因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)作文1
在老師的眼中他只是個(gè)學(xué)生;在父母的眼中他只是個(gè)孩子;而在全國(guó)人民的眼中他卻是位英雄,他叫林浩。他只是一個(gè)普普通通的二年級(jí)學(xué)生。在一次地球?qū)θ祟悋?yán)峻的考驗(yàn)中,他憑著自己的一個(gè)信念,挽救了自己的生命,也拯救了別人的生命。讓我們一起去回顧當(dāng)天吧!xxxx年5月12本是風(fēng)平浪靜的,可天有不測(cè)風(fēng)云,一件意想不到的事情發(fā)生了——地震霸占了美麗的汶川。有些人有幸躲過(guò)一劫,而有些人卻不幸被困。汶川的一所小學(xué)里,學(xué)生們聽到這一消息,每個(gè)人都驚慌失措,頭腦一片空白。
同學(xué)們都一個(gè)勁的往外擠,結(jié)果大多數(shù)都擠在了門口,出不去。唯獨(dú)有一個(gè)班的被困學(xué)生最少。那就是林浩的班級(jí)。林浩當(dāng)時(shí)是臨危不懼,指揮著同學(xué)們逃生。他告訴同學(xué)們不要著急。一個(gè)一個(gè)地往外跑,要不然一個(gè)都出不去。當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)走得差不多的時(shí)候,教室里的房梁塌了下來(lái)。林浩和剩下的同學(xué)都被困在了里面。短短幾秒鐘的時(shí)間內(nèi),“轟隆隆”一聲巨響,房屋瞬間倒塌。頓時(shí),展現(xiàn)在我們面前的是一片廢墟。此刻,救援人員已經(jīng)趕到,生怕余震再次震開,他們不敢輕舉妄動(dòng)。果然,余震再次響起。過(guò)了許久,余震終于消失了。和林浩一起躲在教室角落的孩子們,因害怕而放聲大哭。林浩看著眼前的一幕,陷入了沉思,好像想起了什么。
林浩連忙安慰他們:“不要怕,會(huì)沒(méi)事的,相信我,我會(huì)保護(hù)大家的,F(xiàn)在,我有一個(gè)辦法可以救我們,F(xiàn)在,我們都不要哭,把哭得力氣放在唱歌上。我們一起唱,唱得越響越好。讓他們聽見我們的歌聲,我們就可以得救了!彼械暮⒆佣疾粮闪搜蹨I,一起唱歌。最后,優(yōu)美的`歌聲終于傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里,傳進(jìn)了每個(gè)人的心里。他們獲救了。事后,有人問(wèn)林浩為什么當(dāng)時(shí)那么勇敢,他說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)作文2
“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”
2008年,汶川地震了,短短的十幾分鐘,汶川的各個(gè)角落都受到了不同程度的傷害。
在一所鄉(xiāng)村小學(xué)里,一位老師正在講課,只聽“轟”地一聲,剎那間,水碾快、金屬塊都噼里啪啦地掉了下來(lái),林浩趕忙下令:“快鉆到桌子底下!”驚慌失措的同學(xué)們趕緊躲到了桌子底下,一動(dòng)也不敢動(dòng)!稗Z隆隆!轟隆隆!”又是幾聲巨響后,教學(xué)樓徹底倒塌了。當(dāng)林浩確認(rèn)在短時(shí)間內(nèi)將不再會(huì)有大余震后,他輕輕的喊了幾個(gè)同學(xué)的名字:“王曉?趙小雅?”
“……”
沒(méi)人回應(yīng)
他沒(méi)有灰心,接著,他又叫了幾個(gè)同學(xué)的名字。
“嗯?”
開始有人回應(yīng)了,使林浩增強(qiáng)了許多信心。隨后,他聽見有人在哭泣,便馬上安慰起來(lái):“你怎么啦?為什么要哭,是想家嗎?”只要他一聽見有人在哭泣,他總是第一個(gè)安慰他人的人。
終于,林浩用他稚嫩的雙手為同學(xué)開辟出了一條逃生的通道!并先后將14位同學(xué)背到了安全的地方。
當(dāng)媒體詢問(wèn)他:“你為什么這樣堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著?”
小林浩面對(duì)媒體,毫不猶豫地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!多么樸實(shí)的話語(yǔ),但卻是如此的真摯;多么簡(jiǎn)單的回答,但卻是如此的真實(shí)。讓在場(chǎng)的人們無(wú)不為他喝彩,無(wú)不對(duì)他佩服。一個(gè)班長(zhǎng),為十四名同學(xué)開辟出了生的通道;一個(gè)班長(zhǎng),用自己瘦小的身軀把十四名同學(xué)背向了安全地帶;一個(gè)班長(zhǎng),在危急時(shí)刻帶領(lǐng)班級(jí)做好地震措施……
災(zāi)難無(wú)情人有情,小林浩做出的驚人舉動(dòng)讓人覺(jué)得十分溫暖。俗話說(shuō)得好:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛。小林浩,我們?yōu)槟愎恼疲?/p>
【因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
因?yàn)槲沂抢蠋煹膭?lì)志文章06-26
今天我是值日班長(zhǎng)高二作文09-04
因?yàn)槟?我愛上什么作文09-08
我的班長(zhǎng)作文800字作文03-08
只因?yàn)槭悄?怎樣都可以散文01-29
我的班長(zhǎng)我的班散文01-30
讀《因?yàn)槲以谀莻(gè)位置上》08-14
生活是我的老師作文03-07
足球是我的光作文03-29
我不懂的是我散文02-19