精選小學(xué)作文600字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
午后的陽光溫暖而柔和，我坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著溫暖的陽光。聽著樓上傳來的鋼琴聲，伴隨著音樂，我的眼前又浮現(xiàn)那朵花。
記得剛上小學(xué)時(shí)，古箏學(xué)習(xí)一直是我最煩惱的事。原因就是我在練習(xí)搖指時(shí)遇到了困難，音總是斷斷續(xù)續(xù)的，怎么都學(xué)不會(huì)。我想我或許真的不適合彈古箏，我應(yīng)該放棄古箏的學(xué)習(xí)。就在這時(shí)，原本教我的古箏老師因某些原因離職了。機(jī)緣巧合之下，我遇到了祝老師。記得上祝老師的第一節(jié)課，她就教我搖指的幅度不要太大，要讓指甲緊貼琴弦，手不能繃得太緊，這樣即使小指不按在琴蓋上也無妨。我乖乖地聽從祝老師的指導(dǎo)，試了試。嘿！真容易！這時(shí)我才知道，原本我以為我永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)的搖指并沒有想象中的那么困難。我第一次對(duì)我所煩惱的古箏不再畏懼。只聽祝老師說：“恩，對(duì)，就是這樣，很好！”得到肯定的我，心中越發(fā)喜愛了。
接著，祝老師又趁熱打鐵，教我彈奏搖指部分較多的《春苗》。我彈得很慢，原以為會(huì)挨批，可祝老師卻說：“很不錯(cuò)！第一次就可以彈這么好。你以后在我的學(xué)生里肯定是數(shù)一數(shù)二的！”我聽了，心里像吃了一大罐蜂蜜一樣，甜滋滋的。這可是我?guī)讉�(gè)月以來得到的第一次表揚(yáng)��！我在心里默默地興奮地對(duì)自已說：“我可以，我真的可以做到！”從這以后，我開始慢慢地喜歡上古箏了，覺得古箏學(xué)習(xí)變得越來越輕松，練琴也成為我放松的一種方式。隨著我彈琴技藝的增長(zhǎng)，祝老師又鼓勵(lì)我多參加學(xué)校里有關(guān)樂器的各種活動(dòng)，大膽地展示自已。在琴行里，只要有機(jī)會(huì)，祝老師也會(huì)推薦我參加。記憶中，當(dāng)我外出表演感到膽怯時(shí)，人群中總能看到祝老師對(duì)我豎起的大拇指；課上，當(dāng)我學(xué)琴遇到坎時(shí)，一抬頭總能看到祝老師那微笑的眼神；當(dāng)我學(xué)琴心浮氣躁時(shí)，耳邊就會(huì)聽到祝老師的和聲細(xì)語·····今天，我已在學(xué)習(xí)九級(jí)的曲子，在這幾年里，我慢慢地重新找回了自信，變得陽光活潑。這也讓我明白，有時(shí)候，堅(jiān)持與放棄只差一步之遙。
“ 隨它吧！隨它吧······”樓上傳來的《冰雪奇緣》主題曲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)之中。古樸的古箏，優(yōu)雅的祝老師，就是盛開在我心中一朵美麗的木棉花，花團(tuán)錦簇！我走上前，手指開始在琴弦上歡快地舞動(dòng)······
小學(xué)作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。我已經(jīng)45歲了。
20xx年我從國(guó)外回到了我的家鄉(xiāng)——湖屯。音速飛機(jī)，從美國(guó)到中國(guó)只需兩個(gè)小時(shí)。我立刻被我這翻天覆地的變化吸引住了。
我發(fā)現(xiàn)汽車行駛在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地面上是彩色的。時(shí)而是黃色;時(shí)而是紫色;時(shí)而是紅色;時(shí)而是藍(lán)色……而不是像現(xiàn)在的柏油路面。媽媽告訴我，這樣會(huì)減少交通事故，提醒人們走不同的路面要謹(jǐn)慎。更神奇的是沒有人在開車。媽媽說：“現(xiàn)在都是用電腦開車，這樣不會(huì)造成塞車、交通事故。人們只需欣賞風(fēng)景�！眿寢屵�告訴我：“現(xiàn)在的街道都會(huì)自己清潔了，還可以釋放氧氣。下雨時(shí)，也不要擔(dān)心地面濕滑，因?yàn)榈孛嬗凶詣?dòng)吸水功能�？梢员ＷC人們?cè)诼访嫘旭偟陌踩��！?/p>
到了家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)了一座座低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈了。以前爬樓梯上樓很吃力，還跟費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在變成了電梯大樓，門是自動(dòng)門，家門都需要指紋。在家現(xiàn)在窗前到處都是春意盎然，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底。小區(qū)的花園也美不勝收。各種各樣的花都在爭(zhēng)奇斗艷。到處但是美不勝收。如果你在家呆累了，只要一出門就可以鍛煉身體，小區(qū)有各式各樣的健身器材。比如：游泳池、球場(chǎng)……
小區(qū)里還有許多機(jī)器人。媽媽告訴我：“那些機(jī)器人的工作是保護(hù)環(huán)境的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到了我的母校。我走到了我的班級(jí)六(5)班。我發(fā)現(xiàn)老師的講臺(tái)上沒有粉筆，我很驚訝。我在想：老師的講臺(tái)上為什么沒有粉筆呢?突然出現(xiàn)了一些字。我才恍然大悟，原來那些字是老師心中想的，然后老師想的就會(huì)投到黑板上。為了環(huán)保，人們用的也不是紙了，而是用電腦。
在20xx年的電腦分很多類。如：學(xué)習(xí)電腦、工作電腦……
這就是20xx年的時(shí)候，你看這變化有多大。
小學(xué)作文600字 篇3
在我們的人生之中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是大家對(duì)待困難和挫折的態(tài)度都是不一樣的。有的人對(duì)待困難非常的消極，但是有的人面對(duì)困難卻是積極的。我就是微笑面對(duì)困難。
有的時(shí)候，其實(shí)一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是美好的。困難也沒有那么難了。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，其實(shí)每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我們就匆忙的'吃完早點(diǎn)，來到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的生活都是重復(fù)的，單調(diào)的，每天上課下課。生活沒有一絲精彩和激情。
但是在這樣的生活中，我們不能消極，我們要微笑的面對(duì)，有的時(shí)候微笑可以改變你的想法。當(dāng)你微笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)雖然這樣的生活非常單調(diào)，但是你每天還可以有同學(xué)陪伴著你，你們每天可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍。而且你可以通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，你也可以領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣。所以說一個(gè)微笑就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活還是那么好。
夏天天氣非常炎熱，那火熱的烈陽好似要烤熟大地，在這個(gè)炎熱的日子。我們卻要在操場(chǎng)上面飛馳，那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都濕透了仿佛洗了澡一般。大伙都累得不行了，有的人中途就放棄了。覺得自己堅(jiān)持不下去�？墒钱�(dāng)我們想要放棄時(shí)，我們看到了體育老師的笑臉，使得我們剩下來的人充滿了斗志，大家都沒有放棄，大家都堅(jiān)持下來了。就這樣我們的體育成績(jī)合格了。其實(shí)有的時(shí)候，困難只要我們的一個(gè)微笑，就會(huì)克服，他沒有我們想象的那么難。
在我們的人生之中，我們需要用微笑來面對(duì)自己人生之中的艱難挫折，微笑會(huì)讓你的生活充滿美好，讓你充滿力量戰(zhàn)勝生活之中的困難。
作者的以微笑為題，寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時(shí)候是一種力量，告訴我們要微笑的面對(duì)人生。
小學(xué)作文600字 篇4
這幾天，父母有許許多多的事要去處理，只得先撂下我不管。因?yàn)楦改阜判牟幌挛乙蝗嗽诩遥ㄋ麄兺耆鲆曃乙呀?jīng)不是小孩子啦），所以每天都要打幾個(gè)電話來關(guān)照我，我對(duì)此感到非常厭煩。
今天，我正在看電視“叮鈴鈴·~~~~~~”電話鈴又響了，我不耐煩的拿起電話筒，電話那頭又傳來媽媽關(guān)切的聲音：
“毛兒，作業(yè)寫完了沒有？”
“我早就做完了�！�
“那你吃過飯了嗎？”
“哎呀，我已經(jīng)吃過了�！�
“記住，千萬不要讓陌生人進(jìn)來，看電視別看太久，這樣視力容易更快加深。再重復(fù)一遍~~~~~”
“哎呀，媽媽，你就別再重復(fù)了！”我急躁地說“我又不是三歲小孩，會(huì)照顧自己的。你以后就盡量少打電話給我。好了，再見！”
說完，我便掛斷電話。過了一會(huì)兒，電話鈴又響了，太煩人啦。于是我便把鈴聲調(diào)到最低檔。哦，太棒了，我在也聽不到那刺耳的鈴聲啦！我心想，電話鈴?fù)Ｖ沽诵[。屋子里安靜了許多�！鞍。医K于可以安心的看電視啦。我坐在電視機(jī)前，津津有味的看起【喜羊羊與灰太狼】�！�
“叮咚~~~~~~~”門外傳來按門鈴的聲音。我蹦蹦跳跳的來到門前開了門，不禁愣住了，站在我面前的居然是我的爸爸。他不像平時(shí)那樣穿戴整齊，整件衣服濕漉漉的，就像剛從水里撈上來一樣。爸爸的臉通紅通紅，汗珠不斷的從他頭上冒出，樣子十分狼狽。
“毛兒~~~~~~~~毛兒，你~~~~~~~~沒事吧？”
“我要有事就不會(huì)展在你面前了�！蔽夜室庵圃炜鞓窔夥铡�
“哪·`~~~~那你沒讓陌生人進(jìn)來吧？”爸爸還是上氣不接下氣。
“沒有啊�！�
“那我怎么打電話都沒有人接”
我很想把剛才的事情告訴他，可是~~~~~~~~~我的臉紅了，想說的話堵在了喉嚨口“啊呀，糟糕！”爸爸看了下手表，“來不及了，我還有事情要辦，好好照顧自己�！闭f完，就匆匆忙忙的走了。
我來到窗前，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，心里盼望能再次聽到那悅耳的鈴聲，因?yàn)槟谴碇笎叟c父愛的鈴聲
小學(xué)作文600字 篇5
總想在未來成為一個(gè)那么一個(gè)人，有叱咤風(fēng)云的能力，有揮斥蒼遒的霸氣和膽識(shí)，于是，有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一段中國(guó)行。
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽艺f我心懷天下，情系四方，我言我前途無量，定成天之驕子，中國(guó)未來的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不然，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。于是，瀟瀟灑灑，我開始積跬步，行千里。我要看盡祖國(guó)大好河山，圓我的中國(guó)夢(mèng)。
江南，一個(gè)空靈動(dòng)人的地方。周莊，雖然帶了絲絲商業(yè)化的氣息，但卻依舊不能掩蓋泱泱華夏的風(fēng)采。典雅，令人驚嘆和窒息。我來到這里，開始了中國(guó)行的第一站。潺潺流水，黑白瓦礫相映成趣，淡淡地為我心中偌大的夢(mèng)畫下重重的一筆。我在這里看到了不一樣的風(fēng)土人情，認(rèn)識(shí)四方朋友。我笑了，其實(shí)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只是還沒習(xí)慣走進(jìn)罷了。
去過泰山，方知其雄偉巍峨，站在高峰之上，才能真真切切體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；到過上海，才能深深體會(huì)到我盛世中華是那般繁榮昌盛；來過西藏，都會(huì)被那里淳樸的民風(fēng)所吸引，為那里的雪域所折服……不禁感嘆，江山如畫。而我的腳步不曾停止，還要去很多很多的地方，我要去看中國(guó)的河山，慢慢地去圓我的夢(mèng)。
或許有人說的不錯(cuò)，讀萬卷書，行萬里路。通過一次次的旅行來看中國(guó)，開闊自己的視野，讓自己擁有一份豁達(dá)的胸懷和對(duì)事物獨(dú)特的見解，增強(qiáng)自己的適應(yīng)社會(huì)的能力。這不也是很好的選擇嗎？社會(huì)復(fù)雜，其中的弱肉強(qiáng)食又豈會(huì)簡(jiǎn)單？其中的世態(tài)炎涼又是何等深邃？
我是一個(gè)倔強(qiáng)而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖，我知道實(shí)現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。祖國(guó)，或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。
莫要笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榍啻海晕覀兏矣袎?mèng)，敢去追逐。我用跬步積成的中國(guó)行，圓我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)作文600字 篇6
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問題：“誰覺得自己能成為冠軍？請(qǐng)上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧]有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達(dá)到目的，沒有自信能出人頭地……其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失��；自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中�？梢哉f，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開門，但這樣的成功你想要嗎？沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”沒有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕�，所以他足夠�?yōu)秀�？沼袑�(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手；自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人拉一把。
小學(xué)作文600字 篇7
這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們?cè)趯W(xué)校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗。可不一會(huì)兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎？想著想著，一個(gè)熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對(duì)老師說：“老師，您怎么還沒走�。俊崩蠋煂�(duì)我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個(gè)問題應(yīng)該是我問你才對(duì)�！蔽彝�下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊。”老師聽了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊�！蔽覀兇蛑话褌悖陲L(fēng)雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了�！崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著打呀！”二年級(jí)的我不明白老師的話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當(dāng)我向老師說這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)隔四年，每當(dāng)雨天的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
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