關(guān)于小學(xué)作文500字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
今天是星期天，晚上，吃過晚飯后，奶奶事情多顯得特別忙，所以，我打算幫奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓奶奶歇一會(huì)兒。
我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過，應(yīng)該不成問題的。我想著想著，就乘奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因?yàn)閯偛�，我覺得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動(dòng)了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時(shí)特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結(jié)束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺(tái)面擦干凈。然后，我快速離開，上樓去看書了，心里面在想，讓奶奶吃驚一次吧。
后來，奶奶走進(jìn)廚房要去洗碗，看到臟碗不見了，奇怪地大聲說：“咦，今天這些臟碗怎么一下子變得干凈了。難道有仙女幫助我清洗不成？”她問了媽媽，又問了爸爸，還問了爺爺，他們都說不是自己洗的。奶奶一下子明白是我洗的。于是，她走上樓來笑著對我說：“你真是個(gè)好孩子。能幫奶奶做家務(wù)了！”這時(shí)，我在想看來平時(shí)我干得比較少，以后應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事，讓大家滿意。
小學(xué)作文500字 篇2
9月28日那天，天氣晴朗，涼爽的秋風(fēng)把我們?nèi)昙壢w師生送到了景色優(yōu)美的原野山莊。下車后，我們看見一群導(dǎo)游哥哥姐姐們穿著好看的制服，排著整齊的隊(duì)伍，正歡迎我們的到來呢！
在原野山莊，我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子，還去了楊桃林觀察楊桃，最后還舉行了一場激烈的拔河比賽。
導(dǎo)游姐姐首先帶我們?nèi)钐伊钟^察楊桃。她告訴我們，楊桃有兩種，一種是外形比較突出，從側(cè)面看，像一個(gè)青色的五角星，它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出，很少摸到尖尖處，它叫酸楊桃。
看完楊桃后，我們?nèi)ヌ账囸^參觀，我看別人動(dòng)人做，他們有的做花瓶，有的做茶杯，有的做籃子等，做出來的作品跟真實(shí)的事物很相像。
導(dǎo)游姐姐最后還帶我們?nèi)タ戳撕锿酰ê镒又械囊环N），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎樣像法呢？如：“小霸王”走在路上，別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性，不只這，還多的很呢！
時(shí)間過得飛快，已是正午了，我們滿意地跟著導(dǎo)游姐姐去飯?zhí)贸燥�，這里的菜可豐富了！白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。
午餐后，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)プ呙詫m，這迷宮可是難倒我們了，試了好多條路才走出去。我們連續(xù)走了兩三次迷宮。
令我印象最深刻的活動(dòng)要數(shù)拔河比賽了。我們的對手是三（4）班。導(dǎo)游姐姐一聲“開始”，我們就拼命地往自己那一邊拉，手抓住繩子不松手。第一場我們以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了四班。第二場我們又贏了。第三場是決賽，和三（1）班比，開始了，我們使盡全身力量，老師也不斷地給我們加油，但是繩子不受控制地被對手拉過去了。
我們班最后得了一個(gè)“集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”。雖然我們得不了冠軍，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。
小學(xué)作文500字 篇3
我家陽臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸暇褪羌t色的，然后花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，然后它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過，低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也就是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！
小學(xué)作文500字 篇4
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆樱睦锊挥傻镁o張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗(yàn)？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對。沒錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績來點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
小學(xué)作文500字 篇5
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園——萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
小學(xué)作文500字 篇6
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
每當(dāng)想起唐朝詩人羅隱的這首《蜂》，就會(huì)想到我家棗樹上那些可愛的小蜜蜂。
又是一年棗樹開花時(shí)，那青青的綠綠的樹葉中間，又密密麻麻地盛開了白色的小米粒般大小的棗花，一種清新淡雅的香氣溢滿了整個(gè)庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁葉茂的棗樹中間，無數(shù)的小蜜蜂忙碌開了。它們振動(dòng)著透明的小翅膀，在棗樹花叢中飛來飛去，細(xì)長的“攜粉足”上沾滿了黃黃的花粉。
在這棵高大的棗樹上有幾個(gè)葵花頭般大小的蜂窩，這便是小蜜蜂的家園了。勤勞的小蜜蜂們攜帶著花粉，來來往往地穿梭在花叢和蜂窩之間，從旭日東升一直忙到日薄西山，這番景象成了一道特殊的景觀。
最為有趣的是，在蜂窩的門口還有幾只身材“魁梧”的蜜蜂，身著黑色的服裝，精神抖擻地守衛(wèi)著家園，這大概就是所說的工蜂吧。偶爾也能見到有幾只蜜蜂路過蜂窩，卻被工蜂瘋狂追趕著，哈哈，也許是它們誤闖了領(lǐng)地吧。
俗語說：“棗樹開花，一點(diǎn)兒不落兒�！笨梢姉棙溟_花是夠晚的了，可惜棗樹的.花期也并不長，不幾天功夫，樹下就已經(jīng)是白花花地落下一片了。難怪這些蜜蜂是那樣地早起晚睡采蜜呢，抬頭仰望那些辛勤的小蜜蜂，低頭俯視這片白花花的棗花，我不禁對勤勞的小蜜蜂肅然起敬了。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，這些蜜蜂并沒有斤斤計(jì)較釀蜜的苦與甜，而只是在盡情地體驗(yàn)這采花的“無限風(fēng)光”。
小學(xué)作文500字 篇7
一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時(shí)躲在金魚草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時(shí)上來亂竄像是表演舞蹈；有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們在水中，張著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關(guān)系的，它們不會(huì)死的�！蔽疫@才長長吁了一口氣。果然，過不多久，這些小魚兒就頭朝下游動(dòng)了起來。它們在水草間找來找去，好像是餓了。于是，我把魚食拿了出來，喂給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚才會(huì)快快長大。
三天過去了，第四天也去過了，那些可愛的小金魚們一點(diǎn)都沒有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點(diǎn)。
就這樣，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上，一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺呢？于是，我把它拿了起來。呀！“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的，一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來�？吹窖矍暗那榫埃坏冒参课艺f：“寧寧，魚食不能喂這么多，小魚吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死為止�！�
后來，我按照爸爸所說的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢！
通過養(yǎng)金魚，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會(huì)是拔苗助長的結(jié)果的哦！
小學(xué)作文500字 篇8
在我眼中，書是知識(shí)的海洋，是力量的翅膀、是智慧的大門，是生命的方向盤。書，是一位良師益友，也是一位難得的知己，我愛讀書。下面：我給大家講講，關(guān)于我讀書的幾個(gè)小故事吧！
有一次，媽媽買回了一本《老人與海》，我愛不釋手，拿起書就津津有味地讀了起來。直到吃午飯了，我還沉浸在書海中，連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱]聽見，媽媽沒有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵，朝著我耳朵里喊：“張瑞元，我說你是真聽不見，還是假聽不見？喊你出來吃飯了，都喊了幾遍了！“這時(shí)，我才從書中“走出來。
還有一次，晚上我睡不著，心想：怎么辦呢？是睡？還是不睡？這時(shí)，我的腦子里又浮現(xiàn)出了書中的一個(gè)個(gè)故事。好奇心指引著我，禁不住誘惑的我，決定冒這個(gè)險(xiǎn)！于是，我爬下起床，躡手躡腳地來到書房，悄悄地拿起來那本書，又迅速“爬”回房間，再爬上床，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我用被子蒙住頭，拿著手電筒照著書看。還時(shí)不時(shí)探出頭，看看老媽是否醒了，順便呼吸幾口新鮮空氣。
不妙，老媽那邊好像有點(diǎn)動(dòng)靜，我連忙把書和手電輕輕地放回床頭柜上，閉上眼睛，故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我還一腳把被子踢開了，好像我真的睡著了。在做完這些的0。0001秒之后，媽媽輕輕地走了進(jìn)來。我把眼睛瞇成一條縫，以便觀察老媽的舉動(dòng)，只見她輕輕幫我蓋好被子，就走了出去。壓根兒就沒有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書。耶！太好了，我的竊讀計(jì)劃成功了！
我愛讀書，因?yàn)闀梢园盐規(guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界，陪我度過一個(gè)快樂時(shí)光，它給我快樂，給我力量！
小學(xué)作文500字 篇9
期中考試后，班里進(jìn)行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯(cuò)，便期望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個(gè)職務(wù)的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟(jì)于事。
星期一下午，競選開始了。我第三個(gè)上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個(gè)，我競選學(xué)習(xí)委。”說時(shí)一點(diǎn)底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實(shí)力，更來源于相信的力量吧！
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