有關(guān)小學(xué)作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學(xué)作文500字 篇2
沒想到那偶然的一刻，竟改變了我的一生。從那一刻開始，我學(xué)會了堅持。
那是一個陰雨天，灰蒙蒙的天氣使我本來就苦悶的心情變得更加煩躁。那天老師公布月考成績，一向自稱“不怕考試”的我竟名落孫山。期末考試就要來臨，我的狀況很令人擔(dān)心。我不知道該如何面對桌上的一堆復(fù)習(xí)資料。老師的期待，父母的期望，同學(xué)的嘲笑，更是織成了一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)在其中，我想逃，無奈，卻逃不出去。
之后的一段日子里，我對一切都失去了信心。連綿的陰雨和我的心情更是吻合，滿心愁苦真是“欲說還休，欲說還休”啊。我將自己封閉在黑暗的角落里，去感受凄涼，體會滄桑�？吹綌啾鄣木S納斯，我為她的缺陷而惋惜;看到古今偉人，我為平凡的`自己而感嘆;看到托爾斯泰的墳?zāi)�，我為它的簡陋而悲傷�?/p>
然而，一天下午，我低著頭背著沉重的書包走在回家的路上，前面是黑壓壓的人群、密密的樓房，周圍是一張張面無表情的臉�？删驮谶@時，長在馬路旁邊的一朵稚嫩的牽�；ㄓ橙肓宋业难酆�，不如為何，它過早地開放在了這個寒冷的早春。微風(fēng)中，它瑟瑟地發(fā)著抖。可我發(fā)現(xiàn)，它正在頑強(qiáng)地活著，與寒冷抗?fàn)幹�。它的花瓣已完全舒展開，葉片上的脈絡(luò)清晰可見，莖緊緊地繞住欄桿，展現(xiàn)著生命的力量。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)境雖不公，可它卻不以為然，仍然展現(xiàn)自己的美麗，而我呢?面對挫折，竟然……突然，我發(fā)現(xiàn)來往的人群中，是一張張可親可愛的笑臉;喧鬧的城市，也仿佛變成了一片未被污染的凈土。對，面對挫折，我要像稚嫩而又堅強(qiáng)的牽牛花那樣，笑對挫折，勇于向前，永不言棄。
那一刻，將永遠(yuǎn)被銘記在我心中。從那一刻開始，我發(fā)現(xiàn)自己懂事多了。是啊，對于挫敗，我只是路過的孩子，我的明天還很漫長，只要堅持，就還有希望，我怎么能輕言放棄呢?我開始為自己之前的妄自菲薄而羞愧。維納斯正是因為斷臂而孕育著種種可能的生命之夢;一個人的價值，在于生前的事跡而非死后的墳?zāi)�。就像托爾斯泰墓，美麗的不是風(fēng)景，而是靈魂。
從那一刻開始，我長大了。
小學(xué)作文500字 篇3
第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺猬，它們守在植物園兩邊。聽了導(dǎo)游的介盼望著，盼望著，春天來了，春游的腳步更近了。我們等待著，終于坐上了春游的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學(xué)校。
綠色學(xué)校，顧名思義，當(dāng)然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學(xué)名枸骨，俗稱鳥不宿。聽說在夜里還能防盜呢！接著我們看到了紫滕花，這種植物先開花后長葉。開花時，起風(fēng)了，就會聽到風(fēng)鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。
野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標(biāo)鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發(fā)動了猛烈地進(jìn)攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準(zhǔn)了另一條泥鰍，結(jié)果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機(jī)靈！它還會裝死，等到我走了之后，它又活靈活現(xiàn)地游走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！
最后，我們進(jìn)入草莓園。一進(jìn)大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地采著大草霉。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，里面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當(dāng)我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草霉！我惋惜地看著這兩個草莓，真想再去摘。結(jié)果，集合時間到了。
這一段快樂而又美好的時光令人難忘
小學(xué)作文500字 篇4
我是一個蘋果，我的顏色象征著吉祥，我擺在一個超市的水果攤上，可是我的身上有一個被蟲蛀的洞，老板用商標(biāo)遮住那個洞，我每一次都在想這個蟲洞會不會是老板故意弄的呢？我的想法是由那見事想到的……
一天，一位打扮時髦、著裝華麗的女士帶著她的小孩來到這家超市，買了一些所需要的物品后，那小孩高興地指著貨架道：“媽媽，媽媽，我想吃蘋果”只見女士疾步跨到我的面前，問：“老板，這蘋果多少錢一斤？”那老板很干脆地回答“一塊五”正當(dāng)我用期盼的心情在禱告時，只見那女士利索的挑了幾個蘋果付了錢拉上小孩走了，。而我只好眼巴巴的望著他們那遠(yuǎn)去的背影，嘆氣！
第二天，超市剛開門不久，那位女士氣呼呼地闖進(jìn)來，我心想，她該不會是發(fā)現(xiàn)了貼在我們身上的那枚商標(biāo)，其實是為了遮住蟲眼吧。我怯怯的望著、想著。果然不出我所料，只見那位女士火冒三丈，質(zhì)問老板“怎么回事！啊！在你這里買的蘋果，是不是有問題呀？”“怎么了？”那老板明知顧問地問道。“我們家的孩子吃了蘋果后，就渾身不舒服，而且還拉肚子。”那老板拿過蘋果一看，“這只是運(yùn)輸碰傷，蘋果是樹上生長的，怎么會有問題呢，您放心，我這里買的絕對是上好的蘋果�！蹦桥坑捎跊]有足夠的證據(jù)，且孩子又要吃，只好又買了一些�；丶液蟛痪�，那孩子發(fā)現(xiàn)每個蘋果都貼有一個商標(biāo)，很好奇地將所有的商標(biāo)給撕了，發(fā)現(xiàn)每一個蘋果都有一個眼，忙喊道：“媽媽，媽媽，快來看呀，原來每一個蘋果都長了一個眼睛。”那女士聽后，連忙走過來，一個一個的那起來仔細(xì)的端詳，心里明白了為什么蘋果都用商標(biāo)貼著�！昂⒆�，走，跟媽媽一起去工商管理部門，咱們這回一定要告倒那黑心的老板，免得更多的人上當(dāng)。”說著拉起孩子直奔工商局。
不一會兒，只見那女士抱著孩子從工商執(zhí)法車上下來，后面跟著執(zhí)法人員，來到超市，找那老板問話，老板自知理虧，老老實實的配合調(diào)查，并接受工商管理處罰。
我高興的同伙伴們一起隨著工商執(zhí)法車被執(zhí)法人員送去了處理站。
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