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    旅途中的作文

    時(shí)間:2020-12-16 10:12:37 推薦作文 我要投稿

    旅途中的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的旅途中的作文,歡迎閱讀與收藏。

    旅途中的作文

    旅途中的作文1

      每次跟爸爸、媽媽要出去玩的時(shí)候,我都非常興奮,因?yàn)槲覀円ズ芎猛娴牡胤酵。在坐火車的時(shí)候,我看到窗戶外面有一堆好玩的玩具,令人想跑出去玩。

      當(dāng)我在坐往花蓮的太魯閣號(hào),我都會(huì)選靠廁所的位子,因?yàn)樯蠋容^方便,而且風(fēng)景比較美麗,很舒服,我每次在車上都會(huì)打電玩或是聽音樂,這樣讓我感覺到非常清爽。

      在坐火車的這段車程是非常愉快的,但是車上是吵吵鬧鬧的,很煩悶。

      其實(shí)我非常喜歡坐車子,或是坐火車,但是搭車可以看到像天堂一樣美麗的風(fēng)景,很好看,這段時(shí)光彷彿就像在花博一樣,有很多玫瑰花,還有更多特殊風(fēng)景,讓大家的心情非常的愉快,希望以后可以看到像花博一樣美麗的風(fēng)景。

      世界就像在從火車上看出去的美麗高山。

      當(dāng)我坐在火車的時(shí)候,看到很多喜歡飆車的人,也看到旁邊有人在車子上,一邊開車一邊吃東西,真厲害!

      車上時(shí)光是非常美妙的,因?yàn)榭梢院图胰艘黄鹆奶欤蚴峭嫠,非常愉快?/p>

      坐公車就像背在烏龜上很緩慢,但是坐捷運(yùn)是很快速的,讓我感覺很好玩。

    旅途中的作文2

      在這長長的路途中,我漸漸滑入夢境,在列車的轟鳴中,不知身在何方。黑暗里的影子漸漸的膨脹,貼在耳邊低語,有一些很熟悉的聲音。

      ——題記

      終于,你還是離開了我,帶走了愛,帶走了承諾,早已預(yù)料的結(jié)果,一幕接一幕,我們的故事,在風(fēng)中被淹沒。那些沉浸在心底的記憶在半醒半夢中格外真實(shí),好像一睜開眼,就又回到過去一樣。一清醒,撲面而來的就是一個(gè)孤獨(dú)而真實(shí)的世界,前面是長的而無法回頭的路,過去的已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶了。你說把愛放下會(huì)走的更遠(yuǎn),或許命運(yùn)的簽只讓我們遇見,只讓我們相戀在這一季的夏天。

      并不是每個(gè)人都長著不想停留的翅膀,任眼前的風(fēng)景流逝還一直向前沒有惋惜;并不是每個(gè)人都能忘記密布自己生長痕跡的記憶,離開自己的朋友,兄弟姐妹。這些沒有你在的日子里,我的一切都隨你而去,空空的腦袋在笑自己太坦白。

      在黑暗里,這條漫無止境的路上,吞下悲傷與孤獨(dú),成長出見堅(jiān)強(qiáng)的力量。明知道揮手之后,就各自走上不同的人生。曾經(jīng)是被愛情緊密連接的兩個(gè)人,在也沒有機(jī)會(huì)帶著那份強(qiáng)烈的牽掛再相遇,但揮手之后的那一刻,我們還是要裝作將來的一切都不會(huì)改變。

    旅途中的作文3

      剛從中考的戰(zhàn)場出來,又踏入了高中的旅途。我們像一個(gè)不知疲憊的戰(zhàn)士,一次一次的向前方?jīng)_去。號(hào)角聲在耳邊盤旋,督促這我不停的向前,向前;班主任站在身邊望著,疲憊的身體又邁開了腳步;高考佇立在前方高地上,萎靡的我又向前沖鋒而去。

      我好累,我不知道三年后的我是什么樣。我從來不知道為了什么去學(xué)習(xí),從小就被人告訴要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué)。可在路上我放棄了很多,我離開了足球,文字。這些我最不能放棄的,最喜歡的被我拋棄后,是否曾在我心底哭泣,輕輕訴說著我們的曾經(jīng)。我也后悔過,可我沒有機(jī)會(huì)回到過去,去撿起他們。因?yàn)榧胰,老師堵在我身后。他們有一面最牢不可破的盾,前途、學(xué)業(yè)、對我的愛......也有一條最長的鞭子,“現(xiàn)在的努力是為了以后的未來”等等一些?墒乔胺?jīng)]有我要走的路。

      縱使我千般不愿,但是前進(jìn)吧!既然無法去改變,就去接受吧!往前方望去,是別人給我的路,踏上去吧!對自己說我們?nèi)栽诼猛局,走上那條你不想走的路吧!

    旅途中的作文4

      高中三年的旅途就這樣悄然流逝,面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長。這三年,是我和一中共同的記憶。

      高中是一個(gè)人成年的過程,這個(gè)過程不僅僅是年齡上的`十八周歲,更多的是高中生活給人帶來的心靈成熟。十天的軍訓(xùn)讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng),兩年科代表和學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷讓我的組織能力得以提升,而高三一年的學(xué)習(xí)生活更令我學(xué)會(huì)了坦然面對坎坷、困難。正是這些經(jīng)歷讓我成長了起來。

      高中三年,一中給予了我很多。我成為了學(xué)習(xí)小組的組長,這讓我更體會(huì)到了“三三五“課堂的好處;在我犯錯(cuò)后,學(xué)校的悉心教導(dǎo)讓我明白了許多道理;“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負(fù)擔(dān);學(xué)校還為我提供了清華大學(xué)暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓我更堅(jiān)定了考取名校的信心,這些對于我這個(gè)普通的高中生來說都無比珍貴。

      如今我就要踏上一段新的征程,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對我的如山之恩。即將踏上新的征程,承載著母校的寄托,去開創(chuàng)自己美好的未來,請母校相信,我會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校,用知識(shí)和力量為一中的發(fā)展盡一份力。

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