沒(méi)有作業(yè)的日子優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的`轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的沒(méi)有作業(yè)的日子優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午，離放學(xué)還有幾分鐘，我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)，老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫上：“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆，心想：老師今天又要布置多少作業(yè)呀？可老師竟然在黑板上寫了一個(gè)大字“無(wú)”。
教室里，頓時(shí)安靜了下來(lái)，幾秒鐘后，全班突然沸騰起來(lái)，羅力康跳上椅子，錘著胸口，如同一個(gè)大猩猩：”老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！我們愛(ài)死你了。”同學(xué)們?cè)诮淌依锾璧奶�，唱歌的唱歌，沒(méi)有一個(gè)正常的。
我立即背上書包，一步并兩步地跳下樓梯，站在門口平時(shí)仿佛魔鬼的校長(zhǎng)，今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著，雖然今天天氣陰沉沉的，還飄著一點(diǎn)毛毛雨，可是在我心中，仿佛萬(wàn)里無(wú)云一般，雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽，路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家，把書包扔到一邊，換上鞋子，拿出幾包零食，跳上沙發(fā)，打開(kāi)電視，有滋有味地看了起來(lái)。媽媽從廚房里走了出來(lái)：“你怎么還在這看電視，還不快去做作業(yè)�！薄敖裉煊譀](méi)有作業(yè)，我怎么做？”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里，一邊緊盯著電視節(jié)目，頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問(wèn)道：“真的�！薄澳悴恍趴梢匀�(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)同學(xué)�。 薄昂冒�，反正你也累了一個(gè)星期了，今天你就好好休息吧。”媽媽也高興地說(shuō)道。我大叫一聲：“歐耶！”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了，我們玩得天昏地暗，把所有的游戲都玩了個(gè)遍，直到9：00我才回家。洗臉就上床睡覺(jué)了，今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒(méi)有作業(yè)的一天過(guò)去了，雖然老師不會(huì)天天都不布置作業(yè)，可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
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