小學(xué)學(xué)作文400字集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
星期五，放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后我要去和同學(xué)玩。
我在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著帽子，身上穿著白色皮夾克，藍(lán)褲子的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似的。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。我邊追邊喊：“叔叔等一等，您的錢包掉了�！笨伤z毫沒有聽到。我手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正在我猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。我連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的，是的，是我丟的�！蔽荫R上回答說：“叔叔，給您�！笔迨逭f：“謝謝你了，小朋友，這是我們家的救命錢�！蔽艺f：“不客氣，拾金不昧是大家都應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不要耽擱了�！�
雖然今天我沒有去玩，可是我做了一件有意義的事情。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
很久很久以前，蝴蝶長著一對暗淡無光的翅膀，沒有美麗的花紋，沒有艷麗的色彩，就像枯樹葉蘸了灰色的顏料一樣，動物王國的居民們誰都看不起它。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，那薄薄的淺綠色的翅膀在陽光的照耀下閃著像鍍了一層金邊。它羨慕極了，便主動友好地說：“蜻蜓姐姐，我能和你一起玩嗎？”
蜻蜓聽了不耐煩地說：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，看你那丑樣子，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了，傷心極了，它一句話也沒說，默默地飛遠(yuǎn)了。
飛著飛著，蝴蝶又看見渾身雪白的天鵝正悠閑地水里梳理自己的羽毛，它飛過去想和天鵝做朋友，卻又遭受了天鵝的白眼。蝴蝶覺得自己是世界上最不幸的'人，它忍不住嗚嗚地哭了起來。
它哭累了，又開始漫無目的地飛啊飛啊。忽然它看見了一大片美麗的花，它決心停下來精心照看這些花朵，讓花長得更美更香。
從此，每天早晨，蝴蝶為花兒澆水，中午，又幫助花兒傳播花粉，發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子就給花捉蟲，就這樣，蝴蝶無怨無悔地精心照顧了這些花兒一年。
第二年春天，一個陽光暖暖的早晨，蝴蝶又在給花澆水時，突然，從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的花仙子，花仙子對花兒們說：“我今天是來感謝蝴蝶姑娘的，我想把大家的顏色都采一點(diǎn)印在蝴蝶姑娘的身上，作為她辛勤勞動的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意。一瞬間，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
自此，蝴蝶也擁有了美麗的外表，這都是它的美好心靈的回報啊！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
8月8日，爸爸媽媽一起帶我去凌河去玩。
凌河公圓是市內(nèi)最大的人造公園。包含四個圓：“歐情園，月華園，日光園，和水景園。”它東起云飛街，西至人民街，占地12公頃。
我跟著爸爸媽媽首先來到了歐情圓。歐情園是凌河公園之最，占地4.8公頃，植株圓頂歐洲建筑風(fēng)格。我門拾級而上，來到疊水石壁前，只見石壁上的九頭獅子口中漂亮的水花，像一串串珍珠。忽然身后傳來一聲聲：“真漂亮啊，太好看拉！”的喊聲。我馬上回頭看，只見環(huán)廊圓池邊圍滿了人。我跑上前去，擠進(jìn)人群，池中六組群雕栩栩如生海神和泉水仙子一家字幸福的生活著。勇士們治服拉牛馬神獸。離開了環(huán)廊圓池，來到了兒童樂園。小朋友們有的玩游戲，有的玩抓娃娃，還有一些去拉鬼屋。
時間飛逝而過，爸爸和媽媽帶著我沿著小凌河畔從東向西走河上大型水上噴泉深深的吸引了我們。噴泉長200米，落地300米，286個噴頭，800盞彩燈，20個巡回?zé)�，。它是國�?nèi)迄今最大的人造噴泉。它遙遙相對的是園內(nèi)廣場，可容納萬人賞景。
出了歐情園，我們踏著石鋪曲徑。來到了月華園。晚上，登上攬?jiān)峦た筛┮曀性铝恋牡褂啊?/p>
我們橫跨南橋，又游覽拉日光園和水景園。
天很晚了，我才依依不舍的離開了凌河公園。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學(xué)期開始啦!
從路上看，學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門，你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學(xué)們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護(hù)公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開學(xué)第一天，我背著書包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應(yīng)該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
“隆隆隆”機(jī)艇的馬達(dá)起動了。我裝著滿懷的希望去感受爸爸的工作。我坐在船頭，風(fēng)迎面吹來，把整齊的頭發(fā)吹亂了，又把亂蓬的頭發(fā)吹整齊了。風(fēng)似乎在跟我玩游戲！在風(fēng)中，我聞到了河水的味道，多么清新的味道�。康野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對這味道已沒有什么稀奇，反而有些厭倦。
到了放蝦籠的地方了。{蝦籠：捕捉魚蝦的工具。}媽媽看了看水流，對爸爸說：“孩子的爸，水流太慢了，到3點(diǎn)鐘才下吧！”聽完媽媽說，我從心中發(fā)出了贊嘆：我媽可真夠厲害的呀！看一看水流就知道什么時候下蝦籠。可想而知這是日積月累所得的經(jīng)難驗(yàn)。
剛吃完晚飯才6點(diǎn)多，就趕著洗澡了。我正要到船頭吹吹風(fēng)時。媽媽就忙著叫我睡了。
“快起來，要下網(wǎng)了�！蔽移饋�，揉了揉睡眼，模糊看到才3點(diǎn)多。媽媽就把我拉了起來。我開始有些埋怨，但，我又想，每天爸爸媽媽零晨3點(diǎn)多就得起來。
現(xiàn)在的水流正好能下網(wǎng)。媽媽整理好魚網(wǎng)，爸爸一下子就下完了。我望爸爸下網(wǎng)，可真夠好玩的啦！我心想：下網(wǎng)而已，EASY JOY啦！我自信地對爸爸說：“爸，讓我來，這簡單的工作是難不倒您聰明的女兒我的。”我可以下網(wǎng)了，開始的時候還是條條有序的，真是可夠容易的。到了后來啊，雞手鴨腳，亂七八糟，無法形容。最后爸爸還是忍不住要來幫忙。媽媽笑了笑，告訴我：“傻丫頭，自信是好的。但不要過于自信，那就成了自大。凡事都要虛心學(xué)習(xí)！”經(jīng)過這一次，我學(xué)到了人生中最重寶貴的一課，明白到父母的辛酸，還知道不可以自高自大，凡事要量力而為的道理。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
大人都知道小孩有"隔鍋香"的毛病，總以為別人的東西比自己好，當(dāng)然了我也不例外。
小時候的我非常愛向往別人的東西，手里拿著一塊磁鐵和別人的石頭換，拿著手機(jī)和別人的玩具換，但卻不知道自己的更好一些。
記得那次，我去朋友家玩，突然在電視機(jī)旁看到一個玩具恐龍，朋友看到我見光怪異，馬上抱起恐龍藏了起來，我便一把拉住他搶了過來，事實(shí)上我也有一個比這個更逼真更好的恐龍，但霸占的欲望和追求向往的心理使我不得不出賣自己的一顆善良的心。玩了一小會兒，便從樓上扔到了地上，誰知索塑料不經(jīng)摔就摔壞了，朋友呆呆的看著支離破碎的恐龍，突然發(fā)瘋似的嚎叫一聲，一拳就把我打趴在地上，我呆呆的看著他，身體就好像僵住了，就在這一瞬間……他終于開了口，咬牙切齒的說："我們一刀兩斷吧。"
我坐在沙發(fā)上看著和朋友的照片默默地在心里把自己罵了一千遍，雖然物質(zhì)世界令人向往，但是什么能夠比得上友誼呢？無知的我似乎懂了些什么。
到了第二天，我羞愧的走到他家門前，兩條腿似乎掛了兩個重重的石頭一樣，還總是感覺背后有一雙埋怨的眼光看著我，正巧遇到他出門買東西，我沖他大喊一聲："對不起！我們和好吧。"只見他怔了一下扭過頭來說："我也有不對的地方，我們還是好朋友。"
現(xiàn)在只要看到那只恐龍，我的心就會一次一次的提醒我：別人的東西不一定是最好的，但要珍惜自己所擁有的，便從此我不再向往。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
人說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞�！边@是一個中國古文化中一次偶然，在不知不覺中概括了外國生物學(xué)家久久不能解釋的遺傳學(xué)難關(guān)。這是巧合，也是必然。因?yàn)檫@句話屬實(shí)。
這樣經(jīng)歷了百年，甚至千年時間流傳于民間的俗語是很難被磨滅掉的，況且這句話也不應(yīng)該被推翻。這是題外話了。
遺傳只是上文中那句俗語的一個很簡單，很淺顯的成分，還有更加深奧的，比如學(xué)習(xí)。前兩者龍和鳳我們沒見過，也不便說，后者的老鼠為什么會打洞呢？
詭辯家可能會說：“因?yàn)樗抢鲜蟮膬鹤��！?/p>
那么接著又來了一個問題“為什么他是老鼠的兒子他就會打洞呢？”
“因?yàn)槔鲜髸蚨��！?/p>
“老鼠為什么會打洞呢？”
“因?yàn)槔鲜蟮膬鹤拥臓敔斠彩抢鲜�。�?/p>
這就進(jìn)入了先有蛋還是先有雞的問題。關(guān)于蛋和雞的問題，已經(jīng)有了解釋—先有雞，那么問題是“雞不是從蛋里出來的嗎？”
“那個蛋可能不是雞蛋。而是某個物種產(chǎn)出一個需要進(jìn)化的蛋，孵出了雞。那個蛋可能是恐龍蛋�！�
再回到剛才的問題：“老鼠的兒子為什么會打洞？”“為什么老鼠的兒子是老鼠的兒子，所以他會打洞？”
原因除了遺傳以外，還有交流，甚至學(xué)習(xí)。一般的情況下，我們喜歡把遺傳和進(jìn)化放在一起討論，生物體遺傳的功能一般是等同于上一代的，但微觀來說，這種遺傳的功能是高于上一代的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提
前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
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