以暖為話題的作文（通用43篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的以暖為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以暖為話題的作文 篇1
春天來(lái)了，溫暖。天氣變暖，我們的心變暖了。
我們住在城市，我們很少鄰居。但我們的鄰居不是這樣。隔壁結(jié)婚，放酒，他們會(huì)打電話給鄰居吃飯，讓大家分享幸福。一次，我的家人只有一個(gè)人，對(duì)面的老人看到一個(gè)陌生人在我家門口幾圈，拿出一個(gè)面對(duì)我家的東西得到啊，但也發(fā)出了乒乓球聲，猜測(cè)這個(gè)人可能是小偷，想要一個(gè)辦法：出去對(duì)他說(shuō)：你在找誰(shuí)？陌生人聽(tīng)了一點(diǎn)恐慌，收到一些好東西，轉(zhuǎn)身說(shuō)：我找到他們的家人一個(gè)人。他們的房子的人我知道，沒(méi)有找到我，我轉(zhuǎn)移到他們，他們現(xiàn)在不在家。那陌生人驚慌，但自我平靜，說(shuō)：沒(méi)什么，不要打擾你回來(lái)了，你沒(méi)有麻煩，我打了電話。后來(lái)，老人告訴我這件事情的時(shí)候，我害怕害怕，但是聽(tīng)到冷的心靈結(jié)束了突然的轉(zhuǎn)變對(duì)于溫暖，真的是遙遠(yuǎn)的親戚作為鄰居啊，讓我感受到鄰里的溫暖情懷。 日本地震，因?yàn)橐呀?jīng)入侵中國(guó)，我們的人民沒(méi)有偏見(jiàn)，無(wú)私地捐贈(zèng)了很多東西，資助一條水上鄰居。它也讓人感覺(jué)很溫暖。
人的感覺(jué)的溫暖。我看到一篇文章，由業(yè)主和他的狗寫到天堂，只有一個(gè)人可以進(jìn)去，決定游戲。主人命令他的狗進(jìn)入天堂，他去了地獄，但狗看到它，跑到地獄。
春天，溫暖；在這個(gè)春天，我感受到了溫暖。
以暖為話題的作文 篇2
暖是個(gè)有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一堆焰火；就是賣火柴手中那根火柴燃燒起心中的火焰；暖是嚴(yán)冬已經(jīng)逝去，春天到來(lái)；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多小動(dòng)物從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)；桃花又再開(kāi)了，樹(shù)上又長(zhǎng)出了許多五彩繽紛的花兒，河水解凍，又叮咚叮咚得唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
干旱！干旱！干旱！云南的孩子沒(méi)有水喝，那往年清澈的小溪如今已變成如同巧克力般的泥土。水相當(dāng)于生命，如果沒(méi)有水，死亡就一步步逼近；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生存的希望；如果沒(méi)有水，那么就只剩一個(gè)字——死！暖有時(shí)也是很可怕的！但是因?yàn)榕�，四面八方的人們紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐助，讓云南孩子有水喝。
暖是媽媽對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)；暖是媽媽對(duì)兒女的問(wèn)候；暖是媽媽對(duì)兒女的呵護(hù)。五．一二汶川大地震中，有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。她的后背頂著一塊水泥板，這一刻親愛(ài)的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)這人世，孩子存活了下來(lái)，在她的懷里卻安祥地躺著一個(gè)小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面用簡(jiǎn)訊寫著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！看到這新聞時(shí)，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護(hù)了孩子，用最后的力量給了孩子一名愛(ài)的留言！母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)！父母總能在危急時(shí)刻挺身而出。父母，就是我們的保護(hù)神�。∥蚁敫改杆芙o予孩子最好的禮物就是把孩子帶到這個(gè)世上吧！
對(duì)，這是愛(ài)，這是暖，一絲陽(yáng)光，一聲問(wèn)候都是暖，當(dāng)冬雪過(guò)去，一股暖意流涌在我的心頭，就說(shuō)明暖已經(jīng)來(lái)到，已經(jīng)在我們身邊了，已經(jīng)在閃爍著美麗而又刺眼的光茫。
以暖為話題的作文 篇3
“暖”，是一個(gè)有溫度的字眼，看到它，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一種溫?zé)岣小！芭保�是一種奇妙的感覺(jué)，只要能用感恩的眼睛去搜索，用細(xì)膩的心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌的生活中，不乏看似平淡瑣碎卻蘊(yùn)含著讓你感受到絲絲>溫暖的事兒。我的“暖”起始于一次雨中遮傘。
從前，我對(duì)羅琳嘉并不友好，所以我沒(méi)怎么搭理她，但是她卻并不介意，對(duì)我仍是從前那么友好。直到一件事，使我與她從此成了一對(duì)好朋友，也使我感受到了友誼的力量。
記得有一次，我去上學(xué)，陽(yáng)光燦爛地普照在大地上，根本沒(méi)有一絲會(huì)下雨的跡象，自然，我沒(méi)帶雨傘�？晌覄偟綄W(xué)校，太陽(yáng)妹妹就被惹哭了，跑回家向雨媽媽告狀，說(shuō)雷哥哥欺負(fù)她了，雨媽媽暴跳如雷，找雷哥算賬去了。他們你攻我，我攻你，攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語(yǔ)：“完了完了，我沒(méi)帶傘，中午我怎么回去呀！天哪，求求你大發(fā)慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是無(wú)情地下著，并無(wú)停歇之意。
“叮零零”下課鈴響了，可雨依然“淅淅瀝瀝”地下著。我背著書(shū)包在樓梯口四處張望，恨不得現(xiàn)在雨就停了，要不然就有人送我一把傘。正當(dāng)我不知該如何是好的時(shí)候，身后傳來(lái)了我再熟悉不過(guò)的聲音：“蔣劍津，你沒(méi)有帶傘，我和你一起遮吧！”是羅琳嘉！我像抓住了救命稻草似的，連連點(diǎn)頭。她撐開(kāi)傘，和我一起走向雨中。此時(shí)，雖然天氣有些冷，但我卻覺(jué)得暖流已遍布全身。
雨越下越大，我們深一腳淺一腳地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一會(huì)兒落在我的肩上，一會(huì)兒調(diào)皮地跳到我的鞋子上，不一會(huì)兒，就被淋濕了，但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。
是暖，讓我和羅琳嘉成為朋友；是暖，讓我得到了真摯的友情，是暖。
以暖為話題的作文 篇4
寒日里的冷風(fēng)終究抵不過(guò)村人忙碌時(shí)的溫暖，它終于網(wǎng)開(kāi)一面，露出了笑臉，讓陽(yáng)光照耀大地，溫暖人間。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民可不會(huì)安于現(xiàn)狀只圖享受，這不，爺爺奶奶早已迎著清晨的微光，揉好了面團(tuán)，將它們整齊地掛在面架上了。
“都是勤快的好女婿�！睜敔敽喜粩n嘴地夸贊著姑父?jìng)儯@群冬天很少早起的人，今天也起了個(gè)大早，笨手笨腳地幫爺爺?shù)拿Α?/p>
街坊領(lǐng)居一大群人圍在我家門口，好似參加一個(gè)盛大的節(jié)日。大人們來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌，一切工序僅僅有條，送架子的送架子，掛面條的掛面條。陽(yáng)光下的面條顯得更加晶瑩剔透，一根一根密而不粘的垂在陽(yáng)光下，就像面簾子，又好似一簾幽夢(mèng)。陽(yáng)光只好從縫隙中往下鉆，地上也有了一幅幅簾子。孩子們?cè)谝慌枣倚ν骠[，蹦蹦跳跳，還不時(shí)地會(huì)在面簾子間來(lái)回穿梭。這時(shí)，總會(huì)響起爺爺急促的叫喊聲，“小祖宗們，小心，別把架子弄倒了，小心，小心。一回頭又忙去了，還不時(shí)要指導(dǎo)他的女兒女婿們，真是忙得焦頭爛額，卻也是不亦樂(lè)乎。
說(shuō)到掛面，要屬姑姑最仔細(xì)，她小心翼翼地把掛面插到架子上，再用另外兩根大長(zhǎng)筷子將面條細(xì)細(xì)分開(kāi)，這樣面條既不會(huì)斷又不會(huì)黏在一起，看上去自然就精致了。不像媽媽，總是弄斷面條，連一旁的四歲小表妹偶爾也要嘲笑她。
純正的手工土索面有很多道工序，我雖然說(shuō)不清楚它一步一步的做法，但長(zhǎng)輩們熟練的技藝確實(shí)讓我佩服。
忙活了一天，多虧太陽(yáng)的竭力幫忙，剛做好的土索面晚上竟然就可以下鍋了�？粗鵁釟怛v騰的新鮮面條出爐，真是垂涎三尺，姑父用他那獨(dú)特的大嗓門喊：”孩子們，手工土索面開(kāi)吃嘍！“頓時(shí)，五六個(gè)小毛孩爭(zhēng)先擁上前去。
“小心哦，我給你們端上桌來(lái)！“媽媽也格外溫柔。
看著這其樂(lè)融融的一家子，爺爺奶奶只顧在一旁笑，合不攏嘴了，連額頭眼角上的皺紋也被擠得樂(lè)開(kāi)了花。
這情意濃濃的土索面，這和和睦睦的大家庭，好好珍惜吧！
以暖為話題的作文 篇5
暖是冬天的一束陽(yáng)光，使人冰冷的心靈感受到溫暖;暖是黑暗里的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感覺(jué)到甘甜。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽去株洲還沒(méi)有回來(lái)。我上午去書(shū)店看了一會(huì)兒書(shū)，中午回家吃飯準(zhǔn)備去上下午的美術(shù)課。走到家門口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了個(gè)底朝天，可是就是沒(méi)有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來(lái)，怎么辦?媽媽現(xiàn)在是不可能趕回來(lái)，難道我空著肚子去上三個(gè)小時(shí)的美術(shù)課?不行不行，可是我也沒(méi)有帶錢出來(lái)。
正想著的時(shí)候，鄰居的門打開(kāi)了，是隔壁阿姨出來(lái)扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問(wèn)道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來(lái)了，進(jìn)不去，下午還要去上美術(shù)課，沒(méi)有飯吃�！卑⒁踢B忙向我招了招手：“這不簡(jiǎn)單，來(lái)家吃飯�！闭f(shuō)完，她拉著我就進(jìn)了她家。
她家好溫馨呀，干干凈凈的。她打開(kāi)電視就進(jìn)了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來(lái)了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎咽起來(lái)，阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯后，阿姨還塞了許多零食在我袋子里，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流涌進(jìn)我的心中，滋潤(rùn)我的心田。
生活中總是有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我們，讓我們感覺(jué)每一天，每一刻都是暖的。
以暖為話題的作文 篇6
坐在書(shū)房寫作業(yè)的我，有些累了，趴在書(shū)桌上凝望著窗外，看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧著手中暖暖地感覺(jué)。
那日，我有些乏累，趴在書(shū)桌在睡著了，在夢(mèng)中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來(lái)，離我越來(lái)越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽(tīng)到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開(kāi)眼后，看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的書(shū)桌走來(lái)，香飄飄地氣味離我越來(lái)越近，當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時(shí)，我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑，接過(guò)奶茶后，看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長(zhǎng)流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透著茶的清香，茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里，杯中冒著那一縷縷熱氣，聞著那一股股清香，暖暖的杯子捧著手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情，看似平淡的愛(ài)，情卻很濃；看似淡雅的愛(ài)，意卻很深；這杯奶茶含著無(wú)聞的父愛(ài)，看似淡淡的愛(ài)，卻很偉大，父愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞，在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氳的霧氣慢慢地散去，下意識(shí)地望了望窗外，看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有著奶茶的陪伴，帶著爸爸濃厚地愛(ài)意我坐回座位上繼續(xù)寫著作業(yè)。
以暖為話題的作文 篇7
春風(fēng)，似溫暖的手掌，帶著體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風(fēng)暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也蘇醒過(guò)來(lái)了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現(xiàn)了那米粒般小巧的綠。再過(guò)不久，那便是一片綠影婆娑。
一說(shuō)到春天，首先想到的便是綠吧！校園里，滿眼都一片生機(jī)，柳枝長(zhǎng)出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀著自己纖細(xì)的身段，吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說(shuō)到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，把春風(fēng)比喻成剪刀，不會(huì)太犀利了嗎？春風(fēng)暖，春風(fēng)暖。春風(fēng)總是如同母親的手撫摸著你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實(shí)是不恰當(dāng)，仿佛“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風(fēng)永遠(yuǎn)是溫柔體貼的。
校園的小路上，總長(zhǎng)著不知名的樹(shù)，開(kāi)著不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風(fēng)如同一位化妝師一樣，幫天地涂涂抹抹，便成就了一番生機(jī)。那散落在草叢中的一朵朵細(xì)小的野花也與春風(fēng)應(yīng)和著，柳樹(shù)微微晃動(dòng)她的枝條，真美。
枝頭上，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒啁啾出一片明媚，迎著陽(yáng)光，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)，自鳴得意得不行。
遠(yuǎn)望著，一片生機(jī)，讓人感覺(jué)，現(xiàn)在的生活美好而又恬靜……
春風(fēng)暖，春風(fēng)暖……
以暖為話題的作文 篇8
歲月似流水一般流過(guò)，在這些日子里，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過(guò)去不多久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們和葛老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí)，感覺(jué)腿像被灌了鉛一樣，都邁不開(kāi)步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當(dāng)時(shí)，我本以為提不起來(lái)的速度，慢慢地快了起來(lái)。不僅如此，葛老師還跟我說(shuō)，我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實(shí)也不過(guò)一二十米的距離而已。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，葛老師的陪跑，都給予了我極大的溫暖。
還有，當(dāng)我感冒生病時(shí)，是媽媽在我身邊，幫我掛號(hào)，取號(hào)，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中，我緊張地站在演講臺(tái)上，面對(duì)著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的掌聲最為響亮，這掌聲讓我感到無(wú)比的溫暖。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學(xué)們給予你的鼓勵(lì)，鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
以暖為話題的作文 篇9
從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。
一個(gè)冬天的夜晚，我躺在房間的床上，試圖通過(guò)看書(shū)來(lái)分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點(diǎn)空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時(shí)，我的媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼，便問(wèn)我當(dāng)時(shí)的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴(yán)重的我脾氣十分暴躁，態(tài)度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚�！眿寢尣](méi)有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地說(shuō)：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網(wǎng)查了一下，然后把所有的方法試了個(gè)遍，按摩、敷毛巾、聞驅(qū)風(fēng)油......終于，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對(duì)我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。
一次三年級(jí)的考試，我沒(méi)有發(fā)揮出往常的水平，以往名列前茅的我這次連平均分都沒(méi)達(dá)到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所里去了，我不想面對(duì)同學(xué)們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學(xué)們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵著、嚷著。我的眼眶里滿是淚水。這時(shí)，老師大吼一聲，并讓同學(xué)們散開(kāi)。一邊批評(píng)著嘲笑我的同學(xué)，一邊安慰我。這時(shí)，我的淚水已化作感動(dòng)的淚水。老師對(duì)我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。
就是這樣的種種事例讓我堅(jiān)信：生活處處是溫暖！
以暖為話題的作文 篇10
我感覺(jué)到了，那股暖，那微溫，那陣陣略帶濕潤(rùn)的風(fēng)，潤(rùn)澤而豐腴的土地，暗藏的縱橫血脈中，傳送著生命的汩汩流動(dòng)的生機(jī)。
春天的頑皮，凝聚在她悄悄探試的足尖，寫進(jìn)春風(fēng)譜曲的音符里，吟哦之間，詩(shī)意掛上墻角的梅枝，裹進(jìn)女子婀娜的春裝，寫在童子迫不及待而放飛的，那些紙鳶的翅膀上……
暖，自內(nèi)心散溢出，有對(duì)生活的滿足，有對(duì)未來(lái)的期許。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履輕松悠閑，懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間，咀嚼著那些睿智的讖語(yǔ)，徜徉在鮮亮而不老的神話，忘記了浮世間飄搖的風(fēng)雨數(shù)載，忘記了疼痛和喜悅。許，這便是一個(gè)新的起點(diǎn)，白駒過(guò)隙的倉(cāng)促流年，需要懂得與珍惜。
忘記，期許，并非就是那個(gè)歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對(duì)白色的夢(mèng)想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飛翔，需要一絲真切的暖，作為抵達(dá)的目標(biāo)和源動(dòng)力。
我感覺(jué)到了，那股暖，那是北國(guó)早春的微熱的體溫。
向暖而生的心，能夠駕馭那支神的畫筆，繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香，繁花的雀躍，鳥(niǎo)鳴的薄涼的初晨。其實(shí)畫中的意境，竟是“向往”兩個(gè)字。
此刻，春風(fēng)毫無(wú)矜持，爬上窗臺(tái)，叩打窗欞，讓寧?kù)o在片刻蘇醒，不得不，與之同拍而和，還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎？
人在靜，思維在動(dòng)，我的指尖于鍵盤上舞蹈，抒寫春天的萌動(dòng)的愿望和期待，讓心，行走在沉默的書(shū)行，掬一捧文字為暖，融化心靈深處的，一股泉。
以暖為話題的作文 篇11
已是隆冬，梅花的清香漫溢開(kāi)去，凜烈的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著，我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。
說(shuō)起凍瘡，我可深受其害。寒風(fēng)料峭，耳朵凍僵了，一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué)，摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它，一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運(yùn)動(dòng)一出汗，耳朵仿佛加過(guò)熱似的，火燙火燙的，越來(lái)越癢。整個(gè)耳朵都腫大了，紅彤彤的，像豬八戒的大耳朵。一出門，人家總是盯著我那肥大的耳朵看，真難為情�。∥液薏坏糜袟l地縫鉆進(jìn)去。有時(shí)，我實(shí)在癢得忍不住了，顧不得憐惜我的耳朵，發(fā)瘋地?fù)�，肉被抓開(kāi)一道道蚯蚓般的血痕，像火燒火燎一般。又過(guò)了一些時(shí)日，凍瘡非但沒(méi)有愈合，還越來(lái)越嚴(yán)重了。
如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏，用牙撕下一塊紗布，準(zhǔn)備給我包扎�！鞍ミ希@都快爛了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽心疼地說(shuō)。媽媽抽出一根棉簽，將凍瘡膏擠到棉簽上，然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上，一邊安慰我。馬上要包扎了，我不由自主地閉上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又開(kāi)始癢了，像螞蟻在上面爬。我心里沒(méi)底，不知道痛不痛，有沒(méi)有效果，緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上，我似乎感到她的手在微微顫抖。接著，媽媽剪好透明膠，撥開(kāi)我的頭發(fā)，費(fèi)勁地把透明膠貼在我的耳朵上，最后，輕輕地按了幾下。幾天下來(lái)，凍瘡慢慢地好轉(zhuǎn)了。
這個(gè)冬天，我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景，那一刻，是我最幸福的時(shí)候。寒冷的冬天，暖暖的親情包圍了我……
以暖為話題的作文 篇12
春風(fēng)吹拂著大地，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校組織我們四年級(jí)三中隊(duì)到新州鎮(zhèn)敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，很快我們就到達(dá)了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開(kāi)著五顏六色的小花，時(shí)而還能聽(tīng)到陣陣清脆地鳥(niǎo)叫聲……好溫馨的地方��！只見(jiàn)十幾個(gè)老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠(yuǎn)門的孩子歸來(lái)。老人們一見(jiàn)到我們便連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝你們來(lái)看我們�！蓖瑢W(xué)們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來(lái)，同學(xué)們就給老人表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩(shī)朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學(xué)們又為老人打掃衛(wèi)生。大家分組進(jìn)行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網(wǎng)，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑模?tīng)他們講自己的故事。大家其樂(lè)融融，老人們顯得特別高興！
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地?fù)]揮手說(shuō)：“有時(shí)間回來(lái)看看我們��！”同學(xué)們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動(dòng)我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成愛(ài)老、孝老、敬老的好習(xí)慣。我希望以后學(xué)校多組織開(kāi)展這樣的`活動(dòng)，讓每一個(gè)孤寡老人都能體會(huì)到大家給他們帶來(lái)的如春風(fēng)般的溫暖。
以暖為話題的作文 篇13
邂逅一個(gè)人，或許會(huì)成為知心朋友；偶遇一件事，或許會(huì)引人遐想；相逢一場(chǎng)景，或許會(huì)為它駐足。在我心中，無(wú)論何時(shí)何處，每次與海河風(fēng)的相逢，都攜著一股溫暖。
我家臨近海河，海河的風(fēng)就順理成章地成為了我知心的朋友，每當(dāng)我心情欠佳時(shí)就會(huì)去找它，而它也總會(huì)給我最熱烈，溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子；冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘，但海河的風(fēng)卻是一成不變的悠然，傾聽(tīng)著我心中的喜怒哀樂(lè)。所以我喜歡海河的風(fēng)，喜歡它的柔美，喜歡它的舒適，更喜歡它的寧?kù)o，似乎它的一切都與現(xiàn)在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對(duì)比，形成了獨(dú)具一格的寧?kù)o之美。路過(guò)徐徐海河風(fēng)，便感受到了海河的變化無(wú)常：它時(shí)而翻滾著浪花，時(shí)而微波粼粼，時(shí)而又靜得讓人忽略了它的存在，而我內(nèi)心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節(jié)奏而變化著，從而變得從容與閑逸。
面對(duì)平靜的海河，感受著清爽的風(fēng)，甚至呼吸都變得格外小心，生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會(huì)帶去煩惱與苦悶，但海河的寬大足以容納我的煩惱，而風(fēng)的細(xì)膩也足以帶走我的苦悶，留下一些空間，讓我收藏每次偶然帶來(lái)的溫暖。
與大自然的相逢，好像與故友的一次會(huì)面，閑談著一些有的沒(méi)的、煩心的開(kāi)心的事情，感受著對(duì)方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無(wú)保留地與我分享著，而我也總會(huì)駐足停留，只為能夠與它們?cè)俅蜗喾辍?/p>
以暖為話題的作文 篇14
星辰溫度不足以溫暖人心，卻可以增加掌心溫度。陽(yáng)光灼熱而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而復(fù)始，溫暖代替寒冷，寒冷取代溫暖，一切都在反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中。
糟糕的天氣，我們無(wú)以改變，只有去接受它，一如既往地過(guò)完它，因?yàn)榧词共恢酪部傄冗^(guò)這一天的。相反而言，亂透了的心情，我們卻能改變，為此我們可以活得更快了一些。
朋友說(shuō)，環(huán)境可以影響人的心情。雖然這是真的，可我卻不以為然，畢竟自己的心情還是有自己主宰的，環(huán)境不過(guò)起一個(gè)推動(dòng)作用。
陰沉沉的天使你本來(lái)就沉悶的心情變得更加郁悶，找不到宣泄的方法，只能堆積在心里，直使你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶，你幾近崩潰�？墒悄悴荒鼙罎�，你要清醒，因?yàn)槟闶鞘刈o(hù)天使，你要守護(hù)你愛(ài)的人，于是你更加的無(wú)奈，這一切你也只能忍受，其它無(wú)路可尋可走。
天好寒，風(fēng)好冷，掌心溫度不是你要的溫度，而星辰溫度不是你想要的極限，你無(wú)奈，怒苦等，等那灼熱的陽(yáng)光暖華人心。
烏云被吹開(kāi)，帶走絲絲陰沉，太陽(yáng)高懸，陽(yáng)光依舊暖，你是否感受到了？陽(yáng)光依舊暖，你的心情是否在好轉(zhuǎn)，你那股極寒冷的心是否不再嚴(yán)寒？掌心溫度是你的最低限，你走在溫暖的光潮間，你是愛(ài)人最好的守護(hù)天使。因?yàn)榇藭r(shí)掌心溫度也可溫暖人心。
以暖為話題的作文 篇15
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我更覺(jué)的母愛(ài)就像太陽(yáng)，溫暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照著前行的路，星星時(shí)不時(shí)的眨著眼睛，似乎和那天一樣。
那天過(guò)的很快，又覺(jué)得很慢，不覺(jué)間已到了十點(diǎn)，不只知道是缺水還是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有個(gè)鼓，一直不停的敲著，用手捂住耳朵才覺(jué)得好受些，我告訴母親他慌忙的推出車子送我去醫(yī)院，天色已晚，醫(yī)院的走廊里透著幾分陰森默然而并未在意這些。
不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨，問(wèn)好些了嗎，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不久便躺在床上睡著了，母親則在那里守著我，我更希望母親也睡著了，而不是守著我�？商煜履奈荒赣H又會(huì)這樣呢？
也許對(duì)我來(lái)說(shuō)輸完液很快，可對(duì)于母親來(lái)說(shuō)就漫長(zhǎng)了，我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了。母親不停地晃著我，叫我醒醒，我說(shuō)著自己也聽(tīng)不清的夢(mèng)話，似乎有的是說(shuō)母親，母親把我叫醒后，把我扶上了車子，我只記得路上的燈全滅了，只剩下幾盞商店門前的昏黃的路燈照著前行的路，車輛已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，就像太陽(yáng)，無(wú)私的照亮的每個(gè)人的心房，卻并未索取什么。她平日里總是這樣，只是我并未發(fā)現(xiàn)罷了。
母愛(ài)把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或許母愛(ài)真的就是太陽(yáng)，照亮我們前行的路，溫暖著我們的心房。
以暖為話題的作文 篇16
秋雨瀟瀟，涼爽無(wú)比。我打著傘行走在回家的路上，路過(guò)晨光文具店，看到了這樣的一幕。
晨光文具店中有兩位十二三歲的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”書(shū)包，一位身背“路邊攤”包包，LV女孩一腳踹門而入，拿起10張百元大鈔扔向柜臺(tái)，氣勢(shì)洶洶地大吼：“那個(gè)誰(shuí)，給我來(lái)倆支派克鋼筆”。一看就是張狂慣了，不僅如此，她在屋內(nèi)繼續(xù)撐著傘，雨水全落在了“路邊攤”女孩身上，我見(jiàn)到后感到秋雨不再?zèng)鏊�，而是“寒雨刺骨”，但路邊攤女孩并沒(méi)有暴跳如雷，而是輕輕拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，轉(zhuǎn)身又溫和地對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我來(lái)一支英雄鋼筆，謝謝�！鳖D時(shí)，涼絲絲的秋雨淋在我身上宛如春雨般的溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，一輛紅色的蘭博基尼緩緩駛來(lái)，一名身材發(fā)福的男子把“LV女孩”接走了，因?yàn)樗倪t到迎來(lái)了她的一頓謾罵。雨越下越大，我憤怒極了，真想“削”她一頓泄恨。又一會(huì)兒，一名黑黝黝的中年男子瞪著老式自行車，披著雨衣，渾身濕透，剛停門口，“路邊攤”女孩就飛奔而出，“爸爸，今天你不是要開(kāi)會(huì)嗎？怎么這么早啊？老板不會(huì)批評(píng)你嗎？”一陣噓寒問(wèn)暖，我盯著女孩，坐上自行車遠(yuǎn)去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我不僅感嘆：生活條件再優(yōu)越，也沒(méi)有教育一個(gè)孩子“做人”重要。一個(gè)人的好教養(yǎng)不是體現(xiàn)在光鮮的衣著，而是體現(xiàn)在內(nèi)在。
雨繼續(xù)淅淅瀝瀝地下著，我長(zhǎng)長(zhǎng)抒了口氣，心里暖暖的，準(zhǔn)備回家。
以暖為話題的作文 篇17
秋日的黃昏，我?guī)е簧砑拍�，走進(jìn)了那片楓林之中。踩著那些干枯的、失去絕色的落葉，嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起，仿佛匯成了一首凄涼的曲子，在懷念著那是逝去的暖。
看不厭、看不厭天邊的火燒云和山茶花相融成一片；看不厭、看不厭落葉滿天。兀然，卻想起了暖風(fēng)拂面時(shí)，那種輕柔的感覺(jué)。于是，獨(dú)立于斷橋之上，為那逝去的暖而輕唱。
記得，在我最失意的時(shí)候，你悄然接近我，是我的心窗次第而開(kāi)，身體也有暖流滑過(guò)。對(duì)你的情絲，牽動(dòng)著我無(wú)限的遐想。次次的驀然回首，不時(shí)的映襯出幅幅暖人身心的畫卷，像那跳動(dòng)的音符…內(nèi)心的震撼，視覺(jué)的享受，你讓我感悟了人間的縷縷真情。
記得，在自己輕掩很久的柴門之時(shí)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉(cāng)皇出逃，是你，悄然而至，使我悸動(dòng)的心，逐漸變得的沉靜；微涼的雙手，也有了暖意，讓我懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)感激萬(wàn)物。
當(dāng)秋葉紛紛落入我手心時(shí)，我便感覺(jué)自己像是在唱一首憐惜之歌。誰(shuí)能預(yù)知這片片落葉歸屬何方？那片片憔悴��！
當(dāng)我漫步在塵世間的一個(gè)個(gè)角落，我便偷偷落淚，為人世間感動(dòng)而聽(tīng)清了你碎落的聲音！
雨，不知也何時(shí)下了起來(lái)，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
雨聲，如歌，如吟，如祭？那秋雨纏綿著我惆悵的思緒，在那思緒里有暖的影子，更夾雜著我的惋惜與遺憾。
聽(tīng)，在那纏纏的秋雨中，在那落葉的駁駁聲音中，有首歌，在祭奠著那曾經(jīng)的溫暖。
以暖為話題的作文 篇18
她是我同學(xué)寧的姥姥，個(gè)子不高，頭發(fā)卷曲灰白，經(jīng)常穿一件紅色的毛衣，蹬著一輛老舊的三輪車，買菜上街，送外孫女上學(xué)。
我們不常見(jiàn)面，只是在路上偶爾遇到過(guò)。
一天下午，我去上學(xué)，突然狂風(fēng)大作，天上落下斗大的雨點(diǎn)，我沒(méi)帶傘，把書(shū)包頂在頭上快步走在路上，狂風(fēng)吹得人東倒西歪，風(fēng)沙吹進(jìn)了眼里，我停下來(lái)使勁揉揉了揉模糊的雙眼，心里一邊抱怨著壞天氣，一邊祈禱自己不要遲到。
“你是聰吧？我剛才送小寧去了，坐我的三輪車吧，我送你�！�
是她，寧的姥姥，她從車上下來(lái)，走近我，紅色的毛衣被風(fēng)吹起了邊角，瘦弱的身材有種弱不禁風(fēng)，臉上皺紋里似乎裹進(jìn)了風(fēng)沙。
“不用了，您回家吧�！蔽也缓靡馑紱_她笑笑。
我怎么好意思讓一個(gè)老人載著我呢？這么大的風(fēng)，要用多大的力氣往前蹬車子啊。
“沒(méi)事，妮兒，你看看，這雨得越下越大，我送你。”說(shuō)著，她不由分說(shuō)，接過(guò)我的書(shū)包，拉著我，坐上她的三輪車。
“坐好了，妮兒，你用書(shū)包護(hù)著點(diǎn)，別淋著了，出發(fā)了哈。”
風(fēng)雨中，她骨節(jié)分明滿是皺紋的雙手緊緊握著車把，雙腳用力往前蹬著，生銹的三輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，雨水落在她肩上，落在她紅色毛衣上，打濕了她灰白頭發(fā)，臉上不知是雨水還是汗水……
耳邊北風(fēng)飛過(guò)，我坐在風(fēng)雨中的三輪車上，心里是人與人之間因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的溫暖。
以暖為話題的作文 篇19
生活中，會(huì)發(fā)生許多的事情，而很多事情，都會(huì)讓人感受到生活中的“暖”。
我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙、沉重，時(shí)常會(huì)面對(duì)老師時(shí)不時(shí)的測(cè)試。有一次測(cè)試，老師提前通知我們，我已經(jīng)多次復(fù)習(xí)并且多次背誦，做好了充足的準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)下了基礎(chǔ)卷，我正準(zhǔn)備寫名字時(shí)，我哀嘆起來(lái)我的筆沒(méi)有墨了，我正不知所措，這時(shí)，一支有墨的水筆遞到我的面前，我的朋友孫同學(xué)把他的筆借給了我。這個(gè)雪中送炭一般的幫助讓我感受到了同學(xué)之間的暖。
生活中還有的暖，是被別人幫助的暖。有一天培訓(xùn)班下課回來(lái)，我準(zhǔn)備去公交站時(shí)，下意識(shí)地摸了一下口袋，公交卡不見(jiàn)了，回到了安靜的、空無(wú)一人的教室，尋找著我的公交卡�？晌艺冶榱藭�(shū)桌抽屜與教室地面，都沒(méi)有我的公交卡。在我出門時(shí)，遇到了助教小明老師，他得知了我的情況，帶著我去了公交車站，等公交車來(lái)時(shí)，幫我刷卡上車。
家人給我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了錯(cuò)，母親對(duì)我的態(tài)度也很嚴(yán)厲，到了晚上，家人們也沒(méi)有了平時(shí)熱鬧的交談，母親剛喊了一聲“開(kāi)飯”，伴隨著一陣敲門聲，我一打開(kāi)門，一個(gè)生日蛋糕映入了我的眼簾，上面有生日快樂(lè)四個(gè)字，我又驚又喜，安靜的家熱鬧起來(lái)。
生活中，時(shí)常有酸有甜，有苦有樂(lè)，只要大家人心向善，處處不經(jīng)意的小事，都會(huì)溫暖著我們。
以暖為話題的作文 篇20
冬天的陽(yáng)光暖暖的，照在樹(shù)木上，照在門上，照在窗戶上，照在開(kāi)著野花的草坪上。我躺在草地上，躺在陽(yáng)光下，頓時(shí)溫暖聚到我身上，這時(shí)我會(huì)把書(shū)本蓋在臉上，好好睡一覺(jué)，享受一下陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光最喜歡在院子里跳舞，靜悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿來(lái)一個(gè)墊子，鋪在草地上，再睡上去。陽(yáng)光娃娃不時(shí)來(lái)個(gè)惡作劇，蹦到我的肚子上，跳來(lái)跳去，好像在玩蹦蹦床，而我剛剛起身想抓住它的時(shí)候，它的身影卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下我傻傻地看著。當(dāng)我放棄尋找它時(shí)，它又調(diào)皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。
陽(yáng)光是淘氣的，我隨著它嬉戲，它落在我的牙齒上，仿佛從一個(gè)琴鍵跳到另一個(gè)琴鍵上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌頭，它就消失，我把舌頭伸回去，它又出現(xiàn)了，好像在和我的舌頭捉迷藏，又仿佛是個(gè)裝著彈簧的孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。
我喜歡在冬日的陽(yáng)光下散步，走在一條小路上，讓陽(yáng)光陪著我。我跟著陽(yáng)光走，不知不覺(jué)地遇到了一片竹林，陽(yáng)光看見(jiàn)了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走鋼絲，我把竹子拿起來(lái)，輕松地?fù)u來(lái)?yè)u去，陽(yáng)光寶寶就在竹子上的一個(gè)窟窿上閉上了眼睛，睡著了。
一縷冬陽(yáng)，一個(gè)游戲，一片溫暖。
天越來(lái)越冷，冬陽(yáng)陪著我度過(guò)了寒冷的冬天。
以暖為話題的作文 篇21
如果遠(yuǎn)航是命運(yùn)，您就是那高掛的白帆；如果風(fēng)浪是艱難，您就是那阻擋風(fēng)的后盾。
晴日后的傍晚，余暉染紅天邊的云霞，遠(yuǎn)處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的燥熱逐漸退去，柔和的輕風(fēng)送來(lái)絲絲清涼，溫暖怡人。再忙碌的人也會(huì)情不自禁的停下手中的工作。風(fēng)中捎帶著飯菜的香味，告訴人們是時(shí)候回家吃飯了。
家中，殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢，家人們都心滿意足著打的飽嗝。妹妹也在媽“耐心”的“投喂”下，終于把飯吃完了，媽媽快速地收拾好一切，推開(kāi)我的房門，微信著問(wèn)我：“要和妹妹一起出去散會(huì)步嗎？”我想著反正作業(yè)也寫完了，回來(lái)再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧，于是我略微思索了后，說(shuō)道“好”。那一瞬間，我看見(jiàn)笑容在媽媽臉上慢慢綻開(kāi)，眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹，右手牽著我，在小區(qū)樓下栽慢梧桐的路上走著。
我們有一句每一句的聊著一些日�，嵤隆Ｎ覀円厝チ�，急性子的我沒(méi)見(jiàn)路上沒(méi)什么車，便想直接沖過(guò)去，這時(shí)一輛汽車疾馳而來(lái)。我感受到媽媽握著我的手迅速收緊，用力卻不至于弄疼我的一股巧勁，一把將我拉到身后。
我仿佛回到了小時(shí)候，媽媽瘦小的身軀將我護(hù)在身后，為我阻擋一切可能的危險(xiǎn)。即使現(xiàn)在我以比他還要高上許些，但我依舊能感受到他掌心里的暖，我們手牽著手，心連著心，繼續(xù)向前走去。
我相信，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論什么時(shí)候，媽媽掌心里的暖都會(huì)伴隨著我，鼓勵(lì)著我，幫我面對(duì)一切未知的困難。
以暖為話題的作文 篇22
今天照鏡子時(shí)，看到嘴唇處的傷疤，我不禁陷入了回憶……
那是前年的冬天。窗外，寒風(fēng)呼嘯，大片的雪花從高空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，對(duì)面的樓房在我眼里已經(jīng)模糊不清；屋內(nèi)，媽媽正在催促我穿衣服出發(fā)上英語(yǔ)課。
走出家門，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。連續(xù)不斷的雪花落下來(lái)似乎在我面前織成了一面羅幕。
前幾天剛下了雨，這兩天氣溫驟降，路面上結(jié)了一層薄薄的冰，現(xiàn)在又覆蓋了一層厚厚的雪，走起路來(lái)異常艱難，空氣中到處彌漫著冬天獨(dú)有的寒涼的氣息，突然，我腳下一滑摔倒了，感覺(jué)一塊尖尖的東西硌到了我的下巴。頓時(shí)，我感到劇烈的疼痛，我的手也擦破皮了，感覺(jué)火辣辣的，我急忙用手擦下巴，手上立刻被染紅了，我急忙用另一只手翻包找紙巾，可是，翻了半天也沒(méi)找到一點(diǎn)紙，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位阿姨在遠(yuǎn)處出現(xiàn)，她皺著眉頭快步走過(guò)來(lái)，停在我身邊，看到我這副狼狽的樣子，她俯下身子，問(wèn)我：“小朋友，你這是怎么搞的？”她拿出一張紙，折疊幾次后小心地為我擦著下巴上的血，然后她拉住我的一只胳膊，我用另一只胳膊撐地努力地站了起來(lái)，她又從包里拿出兩個(gè)創(chuàng)口貼，剝開(kāi)外皮，小心地貼在我的嘴上和手上。我看著她，傷口似乎不那么疼了，我感到一股暖流淌進(jìn)我心里。
戶外依舊寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天，可是我似乎感覺(jué)不那么冷了，因?yàn)槲业男氖桥摹?/p>
時(shí)至今日，每當(dāng)回憶起來(lái)，仍然感到那個(gè)冬天，很暖！
以暖為話題的作文 篇23
嚴(yán)熱的酷暑已度過(guò)，取而代之的是蕭風(fēng)瑟瑟的秋，秋天的風(fēng)從身旁吹過(guò)，像針扎樣的痛。
秋紅，葉黃，心涼。
風(fēng)吹是無(wú)情的吹著，吹過(guò)無(wú)心人的臉龐，穿過(guò)那無(wú)盡的都市。
走在街上，枯黃的樹(shù)葉一片又一片的落下，不時(shí)還被風(fēng)吹起又跌落。城市寧?kù)o的出奇，只有這瑟瑟的寒風(fēng)在我耳邊刮著，呼呼作響。我不禁打了寒顫，倒吸了一口冷氣。
樹(shù)葉已經(jīng)堆滿了街道兩旁，已經(jīng)不再像春天那樣生機(jī)勃勃，春意滿大地了，有的僅僅是秋的這份死寂，悲涼和無(wú)奈。
這條街已經(jīng)之被秋給侵蝕了，到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風(fēng)，風(fēng)在秋的無(wú)奈下，無(wú)情咆哮，吞蝕人心。
就要走到家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)一棟簡(jiǎn)陋的小屋下，一個(gè)穿大棉襖的小妹妹笨拙在那里掃著地，寒風(fēng)吹過(guò)她那紅撲撲的臉龐。
仔細(xì)看門口已經(jīng)非常的干凈了，沒(méi)有桔黃的樹(shù)葉，只有那掃得非常干凈粗糙的水泥臺(tái)階。
寒風(fēng)吹過(guò)那都被化解了，枯黃的樹(shù)葉落下，小女孩再一次吃力的把樹(shù)葉掃掉。
我疑惑的問(wèn)她：“為什么冷的天還出來(lái)掃地呀？”她天真的回答我：“今天媽媽病了，本來(lái)媽媽每天都要在自己家門口掃地的，她說(shuō)保護(hù)環(huán)境，從自己做起，今天媽媽不在，我就替她來(lái)掃。”小女孩稚嫩的臉蛋中我看到了一顆愛(ài)心。
粗糙的水泥臺(tái)階門口被小女孩的心擦的無(wú)比閃亮。雖然天寒，但是心不寒。
寒風(fēng)吹過(guò)這個(gè)都市，留下的卻是溫暖。秋天的風(fēng)從身旁吹過(guò)，似一服暖流流入我心。
以暖為話題的作文 篇24
花開(kāi)得正艷，散發(fā)出濃郁的香氣。一道陽(yáng)光直照在我的心上，使我回憶起那件事來(lái)。
那一天，我與媽媽正在游覽上海博物館。我正在看著那人體的骨頭演變過(guò)程，突然，肚子像翻江倒海。我背著包，和媽媽說(shuō)了一聲，便沖向了廁所。上完廁所后，我一身輕松地走進(jìn)大廳，跟著媽媽繼續(xù)游覽。
到了中午，我們正在博物館里吃飯，我才突然發(fā)覺(jué)，背后空空的——包不見(jiàn)了。我立馬驚奇地叫道：“包呢？”媽媽一聽(tīng)，也四處張望，發(fā)現(xiàn)哪里也沒(méi)有。我心想：糟了，包難道丟在什么地方了？我趕快回憶剛才我去過(guò)的地方：廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個(gè)：廁所。想到這里，我便拼命向廁所奔去。只聽(tīng)媽媽還在身后喊：“小心安全�。∥揖驮谶@兒等你�！�
到了廁所，我找了一圈，都沒(méi)有。我又去了其它可能的地方，還是什么都沒(méi)有。我氣喘吁吁地在大廳里像只無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)時(shí)，一位年輕阿姨拉住了我，沖我先笑了笑，然后輕言細(xì)語(yǔ)道：“孩子，怎么了，我可以幫你什么嗎？看你在這轉(zhuǎn)半天了。”我聽(tīng)到了她的話，那失望，無(wú)助的心情立馬有了180度大轉(zhuǎn)彎。
我這時(shí)感到心頭有了一絲溫暖。她先帶我找了幾個(gè)地方，問(wèn)了很多的人，一直問(wèn)到最后一個(gè)收銀臺(tái)。當(dāng)我看到那熟悉的包從收銀員阿姨手里遞過(guò)來(lái)，我才終于把心放下了。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)那位阿姨臉上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我的心也仿佛被擊中了，有些愧疚，但更覺(jué)得如花開(kāi)一般溫暖。
我從回憶中回過(guò)神來(lái)，再看那園中，花開(kāi)已滿，清香四溢。
以暖為話題的作文 篇25
天氣真是不好，寒風(fēng)呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個(gè)寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。
上午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我們幾個(gè)同學(xué)約出來(lái)一起慰問(wèn)孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來(lái)，接著，我們集合在了一起。來(lái)到副食品市場(chǎng)，我們一起為老人挑選食品，在精挑細(xì)選之后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。
這一路上，盡管風(fēng)很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們?yōu)榱私o他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來(lái)到了敬老院。
剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)幾個(gè)老人在看電視，他們看見(jiàn)了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說(shuō)道：“老人們好，快要過(guò)年了，祝你們新年快樂(lè)！”接著，我們又把買來(lái)的食品分發(fā)給了老人們，不一會(huì)兒，老人們個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑的。好幾位老人都從房間里出來(lái)了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。
后來(lái)，我們又聽(tīng)說(shuō)樓上有幾個(gè)孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創(chuàng)傷，因此才會(huì)對(duì)生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。
告別了老人與孩子們，我們都覺(jué)得心里十分高興，我想：正是因?yàn)槲覀兛赐怂麄�，給他們送去了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，才會(huì)使我們也無(wú)比高興吧！
這個(gè)冬天，正因?yàn)橛辛舜蠹业膼?ài)心，才會(huì)變得溫暖！
以暖為話題的作文 篇26
車緩慢駛進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的內(nèi)部一今天年初三，這是我參加的過(guò)年以來(lái)的第三個(gè)飯局……
從車上下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及縮緊衣袖，寒氣便一股腦地滲進(jìn)了我的身體，我打了個(gè)哆嗦。寒氣在我身上蔓延，與本就因?yàn)樵缙馃⿶灥那榫w交織在一起，心頭自然落上了一層暗淡的灰。
因?yàn)槭寝r(nóng)家樂(lè)，所以菜準(zhǔn)備好了才能吃�，F(xiàn)在自然要等一會(huì)，而且人也沒(méi)來(lái)齊，爸爸便安排大家在等候區(qū)歇息。那里爐火升騰著，瓜子一抓一大把，藤椅正發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，東西一應(yīng)俱全。我找了個(gè)地方安穩(wěn)地坐下，抓起一大把瓜子，輕輕揀起一顆將其一轉(zhuǎn)，它橫著立了起來(lái)�！斑青辍币宦暪献託ひ幌路殖闪藘砂�，我含著瓜子肉卻品不出味道，嚼了幾下便咽了下去。媽媽這時(shí)又因?yàn)槲襾y丟瓜子殼說(shuō)了我?guī)拙洌緛?lái)我心情就不好，現(xiàn)在便愈發(fā)煩悶。
我拿了好幾顆瓜子，并排放入嘴里。但我咬時(shí)卻不得其法，唾液把外殼浸濕，一下掉在我手上，它在手里滑來(lái)滑去，我無(wú)從下手。我又揀了幾顆瓜子，一顆一顆咀嚼著，攢夠了后再一起下咽。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。那本已經(jīng)消失不見(jiàn)的瓜子的甜味，卻愈發(fā)清晰地顯現(xiàn)在我口中……火爐把我的臉烤得紅撲撲的，溫暖充滿了我整個(gè)身體。人來(lái)齊了，菜備好了，我們便落座了。
掀開(kāi)鍋熱氣便往外溢，我早餓了，便馬上開(kāi)吃。升騰著的熱氣正不斷地彌漫，心頭那層灰早已消失不見(jiàn)。
——就是那人間煙火氣，拂去了我心上蒙著的灰……
以暖為話題的作文 篇27
一直想寫關(guān)于自己的東西，卻總是不夠堅(jiān)決。不需要太過(guò)煩緒的語(yǔ)言，平實(shí)，寂靜地?cái)⑹觥Ｓ袝r(shí)候，開(kāi)始一整天都不說(shuō)話，驀的，失去發(fā)聲的權(quán)利，想讓自己的眼里彌漫著終年不散的濃霧，這樣，別人就看不到自己的內(nèi)心，眼神容易出賣。我只是善于偽裝，只為自保。
我們有著某些特征，與生具來(lái)。我不敢直視我的文字。自它們從筆尖流出，怕它們?nèi)绱顺嗦愕爻尸F(xiàn)自己的內(nèi)心。雖然文字是我唯一的信仰，宛如基督教徒吟唱《圣經(jīng)》般神圣。但我感覺(jué)總有一天我會(huì)拋棄它們，它們會(huì)閃爍著微明的光，拉聳著腦袋，嘴唇微翕。我聽(tīng)見(jiàn)那里發(fā)出細(xì)小但強(qiáng)大的聲音，你真的不要我了嗎？你真的不要我了嗎？請(qǐng)?jiān)彛覠o(wú)法擁有你們?cè)S久，時(shí)間到了，我只是只身上路，離開(kāi)。
我害怕回憶，可是卻生活在回憶中，那些生命中美好的記憶，像是褪了色的黑白老照片，即使再用再多的暖色上色，天依然是當(dāng)年的天，無(wú)力的蒼白。畢竟我們身邊的空位有限，于是不斷的有人進(jìn)入離開(kāi)。已經(jīng)漸漸習(xí)慣一個(gè)人蜷曲著寂寞的姿勢(shì)，麻木得看著別人離開(kāi)，習(xí)慣真是一個(gè)可怕的東西呢！可是，可以一個(gè)人坐很久的車，一個(gè)人看很長(zhǎng)的電影，一個(gè)人在午夜驚醒后狂喝冰水，咕嚕咕嚕。被寂寞擊中，瞬間僵化為石。
我是需要溫暖的事物，不僅陽(yáng)光而已。
以暖為話題的作文 篇28
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說(shuō)有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。
是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來(lái)想著他會(huì)和我道歉，可等我再看的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)溜得沒(méi)影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒(méi)素質(zhì)，如果我是警察，一定讓他以后注意點(diǎn)兒。”
我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點(diǎn)兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運(yùn)，那這么差，早上出來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了�！蔽业膽嵟俅紊仙�，踩我的人眉頭一緊，親切的說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)事兒吧？我急著趕路，不好意思啊�！蹦侨艘贿呎f(shuō)還一邊彎下腰看看我的腳。聽(tīng)到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來(lái)�！皼](méi)事兒，沒(méi)事兒�！蔽覝睾偷卣f(shuō)道。“那沒(méi)事兒我就先走啦，再次向你說(shuō)聲對(duì)不起�！闭f(shuō)完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。
通過(guò)這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對(duì)不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說(shuō)對(duì)不起、您好，真的會(huì)讓自己變得更有禮貌，更優(yōu)秀，才會(huì)讓別人感受到你對(duì)他的真誠(chéng)，同時(shí)別人也會(huì)用真心來(lái)回應(yīng)你，那么我們的這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧！
以暖為話題的作文 篇29
“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對(duì)他人有禮貌。
有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位，我直奔而去，坐了下來(lái)。凳子還沒(méi)暖熱，猛地一抬頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了�？粗夏棠蹋以谛睦锵耄�
“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會(huì)很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，它們互不相讓，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。最終，還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了心里自然樂(lè)呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次早上上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了�！彼呕剡^(guò)神來(lái)看了看我。爺爺說(shuō)：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒(méi)注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過(guò)馬路可不敢再跑神了。”這時(shí)，我覺(jué)得路上的行人都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，心里美滋滋的。
同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香�！蔽覀円Y貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會(huì)很快樂(lè)的。
以暖為話題的作文 篇30
“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬(wàn)分著急。一不小心，碰倒迎面撲來(lái)滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開(kāi)：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”
撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說(shuō)的太難聽(tīng)了，是你家孩子撞上來(lái)的好嗎？”
就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。撞人媽媽抱起自己的小孩，開(kāi)始和另一個(gè)被碰到的人爭(zhēng)論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來(lái)。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)見(jiàn)小孩哇哇的就哭了起來(lái)，周圍的人都看不下去了，過(guò)來(lái)勸架。
目睹了這一幕，我更是覺(jué)得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個(gè)媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對(duì)孩子?jì)寢屨f(shuō)聲抱歉，我想這件事的結(jié)局不會(huì)如此。
如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說(shuō)話文明有禮一點(diǎn)，也根本不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。
只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠(chéng)交流，才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
以暖為話題的作文 篇31
一種品德，他能讓不開(kāi)心的人變得開(kāi)心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續(xù)下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什么？現(xiàn)在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場(chǎng)所，不要大聲喧嘩，不影響別人。上學(xué)的時(shí)候進(jìn)入校門要對(duì)老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個(gè)人的修養(yǎng)。
在生活當(dāng)中，禮儀這個(gè)東西非常常見(jiàn)。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場(chǎng)買些花，因?yàn)榧抑芯G色植物太少，看完電視之后想休息會(huì)眼睛。在買花回來(lái)，我們走到十字路口時(shí)，由于交警都不常來(lái)這里管交通，明明是紅燈有的車卻直接沖過(guò)去，第一太不安全，第二這些司機(jī)素質(zhì)低，很不文明，闖一個(gè)紅燈其實(shí)也快不了很長(zhǎng)時(shí)間，而且也不想想過(guò)馬路的人，這時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶，他手里拿著好多花，還有剛買回來(lái)的菜在等著紅燈。
等了一分鐘后，綠燈就亮了，我在過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿不好使，前面有一個(gè)東西絆住她的腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過(guò)去幫忙，可是綠燈馬上就要過(guò)去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來(lái)幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶緊緊握著我的手，連連感謝我，說(shuō)我是個(gè)好孩子，樂(lè)于幫助人。
而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對(duì)人，就會(huì)讓世界變得更溫暖！
以暖為話題的作文 篇32
禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之，”我們中國(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀，作為一名學(xué)生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。
生活中有禮貌也會(huì)受到大家的尊重，我每次去圖書(shū)館看書(shū)，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問(wèn)好，等我們看完書(shū)從書(shū)店出來(lái)時(shí)，他很有禮貌的說(shuō)：“歡迎下次光臨�！笔迨宓亩Y貌用語(yǔ)，讓大家聽(tīng)上去心里暖暖的，大家也都主動(dòng)點(diǎn)頭微笑回應(yīng)。
什么是禮貌，例如：奶奶來(lái)我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時(shí)候我不明白為什么，于是媽媽給我買了本弟子規(guī)，讓我學(xué)禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺，比如說(shuō)：“長(zhǎng)者立，幼勿坐”“長(zhǎng)者先，幼者后”‘，現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最后才是我的，媽媽告訴我家有長(zhǎng)輩必須得讓長(zhǎng)輩先吃，這是禮節(jié)。是�。∈紫任覀兊米鹬亻L(zhǎng)輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。
作為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生，首先對(duì)長(zhǎng)者和老人應(yīng)做到：路遇主動(dòng)謙讓，乘車主動(dòng)讓座，公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩。無(wú)論對(duì)待什么樣的人，都需要以禮相待，見(jiàn)長(zhǎng)輩需禮貌問(wèn)好，對(duì)父母也需要禮，對(duì)親戚朋友需要禮，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用禮，禮是一種習(xí)慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養(yǎng)，禮多人不怪！禮到人心才會(huì)暖。
以暖為話題的作文 篇33
中華文明之美來(lái)與禮，禮，最美的傳統(tǒng)。
一天上午，無(wú)聊的我在姥姥屋里待著，因?yàn)槔牙严矚g看報(bào)紙，床上的報(bào)紙非常多，亂得不行。我躺在報(bào)紙之中，因?yàn)闊o(wú)聊，所以隨手拿了一張報(bào)紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長(zhǎng)帶著孩子飛吻表達(dá)感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來(lái)是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達(dá)感謝。
我在往下看有沒(méi)有更多內(nèi)容，可惜的是，下面的都是其他內(nèi)容，我又往后翻了幾頁(yè)，終于找到了這個(gè)內(nèi)容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機(jī)看見(jiàn)里這對(duì)母女，并沒(méi)有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機(jī)，做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作獻(xiàn)給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情，但是小女孩的動(dòng)作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里
原來(lái)，僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來(lái)，這么普普通通的一件事竟然讓我激動(dòng)！
在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來(lái)圓場(chǎng)。有些人禮讓長(zhǎng)輩，就用“禮”的請(qǐng)來(lái)禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來(lái)告別朋友。有些人鼓勵(lì)別人，就用“禮”的加油手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)別人……
禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。
以暖為話題的作文 篇34
天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)，微微佛來(lái)。一只花貓斜躺在一截頹唐廢棄的斷墻下，牽�；ㄩ_(kāi)出一片濃青艷紫繽紛，花貓無(wú)所謂的伸了伸懶腰。
我漫步于一條巷子中，外面的陽(yáng)光似乎一點(diǎn)也不憐惜這條冷冷清清的小巷。我在黑暗中摸索著微亮的光，慢慢走著。越來(lái)越亮，隱隱約約聽(tīng)到了幾聲貓叫。好奇心驅(qū)使我大步流星邁向前，近了，更近了。
首先映入眼簾的是一個(gè)小姑娘的背影，她半蹲著，不知道在嘀咕著什么。貓叫聲越發(fā)清晰，我走向前，看見(jiàn)一只瘦小的花貓蜷著身子，瞇著眼，嘴里喵喵的叫著。它跟前放著一些魚(yú)干和一小杯牛奶，花貓聞到了香氣，拖著瘦小的身體爬了過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
小姑娘注意到了我的存在，抬頭問(wèn)：“姐姐，你也是來(lái)看咪咪的嗎？”“��？咪咪？”我被問(wèn)楞了。她笑著解釋道：“是我給它起的名字，它是一只流浪貓，在它很小的時(shí)候就被拋棄了�！彼曇糁饾u變小，似乎有點(diǎn)哽咽。
我也蹲了下來(lái)，仔細(xì)的看著這個(gè)狼吞虎咽的小花貓，笑著說(shuō)：“它很可愛(ài)，你也是。”小姑娘羞澀的笑了。我的眼眸中映出一排潔白的牙齒，和那個(gè)點(diǎn)綴的小虎牙。
……
我走出巷子后，風(fēng)不知何時(shí)停了，陽(yáng)光，照在身上，愈發(fā)溫暖。
幾天后。我在一個(gè)殘損的墻壁下，看到了一些不知從何處生長(zhǎng)出的牽�；�，墻壁被牽牛花所覆蓋。旁邊躺著一只胖乎乎的花貓，它愜意的臥在花叢中睡覺(jué)。我小聲的喚到：“咪咪？”
“喵~”它醒了，伸了伸懶腰，愜意極了。
以暖為話題的作文 篇35
古人曰：“親師友，習(xí)禮儀”，禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí)，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩，不懂禮貌的小毛孩，通過(guò)一次觸目驚心的經(jīng)歷，讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)了。
一次放學(xué)，我背著沉甸甸的書(shū)包飛速跑到了小區(qū)門口，我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，
快速走到電梯前按了個(gè)上字，上層的人終于下來(lái)了，哇，人好多啊！，此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我，差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來(lái)不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯，我做了充分的準(zhǔn)備，背上的書(shū)包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動(dòng)，雖然大汗淋漓也來(lái)不及擦掉。門開(kāi)的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進(jìn)去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽(tīng)到了各種議論聲：“這是誰(shuí)家的小孩呀，這么沒(méi)有教養(yǎng)”。“就是，不懂一點(diǎn)禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀�！薄斑祝@個(gè)小女哈，頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道�！奥�(tīng)到這議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。
通過(guò)這件事，我頗有感觸，每當(dāng)別人問(wèn)我。你最尊重的是什么人，我都會(huì)斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。
以暖為話題的作文 篇36
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。
這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，人們壓抑已久，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，人們的生活節(jié)奏已被打亂，工廠停工、學(xué)校停課，取而代之的則是長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)。
伴隨著春天的腳步慢慢臨近，有些花兒已含苞欲放，而有些早已亭亭玉立，甚至已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。
由于在室內(nèi)時(shí)間太久，我覺(jué)得有些煩悶。于是我決定同媽媽一同到公園中散步。迎面拂來(lái)徐徐春風(fēng)夾雜著一絲絲清香。那不僅僅只是花的香味，更是來(lái)自大自然的香味。
放眼望去，映入眼簾的是一片新綠，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)五彩斑斕，我們走進(jìn)家門的時(shí)候，樹(shù)木凋零；當(dāng)我們?cè)俅巫叱黾议T時(shí)，早已是勃勃生機(jī)。
我望著眼前的景色，癡癡地發(fā)呆。一陣陣美妙的歌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我尋聲望去，幾只早鶯與燕子在空中飛舞盤旋，有些嘴里叼著新鮮的春泥，而有些則衍著一根根樹(shù)枝，正在為了自己新的一年中造一個(gè)溫暖舒適的房子。
人們正是那一只只鶯與燕，待春暖花開(kāi)之際，她已走出房門，踏上了努力的道路。
在回家的路上，途中經(jīng)過(guò)了許多的公司，可以看到人們已經(jīng)開(kāi)始工作。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，”我們就好似其中的鶯與燕。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，開(kāi)始努力。有一句諺語(yǔ)說(shuō)到：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我們也應(yīng)該像鶯與燕一般早早開(kāi)始努力。
以暖為話題的作文 篇37
風(fēng)穿行在二月的天空。淺淺的藍(lán)色。沒(méi)有云。
拉開(kāi)布簾，滿滿一窗清冽的冬日陽(yáng)光。兀自發(fā)著抖，看著手指，仿佛失去了根的藤類植物，雖已沒(méi)有了生命力，卻還暫時(shí)保持著一種病態(tài)的瑩瑩的綠色。多少次在這無(wú)邊的寒冷中索索抖抖地睡著。在夢(mèng)里看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里一排一排金色的屋頂，彌漫了牛奶的香味的柔軟的空氣，呼吸時(shí)會(huì)發(fā)出潺潺的聲音。
驚醒時(shí)床頭只有一盆野菱角開(kāi)著，四瓣的小花。我想起王小波的話，我應(yīng)該去愛(ài)別人，不然我就毀了。我還記得那篇雜文后有一句批注，當(dāng)心靈生病時(shí)，愛(ài)也許是一劑最好的療傷藥。陽(yáng)光依然很冷，有大片的云影從地上流過(guò)。我不知道自己算不算是一個(gè)無(wú)愛(ài)的人，因?yàn)槲也恢肋@是不是一個(gè)無(wú)愛(ài)的世界。
在發(fā)燙的電腦里放進(jìn)一張又一張DVD，光與影在這個(gè)小小的空間里變幻，我看著屏幕上盛開(kāi)著或頹敗了的時(shí)光，從那些黑色或藍(lán)色的瞳孔里抽取了一塊一塊的瘋狂。那些鋒利的邊緣也許已經(jīng)把我的手劃傷了，但我無(wú)法停止。就像很多很多人，即使聽(tīng)到了煙焦油在大口吞噬著尚且年輕的肺，仍然不停地吸煙。傷害自己，感受到痛楚，以此來(lái)不斷提醒自己還活著——我們已不再奢望。
新春的熱鬧尚未盡。艾普利斯憂傷而奢華的聲音在擁擠的人群里自哼自唱著。很多年前的一首老歌，讓我第一次覺(jué)得他的聲音就像滿滿一盤淋了哈根達(dá)斯香草味冰淇淋的鉆石，杯角上飾著新鮮的薄荷葉，綠得發(fā)脆。呆立了一分鐘，我又?jǐn)D進(jìn)了人流中。
以暖為話題的作文 篇38
周六早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了外面“嘩嘩”的雨聲，知道外邊下雨了。心情也煩躁了起來(lái)——一會(huì)怎么去上補(bǔ)課班啊。
十分鐘后，我極不情愿地?fù)沃鴤阕咴诖蠼稚�。今天風(fēng)還真大，有好多次都差不點(diǎn)把我的傘給吹走。我走著走著，終于到了補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，抱著兩塊磚向我這邊跑來(lái)，跑到我面前的一個(gè)因?yàn)橛晁疀_刷形成的“小池塘”，就把手中的磚一塊一塊擺上去。我蹲下來(lái)問(wèn)他：“小朋友，你在干什么啊？”小朋友抬起圓嘟嘟的臉蛋，湊到我跟前來(lái)，說(shuō)：“我告訴你哦，大姐姐，我在搭橋呢，千萬(wàn)不要告訴我媽媽，媽媽看我這么臟會(huì)說(shuō)我的�！薄按顦颍看钍裁礃�？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)榇蠹业竭@里來(lái)就要經(jīng)過(guò)這個(gè)水坑，會(huì)把鞋弄濕。如果我搭個(gè)橋的話，就不會(huì)有人弄濕了。大姐姐，你看我厲害吧？”我看著水坑中的磚，又問(wèn)他：“那這磚……”小男孩指著后邊說(shuō)：“這旁邊有個(gè)樓還沒(méi)蓋完，磚是我從那邊搬來(lái)的�！蔽铱聪蛐∧泻⒅傅姆较颍胂笾∧泻⒈еu一步步跑過(guò)來(lái)，來(lái)回許多次，眼中竟有些濕潤(rùn)。小男孩看著我說(shuō)：“大姐姐，我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后建一座好大好大的橋哦！”看著他堅(jiān)定的眼神，像陽(yáng)光一樣照著我的心間，溫暖了我的心。我已經(jīng)不再煩躁，而是心情舒暢，精神抖擻。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)后，天已經(jīng)放晴，不再像之前那樣陰了。我走在那個(gè)小男孩用磚搭成的橋，感到心里非常溫暖。我抬頭看看天空，陽(yáng)光照在我的臉上，也照在我的心上。那一天，陽(yáng)光很溫暖。
以暖為話題的作文 篇39
是不是一提到暖你就會(huì)想到來(lái)的外在的，比如冬日里的暖陽(yáng)，進(jìn)屋之后屋里的暖氣，或是天冷身上加厚的棉衣，但是還有一種暖來(lái)自心靈，比如你幫助了別人，這是對(duì)別人的一種暖，或是受到了關(guān)心、幫助，這是來(lái)自對(duì)你的暖，這種暖雖無(wú)形，但是卻能讓你忘卻冬日的寒冷。
那是一天晚上，和爸爸媽媽吃過(guò)飯后一起回家，正當(dāng)我們說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入樓道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的一個(gè)錢包，當(dāng)我打開(kāi)一看，里面有好多現(xiàn)金，還有各種證件，我當(dāng)時(shí)就和爸爸說(shuō)著錢買玩具，正當(dāng)我說(shuō)完，心里向往著我的玩具時(shí)，媽媽卻開(kāi)口拒絕，爸爸說(shuō)這錢不是自己的，怎么可以占為己有，丟失的人會(huì)有多著急，你想還嗎？我當(dāng)時(shí)心里還嘀咕，這是我撿的，在說(shuō)上哪找失主去，又聽(tīng)爸爸說(shuō)，既然在樓道里就應(yīng)該是鄰居，里面有身份證，在群里發(fā)一下看有沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)或認(rèn)識(shí)的。又對(duì)我說(shuō)萬(wàn)一人家錢有急用或是需要證件呢？不是自己東西就不應(yīng)該有那種想法，如果是媽媽錢包丟了，正等急用，你希望撿到的人怎么做？我羞愧的低下頭，心里反思了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)了。
當(dāng)晚失主來(lái)我們家取走了錢包，正是我們一個(gè)樓里的鄰居，看著她掛在臉上暖暖的笑，嘴里說(shuō)著感謝的話，我當(dāng)時(shí)心里也是暖暖的。正以為這件事過(guò)去的時(shí)候，第二天就見(jiàn)鄰居拎著水果敲開(kāi)我家門，來(lái)表達(dá)感謝，此時(shí)我心里有些微愣，在媽媽拒絕無(wú)果后，最終收下了鄰居的謝意。
此時(shí)吃著的水果都感覺(jué)甜甜的。
無(wú)論是你給予別人的暖，還是別人給予的你都會(huì)感到溫暖，因?yàn)檫@份溫暖而感到快樂(lè)。
以暖為話題的作文 篇40
暖，是人間最美好的東西。暖，如一束光照耀著我；暖，如一股清泉流入我的心田；暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就來(lái)講講我生活中的“暖”。
一天，我和哥哥興高采烈地來(lái)到游樂(lè)園玩過(guò)山車。我一蹦一跳地來(lái)到等候區(qū)等待，只聽(tīng)見(jiàn)一陣高過(guò)一陣的“啊—啊———啊”的尖叫聲此起彼伏，不斷地縈繞在我的耳畔。頓時(shí)，我被嚇得手心直冒汗，心里想：“我……我到底上不上去，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)��？”正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，一只大手拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？是不是有點(diǎn)緊張呀？”
“我……我看我還是不玩了吧！”刺耳的尖叫聲依舊那樣緊緊地揪著我。
“別怕，不是還有我嗎？加油！”哥哥溫柔地說(shuō)。
看著哥哥堅(jiān)定的目光，我鼓起了勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于輪到我們了，我登上過(guò)山車出發(fā)了。起初，我感覺(jué)還不錯(cuò)，可是到了下坡時(shí)，只聽(tīng)耳邊風(fēng)兒呼呼作響，身體輕飄飄的，似乎要飛了起來(lái)。我的心像一只受驚的小兔，四處亂竄，都快要竄出嗓子眼了。我緊握扶手，渾身瑟瑟發(fā)揮，嘴里不由地發(fā)出“啊—啊——啊”的尖叫聲，害怕到極點(diǎn)。這時(shí)，哥哥用堅(jiān)定的眼神看著我，有力地說(shuō)：“相信自己，克服恐懼！”哥哥的眼神，哥哥的話語(yǔ)如一股暖流瞬間涌上我的心頭，我慢慢地放松開(kāi)來(lái)，最后順利地坐完了過(guò)山車。
噢，原來(lái)“暖”可以是一個(gè)眼神，可以是一句話。而這充滿暖意的眼神和話語(yǔ)，能讓我克服心中的恐懼，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接勝利的到來(lái)。
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著這樣的“暖”，它可能是一堆灼熱的篝火，可能是一片火紅的楓林，可能是一句節(jié)日的問(wèn)候，可能是一個(gè)由衷的贊許，也可能是一次真誠(chéng)的幫助……
“暖”，是那樣真實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，陪伴著你，鼓勵(lì)著我！
以暖為話題的作文 篇41
“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。”
——題記
深秋的寒風(fēng)夾抱著漸沉的落暉，將秋日的畫風(fēng)變得黯淡。走在放學(xué)的路上，看著樹(shù)梢上最后的幾枚秋葉，肚子里“咕咕”的叫起來(lái)。路旁的小攤上擠滿了人，飄出的絲絲白氣像在逗引我過(guò)去。禁不住香味的誘惑，我湊近了小攤。
小攤的主人是個(gè)中年男子，個(gè)子不高而且身材很瘦。他穿著不起眼的圍裙，黝黑的面龐上帶著淳樸的笑容。“孩子，要吃點(diǎn)什么？”親切的話語(yǔ)在我耳邊響起，我怔了一秒，隨后便開(kāi)口說(shuō)道：“要個(gè)手抓餅。”“好嘞！你等下，馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅，放在爐子上，打個(gè)雞蛋，放上生菜，擠上醬汁�！昂⒆�，拿好了，小心燙。路上注意安全！”走在昏黃的燈光下，我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃，那些簡(jiǎn)單親切的話語(yǔ)，卻溫暖了我的心。
最近幾天開(kāi)始頻繁地下雨，空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車站的腳步，希望能趕上去輔導(dǎo)班的車。到了車站，我翻了翻書(shū)包——糟了，口罩呢？我匆忙地翻找著，可即使把書(shū)包翻個(gè)底朝天，也沒(méi)看見(jiàn)那一抹藍(lán)色的蹤影。我開(kāi)始焦躁起來(lái)，沒(méi)有口罩，怎么坐公交車？我想問(wèn)周圍的路人借，但又開(kāi)不了口。
“孩子，你是不是忘帶口罩了？”一個(gè)溫暖的聲音傳入耳畔�！鞍⒁踢@兒有一個(gè)，雖然折了幾下，但是是干凈的……”我雙手接過(guò)口罩，抬頭看見(jiàn)的是一張親切的笑臉。那個(gè)口罩似乎變沉了，裝滿了沉甸甸的溫暖。
世界上總有一些人與我們素昧平生，但他們的舉動(dòng)都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來(lái)的溫暖會(huì)跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。
以暖為話題的作文 篇42
生活中有許多溫暖，友誼，親情。我的生活中也同樣擁有溫暖，它讓我的生活多姿多彩。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……
那是一次小學(xué)的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師正快步向教室走來(lái)。只見(jiàn)老師手里拿著一疊試卷，神色非常嚴(yán)肅地來(lái)到了講臺(tái)上。開(kāi)始發(fā)試卷了，不一會(huì)兒就發(fā)到我的了。“徐俊祥，81！”老師報(bào)到我的名字，抬眼看了我，冷冷的，充滿了警告。什么，只考了81分？我垂頭喪氣地坐在自己的位置上，一只手拿著試卷，頭趴在手上，心里冷冷的。窗外的風(fēng)依舊在吹，仿佛拼命往我心里鉆。
下課了，我一直沉浸在哀傷之中，沒(méi)有力氣站起來(lái)。這時(shí)我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他在我的課桌旁停下了，一只手放在我的課桌上，另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭，他低聲說(shuō)：“這一次考試沒(méi)考好也沒(méi)什么，還有下次呢�！薄拔乙郧皵�(shù)學(xué)都沒(méi)這么低，現(xiàn)在只考81分，再低一點(diǎn)就七十多分了�！� 我傷心地說(shuō)，心里充滿了無(wú)奈�！跋乱淮闻σ稽c(diǎn)不就行了，那我們班上那些比你分還低的怎么活，你又不是次次都考得不好。”他看著我，眼睛清澈得就像一汪清泉�？粗难凵�，我的哀傷變淡了，他的話讓我又有了信心，是呀，只要我下次努力就行。就這樣，慢慢地我從悲傷中走了出來(lái)。
在我的生活中，友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學(xué)打籃球摔倒時(shí)，朋友們細(xì)心地照顧我；朋友的筆掉了，幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我偷的，但朋友還是相信我；那是成功時(shí)，朋友對(duì)我豎起的大拇指……
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒(méi)有友誼我們的生活將會(huì)多么單調(diào)，多么暗淡。
以暖為話題的作文 篇43
有一種花，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)香也無(wú)味。
此花，便是與我們肌膚相親、溫暖人心的棉花。古詩(shī)云：“五月棉花秀，八月棉花干。花開(kāi)天下暖，花落天下寒�！泵藁ㄗ匀慌c別的花不同。
記憶里母親種了一小片棉田，是地溝邊的一片荒地，母親拔掉毛草，揀出石頭，用爪鉤把土地整平，小心翼翼地將棉花種下。由于護(hù)理得好，棉花長(zhǎng)勢(shì)頗旺，花開(kāi)如蝶翅般，嬌艷地?cái)n在一起，守護(hù)著蕊，風(fēng)過(guò)，沙沙作響，多數(shù)是那種瓷實(shí)的白。密密的枝葉下，飽滿的棉桃兒綴在枝條上，有的不勝重量，枝條彎下來(lái)；有的垂在地上，低處的棉桃有的開(kāi)始裂嘴，露出淡淡乳黃色的棉絮，地頭通風(fēng)處，有的迫不及待，吐出雪白的棉絮。母親說(shuō)地頭陽(yáng)光充足，通風(fēng)好，棉桃成熟得早。
棉花生長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)像淘氣的孩子，總愛(ài)節(jié)外生枝，生出一些小杈杈。為節(jié)省養(yǎng)分，母親忙著掐掉杈子，不幾日小杈兒又長(zhǎng)出來(lái)了，母親為此常累得腰背酸疼。棉花長(zhǎng)高了時(shí)，要專心結(jié)桃，母親還要給它們挨個(gè)“打尖”。除此外種棉花還要捉蟲(chóng)、打藥、摘花等。母親像守護(hù)孩子一樣守著棉田，說(shuō)這樣我們寒冬的棉衣就有了著落。
在慵懶微熏的冬陽(yáng)下，隨便一展眼，各種花色棉被擺在散著香味的陽(yáng)光下，這樣棉被會(huì)像花開(kāi)時(shí)一樣，蓬松、柔軟，貯滿陽(yáng)光的溫度，裹在身上特別舒適和溫暖。
棉花，再熟悉不過(guò)的鄉(xiāng)間植物，總覺(jué)它是母親花。棉花一生花開(kāi)兩次，花期的棉花圣潔如玉，枝枯葉蔫生命枯槁時(shí)，終于迎來(lái)了棉花的綻放，那雪白的棉花，像極了母親的蒼顏白發(fā)，亦像綿延不盡的母愛(ài)，吐出棉，紡成紗，一針針織成游子身上的衣。
棉花，有著記憶的溫暖，只有散著陽(yáng)光味道的棉被才能讓我安然入眠，映照著心靈，讓我走近母親，走近故鄉(xiāng)。
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