我的志愿故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的志愿故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的志愿故事作文1
作為一名營(yíng)業(yè)員，也要做好相關(guān)的計(jì)劃，以下是本人年的個(gè)人工作計(jì)劃：
一、熟悉工作環(huán)境
1、熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門;
2、熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況;
3、熟悉本樓層的所有專柜，包括專柜名稱、具體位置、經(jīng)營(yíng)商品的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問題
1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關(guān)部門協(xié)助解決而沒有具體的人和方法來落實(shí)的問題;
2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題，是否按照相應(yīng)的要求來做好本職工作;
3、了解本樓層專柜經(jīng)營(yíng)中需要解決的問題，例如燈光照明、商品陳列、庫(kù)存積壓等等。
三、解決當(dāng)前工作中的問題
1、完善工作流程與規(guī)章制度，向上級(jí)尋求幫助以解決本部門需要上級(jí)支持才能解決的問題，與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門協(xié)助才能解決的問題;
2、對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作;
3、與各專柜溝通協(xié)調(diào)，解決其需要幫助解決的問題;
4、根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，做適當(dāng)人員調(diào)備;
5、負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度;
6、負(fù)責(zé)本樓層物料陳列、道具、管理;
7、擬定市場(chǎng)調(diào)查工作計(jì)劃及實(shí)施;
8、銷售業(yè)績(jī)分析工作;
9、對(duì)各專柜按公司制度進(jìn)行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調(diào)來處理好雙方的不同意見。
我的志愿故事作文2
我最敬佩的人是一位和藹可親的老爺爺。他是我們小區(qū)的志愿者，左臂戴著鮮紅的袖章，每天徘徊在小區(qū)的每一個(gè)角落，見到每一個(gè)從他身邊經(jīng)過的人，他總是面帶微笑，很是親切。
說認(rèn)識(shí)，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過幾次罷了，可那一次讓我深深地記住了他。
在一個(gè)滂沱大雨的下午，我在三味書店看書，空中灑下的一顆顆豆大的雨點(diǎn)，從窗戶上劃過。我的腦子突然一片空白，隨即把書本一丟，抓起雨傘就沖進(jìn)了大雨中，想早點(diǎn)回家，免得爸爸媽媽擔(dān)心。
這時(shí)，我隱隱約約看到了一個(gè)人在暴雨中蹲著，好像在撿垃圾。我走了過去，仔細(xì)一看，啊!原來是那位和藹可親的老爺爺，他正艱難地蹲下，撿起地上的紙屑、煙蒂和瓜果皮，就連一片小小的樹葉也不放過……
回到家， 我就跟媽媽說，我也想當(dāng)一名志愿者，也要做一些力所能及的事情，從而得到更多的快樂。
暑假期間，我有了空余的時(shí)間，于是媽媽帶我加入了“滴水公益”大家庭，參加“倡導(dǎo)文明出行，拒絕車窗垃圾”的活動(dòng)，負(fù)責(zé)分發(fā)車載垃圾桶。
我身穿橙色小馬甲，頭戴印著“聚力滴水公益”字樣的小帽子，覺得自己好開心。當(dāng)我進(jìn)入商場(chǎng)，向過往的叔叔阿姨詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題，然后號(hào)召他們不要車窗拋物，共同創(chuàng)造美麗家園，同時(shí)，也讓他們關(guān)注我們的微信公眾號(hào)，填寫車牌號(hào)碼，然后領(lǐng)取我們的藍(lán)色車載垃圾桶。
在一聲聲的“謝謝”中，我感受到了今天的喜悅，雖然累但是快樂著!
同學(xué)們，請(qǐng)伸出雙手，讓我們一起加入志愿者大家庭，讓我們共同來維護(hù)美麗的大城市!
我的志愿故事作文3
星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動(dòng)呢!要知道，我這么匆忙，可不是來參加“熱玩節(jié)”活動(dòng)，而是來當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項(xiàng)目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。來到教室，指導(dǎo)老師告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的`玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個(gè)結(jié)，掛在準(zhǔn)備好的帽子上，便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結(jié)束。
我被分配到的任務(wù)是穿糖果，這對(duì)我來說還不簡(jiǎn)單?小菜一碟嘛!我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準(zhǔn)備開工了!我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進(jìn)去，哎呀!線對(duì)偏了，沒穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來!可第二次線又偏了，沒事，再來一次!這回總算穿進(jìn)去了，可這根線怎么就穿不出來了呢?這個(gè)任務(wù)對(duì)急性子的我來說，簡(jiǎn)直就是煎熬啊!真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來，換了個(gè)頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊!總算穿出來了，我長(zhǎng)吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感啊!
緊接著，來玩這個(gè)項(xiàng)目的人，越來越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過去了，我的志愿服務(wù)也結(jié)束了，這次的志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了許多，我知道了有些事情看起來很簡(jiǎn)單，做起來可不是那么的容易哦!而且我還懂得了做事一定要有耐心，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
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