回憶如雨，我在原地作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的回憶如雨，我在原地作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶如雨，我在原地作文1
清立記得仍是這個(gè)時(shí)候，夏季沒有完全到來(lái)之時(shí)，遇到了北千帆。
晨光輕淺，飛灑如瀉。清立一個(gè)人行于叢林小路間，不遠(yuǎn)，是那個(gè)極富盛名于一時(shí)的留湖。留湖在江南三大名湖之中負(fù)有“人留景不留”的說法，在人們發(fā)現(xiàn)以前，正是一個(gè)幽寂無(wú)人之湖。不過時(shí)光匆匆，現(xiàn)在游人稀至。
留湖兩岸，夏風(fēng)揚(yáng)起滿湖風(fēng)絮，融在泛著淺金磷光的清波里，驚擾了一池的粉紅蓮渠。而清立呆呆的站在湖邊，引起了一個(gè)少年的注意�！板P——”響亮的劍擊之聲傳來(lái)，嚇得清立立刻轉(zhuǎn)身。北千帆不耐的掃了面前的少年：青色緊巴巴的衣服，秀氣的臉上有雙像湖光一樣的眼，似這留湖碧波一般。除此之外，大概沒有什么打眼之處。
清立退了一步，這眼前俊朗的少年在晨光下右手持劍，左手叉腰，傲然的目光緊緊攫著他令他十分不舒服。而他修長(zhǎng)的眉峰似手中青鋒斜飛上挺，飛而入鬢，充滿侵略的氣息。除此之外，就只有手中的'劍泛著猙獰冷芒。
清立別開眼，做了個(gè)揖抬腳離開。北千帆極不悅地蹙起如劍英眉，“這個(gè)人是誰(shuí)？竟來(lái)到無(wú)人問津的留湖？”他心底忽而充滿了一種說不清道不明的情緒。
回憶如雨，我在原地作文2
清立再去的時(shí)候，在一旬之后。此時(shí)蓮花似青澀少女般嬌羞，層層密密的蓮葉包住了花，待得十幾日，這蓮花將要盛放了。
他徑自走入湖中小亭。還未坐下，一個(gè)聲音渾厚又充滿慍怒響起：“誰(shuí)讓你坐在那兒？”清立并未坐下，循聲而望，一個(gè)黑衣少年從木道上掠來(lái)，身形飄忽不定，恍若一朵烏云�！肮雍稳�？在下在這無(wú)主之亭一坐，有何不可？”北千帆對(duì)著清立，驀地冷笑：“窮酸書生是吧？我不讓你坐你便不能坐！”
清立定定看著他，寸步不移。北千帆訝然，只是面上不顯，“這樣，若你音律勝過我，便讓你坐一次！”本以為會(huì)看到這人如往常書生驚慌模樣，卻只見清立神秘一笑，眸光輕轉(zhuǎn)，晃花了他的眼�！昂�，一言為定！”北千帆不疑有他，奏了一曲笙。
清立定了一定，在北千帆得意目光下張開了唇。一段男子清絕又透出孤傲的唱聲傳來(lái)，雜雜錯(cuò)錯(cuò)，悠揚(yáng)更堪聲的樂聲。一瞬間，北千帆怔在了原地。
而驀地，小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，夢(mèng)幻又繾綣。整個(gè)世界開始被愈發(fā)急烈的雨掩住，只余湖心亭，和少年清悠又一點(diǎn)愁緒的歌聲。
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