué)過到現(xiàn)在我上五年級(jí),這首詩已經(jīng)陪伴了我六年。

      每當(dāng)我想起這首詩,我便情不自禁地潸然淚下。我想,別人一定會(huì)問:“這不是一首普普通通的詩嗎?有什么大驚小怪的?”我想說,不,這不是一般的詩,這首詩凝聚著天底下所有母親的心血,難道不是嗎?小的時(shí)候是誰為了不讓自己的孩子在冰天雪地的冬天里受凍,廢寢忘食地為我們趕制棉衣?是她——我們的母親;是誰在寒冷的冬天為我們漿洗衣服,一雙粗糙的手浸在冰冷的水中被凍得通紅?是她——我們的母親;是誰在我們生病的時(shí)候,不顧一切地,不惜一切代價(jià)地為我們四處奔波,求醫(yī)問藥?是她——我們的母親;又是誰,默默地守在病床前,徹夜不眠?是她——我們的母親。

      比如有一次,我半夜發(fā)高燒,我的媽媽急忙背上我,衣服也沒穿幾件就去找大夫,跑了好幾家診所,才敲開一家診所的門,把我的燒退去。但媽媽卻因?yàn)槲也賱谶^度,把自己給累病了。你們的母親不也常常無條件地為你們操心受累嗎?我們不要時(shí)不時(shí)就跟媽媽頂嘴吵鬧。你們知道嗎?當(dāng)我們和媽媽頂嘴吵鬧時(shí),我們的媽媽該多傷心?她們會(huì)覺得心都要碎了。

      在我的心目中,最值得信賴的就是母親。世界上,母愛是最純真的,母愛的力量是最強(qiáng)大的,是無與倫比的。母親把世界上最寶貴的禮物——愛,無私地贈(zèng)與我們,讓我們在祖國的大地上立足、生根、發(fā)芽。我們身為新世紀(jì)的兒童,二十一世紀(jì)的主人,不管走向何方,不管以后從事的事業(yè)有多大,都不要忘記用她們半輩子的時(shí)間哺育我們成長的母親。

      我想代表全世界的兒童向?yàn)楹⒆觽兏冻霎吷难哪赣H說一聲:謝謝你們把我們撫養(yǎng)成人,母親,您辛苦了!

      《游子吟》——是你,讓我懂得了什么是母愛,更讓我懂得了感恩。

      以聚為主題的作文 篇16

      點(diǎn)點(diǎn)露珠足以匯聚成江河,根根小草足以簇?fù)沓刹菰,顆顆星辰足以形成漫天星空,而你我凝聚在一次,便有無以倫比的力量。

      從小便聽說,“兄弟齊心,其力斷金”。凝聚、團(tuán)結(jié),是一個(gè)神秘而奇妙的力量。

      在這個(gè)世界上,有這樣一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,當(dāng)一群人們的心同時(shí)向著一個(gè)方向時(shí),總會(huì)得到出乎意料的好結(jié)果。

      偌大的操場上,是正躍躍欲試的同學(xué)們,正在進(jìn)行的是拔河比賽,隨著哨聲響起,“嗶——”比賽正式拉開帷幕!凹佑汀佑汀痹炯澎o的操場上頓時(shí)熱鬧起來。

      很榮幸地,我是賽場上的一員,比賽剛剛開始,卻仿佛已經(jīng)進(jìn)入白熱化。只感覺一股巨大的力量將我們往前拉,兩邊的隊(duì)員們你不讓我,我不讓你,都使上了吃奶的勁兒,大有獲勝的氣勢!耙欢欢倍鲜抢蠋熃辜钡膮群,眼前是一張張面紅耳赤,緊咬牙關(guān)的臉,附在繩上的一雙雙手,傳遞著巨大的力量,不論是你還是我,都仿佛要將繩子捏碎,一步,兩步,三步......帶著對手慢慢地向自己的陣營靠近。一顆,兩顆,三顆......五十四顆心凝聚在一起。當(dāng)五十四顆心緊緊相擁的那一刻,勝利終于悄悄地降臨,人本微小,可將所有力量、所有信念凝聚時(shí),就顯得那樣強(qiáng)大。我們的班級(jí)在年段“文弱書生”的雅號(hào)出了名,但依靠著那名為神秘力量得以贏得比賽。

      凝聚是一個(gè)極其抽象的東西,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),大雁成群地遷徙終找到歸處,螞蟻雖小卻能筑起自己的家,還有條條小河流向大海,向日葵開出漫山遍野的花,得到同學(xué)熱切鼓勁的選手總會(huì)贏,這便是凝聚。小小的力量并不強(qiáng)大,但當(dāng)它一點(diǎn)一滴地凝聚起來時(shí),仿佛擁有萬丈光芒,這樣的光芒,足以點(diǎn)綴山野,足以走向成功,足以創(chuàng)造幸福,足以溫暖世界。

      凝聚的力量像太陽,點(diǎn)亮世界。

      以聚為主題的作文 篇17

      帶著春風(fēng)的清香,漫步在時(shí)光的隧道上,時(shí)間從我眼前掠過,帶走的是數(shù)不盡的美好記憶。偶爾,瞥見發(fā)梢上根根蒼白的銀絲,才驚覺時(shí)光的改變。萬物變化,時(shí)光飛馳,次次回頭,只看見永遠(yuǎn)停留在我記憶中的那一抹充滿愛意的凝望。

      幼時(shí),沐浴著柔和的春光來到這風(fēng)景宜人的小公園,母親您牽著我的手,手心的溫暖帶給了我力量,拉著您蹣跚學(xué)步。您也緊拉著我的手,怕我飛走。漸漸地,我可以行走了,還是在那個(gè)公園,我總是左一步,右一步地走,一步,兩步,三步……腳上傳來的自豪感,令我忍不住地鼓掌歡躍起來,嘴中不住地發(fā)出”咯咯“的笑聲。自豪地轉(zhuǎn)過身,只看見您默默地站在遠(yuǎn)處,微笑著凝視著我,那目光中流露出疼愛。我歡快地朝您那兒跑,舞動(dòng)那白白嫩嫩的手向你奔來,咿咿呀呀地說個(gè)不停。我想任它春光旖旎,在我眼中也不及您那一眼。

      兒時(shí),剛上小學(xué),我像只出籠的小鳥,充滿了朝氣,飛快地吃過早飯,眼中含笑地接過書包,拉著您的手,出了家門。輕柔的微風(fēng)拂過您的秀發(fā),就好像春風(fēng)吹過柳樹一般。歡歡喜喜地拉著您,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,母親,您總是用溫柔的嗓音回答我,對我所說的一切,您總是微笑著點(diǎn)頭。到了學(xué)校,我依依不舍地放開您的手,一步三回頭地看著您。您總是平靜地看著我,充滿了關(guān)愛,一直目送著我到教室,才放心地離去,F(xiàn)在回首,雖然已經(jīng)模糊不清,但即使將來我離開您千里之遙,我也能感受到您對我的目光中的不舍,仍能感受到您那母愛的凝望。

      現(xiàn)在,我從前的淘氣已被時(shí)光打磨得成熟,曾經(jīng)賴在您身旁的腳步,也被匆匆時(shí)光帶走。每晚回家,都看見您提著燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向我回來時(shí)的路,久久不肯離去。

      一路走來,我在時(shí)光的路上行走,每走一步,您那母愛的凝望那個(gè)就跟隨到哪。即使歲月已沖走許多事物,但我堅(jiān)信,我身旁總有一抹愛的凝望。

      以聚為主題的作文 篇18

      我喜歡白樺,也熱愛繪畫。它們組成了我生命的全部。

      我有一個(gè)夢想,擁有一張繪畫獎(jiǎng)狀。不需要多高級(jí),只要是紅色的就行。那是一種肯定,對我不懈堅(jiān)持與努力的肯定。

      繪畫時(shí),我常喜歡坐在靠窗的窗戶邊,欣賞美麗的自然風(fēng)光,感受風(fēng)吹過的快樂與自由。

      光影斑斕間,我的目光聚集在了一棵小白樺身上。他直挺挺的,沒有柳樹的妖嬈媚態(tài),也沒有松樹那“不求巨臂擎天的聞達(dá),但也求蔭庇一方的坦蕩”氣勢。光枯枯的樹皮,像老人手背上那一層層的褶皺一般。給人的只有丑惡,而這棵白樺卻仿佛凝聚著一股力量,只有我知道,那是夢想。

      我一如既往的學(xué)習(xí),羨慕著那些優(yōu)等生的繪畫技巧,聰明的排版與專業(yè)的色彩搭配。那種由心而生的渴望,仿佛一雙有力的手緊緊地攥著我的心。對于我這個(gè)沒有任何繪畫訓(xùn)練的人,只有凝聚著內(nèi)心的希望與夢想,才得以支持下來。

      時(shí)光荏苒間,我漸漸學(xué)會(huì)了沉靜,只是靜靜地模仿與刻苦的練習(xí)。因?yàn)槲颐靼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴終會(huì)凝聚成大海。對于我,平凡只有努力。

      凝聚也是一種力量。

      當(dāng)一張繪畫申請表置于我面前時(shí),心中只有快樂的感動(dòng),與夢想的純粹。幾夜的徹夜難眠間,怎么也無法從萬縷思緒中抽出繪畫的題材。

      烈日下,我又見闕松的日光勾勒出曾經(jīng)那棵矮小白樺的直挺挺的線條。心里那雙無形的手瞬間松開了。小白樺樹凝聚著一般無與倫比的力量向上長,曾經(jīng)的褶皺已被展平,只有灰白的平滑樹皮將他如軍人般筆直的脊背包裹。無數(shù)的強(qiáng)勁的枝干向外伸展,光枯枯的樹枝間滿是綠的發(fā)黑的葉脈。一種堅(jiān)毅,刻苦與純粹凝聚在白樺的每一個(gè)角落。

      凝聚也是一種力量。

      我提筆畫下了這棵白樺。

      獲得了全國中小學(xué)生繪畫比賽一等獎(jiǎng),只不過這張獎(jiǎng)狀是白色的。

      自那以后,我明白了,人要堅(jiān)毅,要刻苦。要學(xué)會(huì)如小溪般靜靜等待著河流,湖泊的凝聚。不急不躁,終有一天會(huì)化為海洋的,也終有一天會(huì)長成潔白圣潔的白樺。

      請相信,凝聚也是一種力量。

      以聚為主題的作文 篇19

      我的故鄉(xiāng)是湖南省望城縣,那里地勢平坦、雨熱同期,良好的生產(chǎn)條件造就了著名的“魚米之鄉(xiāng)”望城的物產(chǎn)十分豐饒,有著獨(dú)特的風(fēng)土人情。

      姜鹽茶,便是家鄉(xiāng)的代表之一。這茶不是一般的茶,但做法十分簡單:先把姜用木錘打成松散的絲絮狀后放入茶杯中,然后依次放入茶葉、芝麻、黃豆、花生和鹽,最后倒入沸騰過得開水便可倒入茶碗。引用都是樸實(shí)無華的材料,經(jīng)過湖南人的配對后契合在一起展現(xiàn)出本土的美味。

      無論是誰,只要到望城做客,主人家都會(huì)沏一碗姜鹽茶來招待你。按照湖南當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩,需要用雙手接茶,以示對主人家的尊重。茶上來以后,端到嘴邊吹一吹,同時(shí)有一股香味涌入鼻腔,將茶放一會(huì)兒,等不再燙嘴時(shí)便可飲用。

      焦黃的芝麻經(jīng)過劇烈的翻滾后零零星星的浮著,金黃色的水下是炒芝麻和綠的發(fā)黑的茶葉,其間藏匿著若隱若現(xiàn)的縷縷姜絲,有時(shí)能偶遇披著朱紅色外衣的花生或炒得種皮迸裂的黃豆。一大口喝下,花生和黃豆的香脆自是不必多說的。不知你是否嘗過那種味道:平淡無奇的白水與清新微苦的茶、提鮮入味的鹽和辛辣暖身的姜搭配在一起后便削弱了各自的鋒芒,融合成層次更豐富的味道:一品是鹽的鮮,二品是姜的暖,最后會(huì)有一絲淡淡的苦澀。這種味道定會(huì)讓你一飲而盡,但好客的主人任會(huì)笑瞇瞇的再為你斟滿一碗茶。

      不僅僅是待客,家人們常有坐在一起團(tuán)聚的時(shí)候,將學(xué)習(xí)、工作等生活中的各種煩惱與壓力通通拋開,坐在一起嘮嘮家常。人們放下憂愁的時(shí)間不多,團(tuán)聚在一起的就少之又少,人們喝茶的時(shí)候會(huì)放下手機(jī),與家人一起閑聊放松它無形之中拉近了人與人之間的距離。

      姜鹽茶這么好喝卻沒有一個(gè)盛名,總是為其他美味珍饈當(dāng)陪襯,因?yàn)樗簧朴谝鹱⒁,但遠(yuǎn)漂在外的游子想起家鄉(xiāng)味的時(shí)候總是少不了它,為在外拼搏的游子繼續(xù)打拼下去的動(dòng)力。

      以聚為主題的作文 篇20

      水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著,落在一個(gè)青褐色的磐石上,凝聚成一個(gè)晶瑩飽滿的大水滴,周圍是寒冷如冰的,而水滴卻反射出一個(gè)溫馨的班級(jí)體。

      冬天的溫度低得可憐,我坐在座位上凍得直往手心里哈氣,一抹淡藍(lán)的身影出現(xiàn)在我身邊,我抬頭,看到的是樂的清爽的笑容:“很冷嗎?”他一邊詢問我,一邊往我手上戴他的.又寬又大的手套。我急忙問:“你不冷嗎?”他笑笑,用手指輕輕的刮刮我的臉,亦如長兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流,瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中,默默享受著這一份溫情。

      自從羽來了以后,我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考,他把我坐穩(wěn)的語文第一的寶座搶走了,迫使我變成了不高不低的第二名,就憑這點(diǎn),我有理由恨他,但我沒有。為什么呢?我找個(gè)理由說服自己:變身成為“平民”,找找自己語文的失誤,下次就贏了。于是,我從老師那里得來了卷子,和我的試卷對比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走,我大驚,抬頭,發(fā)現(xiàn)是他,一張?bào)@訝的臉?biāo)布崔D(zhuǎn)為憤怒:“你干什么?”他不氣不惱,不緊也不慢,語調(diào)輕飄飄地問我:“你那我卷子做什么?”我告訴他原委,他竟然說幫我補(bǔ)語文。

      于是,他每天一早就來幫我出作文的題(口述),我們也曾辯論過,可是我怎樣也贏不了他,我承認(rèn),那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想:那張油嘴,真想撕爛。“嘻嘻,想撕我嘴是不是?”我不甘地反駁道:“子非魚,安知魚之樂?”他拍手叫好,并要我經(jīng)常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他, 他閃得像條魚兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑,飄散在我們身邊,久久不散。

      友情凝聚在一起,無論走到哪里,我們都是最強(qiáng)的,因?yàn)槟銗鄣暮蛺勰愕娜硕荚谀闵磉,給你力量。

      以聚為主題的作文 篇21

      大海,因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱纬桑阂皇赘,因(yàn)槊恳粋(gè)音符的凝聚而譜寫:一個(gè)人,當(dāng)然是因?yàn)橛颜x、親情、愛情的凝聚人生才會(huì)精彩,才會(huì)在心海蕩漾起浪花!

      友誼,就是一場海上大冒險(xiǎn),有時(shí)候“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄! 。友誼,更像物理現(xiàn)象的反應(yīng)——假若,雙方發(fā)生了矛盾,而雙方必須存在的物品偏食“信任與諒解”。如果都不去信任,不去連接,不說一聲“對不起”,那么,就這雙方的情誼必將遵守物理規(guī)律——友誼像誰,汽化時(shí),一旦蒸發(fā),就會(huì)隨風(fēng)而去。但是,最終,水蒸氣而凝聚時(shí),也會(huì)變成了水。便成了朋友。隨著時(shí)間的推磨,一點(diǎn)一滴的交情,水會(huì)變成固體——冰 。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”朋友間,就這樣變成水蒸氣?可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!弊兂闪吮,成了堅(jiān)固的友誼!

      親情,仿佛是一場電影,始終會(huì)有結(jié)局的時(shí)候。始終會(huì)落葉歸根,歸塵土所有。做不了什么的我們,唯有珍惜。只有珍惜所凝聚,才會(huì)有親情的撫慰。當(dāng)早晨喊你吃飯的母親,雖然是簡簡單單的早餐。卻帶著一種說不出的溫暖,滋潤于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)嚴(yán)厲的批評,甚至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚,而是打你那個(gè)人的心。親情,猶如這生活中最常見的現(xiàn)象。請記住,遇到大雨,無論多大,家中是給你溫暖:請珍惜,無論有了家還是沒了家,當(dāng)親情所凝聚時(shí),便是你的家了!

      愛情,猶如一輪圓月,月下的人,便是月下美人了!七夕的傳說,那是多么堅(jiān)貞的愛情!嫦娥奔月,那更是執(zhí)著的愛。傳說,也有很多很多。說不出的愛,便是愛情了吧?最美的不是下雨天,而是跟你一起躲雨的屋檐。這就是愛情的小部分了吧?放棄很美,能讓自己愛的人去愛別人,這也許是愛情中大無畏的表現(xiàn)吧?談?wù)劦恼f:我還小,愛情,長大了再說吧!只有慢慢體會(huì),我相信,我會(huì)懂得!

      因?yàn)槟,所以才是人?/p>

      以聚為主題的作文 篇22

      1+1然后不斷往上加,很快過百;一瓦一瓦把磚塊壘起來,很快就能住進(jìn)新房;古人把智慧和力量都凝聚起來,筑起了偉大的長城;今天我們把智慧和技術(shù)凝聚起來,把嫦娥衛(wèi)星送上了天空飛入了月球,這一切的一切不讓我們驚嘆,凝聚著的力量夠堅(jiān)實(shí)夠龐大。

      生活在我身邊的人總會(huì)說:建設(shè)國家,我們一個(gè)農(nóng)民又能做什么?我說:不!一個(gè)螢火蟲哪怕光很微弱,但幾百只甚至幾百萬只那會(huì)是多大的光芒?溫總理說過:一個(gè)人的問題是小問題,如果把13億人民的問題加起來便是大問題。我們可以想一下,換一種思維,一個(gè)人的力量哪怕是入米粒大小,那13億人民的力量凝聚起來又是何大的能量呢?所以我們要切身實(shí)際,做好每一步。

      可許多人偏偏在自己的一關(guān)上失蹄。大家都知道,中國是一個(gè)人口大國,13億的人口給生態(tài)環(huán)境,自然資源帶來了巨大的壓力,我們國家便制定了“計(jì)劃生育”這一國策,來控制人口生長。但我很生氣,就在前幾天回老家,鄰里都說:脈脈又多了一個(gè)弟弟,才一個(gè)多月大,當(dāng)時(shí)我很驚訝!其實(shí),在農(nóng)村,只要第一個(gè)是女孩,一個(gè)家庭還可以再生一個(gè)。脈脈是女孩,家里的老大,有一個(gè)妹妹也是女孩,兩個(gè)女孩也挺好的啊,在農(nóng)村不都是重男輕女嗎,她的父母一直想報(bào)上兒子在,在世面上能說的過去,那樣多有排場啊,于是便生下了第三個(gè)孩子,是男孩。哎……把他們老大一家子樂的啊,給這家報(bào)喜再給那家報(bào)喜,生怕別人不知道….在我看來真是招搖過市。作為一名女子,這心里啊…….說實(shí)話,自己的內(nèi)心或多或少被那些世俗麻痹了,現(xiàn)在超生的現(xiàn)象不再少數(shù),上至明星、老總,尤其在農(nóng)村受重男輕女的影響更是瘋狂。

      我常在想,凝聚力量中的力量到底指什么?有一天我忽然想通了:這不僅僅只勞動(dòng)力,他所包括的是為祖國建設(shè),社會(huì)風(fēng)氣所作出的貢獻(xiàn),哪怕很微小。如果你覺著自己去做一件不光彩的是沒關(guān)系,那你是否想到每個(gè)人都去學(xué)著你去做,那又會(huì)怎樣?大家是否真的要去想想,反省反省……

      以聚為主題的作文 篇23

      凝聚,一只螞蟻的力量是微弱的,可是一群螞蟻的力量是巨大的,可以搬起比自己體重大很多倍的重物;一滴小水珠的力量是弱小的,可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水;宇宙中,一顆星星的力量也是很薄弱的,可是,千千萬萬顆星星合起來,就形成了星漢燦爛的星系……

      由此可見,凝聚的力量是多么的巨大,多么的驚人啊!

      在一次學(xué)校團(tuán)體拔河比賽中,凝聚的力量再次得到了體現(xiàn)——那是一個(gè)陽光明媚的下午,學(xué)校的拔河比賽在此時(shí)拉開了帷幕。

      輪到我們班了,我們班無論高的矮的胖的瘦的,幾乎都參與了進(jìn)來,在比賽中,一個(gè)個(gè)憋足了勁,使勁向后拽繩子,臉也憋得通紅,手緊緊地握住繩子,不敢松開手,生怕一松開手就會(huì)輸。旁邊的啦啦隊(duì)“一,二,加油!一,二,加油!”地喊,我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽(yù)當(dāng)中,在這拔河勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,班里的一切恩怨都好像消散了,原來勢不兩立的同學(xué)也有了想通的目的——取勝而不再有分歧,男女同學(xué)之間也沒了那么多顧忌,就一個(gè)勁地在拉拉隊(duì)的指揮下齊心協(xié)力地拼命向后拉。

      班主任老師也來了,跑到我們旁邊,跟著拉拉隊(duì)一起大聲地為我們加油鼓勁,好像老師的力量也凝聚在了我們這個(gè)拔河的團(tuán)體之中。

      勝了,勝了!靠著這凝聚的力量,我們班拔出了水平,第一場比賽我們班大獲全勝!歡呼不斷。

      第二場,第三場……

      凝聚,使得力量變得強(qiáng)大,在全班同學(xué)力量的凝聚下,我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,也再一次體現(xiàn)了凝聚的強(qiáng)大。

      在世界上,個(gè)人的力量是微弱的,可是在凝聚下,人們一起努力去做,微弱的個(gè)人力量也就變成了可以驚天動(dòng)地的團(tuán)體力量。無論個(gè)人力量有多么強(qiáng)悍,永遠(yuǎn)是敵不過凝聚形成的團(tuán)體力量的。

      凝聚,永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的。

      以聚為主題的作文 篇24

      庚子鼠年如期而至,然中華大地上一片寂靜,全國籠罩在新冠肺炎的肆虐中。面對不斷上漲的確診人數(shù),人們恐慌、焦慮、不安。但是,卻有這么一群人,她們在除夕前夕,臨危受命,披甲出征,毅然沖到抗疫的前線,無畏生死。她們是生命的守護(hù)人,是最美逆行者。

      84歲的鐘南山院士,親口告誡國人不要去武漢,自己卻連夜坐上了趕往武漢的列車,他本是應(yīng)盡享天倫之樂的年紀(jì),卻臨危受命,用自己的血肉之軀撐起一道生命的屏障;身患漸凍癥的張定宇院長,連續(xù)30多天奮戰(zhàn)在抗疫一線,每天拖著疲憊的身體治療患者,卻無暇顧及自己和已被感染的妻子。他們明知自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)垮掉,卻把更多的精力投入到治病救人中。那些來自全國各地的醫(yī)護(hù)人員,在祖國最需要的時(shí)候,在疫情最猖獗的時(shí)候,毅然告別了家人,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)站到了前線,每天穿上厚重的防護(hù)服,工作十幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)她們脫下口罩和護(hù)目鏡的時(shí)候,我落淚了—她們蒼白的臉上都印刻著世界上最美的“勛章”!。我們美麗的白衣天使,不顧自己的安危,舍小家為大家,她們與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)抗?fàn),從死神手里奪回了一條條生命。這是多么無私,多么偉大呀!

      還有為了嚴(yán)防疫情蔓延,二十四小時(shí)堅(jiān)守各個(gè)關(guān)口的警察叔叔;冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn),為大家送藥送菜的志愿者;風(fēng)雨無阻,只為我們醫(yī)護(hù)人員吃上一口熱飯的外賣小哥;苦口婆心勸阻大家不要出門的“村長大人”……。正是因?yàn)橛辛怂齻兊男量喔冻,才有了我們現(xiàn)在安逸、幸福的生活,她們都是最美逆行者。

      她們也許并不富裕,甚至有些貧窮;她們也許并不高大,甚至有些瘦弱,她們的形象在我心中是那樣模糊,但她們的精神在我心中卻是那樣鮮明。不求回報(bào),默默堅(jiān)守的她們,守護(hù)著健康,保衛(wèi)著生命。

      “天下山河清影在,人間風(fēng)雨今宵同”,華夏的高山大川,必能在陰霾中扛起一片碧空;而我們也必會(huì)在這場風(fēng)雨中團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量,做最美逆行者背后最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)者。武漢加油!中國加油!

      以聚為主題的作文 篇25

      他家的瓦房下,有一口大缸,里面空空的,很不雅觀,我到他家請教時(shí),總好奇地把頭往缸里伸進(jìn)去。他說,這口缸里的水要一年倒一次,省一次的話,院子會(huì)遭殃的。我不知道他是什么意思,只開玩笑罷了。

      七年前,我來到了畫閣,那里景致甚好,斜陽外,清河里。老師見了我,擺案令茶,教我入學(xué)的事。他當(dāng)是甚好笑一般地看著他的山水,一幅畫擺在一個(gè)角落,不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來,隨便多久都可以,遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的,“走進(jìn)了他的山水”。我當(dāng)然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風(fēng)柔水中,拿著他的筆,時(shí)而緩緩地點(diǎn)墨,時(shí)而急急的揮灑,他就讓我這么看著。他說,這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來,沒過多久我便自己開始畫了,不過想不通的是,那么難又難么大的作品,我怎么拓得下來?不過他倒是耐心地,山輝輝,日遲遲。日復(fù)一日,朝乾夕惕,讓我一天畫十筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫。休息的時(shí)候,我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了,我曾經(jīng)在里面迷了路,不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香,是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季,總是下雨,瓦房上的水流緩沿而下,一束束地進(jìn)了缸里,這時(shí)才有點(diǎn)水了。我總期盼著缸里的水要滿一些,還要滿一些,滿到凝聚成泉,就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉,對我說:“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來,我門第下就有成了。”他對著我笑,缸也對著我笑。我從那以后便更加認(rèn)真地一邊學(xué),一邊摹,終于五載后,完成了那副山水。那個(gè)臨別的晚上,他幽欄獨(dú)倚,自言自語:“凝聚成了呵……”我看見他的缸,第一次沒有被倒干凈,而是滿當(dāng)?shù),站在院子它漫出來的積水中,一頃柔波。他笑道,他的山水完成了。

      后來畫閣不復(fù)了,只留那一口缸。再回到它的曾經(jīng)時(shí),院子里已滿是水,那口缸也站著,凝眸對我,仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風(fēng)花雪月的我臨摹的畫,我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。

      以聚為主題的作文 篇26

      凝聚親情的甘霖,我們的心田得以滋潤;凝聚親情的溫暖,我們從此不懼冰霜雪雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情凝聚在心間,激勵(lì)我們前行成長。

      自從步入九年級(jí),我和母親儼然成為了嚴(yán)陣以待的士兵,每一分每一秒都顯得彌足珍貴。因此,母親毫不猶豫地做出了每天接送我上下學(xué)的決定。可真正的生活,有哪一個(gè)決定會(huì)容易?猶記得那是一個(gè)冬日的清晨,朦朧睡意中聽見母親走到我的床邊,輕輕搖著我的肩膀:“今兒天不好,咱提前十分鐘出門,免得晚了。”我昏昏沉沉地坐起來,只聽見雨水噼里啪啦地敲擊著窗戶的聲音,不禁擔(dān)憂起來:母親不會(huì)開車,可雨又下得這般猛烈,該怎么辦啊?

      剛下樓,一陣狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)射下了“箭雨”,砸在臉上生疼生疼的,我不由緊了緊衣服。母親穿好雨披,我像猴子般輕輕一拱,便被罩在了里邊。雨披里很黑,只能聽見雨滴噼里啪啦的聲音,雨水像流蘇一般從雨披的邊緣流下。風(fēng)呼呼地刮著,發(fā)出低沉的嘶吼聲,把雨披的兩邊刮的上下?lián)渌,雨水被濺起來,打濕了褲腿,雨披的帽子也被吹歪,冰冷的雨水順著母親的脖頸流下,把母親的后背打濕了一片。我把頭輕輕靠在母親的身上,此刻,我仿佛與雨披外邊雷雨交加的漆黑的世界隔絕了,我感覺停泊在了一個(gè)溫暖的港灣,躺在一個(gè)小小的搖籃里,不管天氣多么惡劣、外面的世界多么黑暗,母親在身邊,我就心安。

      “終于到了,快進(jìn)去吧。路上小心些,慢些走。”母親回過頭囑咐我。我掀起雨披跨下電動(dòng)車,瞬間驚呆了:母親頭上雨披的帽子被風(fēng)吹下,雨水順著母親的頭發(fā)流下,臉色蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫。我突然喉嚨一緊,鼻子一酸,不敢再多看母親一眼。別過頭,早已不知是淚水還是雨水打濕了我的臉頰。我不敢回頭,快步走向?qū)W校。

      歲月靜靜地流淌,母親的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中早已凝聚成江海,時(shí)刻激勵(lì)、鼓舞我前進(jìn),不負(fù)那份恩情,那份期待!

      以聚為主題的作文 篇27

      人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風(fēng)遮雨,讓我們茁壯成長。

      我們的知識(shí)來源于老師,我們的成長也離不開老師。

      在我們幼兒園的時(shí)候,老師細(xì)心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進(jìn)入學(xué)校,老師對我們諄諄教誨,像露水一樣呵護(hù)著我們這幼小的花朵;老師對我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復(fù)講解著,直到?jīng)]有一個(gè)人的質(zhì)疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),為了我們堅(jiān)持帶病上課......是。±蠋,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當(dāng)我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里暢游的時(shí)候,也許老師還在明亮的臺(tái)燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當(dāng)我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時(shí),也許老師還在辦公室里認(rèn)真的備課;當(dāng)我們愉快的渡過了一個(gè)有意義的假期時(shí),也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”是!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!

      “老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個(gè)個(gè)博學(xué)多才的少年,是您,用奉獻(xiàn)的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報(bào)答您!您那愛的目光永遠(yuǎn)凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會(huì)是我們夜幕降臨的燈塔!

      老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進(jìn)的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風(fēng)吹日曬!

      老師!我們會(huì)永遠(yuǎn)愛您,您愛的凝聚點(diǎn)!

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