關(guān)于小學(xué)作文400字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
晚上，我做了一個(gè)夢，夢到了未來的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長方形的山楂片制成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！
學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人、香蕉機(jī)器人、葡萄機(jī)器人、還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師會(huì)遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)造出一杯精力補(bǔ)充水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是我夢中未來的母校！
小學(xué)作文400字 篇2
“五一”放假那天，我和爸爸開車又一次來到青青世界，車開到半山坡時(shí)，前面豎了一個(gè)牌子，上面寫到：車位已滿，請(qǐng)往前行三百米。這是好事多磨，我們只好又往前走，來到了一個(gè)山腳下。
我和爸爸今天是專門來釣魚的。爸爸拿著釣魚竿，小鐵桶，我拿著個(gè)鐵盒子，還有個(gè)帶著長桿的漁網(wǎng)，我們來到一個(gè)不規(guī)則的圓形的釣魚池邊，撐開租來的大陽傘。坐在傘下，我望著四周，四面都是山，因?yàn)樘鞖夂荜幊�，到處都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的綠色。爸爸從包里拿出魚竿，把魚竿伸開，在勾上裝上魚食，然后用力一甩。，我順勢把草帽往爸爸的頭上一戴。對(duì)爸爸說：““老漁翁”，你別把魚竿甩到水里去了哈！”，“老漁翁”笑著說："哈哈，我會(huì)小心的”，接著，“老漁翁”就靜靜坐在那等他的魚兒上鉤了。
我嘴里叼著冰棒在“老漁翁”身邊呆坐了一會(huì)�？粗镅鲆蝗θΦ牟y，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我把包里的面包和餅干掰成小塊扔到水里，不一會(huì)兒，魚就從四名八方像趕集涌來，我用漁網(wǎng)使勁一撈，哈哈，就有九條小魚成了我得囊中之物。我把小魚放進(jìn)了小盒子里，我一邊逗著小魚，一邊跟蚊子戰(zhàn)斗著，那些蚊子像轟炸機(jī)一樣輪番的盯著我的玉腿。
再看看“老漁翁”還是一無所獲，我看他陰沉著臉收拾著工具，我笑著對(duì)他說：“我們出來的目的不是純粹為了釣魚，而是為了從中得到樂趣�！�，我端著小魚說：“走吧，老漁翁，回家讓老媽給你熬魚湯喝吧！”“老漁翁”哈哈的大笑起來。
小學(xué)作文400字 篇3
今天，我做完作業(yè)后，和幾個(gè)好朋友組成“調(diào)查小隊(duì)”去調(diào)查上王村的一條小河。
還沒到達(dá)目的地，我們就聞到一股臭氣熏天的氣味。等我們走近這條小河時(shí)，我們每個(gè)人都快要嘔吐了。小河的水黑黑的，上面漂浮著許多垃圾，旁邊還堆放了一座大山似的垃圾，就像一個(gè)“毒藥包”。大人小孩經(jīng)過此處時(shí)，都得捂著鼻子，否則真會(huì)當(dāng)場昏倒。“是什么原因使原本清澈見底的小溪變得這么臭氣熏天呢？我心里疑惑不解,后來經(jīng)過我們調(diào)查，原因有以下幾點(diǎn)：
1. 附近工廠排放出沒有清理過的污水和含有二氧化碳的`空氣。
2. 商店把一些賣不出去的東西扔在小河里面。
3. 人們生活中貪圖方便而把垃圾隨手扔在小河里面。
4. 有人把裝過化學(xué)藥劑的盒子在小河里清洗。
5. 人們把一次性塑料袋等東西扔到小河里造成一次性白色污染。
6. 養(yǎng)鴨場的人把鴨子的糞便倒在河里，并讓鴨子在河水中游泳、洗澡。
現(xiàn)在這里的環(huán)境這么差，勢必會(huì)影響周圍人的身心健康。如果這樣下去，就會(huì)像電視廣播上說的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼淚”怎么辦呢？現(xiàn)在，政府也開始采取各種行動(dòng)，比如用電視、廣播播放公益廣告；讓打撈船去打撈小河里的垃圾；插警告牌警告大家不要亂扔垃圾；在宣傳欄上貼宣傳單，讓大家不要亂扔垃圾。
所以，人類請(qǐng)就此罷手吧！你們難道不知道這樣會(huì)殘害許許多多的小生靈嗎？而且這也會(huì)傷害到你們自己的身體健康。所以，請(qǐng)你們趕快植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園吧！否則就會(huì)受到大自然的懲罰。
小學(xué)作文400字 篇4
空中點(diǎn)綴著幾朵白云，但也擋不住炎熱的天氣。夏天已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，來到大自然避暑是最好的方法。
坐在車上，單單愉快的心情就能制造清涼。到達(dá)桃山沙門溪，只能發(fā)出無限的感嘆。那里的水真清啊，清的可以看見水底的沙石。那里的水真急啊，就算你親自站上去也未必站得住。那里的水真冰啊，腳伸進(jìn)去就如同來到了哈爾濱一樣冷。
四周拔地而起的大樹撐起的一張張碧綠的大傘，為我們遮擋住天上的火球。腳底那調(diào)皮的浪兒一次一次地跑到岸上玩兒，跟他一起玩的小石子兒都變成了滑滑的小光頭，好可愛！
看著猛烈的浪阻擋了對(duì)面玩的地方，下定決心搭一座“搭石”�？汕懊孢�好，后面需要西瓜大小的石頭才能頂住水的沖擊。我和爸爸搬來一塊又一塊大石頭，接力將石頭放在水面上�？衫藘汉孟癫惶押�，一次又一次沖擊我們搬來的石頭，就連放在中間的西瓜大小的石頭也被沖走了。那是卷起浪花，已經(jīng)濺到我們身上了。那時(shí)，我看到了浪打石時(shí)的堅(jiān)持不懈。一次次浪打石，不成功，再打，不成功，再打。直到將石頭沖走為止。
再看看身邊的大樹朋友們，哪一個(gè)不是任憑風(fēng)吹雨打，可它們還是堅(jiān)守在自己的崗位上。在生活中還有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)。
謝謝你，浪打石，你的精神讓我感動(dòng)。我詩情大發(fā)：“高高大樹聳在邊，嘆嘆不止自我心”。
小學(xué)作文400字 篇5
我在去年暑假的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的秘密。
去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒柜后找到了幾本故事花，便津津有味地看了起來。當(dāng)我看到一個(gè)故事中提到蚱蜢的時(shí)候，我突發(fā)奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫來，問：“表哥，這里什么地方的蚱蜢最多？”表哥反過來問我：“表弟，你為什么這樣問？”我說：“我想知道蚱蜢的鼻子長在哪里，所以要幾只蚱蜢做實(shí)驗(yàn)�！北砀缯f：“好，我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多，我?guī)闳��！闭f著，表哥把我?guī)У椒孔雍竺娴奶镆芭浴?/p>
來到田野邊，可以看見一堆堆雜草長在路邊。表哥用棍子朝草上一打，一群蚱蜢就從草里飛出來。我躡手躡腳地朝一只蚱蜢走去，然后突然的用雙手一撲，它就成了我的囊中之物了。我高興地向表哥揮了揮手，說：“怎么樣，我厲害吧�！北砀缯f：“快點(diǎn)吧，要吃飯了。”然后我們各顯其能，捉了十幾只蚱蜢。我們用袋子裝好，拿了回家。
回到家里，表哥讓我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打來了一個(gè)臉盆水，然后把蚱蜢的頭浸泡在水里，過了一會(huì)兒，我把它從水里拿出來時(shí)這個(gè)蚱蜢還是活蹦亂跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里，剛放進(jìn)去，它就掙扎得很厲害。過了一會(huì)兒，當(dāng)我把它從水里拿出來時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。我以為自己眼花了，但我又拿了幾只蚱蜢做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蚱蜢的鼻子不是長在頭上的，而是長在它的肚子上的。
我不僅知到了蚱蜢的鼻子長在肚子上，而且還懂得了想要知道答案，必須自己動(dòng)手，因?yàn)槿煜聸]有花的午餐。
小學(xué)作文400字 篇6
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮��！一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般�？吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！
楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會(huì)喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會(huì)被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
小學(xué)作文400字 篇7
在我們的班級(jí)中，有一位同學(xué)，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點(diǎn)可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。
有一次班隊(duì)課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。許多同學(xué)忘記帶了，而且現(xiàn)在我們中午在學(xué)校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著。可是，他卻帶了許多，于是許多同學(xué)都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標(biāo)志。他手中的安全標(biāo)志越來越少了，身邊的同學(xué)都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個(gè)了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個(gè)借給了我。正在這時(shí)候上課鈴聲響了起來，“叮叮叮！同學(xué)們上課了！玩的開心！學(xué)得認(rèn)真！”
上課后，老師請(qǐng)沒有安全標(biāo)志的同學(xué)站起來，全班只有他站了起來，；“老師是他借給了”等我還沒說完他就搶著說，：“老師是我忘了帶。”老師狠狠的批評(píng)了他，他一生也不響。在華安全標(biāo)志的時(shí)候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個(gè)。
下課后，我就去問他：“你為什么不說是借給了同學(xué)，而且又要為什么把最后一張借給我？”“我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀！”我被他說得話感動(dòng)了，說：“你真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀！”
故事結(jié)束了，你一定會(huì)想知道故事的主人公是誰，他就是—朱明楊同學(xué)。
小學(xué)作文400字 篇8
自從收養(yǎng)了鄰居西蒙遺留下來的兩個(gè)孩子之后，生活更加艱苦了，為了孩子們，桑娜和漁夫常常吃不飽，甚至連睡覺的時(shí)間都沒有，一天，桑娜和漁夫討論未來的生活。
“桑娜，再這樣下去不行啊，恐怕還沒等到孩子們懂事，我們就已經(jīng)累死了�！睗O夫緊皺眉頭，手托著下巴，“得想個(gè)辦法才行�！薄澳囊矝]辦法啊，只能硬著頭皮撐下去了�！�
突然傳來敲門聲，桑娜打開門，只見門前站著一個(gè)穿著雍容華貴的夫人和一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士。夫人看了看屋里，走進(jìn)去說：“我們可以坐下嗎？”“當(dāng)然可以，請(qǐng)坐，尊貴的夫人。先生，請(qǐng)您也坐下吧�！薄澳�，女士，請(qǐng)問您是桑娜小姐嗎？”紳士說�！笆堑�，我是桑娜，那位是我的丈夫�！薄班蓿菃�？我是西蒙的爸爸，她是西蒙的媽媽，謝謝你們收養(yǎng)我們的兩個(gè)可愛的孫子�！薄安弧挥弥x，冒昧問一句，我一直以為西蒙跟我們一樣，是一個(gè)窮人，可她有如此富裕的父母，我卻從沒聽她說過，這從中有什么誤會(huì)嗎？”“其實(shí)，是西蒙18歲那年賭氣離家出走，于是四處尋找她，可還是查無音訊，后來，我的一個(gè)傭人跟我說，西蒙已經(jīng)死了，他的兩個(gè)孩子被她的鄰居收養(yǎng)了，我們?yōu)榱舜鹬x你，決定把我們的一半送給你�！鄙Ｄ群蜐O夫驚訝極了，異口同聲的說“不……不，我們不可以接受！”“我們已經(jīng)決定了，請(qǐng)不要拒絕�！薄�
從此，桑娜和漁夫成為了富人，可他們依舊過著省吃儉用的生活，還常常發(fā)食物、生活用品等等的東西給人們，人們也很尊敬他們，桑
娜和漁夫一家過著幸�？鞓返纳睢�
小學(xué)作文400字 篇9
這天，太陽如同一個(gè)催眠器照得人懶洋洋的。我想睜開眼睛，可那眼皮似乎有千斤重，怎么也睜不開。這時(shí)媽媽走了過來，說：“快起床，要上學(xué)了。”無奈之下，我只好硬從床上爬了下來。
穿好鞋，媽媽匆匆走了過來，說：“兒子，聽說今天要下雨，帶把雨傘吧�！蔽衣犃�，頭搖的和撥浪鼓似的，一邊搖還一邊不耐煩地說：“帶什么雨傘，這大晴天的，真煩�！眿寢屄犃�，低下了頭，臉上洋溢著失望、傷心，如同一團(tuán)被揉過的紙，不一會(huì)，她便默默走開了，而我關(guān)上門，頭也不回地走了。
大約在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)。天氣突變，一陣狂風(fēng)吹過，烏云席卷而來，整片天變成了黑色，猶如一塊黑色的幕布。風(fēng)依然吹著。但傾盆大雨又接踵而至，大雨交雜著雷電，猶如蛟龍?jiān)谒缓穑突⒃谂叵�。那雷電則猶如一條鋼鞭，想要抽打行人，路邊的樹木被狂風(fēng)吹得跳起了“死亡之舞”，猶如魔鬼在張牙舞爪。我望著窗外恐怖的景象，不禁發(fā)起愁來。
這時(shí)，老師走了過來，讓我去門衛(wèi)那拿點(diǎn)東西。我一頭霧水心想：這暴雨天的，誰會(huì)給我送東西呢？
來到校門口，只見一個(gè)矮小的背影，是媽媽。只見她站在門口，焦急地向四周張望，那一縷縷銀色的白發(fā)粘在她濕潤的額頭上，在閃亮的雷光下顯得無比刺眼。銀光如同尖刀般刺著我的心，刺得我發(fā)昏。突然，早晨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩漾在我心頭，只覺眼眶濕潤了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽看見了我，笑了。我忍不住了，沖了上去，一把抱住了媽媽，早上的隔閡在此時(shí)煙消云散，留下的只有溫暖與愛。剎那間，身上的寒冷減輕了許多，如同在太陽的照耀下般溫暖，心靈也在發(fā)燙。
媽媽，謝謝您，您對(duì)我的愛，我永生難忘。
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