精選小學(xué)學(xué)作文400字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
俺已經(jīng)八歲了，經(jīng)歷了八個(gè)春節(jié)。其中，最讓俺難忘的，記憶中最深刻的是這個(gè)春節(jié)。
大年三十的早上，俺早早起床，穿上媽媽事先為俺準(zhǔn)備好的新衣，把自己打扮得漂漂亮亮的，和媽媽一起做飯，一起貼對聯(lián)，一起貼窗花，一起掛燈籠，火紅的燈籠把俺和媽媽的笑臉映得通紅，美麗極了！俺可真高興呀！媽媽用相機(jī)捕捉下了這難忘的瞬間。俺也真正體會(huì)到“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符�！钡恼嬲x。
俺盼呀，盼呀，夜幕降臨了，終于迎來了除夕之夜。晚上，俺們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，談?wù)撝荒曛械南彩��！爱?dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，到處都是歡笑聲，到處都是爆竹聲。俺急忙跑出屋去，��！五彩繽紛的煙花千姿百態(tài)、爭奇斗艷，把漆黑的夜空裝飾得好像一個(gè)五彩的大花園。
俺拿著爸爸給俺買的各式各樣的禮花，也加入了他們的隊(duì)伍。只見那“降落傘”一下子飛上天，射出了萬道光芒；“飛天鼠”也不甘示弱，也一下子竄上了天，爆炸了；最美麗的禮花“流光溢彩”沖上了天，只見一顆小子彈炸了，放射出了一朵朵五顏六色的小花，每隔一顆就有一顆叫“流星雨”的禮花綻放，向四面八方擴(kuò)散，精彩極了！俺拍著手，笑著，跳著，喊著……。短短的除夕之夜很快過去了，又迎來了嶄新的一天。
伴著鞭炮聲，禮花聲，俺甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。“過年真好！”俺又做了一個(gè)夢……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今年暑假，我和媽媽、飛洋哥哥等十八人到南昌滕王閣玩。
聽說滕王閣是按“明三暗七”的形式造的，外面看上去是三層樓，實(shí)際里面有七層樓。
我們來到第一層，那里有一幅畫，畫上畫著一位美女，美女夢到一位窮書生，但是見不到他，她很悲傷，最后在郁悶悲傷中死去。
到了第二層，我們看到墻上雕刻著一個(gè)故事：王勃到南昌寫序，他寫的序比滕王女婿寫的還好，所以滕王采用了這篇序，滕王賞了王勃一萬兩銀子。
到了第三層，我們看到了有八十一個(gè)江西名人組成的畫卷，畫得很生動(dòng)。有唐代詩人白居易、晉朝文人陶淵明、宋代詩人王安石……
到了第四層，墻壁上畫著地靈圖，是幅百米長卷，上面畫著三清山、龍虎山、井岡山、廬山、含鄱口、長江等等。
到了第五層，一眼就看見有很多凳子，都是仿造古時(shí)候凳子的樣子制作的。我們累了，就坐在那兒休息片刻。我們走到里面參觀，那里有一幅長長的壁畫，畫下面有很多青銅動(dòng)物，雕刻得很精美。
到了第六層，就是古時(shí)候跳舞的地方，那里很空曠，但是我們看到房頂?shù)臅r(shí)候，很驚訝。它是一個(gè)圓形，二十四條線代表二十四個(gè)節(jié)氣，四盞燈代表春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，這個(gè)房頂上的圖案設(shè)計(jì)得很精美。
滕王閣不愧是江南三大名樓之首。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
今天下午，是我值日打掃教室。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛背著書包走出教室回家去了，我和幾位同學(xué)今天值日留了下來，衛(wèi)生委員安排我打掃第一組。聽了干部的安排后，同學(xué)們就在各自的區(qū)域內(nèi)，認(rèn)認(rèn)真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺上給同學(xué)們訓(xùn)話。一會(huì)兒，班干部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我說：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個(gè)鬼臉，說：“看我的，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃著掃著，我看見一位同學(xué)的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心里嘀咕著：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會(huì)掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧！”于是，我就去別的地方畫了幾個(gè)大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉(zhuǎn)身看看其他的同學(xué)還掃得正起勁，我連忙背起書包，沖出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”
到了校門口，我徘徊了好一會(huì)還不見我的伙伴們出來，我想：他們還在做什么，我去看看。我于是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學(xué)們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。
掃完教室后，我和伙伴們一起回家，當(dāng)時(shí)我的心情特別輕松，特別愉快。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
天空漸暗，繁星點(diǎn)點(diǎn)。照射下一束淡黃色微光，明月逐漸露出容顏，沉浸在靜謐中，望著漸變成的圓月，團(tuán)圓的氣息又濃濃的糊在心頭。
明月的照射下，歡聲笑語洋溢其中，月光灑下大地。點(diǎn)點(diǎn)星光，雖璀璨閃爍，但，遠(yuǎn)不及圓月獨(dú)特的美。而此刻的月又不如以往的月，它變成了沒有殘缺的圓，不帶一點(diǎn)遺缺。伸出手，觸不到的美，但靜靜的望著它，就深深感受到了這個(gè)日子，這個(gè)中秋，這輪圓月帶來的情感，帶來的團(tuán)聚。圓月的美蘊(yùn)含無限的思念與團(tuán)聚，一輪明月，留下了一地的情感。
中秋佳節(jié)，親人，好友團(tuán)聚在一起，度過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，心中滿懷開心。望著明月，品著佳肴，嘗口月餅，月餅很甜，但心更甜，甜氣也一直在上空彌漫。一家人和和美美，走在街道上，爽朗的笑聲在街道中，耳畔邊回蕩，是啊，這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里又有誰不高興哪？
同樣的明月，卻有著不同的感受。也許，有好多人，是獨(dú)自一人孤單的度過中秋節(jié)，他們的心中的悲是我們無法體會(huì)的。年過花甲的老人，頂著滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋望著門外還未歸來的子女，急迫的神情，望卻便心底一酸，中秋同樣的月，不同的情。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，明月之時(shí)，中秋之季，留下了不同的“樹葉”不同的“心”。
這篇《又是一輪圓月時(shí)》，小作者首先通過環(huán)境描寫烘托了一種團(tuán)圓的氣氛，接著又寫到了圓月的美蘊(yùn)含著無限的思念與團(tuán)聚，然后筆鋒一轉(zhuǎn)告訴我們同樣的月有著不同的情，反應(yīng)出人生百態(tài)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
不知道是從什么時(shí)候開始，我逐漸變的靦腆了，不舉手發(fā)言了，我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，看到老師那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一個(gè)，除了下課時(shí)與我的好朋友一起談笑風(fēng)生以外，我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功盡棄，那一次，老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭中拉回到現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣，然后抬起頭�？匆娏死蠋熌浅錆M期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老師會(huì)想聽我的發(fā)言嗎？”是的，我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案�！盎卮鸬煤�，請坐�！崩蠋熗督o我一個(gè)肯定的.目光，我看見了，老師的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老師慈祥的目光深深地印入我的腦子，揮之不去。
再脆弱的人，也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候；再膽怯的人，也有勇敢的時(shí)候！ 今后，我會(huì)自信地面對每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信得面對自己！
老師，您那雙眼睛，匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望啊！我忘不了那目光！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天是一年一度的端午節(jié)龍舟賽。我高興極了！午飯過后，來到河兩岸，河兩岸人山人海，人聲鼎沸，人多得數(shù)不清，像銀河上的無數(shù)的小星星。場上，人人都穿了自己喜歡的衣服，有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的……
當(dāng)天，太陽熱烘烘的。河兩岸的人群個(gè)個(gè)都滿頭大汗，臉上露出焦急的神態(tài)，好像在等待參賽人員的來臨。突然，只見主持人一聲令下：“比賽開始！”頓時(shí)，人們立刻歡呼起來，像一只只活躍的小鳥。有的喊：“羅格隊(duì)加油！”有的喊：“龍津隊(duì)加油！”喊聲驚天動(dòng)地。
過了一會(huì)兒，主持人驚訝的叫了一聲，人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處，接著，又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來，參賽員可真多�。∮心贻p的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人快自己一步，會(huì)追過自己。
時(shí)間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了后半段了。忽然，5號小艇翻船了，艇員一個(gè)接一個(gè)掉進(jìn)河里，都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續(xù)地追過了。頓時(shí)，人群的歡叫聲消失了�？墒沁^了一會(huì)兒，不知是誰叫了一聲：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油！”這時(shí)，人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終于鼓起了勇氣，努力地向上爬，敏捷地坐在船艇上，又進(jìn)行了他們的“戰(zhàn)斗”。
電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在為艇員打氣；草坪上的一棵棵柳樹揮動(dòng)著，好像在為他們喝彩，為他們招手。
一場激烈的龍舟賽結(jié)束了。第一名是龍津隊(duì)。這場龍舟賽給了我一個(gè)啟發(fā)：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進(jìn)，我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力，只要這樣，我們就一定能成功！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的事情，面對突如起來的緊急情況，我們不必驚慌，要沉著冷靜。利用自己平日學(xué)到的自我保護(hù)的本領(lǐng)勇敢地面對它。那么，面臨的困難也就迎刃而解了。
記得小時(shí)候爸爸媽媽帶我到首都北京去玩，列車經(jīng)過了數(shù)小時(shí)的長途跋涉終于把我們帶到了北京火車站。車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地跑下了車。車站里人山人海，幾乎是摩肩接踵啊，爸爸媽媽緊緊地拉住我的手生怕走丟，當(dāng)我們快到車站出口處時(shí)，有幾個(gè)買泥人的吸引了許多人的目光，只見那小販飛快的左捏又捏，不一會(huì)，一個(gè)齊天大圣就在他的手下誕生了，只見孫悟空手拿金箍棒穿個(gè)虎皮裙樣子很神氣，在不知不覺中，我的手漸漸地松開了，腳也停住了，沉浸在我的幻想之中。好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著周圍陌生的人群，我非常的驚慌，有些不知所措了，這時(shí)我想起了爸爸說的一句話：“如果走丟了就在原地站著，這樣家長能盡快找到你�！蔽野凑瞻职值脑捲夭粍�(dòng)，可大約過了十分鐘，還是不見他們的影子，我的心已經(jīng)受不住這漫長的等待，真是又急又怕，我想：“這么等也不是辦法呀！”這時(shí)，一陣廣播聲傳進(jìn)我的耳朵里。對呀，只要爸爸媽媽還在車站，我就可以通過廣播找到他們。于是我便請一位保安叔叔把我?guī)У綇V播室，把我的情況跟廣播員阿姨說了，她答應(yīng)了我的請求。不一會(huì)，爸爸媽媽就來到了廣播室，我們一家人又團(tuán)聚了。
通過這件事，讓我明白了，不管做什么事，當(dāng)遇到困難時(shí)，不但要沉著冷靜，而且還要要積極地動(dòng)腦筋想辦法，這樣才能化危險(xiǎn)為平安。
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