言語(yǔ)的力量作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的言語(yǔ)的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
言語(yǔ)的力量作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)忽視言語(yǔ)的強(qiáng)大力量。有時(shí)候只是隨口的一句話，卻在別人的耳朵里成為一種春天的溫暖抑或是駱駝身上最后的一根稻草。古人也言:“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒�！彼哉f，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎自己的言語(yǔ)，把言語(yǔ)化作陽(yáng)光去溫暖他人，而不是變成鋒利的刀子去直抵人心。
言語(yǔ)在人與人相處的之間是一種溝通的條件，而沒有良好的溝通一切都將不明所以，一切的矛盾都可能在溝通之中被擴(kuò)大，被夸張，成為人和人之間的溝壑山嶺，互相的不理解和種種差異，將會(huì)變成仇恨的種子，讓人們無(wú)法相愛，直到自相殘殺。
南北朝的丘遲用一封書信退卻了百萬(wàn)大軍；馬丁路德的我有一個(gè)夢(mèng)想中讓人暫時(shí)彼此拋卻仇恨，相擁在一起；而五四運(yùn)動(dòng)街頭的演講，讓人們敢于沖破強(qiáng)權(quán)，去爭(zhēng)取自我的民主和自由。所以說，言語(yǔ)的力量是強(qiáng)大的。往往就是一句話，有著扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，有著改變?nèi)诵牡牧α俊?/p>
雖然如此，但言語(yǔ)的刀槍利劍也橫飛傷人，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可見一斑。當(dāng)你看到那令人憤怒難過或者是惡心的文字，我們不得不去想，到底是什么原因能夠讓人出口成臟？到底是什么原因能夠讓人口蜜腹劍？到底是什么原因能夠讓人唇槍口炮？難道這些用言語(yǔ)攻擊他人的人就沒有感情嗎？我想，傷人的人自然是有感情的，但當(dāng)他被憤怒的情緒占領(lǐng)高地時(shí)，口不擇言也不是什么新鮮事了。
所以說，我們不僅要學(xué)會(huì)溝通，去理解他人的心情。更要將心比心，即使無(wú)法消除矛盾，也要把矛盾減輕到最小。
現(xiàn)代社會(huì)大多人們保持這樣一種心境，就是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必百倍奉還。而一般這樣的劇情也更能得到人們感情的肯定，讓人有一種爽的感覺。但是，請(qǐng)問如此真的好嗎？佛家常講冤冤相報(bào)何時(shí)了，如此一來(lái)，矛盾和仇恨只會(huì)一直積累，直到兩個(gè)生命的完全消失。所以說，如果真遇到粗魯不講理的人，與其回罵，不如離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
其實(shí)，人們的矛盾從來(lái)都沒有消失過，幾百年的過去有為了兩條魚爭(zhēng)吵氣紅脖子的人，今天也有為幾顆蔥的人爭(zhēng)吵得不可開交。這是為什么呢？因?yàn)樯婢鸵?jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)自然而然的會(huì)出現(xiàn)利益的.矛盾，雖然我們無(wú)法消除根本性的矛盾，但卻可以用一種溫和的方式去處理矛盾，而不是舞劍弄棒，非要搞得頭破血流才好。
所以說，當(dāng)你知道言語(yǔ)的力量是如何強(qiáng)大時(shí)，你就應(yīng)該善用這樣一種力量。言語(yǔ)有時(shí)可以成為一把強(qiáng)有力的武器，有時(shí)也可以成為一顆可口的巧克力，而我們，更應(yīng)該充滿善意的看待他人，用將心比心的方式去思考他人的想法，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾而吵得不可開交。
歸根結(jié)底，就是要保持善意，或者不以最大的惡意揣測(cè)別人的行為。如果每個(gè)人都能做到將心比心，富有同情心的話，我相信那時(shí)的人間，最美妙動(dòng)聽的聲音便是人類的聲音。
言語(yǔ)的力量作文 篇2
常言道良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒，有一些言語(yǔ)雖然輕輕松松的從人的嘴中說出，但是不好的言語(yǔ)會(huì)像利劍一般傷害著人，但是一些好的言語(yǔ)也會(huì)指引著人前進(jìn)，告訴我們成了一個(gè)什么樣的人。
記得在學(xué)生時(shí)代老師也總喜歡讓我們摘抄一些好詞佳句，一開始并不明白老師如此做的用意是什么，只是偶爾回想起來(lái)有一些言語(yǔ)，確實(shí)值得我們好好的品味，好好的去追逐。
就比如自己初中時(shí)候?qū)W到的一句話，后來(lái)一直成為自己人生中的座右銘，后來(lái)一直激勵(lì)著自己前進(jìn)。這句話是這樣子寫的，沒有什么使我停留除了目的，我是不系之舟。最后一句話因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在也沒有理解了，因此我只是簡(jiǎn)單的取了前半句，沒有什么使我停留除了目的。
這么多年來(lái)每當(dāng)做一些事情想要放棄的時(shí)候，總能夠想起來(lái)自己心中的目標(biāo)也總能夠想起來(lái)這句話。
自己喜歡的電視劇中有好幾句臺(tái)詞都是自己比較喜歡的，只要今天過得比昨天好就是希望，這句話曾經(jīng)也給過自己很大的希望。過日子就是問題疊著問題，每天焦頭爛額的時(shí)候總能夠想起來(lái)這個(gè)演員說這句話時(shí)認(rèn)真的神情，告訴自己生活大概就是如此這般。
在想到和得到之間還有兩個(gè)字叫做到。每天看著心中的目標(biāo)發(fā)呆卻不小心弄的時(shí)候也總能夠腦海中浮現(xiàn)出這句話。只有努力了只有做到了，那么才能夠得到自己想要的。
每個(gè)人的心中都開的花的一朵一朵的`，很好看。每當(dāng)想起這句話的時(shí)候自己也總是心中樂開了花。哪怕有的時(shí)候心里確實(shí)不高興，但是小一下自己又不是十惡不赦的人，心中也開著美麗的花朵，那么生活就應(yīng)該有快樂和幸福。
那些看似普普通通的言語(yǔ)，總是在我的生活中激勵(lì)著我前進(jìn)，告訴著我要不斷的努力。而我的生活也因?yàn)橛羞@樣的一些言語(yǔ)而變得更加的有意義。
言語(yǔ)的力量作文 篇3
回首時(shí)，那是一段美好而匆匆的時(shí)光，如山泉一樣純凈，如松柏一般沉靜、深遠(yuǎn)。那也是一段悠長(zhǎng)而幸福的少年時(shí)光，沉湎于平靜地閱讀時(shí)光。
唐詩(shī)、宋詞�！段饔斡洝贰恫莘孔印�，魯迅、老舍，是那優(yōu)美的書香將我的童年浸染浸染得那么美好、歡樂，每當(dāng)我回憶時(shí)，總是無(wú)比幸福。
猶記當(dāng)年讀唐詩(shī)，讀李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碑�(dāng)初還總是不解這影子是怎么回事，一時(shí)間也無(wú)法理解。后來(lái)又讀到王維的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！被氐嚼霞液螅�(dú)自一人來(lái)到后山的竹林里坐著，時(shí)不時(shí)感到一絲空虛與寂寞。所以這句詩(shī)給我的感覺，又全然不同了。陽(yáng)光從竹林中透出，帶來(lái)一絲溫暖!從那次起，我就常常獨(dú)自一人坐在竹林中看書，一看就是一天，他的孤獨(dú)、傲岸、風(fēng)雅，使我搖曳激蕩。
大夏天的，暑假一開始，每天一到下午我開開空調(diào)，獨(dú)自一人坐在床，立起小桌板，開始看《草房子》，一個(gè)夏天讀完了《草房子》，看到桑桑他們的小學(xué)生活，時(shí)不時(shí)也有在想，要是我們也有草房子住，在鄉(xiāng)下，那多好呀!這個(gè)念想存著一直到了現(xiàn)在。
后來(lái)又開始讀原著的《西游記》，時(shí)不時(shí)與我的好朋友分享分享精彩的片段，時(shí)不時(shí)還計(jì)劃著什么時(shí)候才能找到水簾洞，還一直想要有孫悟空的本領(lǐng)和法寶，這樣就可以用毫毛變出另一個(gè)自己來(lái)寫作業(yè)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)大了!曾經(jīng)的那些書承載了我童年的記憶，他們并不會(huì)說話，但是他們擁有自己的語(yǔ)言。當(dāng)我再次打開他們時(shí)，我仿佛又回到了曾經(jīng)的那個(gè)少年的'身體里，重新閱讀萬(wàn)卷詩(shī)書，看到這些自己喜歡的書，讓我的成長(zhǎng)之路上開滿了鮮花，我知道這是屬于他們的語(yǔ)言。
言語(yǔ)的力量作文 篇4
真是百無(wú)聊賴的一天呵！或許這能令人享受到生命的漫長(zhǎng)吧，一個(gè)人在這個(gè)世界上飄蕩，浮浮沉沉，真切的體會(huì)了行尸走肉，沒有目標(biāo)地活著真是令人感到害怕，但我已經(jīng)體會(huì)不到害怕了，全然的麻木了，不過也好，畢竟害怕不是什么好事，不知道一個(gè)人為什么活著，生活或許就是因?yàn)椤吧倍钪�，不知這是不是茍活的一種，但在我的理解里茍活總比冤死要好得多，我不知道為什么會(huì)這樣？是失戀了么？唉，要是失戀最起碼都說明曾經(jīng)戀愛過，可是沒有，人長(zhǎng)大的過程總是夾帶著辛酸的，畢竟人類是在矛盾中不斷進(jìn)步的，不知這是哪國(guó)哪個(gè)混蛋說的至理名言，不過他說的倒是蠻有道理的，最起碼居于我這種處境是可以說得過去的，或許明天一覺睡醒我還發(fā)現(xiàn)果然進(jìn)步了不少呢，呵呵，不過這種事發(fā)生的機(jī)率恐怕連那些天天相信自己會(huì)中七合彩的彩民都不會(huì)相信的，反正不管，這是我最后的希望了，相信總要比不相信好，有個(gè)希望總比沒有好，但，我不敢有太高的期望，所謂古話；期望越大，失望也越大嘛。
人真是種奇怪的動(dòng)物，他可愛起來(lái)比任何動(dòng)物都可愛，但他殘忍起來(lái)也是令所有的動(dòng)物都望塵莫及的，是啊，還有哪種動(dòng)物能比人更令人感到更可愛，可憐，可悲的了嗎？咳，這可能也是人性的.多元化吧，說的不那么好聽就是人類復(fù)雜的一面，當(dāng)然，我們總不是動(dòng)物，人類復(fù)雜的一面也并非是什么壞事，說不定還就是因?yàn)檫@才將人和動(dòng)物劃分為動(dòng)物和高級(jí)動(dòng)物兩類呢，不知道這一系列問題是否是因?yàn)槲业谋^才引起的，我可不是一個(gè)悲觀的人呵，但最起碼這一刻我是悲觀了，怎么辦呢？咳，不管了，肚子呱呱叫了，先吃飯了好解決。
言語(yǔ)的力量作文 篇5
有時(shí)候常常會(huì)陷入迷茫，感到越來(lái)越不了解自己，找不到松開束縛的出口。
越來(lái)越容易呈一種消極的狀態(tài)，以為伸出手就可以觸摸到的，以為那些回過頭還可以重溫的，通通在一個(gè)轉(zhuǎn)身后轟然倒塌。
“我是誰(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”“我要到哪兒去？”自盤古開天辟地以來(lái)，再往虛無(wú)里去，這是種是一個(gè)無(wú)人解答的疑問。每個(gè)人都疑惑著：我的存在是為了什么？
為了這偌大的水藍(lán)色星球八十億的人口再添上一個(gè)微小的數(shù)字？還是為了在那無(wú)垠宇宙中所謂的世界之巔吶喊？
所有碌碌無(wú)為的生命，編織交錯(cuò)成一張巨大而平凡的網(wǎng)，如此而已嗎?
然而所有的疑問，如同卷入了無(wú)盡的黑洞，那些跳躍的雜音，最終在無(wú)人理會(huì)中湮滅。
“我活著”。內(nèi)心有這樣一個(gè)聲音告訴著我。我能看到這車水馬龍的繁華市井，在微風(fēng)中奔跑的塵埃，還有安靜的呼吸。我能感受到我滿身血液在循環(huán)流淌，它擁有著最青春的活力。還有，那些親吻著我指尖的星光，有著一切生命應(yīng)有的味道。
“我想要更好的活著”。內(nèi)心有另一個(gè)更為堅(jiān)定的聲音喚著我。不僅僅是活著。不僅僅是為了一日三餐活著。碌碌無(wú)為的人生不是固有的模式，那些千篇一律的規(guī)律是等待著有人懷揣著勇氣和夢(mèng)想打破的。
九把刀曾說過：我的了不起，就是讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋遥兒昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)。
哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是因?yàn)槲叶嗔艘粡埿v，少了一彎蹙眉，那也是因?yàn)槲摇?/p>
人活在這世上，已夠不容易了，又何苦處處與自己為難？
這世上，有明月自然也會(huì)有繁星；有鮮花便會(huì)有綠葉；有英雄，便自然也有那為英雄鼓掌的路人。人各有夢(mèng)，懷揣自己對(duì)生命的那份向往亦可過得逍遙。若人人為爭(zhēng)得頭目而頭破血流，又有何值得眷戀的。
你要這名與利，我退便是。你要那金與銀，我讓便是。生命的真諦若僅局限于這些物質(zhì)，又怎會(huì)千百年來(lái)讓人如此不解。試著在城市的傍晚，當(dāng)暮靄模糊了一切棱角的邊緣，定有一份溫暖與寧?kù)o。
生命的溫暖在于，你永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人過完此生。
我有時(shí)會(huì)自私地想，來(lái)一場(chǎng)百年難遇的大霧好了�？梢姸仁牵艺驹谀忝媲�，你卻也看不見我。整個(gè)世界都被牛乳般的濃霧籠罩著，數(shù)以億計(jì)懸浮的塵埃與密集的水汽蒸騰著。潮濕的'空氣，還有打濕了睫毛的霧滴。以及安靜得在一片迷蒙中心臟的濕潤(rùn)。
我生命中所遇見的，擁有的，所有定格在記憶里無(wú)法抹去的身影，所有粲然美麗的笑顏，白光強(qiáng)盛的記憶，都是生命的恩賜。請(qǐng)?jiān)徫液芫煤芫靡郧岸疾辉系�，那些生命中偶然的遇見，都是生命花火倩麗所迸濺的恩賜。
我們漫無(wú)目的的來(lái)到這個(gè)世界，遇到每個(gè)陪伴自己走過生命每一段路程的人，那些都是生命中不可缺少的一部分。
有太多的言語(yǔ)，沒適當(dāng)?shù)谋砬榱髀段覍?duì)生命中溫暖的感激。
言語(yǔ)的力量作文 篇6
在我看來(lái)，行動(dòng)往往比言語(yǔ)更具有說服力，當(dāng)一個(gè)人成為說話的巨人，行動(dòng)的矮子時(shí)，即使他說得多么偉大，也難抵達(dá)現(xiàn)實(shí)的彼岸，無(wú)法擷取成功的果實(shí)。
曾看過一則爆料：娛樂圈某女星深陷“詐捐門”漩渦。事情緣由是該女星在某地拍片子時(shí)，看到了某福利院的艱辛，便開口說要捐助該福利院，但前提條件是，要先配合她召開發(fā)布會(huì)，于是該福利院便帶著孩子們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，獻(xiàn)上歌曲，以表達(dá)對(duì)女星的感謝。當(dāng)時(shí)的民眾看到這場(chǎng)景象，紛紛贊揚(yáng)該女星的人品。原本事情也告一段落了，結(jié)果，該福利院卻表示，并未接收到女星的捐贈(zèng)。此事便迅速引發(fā)公眾輿論，該女星也因此深陷“詐捐門”。
韓非子曾言曰：“言戰(zhàn)者多，披甲者少�！碑�(dāng)社會(huì)遍布“言語(yǔ)的巨人”時(shí)，陽(yáng)光也會(huì)被“巨人們”所掩蓋，神州大地上的人們看不到光明，永遠(yuǎn)深陷于黑暗之中。他們終日以黑夜為伴，早已失去了對(duì)光明的憧憬。
可總有一些人，他們默默用行動(dòng)未改變這一切。在他們心里：“行”是“言”的領(lǐng)導(dǎo)者，他們信奉于“行”，聽命于“行”。他們誓將光明帶回神州，不顧被黑暗蒙蔽雙眼的愚人的言語(yǔ)攻擊，他們將“行”埋于神州大地上，默默在大地耕耘，期待來(lái)日收獲光明。她只是十千萬(wàn)萬(wàn)凡人之一，可她卻用凡人的身軀，堅(jiān)定不移地執(zhí)行著“行”的指令。
在疫情肆虐神州之時(shí)，她不顧公眾輿論，親自將物資送往第一線。有人說她惺握作態(tài)，有人懷疑她炒作，也有人對(duì)她行為表示不解。于是他們使在鍵盤前發(fā)表他們作為“巨人”的本能。他們?cè)阪I盤后面操縱著一切，他們引導(dǎo)輿論攻擊“行”的使者。
這一次，人們被她的精神所感動(dòng)。他們選擇站在她的身邊，替她擋去那些攻擊話語(yǔ)，他們維護(hù)她，他們信任她，只因她說了一句：“連一包方使面都能做到公示！”
她為了前線幾日幾夜不合眼，她已經(jīng)默默做了許多年的.公益，可人們直到今日才開始了解她。她不是“巨人”也不是“矮子”，她只是一個(gè)普通人，是千千萬(wàn)萬(wàn)凡人之一，是神州其中一員。她同時(shí)是許多孩子口中的“媽媽”，她關(guān)愛他們，她將溫暖帶給他們，她付出行動(dòng)贏得了眾人的認(rèn)可。
戴爾·卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中寫道：“一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有詳細(xì)的表現(xiàn)�！碑�(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，需要的不是朋友看似安慰的話語(yǔ)，而是他伸出扶你一把的手。
言語(yǔ)的力量作文 篇7
在他們改造荒原的計(jì)劃中，他們都討論了自己認(rèn)為正確的方法，也各舉出了許多例子來(lái)證明他們的話，但他們并沒有付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以論證，只是紙上談兵，最后一哄而散，不了了之，根本的問題還是沒有解決。
他們的這種做法在當(dāng)今社會(huì)的許多學(xué)生的身上也深有體現(xiàn)，現(xiàn)在的許多學(xué)生都會(huì)制定關(guān)于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么時(shí)間該學(xué)什么和做什么的事都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，看起來(lái)一天天過得很充實(shí)很忙碌，但每當(dāng)考完試之后成績(jī)下來(lái)了。有的考得很好，取得了好成績(jī)，但有的考的很不理想，這就是有的同學(xué)空有紙上談兵，理想和語(yǔ)言都表現(xiàn)的很豐滿，但他們并沒有對(duì)此付出實(shí)際行動(dòng)，每天看似充實(shí)忙碌，實(shí)則是碌碌無(wú)為，沒有學(xué)到知識(shí)，腦子里是“荒原”還是“荒原”，所以我們應(yīng)該付出行動(dòng)，而并非只在口頭上說說。
在魯迅小的時(shí)候，他的母親患有重病，家里并不富裕，很多時(shí)候連藥錢都支付不起，經(jīng)常去典當(dāng)行拿有價(jià)值的.東西換取錢財(cái)。再到藥鋪買知母親病的藥，一天早晨母親的病又嚴(yán)重了，父親給她了一件物品，豐富他先去當(dāng)鋪再去要買要帶年幼的魯迅，并不熟悉路線，導(dǎo)致他七拐八拐的找到了地方，買好要等他回到家中再去學(xué)堂時(shí)，老師已經(jīng)到了，他已經(jīng)遲到了很久，老師懲罰了魯迅，但他并沒有解釋自己來(lái)晚的原因，而是記下老師的教誨，在課桌上刻下了一個(gè)“早”字。并且在之后每一天上學(xué)時(shí)，他不管什么原因，總是第一個(gè)到班的人。
所以付出總會(huì)有回報(bào)，我們不應(yīng)只于口頭形式，紙上談兵要付出實(shí)際行動(dòng)，行動(dòng)多于言語(yǔ)。
言語(yǔ)的力量作文 篇8
我的父親是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，我與他甚少言語(yǔ)，曾有一段時(shí)間我竟以他為恥，我曾把自己想的多么優(yōu)秀，認(rèn)為有他這樣的父親為我丟夠了臉。
他總是一言不發(fā)，看到我和媽媽侃侃而談，他自己在一旁發(fā)呆的看著我們，有時(shí)也會(huì)加上幾聲笑聲。他與人不善交談，即使在酒席上，我看到別人都在唾沫直飛的講述自己的那些英雄歷史，而他，最多的時(shí)候只會(huì)說一句“我去方便”。久而久之，他們也漸漸的適應(yīng)了，開始慢慢疏忽父親的存在，父親因此也得了個(gè)“悶油瓶”的外號(hào)。
每當(dāng)我聽到別的孩子在講自己與父親的趣事，看到他們?cè)诟赣H面前撒嬌時(shí)，我都不禁心中一酸。一年中我與父親說了幾句話都屈指可數(shù)，就算我生病了他也不會(huì)向媽媽一樣給我那么多溫暖與安慰，他只會(huì)冷冷的`說一句“感覺怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭他便離開了。我做錯(cuò)了題他也不多說什么，舉手就是一巴掌，拍的我暈頭轉(zhuǎn)向。也許因?yàn)樗膬?nèi)向，才使得我比同齡伙伴更堅(jiān)強(qiáng)吧！
就在我沉浸在對(duì)這個(gè)父親的不滿里時(shí)，那一次讓我徹底的改變了自己。
那天晚上，老師給我們布置了一篇作文，題目為《父親的愛》。我深深地沉默了良久，面對(duì)寫字臺(tái)上的那面鏡子，鼻子一酸，淚水從眼眶中滑落，滴在心里冰涼冰涼的。我一直認(rèn)為他默默不語(yǔ)，沒有一絲對(duì)我的關(guān)愛，但我又對(duì)他做了什么，我除了心里對(duì)他的排斥，什么都沒有，再仔細(xì)一回想，每次我生病他離開時(shí)不是最后加以一絲回眸，每一次他對(duì)我的責(zé)罰自己不心痛著……我寫下了幾個(gè)字：“父愛如水，淡而無(wú)味�！鳖D時(shí)我腦袋一片空白，實(shí)在想不出什么內(nèi)容，一晚，我思索著，一無(wú)所獲。第二天，我走到他面前，邀請(qǐng)他與我一起去晨練，他已驚訝的望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我故意的慢跑，在他的身后慢慢觀察，我一向認(rèn)為強(qiáng)壯的他似乎顯得那么瘦小，他的背已有些佝僂，頭上有多了幾絲白發(fā)，我一句話沒說，只是回了家之后，坐下來(lái)，把那篇作文寫完。
原來(lái)父親的愛不需言語(yǔ)，他只是用心去與我交流，我與父親的心靠得更近了。父愛，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，永不干涸！
言語(yǔ)的力量作文 篇9
初入中學(xué)，我的內(nèi)心是彷徨的，或許是因?yàn)閬?lái)不及揮霍的稚氣，又或許是因?yàn)樽呷肷鐣?huì)的缺乏安全感。母親的話，總是翻來(lái)覆去的叮嚀，讓我熟悉得厭煩。然而這一次——前段時(shí)間，軍訓(xùn)結(jié)束之后回到家中。從那時(shí)起，我開始有意無(wú)意的詢問母親：“我能不能自己上下學(xué)？”母親總是揚(yáng)著眉毛問我：“你覺得呢？”“可以�！薄安豢梢浴！比缓笥值皖^忙活著她永遠(yuǎn)忙不完的'家務(wù)。
那一次，我終于“暴發(fā)”了�！盀槭裁窗�！你從二年級(jí)起就再也沒接過我，我上初中了你又要來(lái)接我，真的不能理解你心里是怎么想的！”我站在母親身邊，擰著眉毛問。母親瞟了我一眼，繼續(xù)看向手機(jī)：“免得你走丟了�！蹦赣H輕描淡寫的說，臉上并沒有任何的表情。我自嘲似的笑了笑，轉(zhuǎn)身快步走進(jìn)臥室。
月光幽幽，寒冷十分。
又是一個(gè)晚上，我向朋友抱怨：“什么叫做‘免得我走丟了，我是有多小嗎？’”朋友并沒有隨我唱和：“萬(wàn)一你真的會(huì)走丟呢？”我白了她一眼：“我又不笨，我找得到路�！迸笥言频L(fēng)輕的笑笑：“這說明你媽媽很愛你呀。你怎么了？”我拍著她的肩膀。“沒什么�！彼み^頭。而我卻分明看到她褐色的瞳孔里滿滿的憂傷。我突然想起，她的父母工作很忙，從沒有接送她，從沒有過陪伴。除了與父母在飯局上見過她的父母，其他時(shí)間我從沒見過她的父母。
月光清冷，寒冷依舊。
再后來(lái)，我去找了琴。琴比我大一歲，而她的心智卻成熟得堪比老者，是我從小玩到大的老友。我問她：“你初二了吧，你媽媽現(xiàn)在還接送你嗎？”“要啊�！彼c(diǎn)頭�！澳悴挥X得她們煩嗎？”琴輕輕的笑了笑，笑得美麗活潑：“我的媽媽很愛我，小時(shí)候接我，是怕我走丟，現(xiàn)在接我，是免得我在路上學(xué)壞了�！兵P輕輕的吹著，揚(yáng)起她眼邊的劉海。
我不禁怔了怔，那句“免得我在路上學(xué)壞了”讓我感到熟悉。母親曾說：“免得我走丟了�！蹦赣H很害怕，怕尚且迷茫的我誤入迷途，怕彷徨的我走丟了。我同情我的朋友，因?yàn)槲业母改甘菒畚业模傆写蟀训臅r(shí)間來(lái)接送我，來(lái)保護(hù)我。
琴說的“免得你學(xué)壞了。”是讓我感到熟悉的言語(yǔ)。因?yàn)閻畚业哪赣H曾說：“放學(xué)我來(lái)接你，免得你走丟了�！�
言語(yǔ)的力量作文 篇10
天，靜靜的；陽(yáng)光，亮亮的。
弟弟，睡著了，閉著眼，眉毛整齊地舒展開來(lái)。嘴唇上下輕微地閉合，讓人好生喜歡。不知不覺他已經(jīng)陪伴我五年之久，眼前浮現(xiàn)出的是他的笑，那笑那樣燦爛，那樣可愛……思緒牽向？遠(yuǎn)的時(shí)光深處。
一天，弟弟的玩具到了。那玩具十分精致，上層是會(huì)發(fā)光的小魚，底層是顏色不一的大魚。弟弟拿起“魚竿”看著開始轉(zhuǎn)動(dòng)的“獵物”便瞇起眼，嘴里隱隱約約傳來(lái)數(shù)著節(jié)拍的聲音，拿著魚竿的手一會(huì)兒上前，一會(huì)兒向后，“咔噠”一聲，一只“獵物”便被弟弟輕輕松松地釣了上來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了蘋果，蘋果又脆又甜，平時(shí)弟弟最喜歡吃了，我給他拿過去一塊，他順手放在了一旁，專心致志地釣著魚。愛玩是孩子的天性，弟弟玩兒得不亦樂乎，可不久就出現(xiàn)了狀況。因?yàn)榈讓拥聂~不容易捕撈，弟弟耐不住性子，一次次的失敗只讓他更加惱火。他咄咄逼人地盯著玩具，雖然玩具發(fā)出的聲音很大，但我還是能聽見他喘著粗氣。終于，他壓不住“滿腔怒火”，狠狠地拍了玩具一下，那玩具頓時(shí)不轉(zhuǎn)了，可能是壞了，也可能是被弟弟嚇到了“怎么回事？玩?zhèn)�玩具都不能好好的嗎？就你這樣以后還能買新玩具嗎？”我裝作很生氣地樣子喊著，弟弟卻拿起一個(gè)看起來(lái)體型最大的魚，跑去了衛(wèi)生間。
又干嘛？我還在莫名其妙地猜著，弟弟跑出來(lái)拉拉我的手“姐姐別生氣，這條最大的魚給你吃�！蹦且豢�，心里的氣頓時(shí)飄散得一干二凈，我看著那條還沾著洗手液的魚說：“小傻瓜，還沒洗干凈呢�！钡艿懿缓靡馑嫉乜戳丝�，又打開水龍頭，洗得那樣認(rèn)真，弟弟長(zhǎng)而密的睫毛輕微地顫動(dòng)著，睫毛在眼瞼下投入美好的.弧形，紅撲撲的小臉兒上帶著淡淡的笑。
思緒又牽了回來(lái)，看著熟睡的弟弟，我笑了，也含著淚。他，給了我無(wú)限的溫暖與快樂，雖然有時(shí)真的很讓人討厭，但我會(huì)永遠(yuǎn)愛他……
天，靜靜的；陽(yáng)光，亮亮的；他，笑著。
言語(yǔ)的力量作文 篇11
幾個(gè)人面對(duì)一個(gè)荒園，明明可以將它打造成一個(gè)世外桃源，卻偏偏將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的爭(zhēng)吵上。最終，人們帶著心中的不快散去，荒園仍然是那個(gè)荒園。如果人們可以行動(dòng)起來(lái)，不像故事中所說的只單單爭(zhēng)吵誰(shuí)的主意好，那么荒園總會(huì)多一些生機(jī)，多一些趣味，而不會(huì)像最終那樣只是徒增了幾個(gè)凌亂的腳印，說不出的荒蕪和凄涼。所以，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如一個(gè)行動(dòng)來(lái)的實(shí)在。
當(dāng)年反對(duì)外資建筑川漢鐵路的運(yùn)動(dòng)開始，成立議會(huì)的要求也普遍展開，但結(jié)果皇帝只是下詔組織“咨議會(huì)”，學(xué)生們都很激動(dòng)。于是他們決定以反對(duì)留辮的方式來(lái)表示他們反滿的情緒。那時(shí)還是學(xué)生的毛澤東和他的一個(gè)朋友毅然剪去發(fā)辮但答應(yīng)跟著剪的一般人卻不履行他們的諾言。就這樣，在短期內(nèi)，毛澤東從嘲笑“假洋鬼子”的.假發(fā)辮進(jìn)不到要求普遍地剪發(fā)了，而那些一般人則還是停留在嘲笑別人的層面上。
古時(shí)的趙括自幼飽讀兵書，在行軍打仗方面也常�？梢哉f上一二。于是，他自認(rèn)為自己在軍事上的知識(shí)十分了得，主動(dòng)要求做主帥上戰(zhàn)場(chǎng)。可戰(zhàn)場(chǎng)上變化多端，理應(yīng)見招拆招，隨時(shí)改變作戰(zhàn)策略，他卻被自己所讀兵書束縛。最終，五十萬(wàn)大軍被區(qū)區(qū)十多萬(wàn)敵人打敗，淪為笑柄，豈不悲乎！由此得出，說和做是截然不同的兩碼事。
曾經(jīng)，一個(gè)朋友抱怨說自己放假前總會(huì)制定好計(jì)劃，打算在假期實(shí)現(xiàn)逆襲，再不濟(jì)也要完成假期作業(yè)，可是卻總能在開學(xué)收作業(yè)時(shí)奮筆疾書的人中找到她。當(dāng)問及原因時(shí)，她無(wú)奈的晃了晃自己手中的手機(jī)，我心下了然。是啊，這樣的情況在我們之中不是經(jīng)常出現(xiàn)嗎？每個(gè)人都嚷嚷著說要好好學(xué)習(xí)，要整理錯(cuò)題，要預(yù)習(xí)新課，要復(fù)習(xí)舊知識(shí)，不能再碰手機(jī)了。結(jié)果呢？可能你的本意只是想著看下時(shí)間或是回個(gè)消息，但當(dāng)你打開手機(jī)的屏幕的那一刻就已經(jīng)很難放下了，那些計(jì)劃好的事情也被拋之腦后。最終計(jì)劃以“計(jì)劃趕不上變化”“我控制不住我自己”宣告失敗。
所以，有了計(jì)劃就一定要行動(dòng)起來(lái)，而不是只在口頭上說說。畢竟，言語(yǔ)不會(huì)影響到計(jì)劃的進(jìn)展，但行動(dòng)卻能使計(jì)劃最終完成。
言語(yǔ)的力量作文 篇12
青春的歲月不想蹉跎，青春的時(shí)光不能只等待流逝。靜靜地倚靠著頹圮的籬墻，回想當(dāng)初的過往，不是青春的我們所想。青春的我們要張揚(yáng)，放肆地?fù)P起自信的臉龐，美麗幻想。
青春年少不可以用在我們身上，我們深知，沖動(dòng)的孩子不會(huì)得到天使的祝福。于是，我們?nèi)棠停覀儗?duì)幾乎一切一笑而過。面對(duì)好朋友的懷疑，我們敞開心扉和他們徹夜暢談，我們明白真心一定會(huì)換回真誠(chéng)；我們不去和小心眼的人計(jì)較，因?yàn)樗麄兗词雇獗沓墒�，�?nèi)心也只是屬于孩子的，天真的……
等待流星雨降臨的那一刻，但我不想再為別人贊美的眼神低頭許愿。因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大的我深知，人應(yīng)該為自己而活，為自己而活的人才是有意義的。我不會(huì)再到處尋找敵人，因?yàn)樘岱浪麄兌荒芸鞓沸腋５倪^自己的人生，是不值得的，而人生只能一遍走過，打敗他們的最好方式是活出最漂亮的'自己……
生命的魅力在于它的不可預(yù)知性，今天的奮斗的滴滴汗水會(huì)在明天匯成彩虹，青春的誘人也在于還有為夢(mèng)想打拼的力量，還有時(shí)間觀察陽(yáng)光是怎樣在屋子里走過還有力氣和喜歡的人幼稚而又可笑地拌嘴
再次跟著生命的齒輪走到秋天，無(wú)情的葉也許還是會(huì)慌忙飄落，我們眼中難免含著淚光，也許會(huì)想靠著籬墻，茫然地望著遠(yuǎn)方；云也許會(huì)遲早疲倦的靠著天，嘆息，悲泣，化作人間的雨滴。但現(xiàn)在我們要做的是讓青春之歌唱響，嘹亮
言語(yǔ)的力量作文 篇13
莫名的總是喜歡寫作。莫名的總是感到悲哀。
在這個(gè)背叛的年代里，好有什么是永恒嗎？一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的戀人，最終在冬日戀歌的.伴奏下?lián)]手說再見。于是為了記下這悲傷的一幕，我選擇了用筆，無(wú)可言語(yǔ)。
莫名的總是想把自己的一生獻(xiàn)給寫作，莫名的總是有種沖動(dòng)。
在這個(gè)背叛的年代里好，有什么值得留戀嗎？親梅竹馬的朋友在金錢，權(quán)力的誘惑下反目成仇。最終伴著＜十年＞瀟灑的走開了。彼此成為過客。
在這個(gè)如花似夢(mèng)的年代。在這個(gè)背叛的年代。還有一方凈土嗎？還有我生存的地方嗎？為了慰藉自己，消除那種前所未有的叛逆。我選擇了用筆。無(wú)可言語(yǔ)。
原以為生命是很單調(diào)的。像一首沒有高低音的歌�？菰銦o(wú)味。但后來(lái)我本能的發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。無(wú)論自己怎么樣，喜也罷，悲也罷，世界依舊，自然之音依然回蕩在我耳邊。好象故意在向我宣誓著什么。
在這個(gè)遺忘的年代，我們彼此真的被遺忘了嗎？
無(wú)了言語(yǔ)，讓沉默來(lái)主宰在一切吧！
言語(yǔ)的力量作文 篇14
書本被翻動(dòng)的聲音，悉悉疏疏，微弱清脆。
讀書的習(xí)慣，是從父親那兒延續(xù)下來(lái)的。年幼的時(shí)候，父親白天在外工作，晚上陪伴我讀童話書。我們坐在床沿，相互輕輕靠在一起。默默的，唯有父親翻書的聲音，悠悠地彌漫在房間里，回蕩在這份寧?kù)o之中。這，是一張紙被拈起時(shí)，紙與紙之間相拂響起的微弱的、短促的低吟，以及翻動(dòng)紙張時(shí)，紙折起而發(fā)出的渾厚的聲音。兩者相輔相成，似是溫暖的海水拍擊著沙灘，溫柔的微風(fēng)拂過樹梢，微微的，輕輕的，拂動(dòng)著我的內(nèi)心，這份聲音，令我陶醉于其間，這是心靈上的舒適。
也就是從那時(shí)起，我開始熱愛閱讀，不僅喜歡書中的人情世故，更喜歡在這靜謐之中，默默傾聽紙張被翻動(dòng)的聲音，那是書的.細(xì)細(xì)絮語(yǔ)。
一個(gè)人，若沒有伴著這聲聲絮語(yǔ)走來(lái)，一定不是從詩(shī)意中長(zhǎng)大的。
后來(lái)，擁有了自己的房間，便常常獨(dú)自閱讀。周末的晚上，坐在書桌前，翻閱著小說，盡管早已不是那本童話書，但那翻頁(yè)的聲音，卻仍是那樣的輕微，那樣的深厚。窗外美麗的月光輕灑下來(lái)，窗內(nèi)臺(tái)燈潔白的燈光照射下來(lái)，它們都是紙的伴奏。紙張翻動(dòng)的聲音，輕輕地，觸動(dòng)著我的心弦，似是與我心跳的頻率不謀而合，一次次振動(dòng)著我的內(nèi)心。每翻開一頁(yè)，都是新的文字，新的內(nèi)容，是新的感觸，新的思考，而只有這紙張翻動(dòng)的聲音，總是那么清晰，那么深沉，那么令人熟悉。
以前及以后的多少個(gè)夜晚，這聲音，默默地陪伴著我。在這寧?kù)o的夜中，它目睹著我的成長(zhǎng)。在我眼中，它已不是種簡(jiǎn)單的聲音，它是書的低語(yǔ)，是一種溫和而厚重的靈魂！盡管它沒有雨滴聲的響亮清澈，沒有炭火聲的連綿不斷，但它有自己的那份靜謐，那份柔和。
書翻動(dòng)的聲音，似清風(fēng)拂過原野，似溪水拍過石巖，似小舟航過大海，似炊煙飄向藍(lán)天。
翻書的聲音，靜而美，簡(jiǎn)而深。
言語(yǔ)的力量作文 篇15
“伴隨著一聲尖利的剎車聲，瘦弱主角——小貓被飛奔過來(lái)的車撞倒了。它倒下了，又用盡全身的力氣站起來(lái)，肚子卻瘋狂的收縮著。她能活下來(lái)，主人很驚訝，好好照顧它，幾天后終于明白了，原來(lái)她即將成為母親，為了孩子生下來(lái)后還能活著照顧它們……”短短一段話，出現(xiàn)了一位神圣的'母親，也許它不是人類，但她以一個(gè)巨大的信念活了下來(lái)，天下哪一位母親不是呢？有母親的孩子是無(wú)敵的，什么是母親不愿做的？在母愛的驅(qū)使下，這位母親不單活了下來(lái)，而且一直養(yǎng)育著它的孩子們。難到那場(chǎng)車禍沒留下什么影響嗎？不可能，文章中寫：小貓的肚子一抽一抽的。母親的力量是無(wú)限的，它能抬起山岳，填平湖海，直入云霄，深入地下……
回想一下母親養(yǎng)育自己的時(shí)候，那種辛勞在我看來(lái)是度日如年的：穿衣吃飯，學(xué)習(xí)游戲，吃藥打針……母親已經(jīng)陪我度過了幾千個(gè)日夜，在以后成千上萬(wàn)的日子里，她將還是我生命中少不了的角色。
珍惜和母親在一起的每一秒。我希望和母親在一起的每一秒都能作為一種美好的回憶封存起來(lái)，作為我以后生命中最大的財(cái)富。
言語(yǔ)的力量作文 篇16
像我昨天的話之前的一個(gè)朋友他不是跟自己說他想要去找人家嘛，然后所以剛剛就跟人家說，你不要去找他哈，就是你是腦子進(jìn)屎了嗎？就是別去找他，就自己終于是這么去說，因?yàn)樽罱驼J(rèn)真想一想的話，好像還挺不合適的，就自己啥話也不說，他都在想著這件事情讓我自己只是發(fā)了個(gè)省略號(hào)，也是挺不尊重他這個(gè)告知自己的這個(gè)心情的吧。所以就剛剛實(shí)在是太無(wú)聊了，就去給他發(fā)了這句話，然后他就及時(shí)的自己回復(fù)了消息，就是回復(fù)那一個(gè)很無(wú)奈的表情包，就說差不多得了，這就很生氣啊，就做一個(gè)表情包，本身就很敷衍，然后更加讓人覺得很難受的事情，就是他跟自己說他就是找了他也不會(huì)告訴我，然后呢就是說他腦子進(jìn)水了也不會(huì)告訴我這一單人就很生氣啊，這一周跟他說，哦行啊，對(duì)不起是我不配，我管多了。
見到后那一刻記就特別的生氣，真的是，就雖然說只是上一條發(fā)生的事情，但是自己現(xiàn)在就還算是比較自然了吧，就其實(shí)現(xiàn)在很少有事情能夠讓自己尷尬特別的生氣的就很少，但是這件事情確實(shí)讓自己有一點(diǎn)怒火中燒的感覺就，你怎么就這樣子，我這么好心好意的去勸勸你不要去做這種傻事，結(jié)果呢，你就這么跟我說腦子進(jìn)水了也不會(huì)去告訴我，就是大概意思就是我們復(fù)合了，我也不需要你去插手，我不會(huì)去告訴你的，你不需要去管我們這件事情，我已經(jīng)下定決心要去做這件事情了，你不要去插手就會(huì)有這種感覺，自己就挺生氣的。
真的，是，有那么一瞬間自己就覺得自己不想要再去理他了，他的所有事情自己都不想再去參與了，就不想再去回應(yīng)他了，這就應(yīng)該讓他嘗一嘗這個(gè)就回復(fù)我，想起了這種苦頭，結(jié)果呢，這一周還是覺得算了吧，就畢竟大家都是那么多年的'朋友了，所以還是不能夠這樣子了。就是挺慪氣的嘛，自己就去跟他說好呢，就是我管多了我不應(yīng)該管這么多的，這些時(shí)候還要等多傷人心和這些語(yǔ)言想要去說出口了，就自己還是挺想去跟她說，以后我再也不管了，我們就斷絕關(guān)系吧，就會(huì)有這種感覺，但是呢，這就還是說不出口就是畢竟有那么多年的友誼，然后他確實(shí)這種性格也是很偏執(zhí)，然后他可能就是本身很難受吧，就覺得隔著屏幕去生對(duì)方的氣，其實(shí)很多時(shí)候你可能就生錯(cuò)氣了，你應(yīng)該面對(duì)面的去知道人家的這一些形式，然后再去定義說究竟還要不要去發(fā)展這兩個(gè)人好的關(guān)系。
言語(yǔ)的力量作文 篇17
偶然路過，偶然相遇，偶然對(duì)視...永遠(yuǎn)都是偶然，一切偶然都變成理所當(dāng)然，多少次問自己，偶然是什么?
偶然的結(jié)局是什么?最后留給自己的又是什么?永遠(yuǎn)是一個(gè)迷，一個(gè)自己結(jié)不開的結(jié)。多少次回望，想抓住那一飄而過的偶然，卻發(fā)現(xiàn)力不從心，想抓住的'沒有抓住，卻給自己難以消失的傷痛。
多少次掩蓋傷口，想從悲傷中走出，卻發(fā)現(xiàn)完全是自欺欺人，到最后卻是讓自己越來(lái)越痛，難以自拔。
多少次對(duì)自己說，離開吧，忘掉吧，它不值得，可是那么多的勸說卻是一個(gè)口是心非的借口，無(wú)法解脫無(wú)法忘記，此時(shí)的它已經(jīng)變成回憶，已讓自己留下無(wú)法復(fù)合的傷口，永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)合那尖銳鋒利的刀劍劃過的傷口，誰(shuí)都不能讓曾經(jīng)變成不曾!即使有一天自己失憶，也只能讓人暫時(shí)忘掉那些曾經(jīng)，因?yàn)槭浻肋h(yuǎn)是暫時(shí)的，恢復(fù)記憶后還是會(huì)想起，想起不能忘掉的過去，甚至?xí)?..就像借酒消愁，清醒后日子還是一樣，記憶還是一樣，曾經(jīng)還是有過...
言語(yǔ)的力量作文 篇18
偶然路過，偶然相遇，偶然對(duì)視……永遠(yuǎn)都是偶然，一切偶然都變成理所當(dāng)然，多少次問自己，偶然是什么？偶然的結(jié)局是什么？最后留給自己的又是什么？永遠(yuǎn)是一個(gè)迷，一個(gè)自己結(jié)不開的結(jié)。多少次回望，想抓住那一飄而過的偶然，卻發(fā)現(xiàn)力不從心，想抓住的沒有抓住，卻給自己難以消失的傷痛。多少次掩蓋傷口，想從悲傷中走出，卻發(fā)現(xiàn)完全是自欺欺人，到最后卻是讓自己越來(lái)越痛，難以自拔。
多少次對(duì)自己說，離開吧，忘掉吧，它不值得，可是，它不值得，可是那么多的勸說卻是一個(gè)口是心非的'借口，無(wú)法解脫無(wú)法忘記，此時(shí)的它已經(jīng)變成回憶，已讓自己留下無(wú)法復(fù)合的傷口，永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)合那尖銳鋒利的刀劍劃過的傷口，誰(shuí)都不能讓曾經(jīng)變成不曾！即使有一天自己失憶，也只能讓人暫時(shí)忘掉那些曾經(jīng)，因?yàn)槭浻肋h(yuǎn)是暫時(shí)的，恢復(fù)記憶后還是會(huì)想起，想起不能忘掉的過去，甚至?xí)础?/p>
就像借酒消愁，清醒后日子還是一樣，記憶還是一樣，曾經(jīng)還是有過......
言語(yǔ)的力量作文 篇19
假期里我接了《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》這本書，深深地喜歡上了她。沒有那個(gè)孩子不喜歡聽故事，愛聽故事是孩子的天性。
這本書里就有讓孩子哭讓孩子笑讓孩子匪夷所思而又有許多向往的夢(mèng)的故事；有與父親平等的對(duì)視與母親傾心交流的故事……其中，一個(gè)故事特別讓我感動(dòng)：音樂是心靈的言語(yǔ)，只有偉大的心靈才能產(chǎn)生偉大的'音樂。故事講的是偉大的音樂家貝多芬的一些事。世界不曾給過音樂家什么歡樂，而他卻為這個(gè)世界創(chuàng)造了永久的歡樂。貝多芬不僅是一位音樂家，還是一位關(guān)懷愛護(hù)弱小者的慈善之人，難怪羅曼.羅蘭說他是“依靠心靈的善良而成為偉大的英雄”。
書中介紹了這樣一個(gè)故事：在貝多芬二十多歲的一個(gè)冬天，一個(gè)寒冷的圣誕之夜，貧困孤獨(dú)的音樂家一個(gè)人徘徊在維也納的街頭。突然，他看見一個(gè)衣著單薄的小女孩匆匆地從教堂那邊走過來(lái)，臉色是那么的難看。于是，音樂家真誠(chéng)的問道：“小姑娘，什么事讓你這么傷心？我能幫你嗎？”小女孩向他訴說了原因，原來(lái)是她的鄰居雷徳爾老爹正病得厲害，唯一的孫女上個(gè)月也得傷寒病死了。女孩帶貝多芬見了雷德爾。年輕的音樂家傾全力幫助了善良苦難的雷德爾老爹，他了了老爹的最后一個(gè)心愿。正由于貝多芬對(duì)苦難的人們有著一種深厚的情感，所以他的創(chuàng)作才會(huì)源源不斷，才具有震撼人心的力量。
音樂是心靈的語(yǔ)言，只有偉大的心靈才能產(chǎn)生偉大的音樂。
言語(yǔ)的力量作文 篇20
天，藍(lán)地讓人窒息，干凈，一如嬰兒的臉!
操場(chǎng)上，加油聲一陣高過一陣，那么的熱鬧教室里，時(shí)鐘滴答滴答的走，那么的寂靜!
女孩一臉呆滯，眸子空洞洞的沒有焦點(diǎn)!
手中的幾張卷子被淚水染成了一片凄涼，卷子上那刺眼的紅色數(shù)字，讓女孩無(wú)法正視!
女孩終究是難過了，落淚了，悔恨了一切事情都在女孩的意料之中期望之外的陸續(xù)發(fā)生著女孩無(wú)數(shù)次的咬緊下唇，以為可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，只是，女孩似乎忘了，青春，沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)!
----在那段桀驁不遜的日子里，時(shí)間是用一秒一秒的去數(shù)，似乎數(shù)不到盡頭，然后便在無(wú)盡的失望中睡著了，忘了周圍的一切，包括那沉甸甸的夢(mèng)于是說著“沒什么大不了“這樣的囈語(yǔ)，用自己編織的童話來(lái)麻痹自己的每一個(gè)細(xì)胞可，麻醉劑終究會(huì)失效的當(dāng)疼痛蔓延全身，女孩猛的驚醒了!
艱難的邁起腳，即使每一步都那么的力不從心，女孩仍然堅(jiān)定的說：自己就在路上，在夢(mèng)的路上，加油�。�
一天一天，一月一月，女孩那么的認(rèn)真那么的努力，腳步由沉重變得輕快起來(lái)女孩開始相信，努力就一定會(huì)取得成功的真理可是，也就是在這個(gè)開始，殘忍的.事實(shí)就硬生生的打碎了那分相信!
“真是有夠荒唐的，難道自己就真的那么差勁嗎？我不甘心！“女孩緊緊的捏住卷子，指甲幾乎要陷進(jìn)手心里
心，仿佛失去了莖梗的花朵，沒有了支撐!
微風(fēng)輕撫，女孩的青絲輕輕的舞動(dòng)起來(lái)，鬢角，有幾許的涼意!
何時(shí)了呢？天，早已是一片凝寂的黑暗，沒有一絲的星光殘?jiān)�，隱隱的泛著異樣的單色!
那些浸泡在汗水和堅(jiān)持的日子里和那些放縱的游走，交織成凌亂的畫面，掠過女孩的眼前那些過錯(cuò)大于彌補(bǔ)的比，就這樣子的清晰起來(lái)!
女孩，輕輕地?fù)P起了笑臉慢慢的把漸漸風(fēng)干的卷子壓在了疊得高高的課本下，連同，那些失落與悔恨!
月殘，不過是月圓的前奏，月圓終究會(huì)到的，那時(shí)，一切都將不在黑暗即使月圓得多么的慢，但總會(huì)有那時(shí)的到來(lái)的!
那些曾經(jīng)的疼痛只不過是匆匆的過客，路過我們無(wú)知的青春最終停留的，是一分釋懷，一分勇氣，一分不懈!
言語(yǔ)的力量作文 篇21
信心不夠，決心不強(qiáng)，你真的能成功嗎？短短一句反問卻如一塊巨石砸入心海，久久不能平靜。這次雖和平常所辦的演講一樣是來(lái)激勵(lì)我們的，但這次卻是十幾年來(lái)第一次和我內(nèi)心交流、碰撞的、最現(xiàn)實(shí)的演講，他用最尖銳的話無(wú)情的把我們競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)，卻也真正使我迷茫的頭腦警醒，使我頓悟。
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光，沒有夢(mèng)想的人就像走在繩索上一樣，搖搖擺擺；沒有夢(mèng)想的人就像沒有根的花朵，漂泊不定。沒有夢(mèng)想，每天看到他人忙忙碌碌，自己卻不知如何；沒有夢(mèng)想，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期盼只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，在一天天中痛苦學(xué)習(xí)，這些語(yǔ)言，都證實(shí)了夢(mèng)想的.重要性。我也明白了自己追求的目標(biāo)——清華大學(xué)。
不要用過去來(lái)衡量未來(lái)的高考，可能今天的我不夠優(yōu)秀，但明天的我一定比今天更好。雖然夢(mèng)想的距離遙遠(yuǎn)，但我記住了大山老師曾說的話：“達(dá)到最大的距離，除了速度之外還有時(shí)間。”其實(shí)我們只要努力，每一天我們都在接近夢(mèng)想。我，也會(huì)縮短我與清華的距離。
吶喊夢(mèng)想，不留退路，夢(mèng)想就如夢(mèng)幻般美麗，當(dāng)然也像夢(mèng)一般虛幻，但信心是夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力。而信心并不是每個(gè)人都真正具備的，就如以往的我一樣，對(duì)自己的能力一直不自信，遇到問題，首先便否定自己的能力；上課如果我站起來(lái)回答問題，那一定是被老師提問的；集體活動(dòng)，尤其是公開場(chǎng)合你在第一排是不會(huì)看到我的身影的，因?yàn)槲以缫讯阍谌巳褐�。但現(xiàn)在的我已經(jīng)褪去了自卑的外殼，勇于表現(xiàn)自己。因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榭释晕也辉偻丝s；因?yàn)楦呖�，因�(yàn)槿松�，所以必須激發(fā)潛能；因?yàn)槲以鐢嗔送寺�，所以只有前進(jìn)；因?yàn)槌晒Φ娜苏f：我相信，所以我看見。所以我反對(duì)失敗的人說：我看見，所以我相信。我相信，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
世界上沒有什么事是努力做不好的。如果做不好，那就是不夠努力。幾十年的學(xué)習(xí)，但并非我們每一天都付出了全部的努力，傾注了全部的精力，所以我們有資格說“我盡力了”嗎？因?yàn)槲覀儾粔蚺�，所以我們做不好，就如我的成�?jī)，到這篇文字為止，依舊“平凡”，甚至是“劣品”，但我相信現(xiàn)在不等于未來(lái)，現(xiàn)在努力不夠不代替未來(lái)也努力不夠。當(dāng)然努力也需要找對(duì)方法，不然“事倍功半”不說，還無(wú)力反抗別人在你努力時(shí)的嘲諷。
平靜的湖面，練不出優(yōu)秀的選手。有目標(biāo)、知努力、在學(xué)習(xí)，僅僅這些是不夠的。有目標(biāo)，非常好，他人會(huì)贊揚(yáng)你有志向，但沒有堅(jiān)持，又有什么用？知道努力，但三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這么努力會(huì)成功嗎？我們一年365天，除去假期、睡覺、發(fā)呆、聊天，學(xué)習(xí)的時(shí)間所剩無(wú)幾，而再在課堂上神游一圈，學(xué)到的知識(shí)有沒有加強(qiáng)訓(xùn)練，拿這些決戰(zhàn)高考，會(huì)成為一匹“黑馬”嗎？三年的時(shí)間，不單單是應(yīng)戰(zhàn)高考，更是鍛煉意志，磨練性格的火爐。在火爐中如果你堅(jiān)持到底，即使成不了獨(dú)尊寶劍，也能塑造全新的自己。反之，極有可能還是一灘鐵水，堅(jiān)持，就是這三年我們需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)。
想瀟灑，前提是有資本。我們可能曾夢(mèng)想過未來(lái)的美好生活；買自己喜歡的東西、談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛、坐在辦公大樓喝著咖啡看著窗外的車水馬龍、進(jìn)行一次說走就走的旅游。但現(xiàn)實(shí)是，我們必須付出別人無(wú)法企及的努力，才能到達(dá)別人無(wú)法企及的高度。學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、愿望的捷徑。當(dāng)然，并不是唯一的一條路。但，無(wú)論是什么路，其共同點(diǎn)必定是：付出非一般人所能付出的努力，只有這樣，我們才極有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真正瀟灑。
現(xiàn)在的我們必須努力，喊出夢(mèng)想，拼盡全力，不留退路，不負(fù)青春，不留遺憾。
清華，我勢(shì)在必得。
座右銘：不但敢想，還要敢說，敢做。
言語(yǔ)的力量作文 篇22
過了一個(gè)寒假，加上春節(jié)，我好像自己一下子長(zhǎng)大了很多，我開始喜歡一些“潮”的東西，媽媽問我，你知道什么叫“潮”嗎？哎呀，我可憐的媽媽，這個(gè)都不懂，“潮”就是好看的東西呀，比如，媽媽帶我去溫州眼科醫(yī)院配兒童眼鏡，醫(yī)生阿姨讓我選鏡框，我不要圓圓的鏡框，那是大班小朋友帶的，我呢就選了方方的粉紅色的鏡框，那多“潮”呀，很漂亮，帶上眼鏡后，看上去就像漂亮的`高級(jí)知識(shí)分子女孩（這是大部分家人看了我戴上眼鏡時(shí)的評(píng)價(jià)），就像我們班的王老師和李老師。
其實(shí)，我偷偷地告訴你們，我配的新潮眼鏡就是看見王老師，李老師戴的眼鏡照的樣子。我看見很臟的東西，我會(huì)說很“惡e”就是很惡心的意思。
媽媽老是問我，這個(gè)話兒都是從哪里學(xué)來(lái)的。哈哈，我都是從伙伴中間流傳來(lái)的。晚上，我在衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，一抬頭，看見自己額頭上有細(xì)細(xì)的皺紋，我大聲尖叫：“媽媽，你快來(lái)看呀，我老了，額頭上都有皺紋了�！眿寢尶戳撕�，哈哈大笑！
言語(yǔ)的力量作文 篇23
《讀者》上曾刊登過這樣一個(gè)小故事。
有一個(gè)小女孩出生不久，母親便因病去世。父親疼惜女兒，一直沒有再娶。后來(lái)，女孩漸漸長(zhǎng)大，問起母親，父親皆含蓄地說：母親去遠(yuǎn)方游學(xué)，不久就會(huì)回家。女孩一直相信著，父親獨(dú)自操勞的艱辛可想而知，女孩五歲時(shí)，年輕的父親就有了白發(fā)。
女孩六歲那年，父親決定再娶，女子善良而溫柔。父親告訴女孩，明天早上，母親就會(huì)回來(lái)。果然，次日清晨，女子拉著行李箱，風(fēng)塵仆仆地推門而入，見到女孩，面露慈愛，溫柔地叫著女孩的名字，擁她入懷。父親在旁邊說道：“女兒，媽媽回來(lái)了，快叫‘媽媽’啊�！迸⑴づつ竽�。
女孩趁父親不注意，拉女子進(jìn)入房間。一張小臉故作嚴(yán)肅，對(duì)女子說：“我知道，你不是我媽媽。上次爸爸帶我去爺爺奶奶家，我偷偷聽見他們說話，我媽媽死了，不會(huì)再回來(lái)了。但是，爸爸不知道，現(xiàn)在，我告訴你，你答應(yīng)我不告訴爸爸，我就答應(yīng)叫你媽媽。”女子聽罷，淚流滿面，用力點(diǎn)著頭。
有些愛，不必言語(yǔ)。文中的女孩無(wú)疑是深愛父親的，或許，她的愛在我們看來(lái)有些幼稚，但卻那么真實(shí)而動(dòng)人。
爺爺和奶奶相伴已幾十年，愛情早已變成了更深的親情。爺爺愛吃餃子，奶奶每次都會(huì)盛上滿滿一碗給爺爺。奶奶常說“太滿了，快盛不下了”，但還是繼續(xù)往碗里加，直到再加一滴湯都會(huì)溢出來(lái)，才笑著遞給爺爺。爺爺常故作嫌棄，“太滿了，吃不完”，但每次都會(huì)吃完，一個(gè)不剩。有時(shí)，愛的人之間只需一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神便可意會(huì)。
爸爸和媽媽去逛街，爸爸一定會(huì)走在媽媽的左側(cè)。媽媽和我過馬路，媽媽也一定會(huì)走在左側(cè)。我一直想不明白。很多年以后的一天，我和弟弟去超市，一輛汽車闖紅燈朝斑馬線駛來(lái)，待我反應(yīng)過來(lái)，早已側(cè)身將弟弟擋在身后。原來(lái)，我也走在弟弟的左側(cè)。
經(jīng)歷了有驚無(wú)險(xiǎn)的那一瞬，我便明白了。走在親人的.左側(cè)，原來(lái)已不知不覺成為了一種習(xí)慣。走在左側(cè)的秘密，已深深地印在每個(gè)人的心中，待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已習(xí)慣它的存在。
家庭的秘密，或是欺騙，或是隱瞞，但更多時(shí)候是愛，是人與人之間埋藏在心底的愛，如同一顆種子，用時(shí)光澆灌，用真情呵護(hù)。成長(zhǎng)道路上，有太多的秘密，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在路邊，它們的存在裝飾著我們的世界，溫暖著我們的青春，如同海上的燈塔，又像不經(jīng)意間的一抹微笑，照亮人心。
有些愛，不必言語(yǔ)，你我都懂。
言語(yǔ)的力量作文 篇24
有一種人，可以喜歡，但一輩子卻只能放在心里，不能言語(yǔ)，人生有太多的不得已，其實(shí)遇見了就是一種美好，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)不去打擾，學(xué)會(huì)了讓自己放棄，過程雖然痛苦，但我想我的做法是對(duì)的，有時(shí)我會(huì)糊里糊涂的問自己，為什么遇見了自己喜歡的他，還要這么折磨自己，思念慢慢的對(duì)于我來(lái)說成了一種罪，我只能放心里默念他的名字，想他的時(shí)候只能去看看他的照片，一種看不到摸不著的痛苦，三年了，時(shí)間也真的是好東西，說完全忘記那只是在騙我自己，時(shí)不時(shí)的還是會(huì)想起他，有時(shí)真的還是會(huì)管不住自己的'小手，還是會(huì)去打擾他。
和他的相識(shí)是在廈門，一個(gè)美麗的城市，相遇故然美好，但結(jié)局卻讓人很心酸，選擇放過彼此并不是因?yàn)椴粣哿�，是真的不能愛，他是一個(gè)高高大大的男人，很紳士，的確我也很喜歡，到后來(lái)便愛上了他，知道這是一個(gè)錯(cuò)誤還是動(dòng)心了，說實(shí)話真的很累，累的是那種想見卻見不到的思念，我做不到一般人那么瀟灑，放下一切去愛，我想得很多，但全都是為了別人，自己的心一道道的傷，一次次的碎都是自己造成的，如今我也算看透了眼前的一切，人活著不能只為自己，也要為他人想想，也許我做對(duì)了，現(xiàn)在的我，雖然還會(huì)想，但已經(jīng)遠(yuǎn)不如以前了，好多了，時(shí)間它治好了我的傷，一生我都不會(huì)忘記，小時(shí)候我就覺得自己是一個(gè)蠻善良的女孩，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久，但現(xiàn)在讓自己痛快的做一回怎么那么難呢，還好我成功了，我完完全全的放下了，畢竟有那么些無(wú)故的人被我們傷害了，結(jié)束是對(duì)的，
在和他相處的那些日子里，我很開心，也很快樂，這一生遇到一個(gè)自己真心愛的不容易，相遇了就珍惜吧，回味著我的這段美好，把彼此最美的一瞬間都停留在那些時(shí)光里，哎，現(xiàn)在寫寫這些，心里各種味道，有點(diǎn)胡言亂語(yǔ)了，都搞不清楚自己想表明什么了，朋友們好好珍愛自己，不屬于自己的人要學(xué)會(huì)放棄，放眼世界，其實(shí)人生還有點(diǎn)小美好，但都待自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，學(xué)著做一個(gè)善良的人……
言語(yǔ)的力量作文 篇25
沒上高三時(shí)，聽人說高三很忙，很累，也很苦，可是真正上了高三卻總也找不到別人說的那樣，只是多了一些無(wú)奈和寂寞。
沉睡在美好夢(mèng)中的我會(huì)被早晨的鬧鐘鈴聲打斷，無(wú)奈的睜開眼睛在一陣慌忙的洗刷，吃飯之后然后沖入學(xué)校因?yàn)槔蠋熣f高三的我們是不可以遲到的。然后開始十幾年來(lái)未改變過的上課，聽課下課我似乎夠了這樣，可又無(wú)法改變，看著周圍同學(xué)拼搏的為這一年奮斗的情景，我怎么也追不上他們，也許是我的腳步太慢，也許是我根本就不想奔跑。
當(dāng)老師提起成績(jī)的時(shí)候，我一個(gè)不爭(zhēng)氣的痛苦的無(wú)奈的女孩，看著周圍同學(xué)面帶微笑說自己的成績(jī)時(shí)，一種不可名狀的痛楚油然涌上心頭，自卑感接蛹而至，可是我默默垂下了雙眼，卻怎么也不敢哭泣。
面對(duì)那堆如山的資料，我總會(huì)做到深夜，確實(shí)讓人感到好累也好無(wú)奈，可是越累還得越做，越做越讓人無(wú)奈，回憶一天的辛酸最后卻似乎沒有任何收獲。輕輕的把資料堆到一邊，起身走進(jìn)浴室任水流沖著自己，不爭(zhēng)氣的眼淚開始往下流，也許是由于水的掩蓋，我可以讓自己盡情的哭泣，說不清自己為什么哭。我只能這樣哭給自己聽，我夠了，這么久收獲只是無(wú)奈，我想放棄，可人說：不經(jīng)歷高考的人生是不完整的'。
我怎么了為什么煩惱總是丟也丟不掉！但是要撐下來(lái)是多么不容易，一累累的書，一張張苦瓜似的老師的臉一份滿是“X“的試卷，我怕我撐不下去，會(huì)崩潰，會(huì)發(fā)瘋，有時(shí)就會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的希望自己會(huì)生場(chǎng)大病不能考試，不能學(xué)習(xí)，不用做那一累累的資料。那樣我也不會(huì)無(wú)奈，不會(huì)寂寞，不會(huì)哭泣。
第二天依然是一個(gè)神采飛揚(yáng)的臉，不想讓別人看出受過傷的心陽(yáng)光離陽(yáng)臺(tái)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方快樂的流淌著，卻讓我感覺是那么的心寒。
高三了，感嘆號(hào)變多了，往往是感嘆生活的煩瑣與自己的郁悶。
這是我的高三，無(wú)法言語(yǔ)！
言語(yǔ)的力量作文 篇26
細(xì)雨穿透薄霧紛撒在大地上，迷朦的黑暗在霎那間被光亮撕破。雨中的我們，互不言語(yǔ)……塵埃的記憶，溫暖的留戀，愛的訴說。驀然回首，我看見了您略帶焦慮的面容。 ——題記
寧?kù)o的清晨，天空中被微亮的光澤所籠罩，空氣中還殘留著一絲清新。望向窗外，雨瀟瀟的下著，綠綠的枝條被洗滌的更加青翠了，地面也濕潤(rùn)了不少。水珠沿著也伸展的藤蔓滴落下來(lái)，成了一串串動(dòng)聽的水靈靈的音符…我的思緒也被拉回了那個(gè)永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶深處的'雨夜。
雨，依然在下著，愈下愈大。閃電肆無(wú)忌憚的叱咤在夜空之中，劃破了夜的寧?kù)o。補(bǔ)習(xí)班下課后，望著這漸暗的天色，也望著那接二連三被父母接走的同學(xué)，心中又是悲哀又是羨慕。我站在學(xué)校門口焦急的等著母親的到來(lái)。雨滴答滴答的撒落在我身上也不顧。只知道時(shí)而左顧右盼，時(shí)而跳躍起來(lái)張望。全身早已濕透，鞋子和褲子上還沾滿了濺起的泥漿。雨夜中，街上已沒有幾個(gè)人影了，只有那街頭路燈泛出一點(diǎn)零星的微黃的光亮，似乎還在隨風(fēng)搖曳，只有我一個(gè)孤單的影子佇立在學(xué)校門口。
雨絲就如剪不斷的線，仿佛正編織著一場(chǎng)蕭瑟的雨夜。我焦急的踮著腳尖，希望自己的目光能穿透一切。終于，我看見了一個(gè)打著傘向我奔來(lái)的黑影，略微一看，喃喃自語(yǔ)道“那應(yīng)該就是母親吧！”正準(zhǔn)備撲入她的懷抱發(fā)發(fā)鬧騷，讓她給自己買些好吃的�？墒�，黑影近了，我看清了他的面容，讓我不可思議且不可費(fèi)解的是那竟是父親！我愕然，一是哽咽住，說不出話來(lái)了。在我的印象中，父親一直是個(gè)冷漠甚至無(wú)情的人，從來(lái)不會(huì)來(lái)接我。就像小時(shí)候我還在踉踉蹌蹌的學(xué)步時(shí)，每次摔倒，即使摔出了傷，他也不會(huì)來(lái)攙扶我。而今天，竟是父親來(lái)接的我。
一只溫暖有力的大手握住了我，把我從驚愕拉了回來(lái)。驚愕之余，我看見了父親略帶滄桑的，被時(shí)光老人刻上了一道道皺紋的面容，貼耳的頭發(fā)梢滴落的不知是汗水還是雨水，那黝黑的面容上始終冷冷的，沒有絲毫表情，但我明明感受到了溫暖的存在啊。父親遞給我一把傘，又把他的外套脫下來(lái)披在我的身上。父親來(lái)著我一聲不吭的走了，或許是因?yàn)樗L(zhǎng)得高腳步快的原因，我竟想兒時(shí)學(xué)步時(shí)那樣趔趄地走著。霎時(shí)，我的淚水就如決堤之涌再也忍不住了，奪眶而出。兒時(shí)的一幕幕又再次在我腦海中浮現(xiàn)：依稀記得，在我摔跤時(shí)，父親總會(huì)背過身徑直離開，沒有讓我看見他焦急的面容，卻總在拐角處忍不住偷偷回眸，可這些細(xì)節(jié)，早已被我摔倒時(shí)的號(hào)啕大哭所掩蓋了…
那所有的細(xì)節(jié)在瞬間凝結(jié)在一起，叩擊著我的心窗。原來(lái)，幸福來(lái)得如此容易。這就是我盼望已久的真正的愛嗎？雖然我早已全身濕透，但我又真的好慶幸有這場(chǎng)雨。
雨依舊絲絲連連，卻少了分蕭瑟與惆悵，更多的是那一份溫馨的愛的氣息，是那么的樸實(shí)但有那么的清香…漆黑寒冷的雨夜，有兩個(gè)身影，在雨聲中緩緩前行：略小一點(diǎn)的身影流著淚，那高大些的身影流著汗….
愛，有時(shí)不需要言語(yǔ)�；蛟S它只是那轉(zhuǎn)角處偷偷的一回眸；或許它只是摔跤時(shí)背過去的那一張焦慮的面容；或許它也只是那寂靜雨夜里一言不發(fā)卻悄悄為你撐著傘的那一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)。其實(shí)，愛，在很多時(shí)候都溶解在了行動(dòng)之中。
言語(yǔ)的力量作文 篇27
愛很簡(jiǎn)單，在我眼里，哪怕是母親的一句話，我都分外珍惜。
愛在言語(yǔ)中，過去的我總是身在福中不知福。
從六年級(jí)開始，我便對(duì)母親不耐煩。小時(shí)候那慈祥而又無(wú)所不能的形象也消失了，也許那件事讓我改變。
學(xué)習(xí)不專心，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。而那么多作業(yè)也讓我很苦惱，我握起手中的筆，看見了看題，猶豫了一會(huì)兒又放下，我撓撓頭，無(wú)奈之下也只能翻開一本一本的書籍，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)題中迷路了。母親輕輕推開我的`房門，在桌上放了杯牛奶，又輕輕地走出去。時(shí)間長(zhǎng)了我便已經(jīng)放棄那當(dāng)讓我疑惑不解的數(shù)學(xué)題，趴在桌子上輕輕的端詳著牛奶，這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)。
“怎么還沒喝牛奶，快把牛奶喝了。”
我明白是為了我好，可這種命令式的口氣讓我不爽便大吼道：“我不想喝�！鳖D時(shí)，房間里有種說不出的氣氛，我忍不住回頭。母親的眼眶紅了，又嘆了嘆氣說：“我去給你加熱一下�！蔽依淅涞卣f：“不用了�！蹦赣H轉(zhuǎn)過身去，無(wú)助地走了出去。“喀噠”隨著門的關(guān)閉，那道難做的數(shù)學(xué)題上有了一滴淚。
愛在言語(yǔ)中，自此之后母親與我之間也就沒有了言語(yǔ)。
早餐一樣有，但母親的言語(yǔ)卻變成了一張便利貼：早餐給你準(zhǔn)備好了，記得吃。雖然在下雨，可我還是下樓之后才想起忘帶傘，要生病了才想起來(lái)添衣服，忽然意識(shí)到?jīng)]有母親的感覺真糟糕。
愛在言語(yǔ)中，母親的言語(yǔ)越來(lái)越動(dòng)聽了。
考試考得好，我便飛奔回家，抓著門框氣喘吁吁的大喊：“媽媽，我要吃可樂雞翅�！眿寢屘痤^那疲憊的眼睛里第一次閃出了希望的光，先是愣了一下，用激動(dòng)的語(yǔ)氣說：“好。”
母親笑了起來(lái)，疲憊的她也小跑了起來(lái)，那慈祥又無(wú)所不能的形象又樹立在我的心中，母親又成了我最溫暖的依靠，吃早餐、帶傘、加衣服……
言語(yǔ)的力量作文 篇28
愛在細(xì)節(jié)，愛在關(guān)懷，愛在語(yǔ)言，愛無(wú)處不在。
——題記
心情像星星，心情不好偶爾就躲進(jìn)白云。又是一個(gè)人走在回家的路上。心情壓抑的我，只是悶頭走著路，不怎么講話。對(duì)每個(gè)人說的，一句不會(huì)超過十個(gè)字。
直到她的突然出現(xiàn)。她勾著我的肩膀，沒等我反應(yīng)過來(lái)就問道：“怎么了，臉色看起來(lái)很不好哦！”我沒有搭理她，加快速度走了。她可是我的最好閨蜜��！我不應(yīng)該對(duì)她那樣，可是那時(shí)候真的不想把自己的負(fù)面情緒傳染給她。之后的一段時(shí)間她并沒有像以前那樣找我。只不過每次進(jìn)教室，課桌上總有那么一只千紙鶴。開始幾天也沒感覺奇怪的，有人在弄惡作劇吧！時(shí)間久了千紙鶴就慢慢多了起來(lái)……慢慢的，那些小東西好像在向我招手：“快來(lái)看看我，快來(lái)看看我……”
在好奇心的驅(qū)使下，我打開了第一只千紙鶴。映入眼簾的是一行字：“海上月是心上月，眼前人是心上人�！笨粗且恍凶郑揖椭朗莻�(gè)老熟人了。我慢慢把每一張紙條打開，仔細(xì)地讀著。
“希望你開心，我指的'不是現(xiàn)在。”“你是我的偏愛以及例外。”……看完那些“小東西”后，我的心情真的舒暢了很多。
后來(lái)我就在她去放紙條的時(shí)間，躲在一個(gè)角落等她來(lái)�！皠e放了，當(dāng)面說吧！早就知道是你了�！蔽艺f道。她看起來(lái)有些驚訝，但坦誠(chéng)地對(duì)我說道：“額，你知道嗎？你平時(shí)總是去溫暖每一個(gè)人，可你難過誰(shuí)又來(lái)關(guān)心你呢？你在我不開心的時(shí)候給了我一縷光，照亮了我的世界。如今，你遇上了不順心的事，我沒有理由不關(guān)心你呀！”
我早就知道她的本意，但我仍然很是感動(dòng)。擁住她，吶吶道：“古代伯牙與子期之間有著‘高山流水，知音難覓’的深情厚誼，我想，我很幸運(yùn)，我遇見了�！彼埠苁羌�(dòng)，落日照射著她的眼睛，好像有淚光在閃爍……
“你是我的貴人�！彼o接著我的話說。
我們都安靜了，夕陽(yáng)照射著千紙鶴，影子被拉得很長(zhǎng)，回憶著我們的一點(diǎn)一滴…
她也是我的貴人，是我那段時(shí)間的光，照耀我溫暖前行。
我肩上是風(fēng)，風(fēng)上是閃爍的星群，愛在言語(yǔ)中，愛你的人永遠(yuǎn)懂你。
言語(yǔ)的力量作文 篇29
微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。中華文明史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，若從皇帝時(shí)代算起，已有五百年。有學(xué)者指出，中華民族有“三十萬(wàn)年的民族史，一萬(wàn)年的文明史，萬(wàn)千年的國(guó)家史�！迸e世公認(rèn)，中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)之一。每一名中國(guó)人的談吐舉止，無(wú)不流露出華夏五千年璀璨輝煌的文化。
我國(guó)歷代祖先給予我們忠實(shí)的勸阻，真誠(chéng)的勉勵(lì)。是他們把歷史上一頁(yè)頁(yè)的丑陋記載撕碎，重新裝訂成一本嶄新的文明之書。作為一名新世紀(jì)的主人翁，我們應(yīng)要繼予祖輩“非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿視”的文明風(fēng)尚。俗話說“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”因此“非禮勿言”是文明禮儀中最基本的。一句話可以說得人笑，一句話可以氣得人跳，關(guān)鍵在于是否尊重對(duì)方。平等的態(tài)度，親切的語(yǔ)言，才能讓人心悅誠(chéng)服。東莞有一家美容美發(fā)店開張之日，貼出一條橫幅：“第一次不進(jìn)來(lái)是你的錯(cuò)漏，第二次不進(jìn)來(lái)是我的.錯(cuò)誤�！痹摰瓴挥米源底钥涞膹V告來(lái)吸引客人，而是提出如果你來(lái)了后覺得上當(dāng)，不值，那就是我們店的錯(cuò)誤，這種特殊的表述很受歡迎，結(jié)果是顧客盈門。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，部分人慣于責(zé)備他人，會(huì)用一些不雅的語(yǔ)言去表達(dá)自己的不滿，即使是出自一片誠(chéng)意也會(huì)令人難以接受。比如，上課時(shí)，老師讓你做筆記，你這才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆盒，與此同時(shí)你的同桌主動(dòng)把筆借給了你，并對(duì)你說：“你為什么這么笨呀！文具都不帶，怎么上學(xué)呀？”你雖然因此而不需要遭受老師的批評(píng)，但聽到同桌這樣的責(zé)備，你一定不愿意接過那灑滿苦劑的文具吧！從而可知，尖酸刻薄的話語(yǔ)，與親切的慰問對(duì)比起來(lái)顯得更為珍貴！
在日常生活中，不文明的語(yǔ)言現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，例如：說話時(shí)口無(wú)遮攔，不管是與朋友聊天還是與人爭(zhēng)論，一張嘴盡是“青罵”；當(dāng)別人講話時(shí)，我們隨意打斷別人……有人認(rèn)為這只是自己一時(shí)沖動(dòng)，脫口而出，無(wú)傷大雅。但文明語(yǔ)言對(duì)我們來(lái)說真的無(wú)足輕重嗎？答案是否定的。如果說眼睛是心靈的窗戶，語(yǔ)言則是內(nèi)心思想的體現(xiàn)。我們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們更近一步地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。比如校園中的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)“你可以使勁地看我，但不可輕輕地踩我”比“嚴(yán)禁踐踏草坪”的說法更富有情趣。
管仲曾經(jīng)說過：善氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵。一個(gè)社會(huì)的文明，離不開文明用語(yǔ)。生活在文明的環(huán)境中，人們會(huì)有一種幸福的感覺。文明，從我做起；文明，從說話開始。讓我們身邊處處開滿文明之花，散發(fā)出撲鼻而來(lái)的清新芬芳。
言語(yǔ)的力量作文 篇30
夏日炎炎，茂密的樹葉難以遮擋，熾熱的陽(yáng)光，被燒的滾燙的水泥地板仿佛在冒著鼓鼓的的白色熱氣，剛踏出家門，鞋底就好像被融化一般。
空氣中彌漫著煩躁的味道，我快步向外婆家的小區(qū)走去，路上汽車?guó)Q笛的聲音在耳邊不停地作響，孩子們稚嫩的.打鬧聲在我耳邊似乎也變得讓人厭惡無(wú)比。路上的行人匆匆而過，眼中也帶著一絲同我一般的怒氣。
穿過喧鬧的街道，步入靜謐的小區(qū)，盡管太陽(yáng)還是那么灼燒著我的身體，看著干凈的地面，心情也比剛剛舒暢了許多。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣尖銳的聲音，穿過空氣，直抵心臟。我站在遠(yuǎn)處停下腳步，只見一個(gè)婦人抱著年幼兩歲左右的孩子與一名清潔阿姨直將將的立在那兒，“你，怎么掃地的，我孩子都快被你絆倒了，沒長(zhǎng)眼睛嗎？”這位婦人一邊安撫撫哭鬧的孩子，一邊指著身邊穿著樸素的清潔阿姨破口大罵。清潔阿姨脫下了帽子，額頭上冒出了密密的汗珠，黝黑的臉頰上也溢出了幾分不滿，“我說大妹子，你家的阿弟是自己跌倒的，不是我推他的�！卑⒁滩亮艘话押�，“再說，我一個(gè)老實(shí)人，全靠掃地養(yǎng)活自己怎會(huì)推你家的孩子�。 彼哪樕嫌滞赋鰩追譄o(wú)奈�！皠e為自己找借口，小心我到物業(yè)去舉報(bào)你!”婦人大力地?fù)芘艘幌伦约旱拇缶斫鸢l(fā)，抱著孩子，蹬著高跟鞋“吧噔吧噔”地?fù)P長(zhǎng)而去，留下清潔阿姨在炎熱的原地站立著。
此時(shí)此刻，我的心里仿佛被蒙上了一層細(xì)紗，有種說不出的滋味，氣憤那個(gè)年輕母親的盛氣凌人。我輕輕走上前，頂著太陽(yáng)，顧不上臉頰上豆大的汗珠，用最真誠(chéng)的微笑對(duì)她說:“阿姨好，您打掃的地板好干凈啊，您辛苦了!”埋頭苦干的阿姨抬起頭來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一種母親般的慈愛。她笑了，笑得那么真誠(chéng)，不大的眼睛在說著話。她沒有張嘴，但我卻聽到了千言萬(wàn)語(yǔ)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，依然笑著。這世間最真摯的笑容在她臉上變得那么特別，那么美麗，心中像是有千萬(wàn)縷春風(fēng)吹去了燥熱。
我剛邁出出幾步，阿姨開口了，“乖孩子，你這么善良，菩薩會(huì)保佑你的。”我回過頭看著她的眼睛，我笑了，她也笑了，然后她拿起掃把向外處走去，看著她無(wú)盡感嘆的背影我心頭一熱：天吶，一句話竟然能給人帶去這么多的溫暖，真好！在如今人情淡薄的社會(huì)中，我們?nèi)羰嵌寄苡米约旱恼Z(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)溫暖他人，那么這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
言語(yǔ)的力量作文 篇31
生活中充斥著言語(yǔ)、充斥著聲音，聲音在你耳旁竊竊私語(yǔ)。
“這節(jié)課，我們講……”這是老師教誨我們的聲音，這是雨露滋潤(rùn)花草的聲音，這是春風(fēng)又綠江南岸的余音�！澳敲�，下次就要改正……”這是老師在教誨我們的聲音，老師的聲音是秤砣，將我們心中傾斜的天平平衡，老師的教誨是一把傘，將心中的憂愁擋在外面，老師的教誨也是一道門，將心中的憂愁擋在外面。老師的聲音如山、如水、如雨。
“呼，呼——”這是凜冽的冬風(fēng)，冬風(fēng)里摻雜著蕭條、寒冷、衰敗。冬天那如刀劍般鋒利的吼聲，割斷了小草，割下了旭日，切斷了萬(wàn)物的一線生機(jī)。冬風(fēng)那野蠻的吼聲如千軍萬(wàn)馬，隨風(fēng)而來(lái)，踏平了小草，踐踏了花朵。
“嗚，嗚——”這是秋風(fēng)吹響了收獲的號(hào)角，催促著果實(shí)的成熟，催促麥穗發(fā)黃。秋風(fēng)打起大鼓，引來(lái)了秋蝶，秋蝶在田野間翩翩起舞，架上水靈靈的葡萄伸出頭來(lái)，欣賞著這場(chǎng)舞會(huì)，黃澄澄的橘子從樹上蹦了出來(lái)，散發(fā)出一陣誘人的香味，為舞會(huì)添彩，田間的'小麥也隨著秋蝶、秋風(fēng)搖擺，蕩起一陣陣金色的波浪，蕩出一朵朵麥穗，蕩出一顆顆麥子，蕩出一陣陣麥香，蕩出秋天的豐收�！昂�，呵——”這是樸實(shí)的農(nóng)民發(fā)出的一陣欣慰的微笑，這代表了一年的心血有了結(jié)果，秋天成果的豐碩。
“啪，啪——”這是急性子的夏雨，這滿腔的熱情，這么有蒼勁有力的聲音也只有夏雨才這么迅猛。夏雨向大地撒下一張網(wǎng)，在天邊敲起大鼓，頃刻間大地只充滿了冰涼，煩悶。夏雨是收獲前的最后一頓豐收的大餐，他澆灌著衰敗的花朵，是在花里注滿收獲的能量，他滋潤(rùn)著田間饑渴綠麥。不久天邊撥開了烏云，射下一道穹光，這是夏天獨(dú)有的溫暖，這道光照耀了含淚的花朵，垂耀了小麥額頭上的一顆顆汗珠，閃耀了結(jié)出的一顆顆小小的果實(shí)。
“絲，絲——”這是滿懷柔情的春雨，她用她玉柔的芊芊細(xì)手編織出一件秀麗的衣服，替大地穿上一件絢彩的大衣，花兒變得妖嬈了，小草變得青翠、柔軟了，暖日變得嫵媚了�！吧�，沙——”這是春天在夜晚施展身手的聲音，春風(fēng)抽出了枝條，春雨裁出了嫩葉，這就是春的聲音。
教誨之聲，四季之聲都蘊(yùn)含著一個(gè)故事，就看你怎樣去解讀了。
言語(yǔ)的力量作文 篇32
“你想要什么生日禮物呀?”一邊滿是關(guān)切的問語(yǔ)，一邊卻像暫停了的空氣，空寂而又縹緲。我試圖在記憶里重拾與你玩樂的身影，結(jié)果是不盡人意。
小時(shí)候，我很依賴你，賴著你，不讓你去上班，一聲聲撕心裂肺的叫喊伴隨著哭聲“媽媽，媽媽，不要走啊……”您皺著眉，揚(yáng)起手想打，卻又變了相，掙脫我的手，推著摩托車走出門去，狠心拋下一句“不上班掙錢，怎么養(yǎng)你，吃泥呀�！睕Q絕的您頭也不回，一會(huì)兒功夫，清晰的身影就無(wú)情的消失了。門檻上低聲哭泣的我望著遠(yuǎn)方，臉上的淚痕干了又濕，濕了又干……
無(wú)力改變的現(xiàn)實(shí)，時(shí)常在心頭劃過，鼻尖一酸眼淚就滑下臉頰。
那晚，沉寂的電話終于想起，迫不及待搶起電話“媽媽!”“哎，想媽媽了嗎?”“想……”“這么小聲，肯定不想……你都不跟我說話的，好了，把電話給外婆吧�！敝螅恳恢苣紩�(huì)打電話回來(lái)，幾乎不變的聊天內(nèi)容持續(xù)了好久。某些看不見的東西正在悄悄變化……
生日前和您聊天的內(nèi)容也差不多是不變的。“你想要什么禮物呀?”滿心期待的我，瞬間像泄了氣的皮球，支支吾吾回答了些奇奇怪怪的東西。沒有媽媽陪伴的生日，再多的.禮物也無(wú)法填補(bǔ)心中那塊缺憾。時(shí)間就像外婆燒柴時(shí)飄散的炊煙，一會(huì)兒就消散殆盡了。我漸漸漸漸長(zhǎng)大，待到又是詢問生日禮物時(shí)，我嗓子似乎給心里什么東西堵塞了，靜默等著通話結(jié)束。連著以后皆是如此，三言兩語(yǔ)后便是漫長(zhǎng)的沉默，我感覺到了電話那頭說不出的心塞。您察覺到我的異樣，耳邊響起透入心底的關(guān)切“怎么了，為什么不跟媽媽說話了，不要這樣嘛�！绷硪活^還是一片空寂……
當(dāng)您和大家聚在一起聊天時(shí)，您的心情是不像和我說話時(shí)那樣的。我看著您悠閑地磕瓜聊天，聽您那毫無(wú)顧忌的笑，時(shí)時(shí)還開開玩笑。而我和您的聊天依舊陷入僵局。
上初一之后，第一周住宿回來(lái)時(shí)，您一見到我就眉開眼笑地說“家里一下沒了你就不習(xí)慣了呢，你外婆也是不記得你上學(xué)了，總叫到你的名字，你爸爸也很想你呀，喂，是不是，說一下啊……住的習(xí)慣吧?”我說不出話來(lái)，靜靜地回到房間寫作業(yè)了。慢慢地只發(fā)現(xiàn)，您不常買衣服了，不看電視了，看著您那似乎越來(lái)越矮的身影，我回想著過去對(duì)您的沉默，鼻頭揚(yáng)起一陣酸隨之又散了。
您每周下班回來(lái)幾乎都會(huì)問我在學(xué)校里的情況，盡管得不到什么回應(yīng)。
“功課多嗎，學(xué)不學(xué)得過來(lái)�！�
“和同學(xué)相處得來(lái)嗎?”
您一周就放一天假，看著別人家的孩子都會(huì)和父母分享趣事，您也想問問�？墒俏夷强桃獾氖柽h(yuǎn)，和那不常開口的性格都在你的欲言又止中成了遺憾。時(shí)光荏苒，改變了您的容顏，唯獨(dú)不變的，是您那不變的話語(yǔ)和深深的關(guān)愛。深夜的月光透過樹枝婆娑地印在窗簾上，您悄悄推開房門，幫我關(guān)小了風(fēng)扇的風(fēng)速……
言語(yǔ)的力量作文 篇33
一個(gè)人很難知道在他自己的生活什么是有意義的，當(dāng)然也就不應(yīng)當(dāng)以此去打擾別人。魚對(duì)于它終生都在其中游泳的水又知道些什么呢？———愛因斯坦！
生活的痛苦，應(yīng)讓它回到回憶。而對(duì)于人生的迷茫，自己又何必在乎呢？曾經(jīng)的年華。擁有不是靠等待�；孟胗肋h(yuǎn)沒有一切。一切幻想最終仍是空。你不必去想，而是要做！
一直以來(lái)我很少主動(dòng)完成作業(yè)。現(xiàn)如今堅(jiān)持了五天，雖覺得有些累，卻讓我得到了從未有過的充實(shí)。“只要有一天你得到了一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會(huì)有點(diǎn)奇異的色彩”！
我時(shí)常克制自己，不要過于表現(xiàn)，不要擺知識(shí)或著一些見解。其實(shí)在你周圍有許多比你知道了解更多的人。何必在魯班門前弄斧？?jī)扇藢?duì)弈，不是比誰(shuí)的棋子大，而是看誰(shuí)隱藏的底牌大，誰(shuí)能最后亮出底牌才是勝利！
遇事但凡冷靜，從容，不要自亂陣腳。態(tài)然自若是你最終理想。遇著困難不是等待便可以逃離失敗，而是想出解決的辦法。盡管失敗，至少盡力了！
堅(jiān)持鍛煉，不抽煙、酗酒、賭博。一個(gè)人的惡習(xí)最容易影響良好的'心態(tài)，而且會(huì)對(duì)身心健康有很大危害。抵制住思想的誘惑，克制住內(nèi)心私欲的膨脹，才能在風(fēng)雨飄搖的物質(zhì)世界中站穩(wěn)腳跟。健康是一切革命的本錢。堅(jiān)持鍛煉，不光是為了鍛煉身體，更是為了培養(yǎng)自己所缺乏的恒心和毅力�！皩W(xué)無(wú)止境”，要懂得你自身現(xiàn)階段的知識(shí)并未得到量的升華，還需要織累更多知識(shí)才能完成自己所構(gòu)思的宏偉篇章！
言語(yǔ)的力量作文 篇34
我總是很不習(xí)慣的把生活同一些莫須有的故事聯(lián)系在一起，我想是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)讓我明白那些是不可能出現(xiàn)在生活中且不會(huì)去想。但每次在遇到挫折前還是會(huì)思考，如若是好便當(dāng)作是生活在給我安排挫折，在經(jīng)歷后讓我更多的去思考明天是充滿希望未來(lái)是充滿明亮，即便是不好便作為在經(jīng)歷后的時(shí)間中可以想一想是否是自己過于牽強(qiáng)的去承擔(dān)那些可以避免的責(zé)任。
現(xiàn)在我每天都有許多不知道從何而來(lái)的感觸，有時(shí)是因?yàn)橐皇钻惻f的歌曲有時(shí)是為了一部過氣了的電影，有時(shí)是因?yàn)樵谛鷩痰慕诸^遇見很久不見的人看見許久不曾遇見的風(fēng)景，然后故作矯情的懷抱自己，在寒風(fēng)凜冽的夜晚中步行。
寫在前面
時(shí)間很快，快到自我認(rèn)為以來(lái)像洶涌的洪水一瀉千里，我驚慌失控的發(fā)現(xiàn)盡管我不愿意向前但也只能手足無(wú)措的被時(shí)間追趕。五年又三年，三年又六年，六年又三年，我不知道生命會(huì)不會(huì)照此延續(xù)下去，所以我害怕，在某一個(gè)夜晚的噩夢(mèng)清醒后身邊的人離我遠(yuǎn)去，或者是整個(gè)世界塌陷下來(lái)我還沒有做許多想完成的事。
現(xiàn)在的自己似乎可以歸結(jié)到與任何事都沾有瓜葛那樣強(qiáng)大，有時(shí)候在看見明明已經(jīng)看過的一本書上頁(yè)碼末的句子或是聽見一首明明已經(jīng)會(huì)哼的歌里的詞句，我突然發(fā)現(xiàn)我忽略了許多本該有關(guān)系的東西，而沒有去真的關(guān)心值得關(guān)心的事物。直到某一天被人提起自己的變化很多，才驚諤的發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了自己以前是什么樣子，然后沒心沒肺的笑笑說或許吧。
我的人生
我曾在年少時(shí)不假思索的幻想著未來(lái)，用手繪畫出一棟簡(jiǎn)單的房子前面有兩個(gè)人，男孩手里握著一把吉他唱著溫暖的情歌女孩依偎在他的肩膀上，我想或許有許多人如我那時(shí)一樣，對(duì)未來(lái)感到迷茫的同時(shí)也帶著少許的憧憬。按著起初的腳步預(yù)定的場(chǎng)景卻經(jīng)歷物逝人非，所以未來(lái)是什么樣的概念對(duì)如今的我早已辨認(rèn)不清。
或許我的人生一開始并沒有這么的索然無(wú)味，導(dǎo)致這樣的處境無(wú)非就是取舍選擇結(jié)下的果，為了看清生活摒棄了無(wú)知得到了認(rèn)識(shí)犯下了過錯(cuò)，不知悔過日復(fù)一日的在痛苦的邊緣上掙扎，遍體鱗傷我除了這樣別無(wú)選擇。
朋友
這樣一個(gè)夜。我把我們的歌反復(fù)聽了許多遍，思慮著應(yīng)該如何敘寫這些年你給我的感動(dòng)，給我的疼痛。
你知道嗎。我總會(huì)在你的一旁看著你在人前發(fā)光閃耀，還記得許久前，在別人面前只要是提到你，我總會(huì)很驕傲的`說她是我的朋友�？墒侨缃衲切┝魇诺臅r(shí)光已帶著斑駁的記憶愈走愈遠(yuǎn)，只剩下難以痊愈的傷疤，一碰就痛。
徐王風(fēng)懿
不要責(zé)怪我沒有遵守當(dāng)初給你許下的承諾，因?yàn)槭聦?shí)是我并沒有給你帶來(lái)溫暖。記得有那么一些蕭條的日子，我總愛與你抱怨生活中那些無(wú)關(guān)緊要的小事，你卻總是會(huì)很耐煩的聽我訴說，然后給予我慰藉的話語(yǔ)。
你是我每每想起便會(huì)不自覺的嘴角上揚(yáng)的人。
結(jié)尾語(yǔ)：
如果說非要提名才能表達(dá)在我內(nèi)心重要，那么你必定是與我話語(yǔ)最多的誰(shuí)。我會(huì)在心坎間記著誰(shuí)。誰(shuí)是如何看我，我都明白。更別說如何待我了。
如果說在我寫的這些話里都帶著些傷感，那么相信我定是對(duì)生活抱著希望。是因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)持，堅(jiān)持情感不棄，如同磐石，對(duì)愛的人持續(xù)付出。
言語(yǔ)的力量作文 篇35
在古語(yǔ)里有這樣的一句話，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。雖然平日里我們不覺得有什么，但是有的時(shí)候就是遇到生活中的一些爭(zhēng)吵呀之類的，聽到一些不好的言語(yǔ)，或者是自己說出一些特別傷人的話的時(shí)候，有時(shí)候想一想，言語(yǔ)真的是一把特別厲害的劍，如果我們不注意說話分寸的話，那么真是會(huì)傷一個(gè)人的！
并且傷的是一個(gè)人的心！
就是平日里的時(shí)候，我們還會(huì)注重一些說話的技巧，但是如果要是遇上生氣吵架之類的，那么基本上就是恨不得把在這個(gè)世界上最惡毒的語(yǔ)言送給對(duì)面的人！
就是自己上次和某人生氣吵架的時(shí)候，當(dāng)時(shí)確實(shí)情緒也有些激動(dòng)，所以就說了一些特別嚴(yán)重的話，就說自己這輩子真的是瞎了眼才會(huì)跟某人之類的！
總之當(dāng)時(shí)自己的言語(yǔ)真的`是特別的犀利，就是自己恨不得說出這個(gè)世界上最傷人的言語(yǔ)，因?yàn)樵谀且豢�，自己感覺自己都快生氣的，失去理智！
就是后來(lái)兩個(gè)人和好之后，某人每次提起來(lái)都會(huì)覺得特別的傷心。就總會(huì)說，我不是真的喜歡她，我是因?yàn)橄沽搜�，然后才跟著他之類的�?/p>
聽多了，自己就覺得自己確實(shí)當(dāng)時(shí)說的話有些傷人了！雖然就是平日里自己也會(huì)說，但是并不會(huì)用那么嚴(yán)重的語(yǔ)氣！
后來(lái)自己也就在想，確實(shí)是需要好好的注意一下自己說話的一些技巧，就是，哪怕是在生氣的時(shí)候，也沒必要用如此傷人的言語(yǔ)來(lái)對(duì)身邊的人。
這就是在這個(gè)世界上，那么多人，能夠和自己牽手一輩子，走過的也就那么一個(gè)！所以真的沒必要，就是如此的用言語(yǔ)來(lái)傷人，因?yàn)橛幸恍﹤�，真的是無(wú)法彌補(bǔ)的！
言語(yǔ)的力量作文 篇36
“不批評(píng)缺點(diǎn)而強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)。如果有必要時(shí)，也是在不造成傷害的情況下進(jìn)行。這樣，每個(gè)人在完全投入的情況下，都能以平常心自由表現(xiàn)�！�
――戴爾?卡耐基是世界公眾演說家，參加他組織的講座的人自信心明顯增強(qiáng)，他對(duì)培訓(xùn)教師這樣說。針對(duì)教師的`某些教育現(xiàn)象，我想重提戴爾?卡耐基的話語(yǔ)。
“如果你想要有一種情緒，你就當(dāng)你已經(jīng)有了這種情緒那樣工作著。假裝你已經(jīng)有了這種情緒，就必定會(huì)使你擁有這種情緒。如果你想要快樂，就快樂地工作；如果你想要痛苦，就痛苦地工作；如果你想熱心，就熱心地工作�！�
――看到教育論壇上某些發(fā)牢騷、抱怨的教師，我再借用戴爾?卡耐基的話語(yǔ)。
“工作很多怎么辦？”
“認(rèn)真做。”
“工作多得做不完怎么辦？”
“更加認(rèn)真地做。”
――針對(duì)教育界教師越來(lái)越忙的現(xiàn)象，借用我們學(xué)校peipei123的話共勉。
言語(yǔ)的力量作文 篇37
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)忽視言語(yǔ)的強(qiáng)大力量。有時(shí)候只是隨口的一句話，卻在別人的耳朵里成為一種春天的溫暖抑或是駱駝身上最后的一根稻草。古人也言:“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒。”所以說，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎自己的言語(yǔ)，把言語(yǔ)化作陽(yáng)光去溫暖他人，而不是變成鋒利的刀子去直抵人心。
言語(yǔ)在人與人相處的之間是一種溝通的條件，而沒有良好的溝通一切都將不明所以，一切的矛盾都可能在溝通之中被擴(kuò)大，被夸張，成為人和人之間的溝壑山嶺，互相的`不理解和種種差異，將會(huì)變成仇恨的種子，讓人們無(wú)法相愛，直到自相殘殺。
南北朝的丘遲用一封書信退卻了百萬(wàn)大軍；馬丁路德的我有一個(gè)夢(mèng)想中讓人暫時(shí)彼此拋卻仇恨，相擁在一起；而五四運(yùn)動(dòng)街頭的演講，讓人們敢于沖破強(qiáng)權(quán)，去爭(zhēng)取自我的民主和自由。所以說，言語(yǔ)的力量是強(qiáng)大的。往往就是一句話，有著扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，有著改變?nèi)诵牡牧α俊?/p>
雖然如此，但言語(yǔ)的刀槍利劍也橫飛傷人，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可見一斑。當(dāng)你看到那令人憤怒難過或者是惡心的文字，我們不得不去想，到底是什么原因能夠讓人出口成臟？到底是什么原因能夠讓人口蜜腹劍？到底是什么原因能夠讓人唇槍口炮？難道這些用言語(yǔ)攻擊他人的人就沒有感情嗎？我想，傷人的人自然是有感情的，但當(dāng)他被憤怒的情緒占領(lǐng)高地時(shí)，口不擇言也不是什么新鮮事了。
所以說，我們不僅要學(xué)會(huì)溝通，去理解他人的心情。更要將心比心，即使無(wú)法消除矛盾，也要把矛盾減輕到最小。
現(xiàn)代社會(huì)大多人們保持這樣一種心境，就是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必百倍奉還。而一般這樣的劇情也更能得到人們感情的肯定，讓人有一種爽的感覺。但是，請(qǐng)問如此真的好嗎？佛家常講冤冤相報(bào)何時(shí)了，如此一來(lái)，矛盾和仇恨只會(huì)一直積累，直到兩個(gè)生命的完全消失。所以說，如果真遇到粗魯不講理的人，與其回罵，不如離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
其實(shí)，人們的矛盾從來(lái)都沒有消失過，幾百年的過去有為了兩條魚爭(zhēng)吵氣紅脖子的人，今天也有為幾顆蔥的人爭(zhēng)吵得不可開交。這是為什么呢？因?yàn)樯婢鸵?jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)自然而然的會(huì)出現(xiàn)利益的矛盾，雖然我們無(wú)法消除根本性的矛盾，但卻可以用一種溫和的方式去處理矛盾，而不是舞劍弄棒，非要搞得頭破血流才好。
所以說，當(dāng)你知道言語(yǔ)的力量是如何強(qiáng)大時(shí)，你就應(yīng)該善用這樣一種力量。言語(yǔ)有時(shí)可以成為一把強(qiáng)有力的武器，有時(shí)也可以成為一顆可口的巧克力，而我們，更應(yīng)該充滿善意的看待他人，用將心比心的方式去思考他人的想法，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾而吵得不可開交。
歸根結(jié)底，就是要保持善意，或者不以最大的惡意揣測(cè)別人的行為。如果每個(gè)人都能做到將心比心，富有同情心的話，我相信那時(shí)的人間，最美妙動(dòng)聽的聲音便是人類的聲音。
言語(yǔ)的力量作文 篇38
作為一個(gè)孩子，你可以有任性的資本。
作為一個(gè)女人，如果你有容貌有本事，你可以有依賴的資本。
可是作為一個(gè)人來(lái)說，只要你還有尊嚴(yán)有手腳，就有奮斗的資本。
看到時(shí)候，我們不能怨天尤人，那么多巧合發(fā)生的事情，或許就在一瞬間降臨在你身上，你是避無(wú)可避的。就像在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我在這里嘮嘮叨叨，你可以選擇聽我說話，你可以選擇避而不聽。
可是無(wú)論怎樣選擇，就是你該經(jīng)受的命運(yùn)。帶著你自己的因果，穿過你的世界。
貫穿那么多時(shí)光，你是不是還沒有看清？或許你早就該洞悉這一切了，只不過你不愿意去承認(rèn)，不愿意去相信這個(gè)世界的殘酷。可是這個(gè)世界要多黑暗就有的黑暗，他如果叫你吞噬掉，淹沒在歷史的潮流中。
社會(huì)的大潮洶涌而過， 浮浮沉沉，很多事情不是你能夠一眼就看清的。
或許我們只是在等待一個(gè)奇跡，讓我們穿過時(shí)空，一眼就看清你的'內(nèi)心。你眼就能夠看清楚，你那么多年付出的努力究竟得到了什么樣的回報(bào)�；蛘哒f在這里，我第一次遇見你的時(shí)候，你的心情是如何的，你是懷抱著一種怎樣的情緒與我對(duì)話交談。
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