【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個小島，這時，一陣強(qiáng)風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后，發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有，便決定自己造一個房子，他花了一年多的時間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現(xiàn)了一些羊，便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過了十年，有一群野人到這個島上吃人。魯濱遜看見了，把它們?nèi)珰⒘耍志认乱粋�俘虜，魯濱遜便給他起了一個名字，叫“星期五”。之后，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌�。隨后，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終于有英國船來了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對困難不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
小學(xué)已經(jīng)五年了，也許某一天有個人會問我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績出來了。擔(dān)任英語課代表的我之前連續(xù)三個單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責(zé)怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對的，可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х�。語音的兩個空根本就不應(yīng)該錯，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯了，而且考試之前我還復(fù)習(xí)過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時候就拼錯了。
我不爭氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因?yàn)槲矣X得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅(jiān)強(qiáng)而我卻不能呢?所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅(jiān)強(qiáng)’嗎?”這個問題的回答是什么呢?
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
在正月十五的那一天，窗外的夜空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，稀疏的星星閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光，像似想要與月亮比一比到底誰亮似的。我趴在窗臺上看那皎潔的月亮看呀看讓我想起一句詩：江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。我就只看見一個潔白的月亮像白玉盤懸掛在天上，��！張若虛寫得非常的準(zhǔn)，那月亮是圓圓的，玉玉的，我被月亮的美迷住了，忍不住就倒在床上睡著了。
不一會兒我聽見一些調(diào)皮的兔叫聲驚醒了，我就睜開了眼睛一看哦！原來是可愛的小玉兔給我?guī)е利惖姆凵喨梗S色的小挎包來了，我就趕快穿好了裙子背好了小挎包乘著它們的小小飛行器上了天，不一會兒我就到了廣寒宮，一個穿著白色面紗的女人走了出來，她手里端得有一盤飯這飯是月球上的營養(yǎng)餐，我一看是嫦娥，嫦娥用溫柔的語氣說：“乖孩子，一邊吃飯一邊觀賞月球的美麗！”我就一邊吃著營養(yǎng)餐一邊觀賞月球，馬路是瑪瑙作的，房子是隕石制成的，天上的車是無控制的，讓我們坐在上面休閑自在，不一會兒我吃完了飯后，嫦娥用瓷做的玉兔杯從輕輕泉里舀了1杯水給我喝，��！天上的水真是無污染又新鮮的甜泉水，又涼爽又解渴，啊爽，我們又進(jìn)了廣寒宮，廣寒宮里是純金和純銀制成的，有一個大大的舞臺，我們在那里玩游戲唱歌，這天玩過了我該回家了，我坐著時空穿梭機(jī)回家了，在半路上，媽媽把我叫醒了，我才恍然大悟，噢！原來是一場美夢。
�。∽蛲淼脑铝梁妹�，我昨天做的夢也非常的有趣。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
天清晨起床的時候感覺心中一片悲痛。我習(xí)慣性地翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是4月4日清明節(jié)，看到“清明節(jié)”的三個字眼，我的心情不由得一下子沉重、嚴(yán)肅起來，因?yàn)榍迕鞴?jié)就要去掃墓，而掃墓就是對死去親人的一種祝福和懷念……
我們捧著鮮花，拿著祭品來到爺爺墓前拜祭�！盃敔敗边@個名詞在我的腦海里一轉(zhuǎn)，就想起爺爺生前的事：他牽著我的小手去看海，看船兒漸漸駛向遠(yuǎn)方;來到馬路旁，看川流不息的車輛;帶我去河邊，看魚兒游來游去。那時我還小，記不起來他的樣子。只是聽爸爸說，他又高又強(qiáng)壯，皮膚烏黑烏黑的�？吹侥菑堦惻f的全家福，他正微笑著看著我。哦，從觀察“爺爺”的神態(tài)和動作，我才回憶起他原來是一個盲人。他雖然看不見這個多姿多彩的世界，但我從他的表情中可看出他的喜悅之情，還讓我回想起我們一起的快樂時光是……
在爺爺在世時，他總帶我去園子摘黃皮，在茂密的樹蔭下，他拿出梯子，按照他的記憶爬上去，然后在黃皮樹上反復(fù)摸，一摸到黃皮，就照著果實(shí)摸上莖，用剪刀剪下一串，爬了下來，先放一顆到我的嘴里，那味道酸酸甜甜的……一想到這，眼淚就禁不住落下，我就將手中捧的鮮花放到墓前，雙手合并，祈求他在另一個地方快樂……
掃墓是對死去的親人的懷念與祝福，4月4日，一個紀(jì)念死去的親人的日子。這時，應(yīng)該捧上鮮花、帶上祭品去為死去的親人送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，讀書可以使人進(jìn)步，人讀書，才會越讀越活，而書讀人，則會越讀越死。
然而讀書不只是給我們帶來更多知識，還讓我們知道了一些寫作技巧，什么擬人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要寫一篇作文，題目是《我感動的一件事》，我絞盡了腦汁也想不出來這么寫，突然，我想起了《兒童文學(xué)》上的一篇文章，它講的是一個小女孩因?yàn)榭嫉貌缓枚奁�，一個叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他們成為了朋友。我從這篇文章里受到了啟發(fā)，想起了上次馬浩然考得不好，我同桌幫助了他的事，于是，一篇關(guān)于心理描繪的作文便從我的筆尖上“流”了出來。
我愛讀書還有一個原因，那就是可以讓我們得到樂趣。每當(dāng)我泡在書中時，我的心情就會隨著文章的情景變化，主角遇到傷心事我也會跟著傷心，主角高興我也很高興，我還可以體驗(yàn)書中的人的生活，比如上次我看一本關(guān)于土著的書，看到了他們的生活，我就像真的生活在那里一樣。
我總是因?yàn)榭磿氖虑楦鷭寢尪纷欤驗(yàn)槊刻焱砩吓R睡前我都會讀一本書，每次我媽媽叫我睡覺時，由于被書里的.情節(jié)所吸引，我一般不會立即放下書本，只有到她搶走為止!讀書是多么好!既可以讓我們得到樂趣，又可以知道寫作技巧，還可以得到更多知識，真是一舉三得啊!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
春假，我在家閑得無聊時，又把以前看過的三字經(jīng)拿出來細(xì)細(xì)品味。
我特別喜歡看“孟母擇鄰”的故事，講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”啊!但是如果不自己努力，不管有多好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是徒勞，這又讓我想到了“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。我們每一個小學(xué)生，都如一塊玉，只有自己努力了，才能成大器。
“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力�！币馑际牵呵趭^好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑，不求上進(jìn)的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個故事：李白從小聰明，但不愛學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵棒干嘛用啊?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針�！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針�！崩畎茁犃耍蠡谧约贺澩娑速M(fèi)了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
一天里，我讀完了整本三字經(jīng)，他深深的吸引著我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
這是我第一次參加牛通社小的活動——去農(nóng)夫樂園野炊。
周六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上，我坐著車來到了農(nóng)夫樂園，等待著其他小伙伴們的到來。小伙伴們到齊了我跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了農(nóng)夫樂園，立馬就看見了一座小橋，下面有清澈的河水在流動許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方，看見了一個我從沒看見過的土灶頭，它有兩只黑黑的大鍋?zhàn)雍鸵桓L長的煙囪。然后我們?nèi)ヮI(lǐng)了菜和食物，還有做飯用的柴。
你知道野炊是怎么弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然后呢再把淘好的米倒在鍋?zhàn)恿耍恿怂烷_始煮飯了。
接著小伙伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在干凈的盤子里。前面的準(zhǔn)備工作都完成后，我就開始燒菜了，我們幾個小伙伴一邊忙著給灶頭里添加柴火，一邊幫著端盤子。
經(jīng)過了大家的共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了，小伙伴都吃的津津有味，開心極了。
午飯過后我們在農(nóng)夫樂園里開始了我們的自由活動，有騎馬、有水上轉(zhuǎn)球、還有淘氣堡。玩樂的時光過的真快呀！我非常留戀的離開的農(nóng)夫樂園，結(jié)束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了，我站在偃師市的虎頭山上，不禁贊嘆道：“真是‘北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪鋪在路上，幾個頭戴帽子，身穿棉衣的小朋友正開心的玩著打雪仗，幾個文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車，每一輛車經(jīng)過時，車輪濺起來的雪就像大霧一樣纏繞在車旁，當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見汽車雪球似的駛來時，都躲到路旁，車過后，又是一片歡聲笑語。
我家就在虎頭山下，門口凋零的玫瑰花瓣上，幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上，久久不愿離開�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，看！那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花，正向我驕傲地訴說她十全十美的身體。
再去森林公園，千姿百態(tài)的瓊枝玉樹下一片寂靜，小動物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng)，一下被吹到在雪地上，我愛撫地把它抱起來，它好像抓住了救命稻草，使勁往我身上鉆。
夕陽漸漸染紅了天空，在陽臺上向天邊望去，一片潔白無瑕的地上，偶爾有一些雪沒有蓋住的大樹，合起來就像我看過的一個手鐲：白玉的襯托下，綠色的翡翠顯得格外醒目，手鐲周圍還有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽景象，讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有幾戶人家還開著燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下著，路上潔白透亮，宛如人間仙境。
家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮，家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅，盡管我現(xiàn)在身在鄭州，可下再多的雪，也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……
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