【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
“多么可憐的小女孩呀！”我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆。合上書(shū)本，眼眶里的淚珠不停地打轉(zhuǎn)兒，我深深的被海倫·凱勒不屈不撓、身殘志堅(jiān)的奮斗精神所打動(dòng)。
海倫·凱勒在阿拉巴州出生１9個(gè)月后，只是匆匆地領(lǐng)略了生命的美好，病魔便無(wú)情地將魔爪伸向了她，從此她便陷入了一片無(wú)邊的黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我，我一定會(huì)悲觀消沉，認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)用的殘疾人而不求進(jìn)取�？墒呛悺P勒她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞、句子。她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，和某些人簡(jiǎn)直是天壤之別！就拿最近發(fā)生的事件來(lái)說(shuō)吧，趙猛，一個(gè)身體健全的學(xué)生，父母把他撫養(yǎng)成人，已經(jīng)讀六年級(jí)了。今年放寒假后，他沒(méi)有來(lái)報(bào)到，害的大家都為他擔(dān)心。就在我們準(zhǔn)備放棄尋找的時(shí)候傳來(lái)噩耗，說(shuō)是在漁塘里找到了尸體，經(jīng)檢查他是跳河自盡的，并非他殺。而且死了已經(jīng)有一個(gè)多月了。原因就只是因?yàn)檫@次期末考試沒(méi)有考好，每評(píng)上“三好學(xué)生”。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒那頑強(qiáng)的精神，那堅(jiān)韌不拔的毅力！
在常人難以想象的黑暗與無(wú)聲的世界里，她燃起生命之火，積極投身到保障殘疾人權(quán)益的事業(yè)中，她向世人證明“殘疾”并不等于“無(wú)能”。譜寫(xiě)了一曲壯美的生命贊歌。她這種以愛(ài)報(bào)愛(ài)，堅(jiān)韌不拔的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間就像離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年一度的校運(yùn)會(huì)很快又來(lái)到了，學(xué)校召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，我們興奮極了，在校運(yùn)會(huì)上，留下了我們?cè)S多快樂(lè)的記憶。
經(jīng)過(guò)大家積極的準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，早上8點(diǎn)多，我們伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》開(kāi)始走方陣，首先是國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng)了，我很榮幸當(dāng)了護(hù)旗手，走在最前面，我手上護(hù)的是國(guó)旗，我們非常嚴(yán)肅認(rèn)真地慢慢行進(jìn)著，這是代表學(xué)校的形象，挺著腰，直起背，昂著頭，步子一致，昂首挺胸的走過(guò)主席臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)們見(jiàn)我們這樣，便情不自禁地鼓掌，后面的鼓號(hào)隊(duì)更是專心，鑼鼓喧天，鼓號(hào)齊鳴，給行進(jìn)的隊(duì)伍增添了幾分神氣。方陣走完后，張校長(zhǎng)致辭，接著李校長(zhǎng)宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)是跳短繩比賽，每個(gè)班選出各五名選手跳，每人跳1分鐘，按跳的個(gè)數(shù)，累計(jì)出全班總成績(jī)，我就在其中一員。該我跳了，我很緊張，怕跳不好影響全班，心里就像有一只小鹿在亂撞，甚至有點(diǎn)后悔了，平時(shí)沒(méi)練習(xí)好就上場(chǎng)。裁判一聲令下：“開(kāi)始！”我就使出身力氣，用在這根繩上，我緊張地跳著，生怕自己死繩。一次死繩后，便越來(lái)越適應(yīng)了，輕快地跳著，死繩了，我就往前一跳，再次飛快的跳起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，裁判宣布吳禹潼：137個(gè)，我對(duì)這個(gè)結(jié)果非常滿意。
同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快�?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。在校運(yùn)會(huì)上，最重要的并非是名次，有些可能比這更可貴，更值得珍惜，如人與人之間的友誼、互相幫助、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用、培養(yǎng)拼搏精神等，這些才是更重要的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
在我學(xué)習(xí)中，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，我總是耐心地忠考，總結(jié)辦法，使用能“舉一反一”深深記住腦海里，尤其是那一個(gè)，讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，一株株小小的野花隨風(fēng)搖曳，蝴蝶、密峰飛舞在花瓣上，美麗極了，我望著這幅口自然的畫(huà)，不禁迷住了。
“政琦，”，我和爸爸要走了，你一個(gè)人在家要聽(tīng)話呦，“屋外傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。
“知道了！“我隨口應(yīng)道。
“媽媽”，爸爸都走了，“我自言自語(yǔ)，那我干什么呢？“突然”，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，帶著一陣清香，溫柔地?fù)嶂业哪�，“�?duì)！做奧數(shù)！”我說(shuō)道。
說(shuō)到做到，我以上掏出奧數(shù)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我看著看著，被這樣一道題吸引住了；1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1×5×6=？，于是，我便興致勃勃地算了起來(lái)。
我先把他們都加起來(lái)，可是算不出來(lái)，無(wú)柰，我只好換一種方法來(lái)算。
第二次，我注意到了一個(gè)特點(diǎn)，1/1×2直接寫(xiě)成1/2不就行了么，干嘛那么費(fèi)勁。莫非，這里有解題的奧秘？“我轉(zhuǎn)念一想。原來(lái)1/1×2=1/1×2，1/2×3=1/2-1/3。我找到了規(guī)律，認(rèn)真地算了起來(lái)。桌上，鬧鐘嘀噠嘀噠，地為我加油。突然，我把身子一縱，我算出來(lái)了！
以后每當(dāng)我努力之后，得出了答案，我都會(huì)十分高興，我總結(jié)出來(lái)了辦法！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人，自然不會(huì)去輕易相信別人，疑神疑鬼，提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你，孤獨(dú)將困擾著你。
記得小時(shí)候，媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女，便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒，還說(shuō)：“兩月后來(lái)見(jiàn)我，誰(shuí)的花長(zhǎng)得好，我便讓誰(shuí)繼承我的王位�！眱稍潞�，孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了，用期盼的目光看著國(guó)王�？蓢�(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度，終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他：“你為何捧著空花盆？”這個(gè)孩子把如此精心照顧，但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容，他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō)：“我找的就是你！”眾人頓時(shí)感到不解，原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的都是煮過(guò)的種子，煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢？
由此可以看出，道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè)，而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”，那些地位、快樂(lè)更是虛假的
誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng)，而是不選項(xiàng)，堅(jiān)持誠(chéng)信待人，做一個(gè)表里如一的少年。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
當(dāng)我熟練地在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球時(shí)，就想起我第一次學(xué)習(xí)打籃球的情景。
一年級(jí)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)功能障礙，我連拍球這么簡(jiǎn)單的活動(dòng)都不會(huì)。開(kāi)始，一次只能拍一下。我又試了幾次，但球不是跑到左邊，就是跑到右邊，仍然沒(méi)有什么進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，我十分尷尬，也十分氣惱，把球一扔就要不學(xué)了。爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事都要有耐心，有毅力。要是每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都像你一樣，那中國(guó)男籃的愿望，中國(guó)人民振興體育的愿望怎么能實(shí)現(xiàn)呢？”我想了想中國(guó)男子籃球隊(duì)的訓(xùn)練，又想想爸爸剛才對(duì)我說(shuō)的話，又重新站起來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。終于，我費(fèi)盡九牛二虎之力，一次能拍五、六個(gè)球了。
爸爸見(jiàn)我拍球有了進(jìn)步，就說(shuō)：“我再教教你怎樣正確投籃吧！”爸爸先讓我拿好球，稍微曲膝，用左手托住球，然后用右手向前用力推，將球投出�？墒�，由于我的力度不夠，球沒(méi)有碰到籃筐，試了好多次，也沒(méi)有成功。爸爸說(shuō)：“這樣可不行，你的力量不夠，要不，你就用端球的方法，把球端進(jìn)籃筐吧！”我又試了試，這個(gè)辦法還挺靈，不一會(huì)兒就碰到了籃筐，有一次竟然還進(jìn)了一個(gè)球。
我就繼續(xù)練下去，不斷地練。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我的拍球數(shù)達(dá)到了72個(gè)；又經(jīng)過(guò)了1年的刻苦訓(xùn)練，我的拍球數(shù)達(dá)到了309個(gè)，而且終于能夠戰(zhàn)勝我們班的籃球高手了。目前，我仍然沒(méi)有松懈，仍在繼續(xù)訓(xùn)練，基本功更加扎實(shí)了。
我非常高興，因?yàn)槲覐淖约旱谝淮未蚧@球中明白了一個(gè)道理：笨鳥(niǎo)應(yīng)當(dāng)先飛，只要刻苦認(rèn)真地學(xué)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我健健康康的來(lái)臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到，“9月3日”才正式上課。
一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張，應(yīng)為，五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她，不能在上面亂寫(xiě)亂花，當(dāng)天的作業(yè)也要完成，三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū)，做做練習(xí)題，四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書(shū)。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好，但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分，我的身體一會(huì)變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話，也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
“國(guó)慶”假期到來(lái)了，這時(shí)正是紅薯成熟的季節(jié)，我和爺爺奶奶一起去田里挖紅薯。
來(lái)到田邊，我迫不及待地拿起工具，爺爺拉著我的手說(shuō)：“草還沒(méi)清理干凈呢，讓我來(lái)吧！”說(shuō)著，就拿著鐮刀割了起來(lái)。只見(jiàn)一排排的紅薯藤和草被慢慢的割掉了，站在一旁的我也想來(lái)割草，可是，剛一走進(jìn)田里就被草絆了一下，“唰”的一聲摔倒在草叢中。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑，但我沒(méi)有氣餒，還是爬起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的拔草。
“割完了吧，差不多了，開(kāi)始挖紅薯！”爺爺說(shuō)。
只見(jiàn)爺爺奶奶拿起了鏟子不停地用力挖，我也不甘落后，也拿起小鏟子一下一下地挖了起來(lái)，土屑兒立即向四處逃竄。“呀”我看見(jiàn)了一塊紅色的.薯皮露了出來(lái)，太激動(dòng)了，是一個(gè)大紅薯。我用力將鐵鏟往里插進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”的聲音，一個(gè)紅薯終于被我挖出來(lái)了，可惜呀，我把它挖斷了。
隨后，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅薯根，我小心翼翼的挖開(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)一個(gè)披著紅色衣服的“小地雷”，我用力在它的周?chē)淹凛p輕挖開(kāi)，漸漸地紅薯露出一半身子來(lái)了，我心里非常激動(dòng)，大聲喊著“要出來(lái)了，要出來(lái)了”，我鼓足了勁把小鐵鍬用力插入泥土最深處，再用力向上一提，又大又紅的紅薯終于被我挖出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是傍晚了，我和爺爺奶奶滿載而歸�；貋�(lái)后，我覺(jué)得很累，想想挖紅薯并不是一件容易的事，一不小心就會(huì)挖破，以后不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，只有這樣才會(huì)成功！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
河水早上就結(jié)上冰，連土地都給凍住了。雪下了好多天，地上的還沒(méi)來(lái)的及融化，天上的又掉下來(lái)了。
來(lái)到野外，只聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹，目光所到之處，無(wú)論是山野還是田地都是一片孤寂。滿天的彤云，像是一個(gè)塞滿棉花的大蓋子，吧大地捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓它冒出一點(diǎn)生機(jī)來(lái)。
我慢慢的朝前走，路上的雪已經(jīng)被踏的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，踩上去不再發(fā)出悅兒的“沙沙”聲，而是咯吱咯吱直響，像是冬天張大了嘴在嚼著凝固的暖氣。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，甚至連平日里討厭的小蟲(chóng)子也不見(jiàn)了蹤影，大概是龜縮在地底冬眠吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)林里，滾動(dòng)著寒風(fēng)被樹(shù)干阻擾了前進(jìn)的步伐，發(fā)出了沉悶的聲響，像一個(gè)氣壞了的老頭兒在呼呼的喘氣——那就是冬爺爺?shù)穆曇舭�？道路兩旁，干枯的�?shù)枝上堆滿了積雪，那些又細(xì)又脆的小樹(shù)枝吃不住了，一會(huì)兒工夫“啪”的一聲折斷了，四處落下的積雪沙沙作響。那聲音干透了，枯透了，可真讓人難受啊
我在路上走著，手和腳慢慢的凍僵了，我真害怕春天不會(huì)再來(lái)了。當(dāng)一轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，迎面看到路旁人家矮墻里伸出一大叢紅梅，幽幽的香氣一個(gè)勁的往鼻子里鉆，我的戲有暖和了起來(lái)我亮開(kāi)了嗓子，一邊走，一邊唱——冬天也該有歡快的聲音呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅(jiān)持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅(jiān)持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓猓ハ喙膭?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望�！鼻笊目释㈩B強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
晚上，確認(rèn)所有人都進(jìn)臥室了后，我躡手躡腳地走出房間，從抽屜里拿出早就秘密準(zhǔn)備好的彩紙。客廳里漆黑一片，周?chē)囊磺卸际庆o悄悄的。我輕輕按開(kāi)了桌上的臺(tái)燈，從筆筒里抽出彩筆，開(kāi)始了我密謀已久的計(jì)劃。
出于時(shí)間緊迫，我只好拿出了平時(shí)做賀卡時(shí)常用的老套路——正面寫(xiě)大字，背面寫(xiě)小字，畫(huà)點(diǎn)花邊，弄點(diǎn)涂鴉，一張簡(jiǎn)單卻滿滿都是愛(ài)的賀卡就大功告成啦。草率收工后，我把彩紙裁成兩半，處于彩紙正中的兩顆愛(ài)心剛好一分為二。兩張賀卡拼在一起，愛(ài)心就又重新合并在一塊。怎么樣，是不是很有創(chuàng)意呢？
賀卡的制作還并不是整個(gè)秘密計(jì)劃中最困難、最復(fù)雜的一步，最讓人發(fā)愁的還在后面呢。為了制造一個(gè)母親節(jié)當(dāng)天的驚喜，賀卡必須要放在外婆和媽媽從臥室一出來(lái)就能看見(jiàn)的地方。為此，我還專門(mén)跑去問(wèn)外婆和媽媽早上起床后要去干什么、出了臥室第一個(gè)地方去哪兒，弄得她們一頭霧水。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，外婆的賀卡最終決定擺放在她每天早上起床后的必經(jīng)之地——廚房里。而媽媽的賀卡則是放在臥室門(mén)口的凳子上，一早走出臥室就可以收到驚喜。
正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始放置禮物時(shí)，突然傳來(lái)了外婆催我睡覺(jué)的聲音，緊接著外婆就出現(xiàn)在了客廳。我愣了一下，然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼疾手快地用一疊厚厚的書(shū)蓋住賀卡，這才算是把就快暴露的秘密從“死亡”的邊緣拉了回來(lái)。
找了一些莫名其妙的理由把外婆趕回臥室后，我趕緊把賀卡從一厚摞書(shū)中抽出來(lái)，火急火燎地把賀卡分別擺在廚房里和凳子上。
確認(rèn)賀卡擺放準(zhǔn)確無(wú)誤后，我松了一口氣。做個(gè)賀卡，跟跑了個(gè)八百米似的，汗不住地往外冒。不知道外婆和媽媽收到驚喜后會(huì)是什么樣的反應(yīng)呢？
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