精選小學(xué)作文400字匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
夜空,藍(lán)得深邃,星光,亮得迷人?諝庵袕浡狭_蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心,讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中,站在喧囂和車水馬龍之中,綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下,一名格格不入人見了退避三舍,披頭散發(fā)的乞丐迎面而來,他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰,臟臟的飯碗伸向路人,卑微的笑著。朋友不屑地說:“這些人有手有腳不去自食其力,利用我們賺黑心錢,如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄,最看不起了!蔽腋胶椭。
大屏幕亮起來了,我們不約而同地抬起頭:本區(qū)圖書館先對(duì)全社會(huì)開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館!斑@個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊,多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻,為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)利選擇離開!别^長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀,知識(shí)面前人人平等,那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己!拔摇瓌偛鸥闪耸裁?”那些乞丐也有難言之隱,人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心,尊重身邊的每一個(gè)人,讓尊重之花,永不凋零,讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊,我笑著拍著他的肩,“人生在世,十之八九不如意,為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初,性本善,為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利,我們更應(yīng)該向他們致敬!走,看書去!
以語言溫暖心靈,最珍貴也最貼心常見,館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈,猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
小學(xué)作文400字 篇2
我小時(shí)候的愿望很虛幻,我希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一名歌手。每天都在家唱歌,父母?jìng)円埠軈挓,我一唱歌他們就捂住耳朵,?dāng)時(shí)還小不覺得奇怪,漸漸地我長(zhǎng)大了,我才知道這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,也知道自己的父母為什么捂住耳朵,因?yàn)槲页膶?shí)在太難聽了,無論什么愿望都會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變的,愿望也是如此的。
我在六年級(jí)的時(shí)候快要畢業(yè)的時(shí)候。我又有了一個(gè)愿望,我發(fā)誓一定要把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn),我的愿望很簡(jiǎn)單就是暑假的時(shí)候一家人在一起,因?yàn)槲野衷谕饷娲蚬,只有逢年過節(jié)才會(huì)回來,所以我想實(shí)現(xiàn)。在初一的時(shí)候,我和我媽媽商量了一下,媽媽同意我去爸爸那里,說我們先去她們后去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那里了。沒有等學(xué)校通知去拿暑假作業(yè),我媽她會(huì)幫我拿。終于在放假的第二天坐上了開往老爸那個(gè)地方的汽車,在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。由于我暈車,我很難受,但到了終點(diǎn)我笑了。我覺得這一切都是值得的。我來并沒有告訴爸爸,他看到我很吃驚問:“你怎么會(huì)來,你跟誰來的。”我說我跟別人來的。他帶我去吃飯,我跟他講我媽她們過幾天來。過了幾天,我媽來了,她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們?nèi)ネ,我們一家人在一起很開心。我實(shí)現(xiàn)了我的愿望了。
現(xiàn)在我的愿望是做一名導(dǎo)游,去了解各國(guó)不同的傳統(tǒng)的文化和歷史,還可以去世界看美麗的大自然和古老的建筑,我還可以帶別人去游覽我們祖國(guó)的大好河山。
小學(xué)作文400字 篇3
今天是正月十五,正是觀花燈鬧元宵的時(shí)候。吃完晚飯,我們一家就興致勃勃地前往德陽東湖公園觀看燈會(huì)。
汽車在高速路上飛馳,我懷著激動(dòng)的心情不停地向車窗外張望,迫不及待地想快點(diǎn)到。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的行程,汽車終于在一個(gè)山腳下停了下來。
哇!公園里人山人海,熱鬧非凡,好一番節(jié)日的氣氛!人們都摩肩接踵朝燈會(huì)的方向涌過去,轉(zhuǎn)過小山,突然我眼前一亮,被這里的美麗景象驚呆了。
首先映入眼簾的是五光十色的湖面,上盤繞著的九條閃閃發(fā)光的巨龍,它們爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)搶一顆大大的夜明珠。我奔跑過去仔細(xì)一看,它們都蹬著一雙又大又黑的眼睛,象兩顆黑寶石一樣,它們的胡須彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)鋒利的龍爪,嘴巴張得大大的,噴射出一股股的水流,濺出一朵朵五彩繽紛的水花。好一番霸氣十足的樣子!
隨著川流不息的人群,我到了大象樂園。抬頭一看,有幾頭威武的白色大象,仰首呼喚,好像在說:“歡迎你們的到來!”還有幾頭象寶寶在它旁邊玩耍,那調(diào)皮又可愛的樣子真逗人。走到大象腳下,我仔細(xì)一看,真讓我驚訝。原來大象都是用酒杯、大大小小的碗、瓷碟、勺子拼接起來的。大家情不自禁地感嘆:工人叔叔的技藝太精湛了!
接下來我們還看了八仙過海、葫蘆娃、十二生肖……,看得人目不暇接,眼花瞭亂。好一番燈的世界,燈的海洋啊!
小學(xué)作文400字 篇4
清晨,小雪粒一蹦一跳地來了,慢慢的,越來越多。悄悄的,它又變成了成片的柳絮樣,滿天都是,左一搖右一晃,輕輕地,輕輕地飄落下來。
我問雪:“你是從哪里來的?”雪說:“我是天空中的一滴水,一頭扎進(jìn)了云媽媽的懷抱,天氣變冷了,我的身體開始變硬、變白。風(fēng)婆婆向我吹了一口氣,說,你要開始新的旅行了。飄著飄著,我就變成了雪花。我落在大地上,變成了白白的毯子。我落在房子上,房子變成了一塊奶油大面包。我落在樹枝上,樹枝像被冰淇淋包住了一樣。我落在田野里,給農(nóng)作物蓋上了一層厚厚的棉被,F(xiàn)在你知道我的來歷了吧?”
“哦!那你快到我的手里來,讓我仔細(xì)地看看你。”雪花落在我的手上,冰涼冰涼的。它有六個(gè)瓣,每個(gè)瓣都有三個(gè)小枝芽,真像一朵小花,美麗極了!一下子,它在我的手心里變成一滴水。“我要找到你,小雪花!”我著急地走在雪地上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像是小雪花在說:“輕一點(diǎn),輕一點(diǎn),你踩得我好疼!”我停下腳步,生怕弄疼了小雪花,我輕輕地踩下去,像踩在了棉花上,軟軟的,小雪花也不再喊疼了。
我喜歡雪,我和同學(xué)們用它堆雪人、打雪仗,做各種形態(tài)好玩的東西,我們?cè)谘┑乩锱,在雪地里打滾,我們玩得高興極了。我知道,用不了多久,雪就會(huì)化,“棉被”會(huì)化成水鉆到地下,喂飽地里的.種子……民間有一句諺語——“瑞雪兆豐年”,我想,今天的大雪是在預(yù)示來年的豐收吧!
我又問雪:“你還會(huì)來嗎?”雪輕輕地說:“會(huì)的,當(dāng)然會(huì)的!”小雪花,我要一直一直等著你!
小學(xué)作文400字 篇5
從前,有一只小螞蟻,她有一個(gè)好聽的名字叫“沙蘭”。
她的個(gè)子在兄弟姐妹中是最矮小的,所以螞蟻們都叫她“小矮子”。
沙蘭聽到了很傷心,就整天呆在家里,不讓人進(jìn)來也不出去玩。爸爸媽媽問她:“你為什么整天呆在家里,不出去玩呢?”沙蘭回答說:“其他螞蟻們都說我是小矮子,我沒臉出門!
一天晚上,小螞蟻迷迷糊糊地睡著了。她看見一位仙女,手里拿著一根魔杖,對(duì)她說:“我知道你是一只善良的螞蟻!闭f完,仙女就用魔杖朝她一揮,又說:“要是你想變大,你就念咒語‘變大、變大’, 要是你想變小,你就念咒語‘變小、變小!闭f完,仙女就消失了。
第二天,沙蘭醒來了,她看見太陽已經(jīng)掛得高高的了。
她拿著皮球到公園里去玩。走過一條小路,看見一只小螞蟻在流浪。沙蘭很喜歡這只小螞蟻,就想和這只小螞蟻玩皮球。
那只小螞蟻說:“我餓得沒力氣了,我哪能玩球呢?”忽然,沙蘭想起了小仙女的話。她就說:“你放心,我會(huì)幫你找吃的!闭f完,她就爬進(jìn)了一間大房子里,來到了一張大桌子下面。因?yàn)樽雷犹吡,沙蘭只好念咒語:“變大、變大”,她就漸漸地長(zhǎng)高長(zhǎng)高,長(zhǎng)得剛好是桌子的高度。沙蘭看見桌子上有一只烤雞,還有啤酒、水果。沙蘭就掰下一塊雞肉,又念咒語:“變小、變小”,她馬上變小了。
沙蘭馬上把雞肉給小螞蟻吃,雞肉吃完了。小螞蟻拍拍圓圓的肚子,感激地說:“謝謝你!”她們就一起高高興興地玩球了。
后來,沙蘭和小螞蟻成為了最好最好的朋友。
小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是按時(shí)寫完作業(yè),這個(gè)好習(xí)慣是我從上一年級(jí)開始養(yǎng)成的。
我上一年級(jí)的一天下午放學(xué),媽媽對(duì)我說:“上樓寫作業(yè)去!”正好我朋友在我旁邊,我說:“你跟我一起上樓吧!”她說:“好!钡搅藰巧,她坐在床上看書,我坐在椅子上寫作業(yè)。我寫著寫著,寫累了,我看見我旁邊的朋友,就說:“你給我寫作業(yè)吧!”她爽快地答應(yīng)了。然后她給我寫作業(yè),我在床上睡覺。一會(huì),她給我寫完作業(yè)過后,我說:“我們出去玩吧!”
我們剛想下去的時(shí)候,媽媽問:“寫好作業(yè)了嗎?”我說寫好了!澳惆炎鳂I(yè)拿過來,我給你檢查一下!蔽抑缓糜仓^皮,說:“好吧!”心里忐忑不安。媽媽看了一下我的作業(yè),就對(duì)我的朋友說:“小朋友,你回家吧!”
我的朋友走了之后,媽媽嚴(yán)厲地問我:“你的作業(yè)是不是讓你的朋友寫的?”我只好承認(rèn)了。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并說:“以后不能這樣了。”我羞愧極了,從此再也不偷懶了。
從此,一放學(xué),我就趕緊認(rèn)真地寫作業(yè)。我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣以后,常被媽媽表揚(yáng)。有一次下午放學(xué),我對(duì)媽媽說:“我上樓寫作業(yè)了。”媽媽高興地說:“好,你真懂事!比缓笪疑蠘勤s緊寫完作業(yè),然后下樓對(duì)媽媽說:“我可以看會(huì)兒電視嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。
按時(shí)寫完作業(yè)給我?guī)砹溯p松快樂,想出去玩的時(shí)候也不用想著作業(yè)了。我感謝媽媽幫我養(yǎng)成按時(shí)寫完作業(yè)的好習(xí)慣。
小學(xué)作文400字 篇7
今天我去看馬戲表演,我早早的寫完了作業(yè),和爸爸嗎一起出發(fā)去看馬戲了。
馬戲表演場(chǎng)的小朋友真多呀,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái),都希望早點(diǎn)開始表演,終于主持人上場(chǎng)了,宣布開始第一個(gè)節(jié)目,山羊背小猴走鋼絲,這是小朋友們都沸騰了,只見山羊慢慢悠悠的走上特制的樓梯,開始走鋼絲,一步,兩步,山羊居然穩(wěn)穩(wěn)地走在鋼絲上,在山羊的背上還站了只小猴,呀!小猴在山羊身上玩倒立,而且一點(diǎn)也不影響山羊,這太厲害了!
第二個(gè)節(jié)目是空中飛人,只見一個(gè)大人倒立,用腿勾住鐵棍,雙手張開準(zhǔn)備接人,在他的對(duì)面有幾個(gè)少年在蕩秋千,隨著秋千越蕩越高,一圈,二圈,三圈,只看見一個(gè)少年隨著秋千的擺動(dòng)下一躍而起,飛出去了,正好被倒立的人穩(wěn)穩(wěn)地接著,接著又加大了難度,變成雙人倒立接人,只見又一個(gè)少年飛上來接住了,場(chǎng)上一片雷鳴般的掌聲響起來了,這些少年個(gè)個(gè)都身懷絕技,也膽識(shí)過人。 第三個(gè)節(jié)目是老虎上柱,看著老虎快步的走上樓梯,開始走立柱,一個(gè),二個(gè),走的真得很快。
還有很多節(jié)目,蹦極,小狗,柔術(shù)等.......這是我第一次看馬戲,非常有意思!同時(shí)也覺得動(dòng)物們也和人一樣的聰明。
小學(xué)作文400字 篇8
今天是星期天,晴空萬里,是個(gè)冬游的好機(jī)會(huì)。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習(xí)寫觀察景物的作文。
蝴蝶山公園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,也是一個(gè)休閑娛樂的好地方。那里的樹各種各樣,五彩繽紛:有金黃的銀杏樹,有灰黃的梧桐樹,有火紅的楓樹,有青翠的松樹,還有許多不知名的樹,層層疊疊,瑰麗無比。
高大的樹木把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空!笆捠捨嗳~送寒聲”,冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀,在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的,有的在天上打了個(gè)轉(zhuǎn),有的在一邊左右搖擺一邊下落,還有的乘著涼風(fēng)一直飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)藍(lán)的天空。
蝴蝶山公園的湖水特別清,清得可以看見湖底的沙石、魚蝦。再仔細(xì)往水深處望去,湖底還長(zhǎng)著又松又軟的青苔。湖面上還飄著浮萍,我用石子扔它們,它們散開一下子又拼成一整大塊。
繞過小湖,我們看到了千奇百怪的石頭:有的像一位仙女在彈琴,有的像猴子撈月一樣一個(gè)接一個(gè)直伸湖中,還有“獅子搶球”,“猴子抱頭”,“金雞叫天日”……
順著奇形怪狀的巖石,我才發(fā)現(xiàn)了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很強(qiáng),很難拉下來,即使拉下來,也會(huì)把巖石拉下來一小塊。
公園里處處都有清脆悅耳的鳥鳴聲,讓游人神清氣爽。聲聲的鳥鳴和樹葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語共同合成了一支動(dòng)聽的歌。
一個(gè)下午很快過去了,我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。
小學(xué)作文400字 篇9
今天是教師節(jié),我拿著昨天事先準(zhǔn)備的巧克力分別送給了譚老師、Mis胡、劉老師。在這三老師中,我最喜歡譚老師,因?yàn)樵谶@兩年中,數(shù)她最關(guān)心、喜歡我,并告訴我許多道理。
記得我剛來到東方紅學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的一切都很陌生。在班干部競(jìng)選中我意外的得到了還算高的票數(shù),但我想,雖然票數(shù)多但老師并不太了解我,應(yīng)該只能當(dāng)個(gè)小“官”?沙龊跷业囊饬,老師竟把我任命為班長(zhǎng),班長(zhǎng)是我向往的職位,在湖鐵小學(xué),我也頂多當(dāng)過副班長(zhǎng)。譚老師的這個(gè)舉動(dòng)使我信心倍增,并每年都參加競(jìng)選,為同學(xué)們服務(wù)。
記得有一次,是放學(xué)后。我正準(zhǔn)備去唱歌,可正好黑板上今天是我們這組掃地。怎么辦呢?找了大半天也沒有找到一個(gè)愿意幫我掃地的同學(xué),我無可奈何的向譚老師走去,硬著頭皮說:“譚老師,我要學(xué)音樂,能請(qǐng)個(gè)假嗎?”“哦,雅麗,你可以找個(gè)同學(xué)和你換啊!”譚老師親切的說!翱墒菦]人愿意跟我換!蔽艺f著,回頭看看教室,人都快走光了,于是我露出了失望的神情,譚老師似乎知道了,便對(duì)我說:“你今天就先不掃地,下次多幫助別人,早點(diǎn)和別人說好,不就行了!”“嗯!蔽议_心的回答,高興的向綜合樓跑去。
經(jīng)歷了這件事后,我變得樂于助人了,就這樣,別人也樂意幫我了。
親愛的譚老師,我想對(duì)您說:是您給了我機(jī)會(huì)、勇氣和自信,你就像那春日的細(xì)雨、夏日的涼風(fēng)、秋天的太陽、冬天的紅梅,讓我這株幼苗享受陽光、雨露。使我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您,譚老師,Iloveyou!
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