歲月優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的歲月優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月優(yōu)秀作文1
沒有一條路漫無盡頭，沒有一段青春揮之不去，沒有一份心情不能釋懷。
曾幾何時(shí)，有人路過我們的傾城時(shí)光，無奈，天不時(shí)地不利人不和，生命里的萬水千山任你一一告別。原來，那噠噠的馬蹄聲是美麗的錯(cuò)誤，你不是歸人，是個(gè)過客。
天依舊很藍(lán)，風(fēng)依舊再吹，日子就這樣蒼白無力地繼續(xù)著。帶著一縷傷感，帶著一些彷徨，帶著一點(diǎn)嘆息。
揮不盡是我落寞的惆悵。
青春是道明媚的憂傷，一如滿地曾經(jīng)的繁花，花落而有痕，落后仍有情。
原來不管你是誰，有著怎樣的過去和現(xiàn)在，都要生活的不太執(zhí)著才好。人，總要學(xué)著過自己的生活。
自殺式的單純和他殺式的純真我都不能接受，太殘酷了。人生短短數(shù)十載，好想瀟灑走一回，拋開人生，拋開憂愁，拋開一切天馬行空的思緒，對(duì)酒當(dāng)歌，今朝有酒今朝醉。
就算時(shí)光倒流，我能把握什么，我能改變什么?
漸漸地，我們都已無法顧及過去，前進(jìn)是唯一的出路。只希望記憶里的你一直都好。若有一天還能在陽光燦爛的春風(fēng)里重逢，希望你依舊是那個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，溫暖的笑容，還一如當(dāng)年。
有些事不要放不下，不要不情愿，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，而且無可救藥。
從今以后，我要深情地?zé)釔壑T多事物，深情地?zé)釔圻@日子，我要把當(dāng)下變成天堂。
時(shí)間靜靜地流淌著，當(dāng)每一個(gè)今天已落下帷幕，當(dāng)每一個(gè)明天日出東方，讓我們輕輕地說一句：再見，舊時(shí)光。
歲月優(yōu)秀作文2
歲月，一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟(jì)，是首歌。
這個(gè)世界，有著太多的不等，所共享的之一，是歲月。
一定神，發(fā)覺已經(jīng)過了十五個(gè)春秋，剛剛墜地的我，現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味，在過去的歲月中，我填入了什么？
一至五歲，是童真之歌：帶著對(duì)世界的第一眼認(rèn)知，去尋訪那更多的認(rèn)知。蹣跚的步伐，卻又是那么的自然，那是的我是正真的結(jié)拜，率性而為，想喜則喜，欲泣則泣，沒有著笑里藏刀的臉，沒有著逢場(chǎng)作戲的虛，沒有著幸災(zāi)樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫，源于童真，在心中，一顆透明的玻璃珠，價(jià)值遠(yuǎn)勝與一粒鉆石。
六至十歲，是情誼之歌：明白了友誼，明友是天地間最強(qiáng)大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了親情，父母對(duì)我的愛并非不是理所當(dāng)然，在他們所扛起的天下，一片相對(duì)無憂無慮的空間中，我不是皇上，是與他們等同的付出著；感悟了競(jìng)爭(zhēng)，世界最不久的是人，而人中絕不走杰出者。一次次勢(shì)均力敵的對(duì)抗，拼出的是進(jìn)步；一次次東山再起的反超，壘起的是勤奮；一次次他人之后的踏步，?出的是基礎(chǔ)。
十至十五歲，是學(xué)習(xí)之歌；一個(gè)個(gè)新定義，是我更上一層樓的契機(jī)。一場(chǎng)場(chǎng)新課程，是我未來的鋪墊。一桿筆，在紙上牽走，留下的墨跡，是成績(jī)。沒有停留，牽走向遠(yuǎn)方，為的是更多……
歲月優(yōu)秀作文3
歲月何味？甜的？苦的？
歲月是甜的，我們的以前是甜的。
中國(guó)是四大古國(guó)中唯一一個(gè)一直沒有滅亡的國(guó)家，歲月中的各大發(fā)明，有多半是中國(guó)的。早在公元一百至二百年左右，我們中國(guó)就有造紙術(shù)，要知道100多年以后歐洲人還剛開始用羊皮寫字呢！其它的發(fā)明更是偉大無比，更甚至我們的指南針傳到歐洲去后，被歐洲人言其“魔針”。
那漢朝的文景之治，唐朝的貞觀初年，能體現(xiàn)中國(guó)的萬國(guó)來賀，經(jīng)濟(jì)飛騰，政治領(lǐng)先。三國(guó)時(shí)期的群雄紛爭(zhēng)元初之時(shí)的英雄輩出，能體現(xiàn)出中國(guó)人民非乃等閑之輩。教育更先歐美千年。早在先秦百家爭(zhēng)鳴，在三國(guó)初期便有“以人為本”。
歲月是苦的，我們的以前是苦的。
清朝時(shí)期的統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)，不與其他國(guó)家交流，以致最后八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)中國(guó)，日本進(jìn)攻，大半中國(guó)沒有了，人民死得死，逃得逃。人民苦不堪言，先說第一次世界大戰(zhàn)，我國(guó)死傷以百萬計(jì)數(shù)的人，以萬萬計(jì)數(shù)的民兵奔赴前線，結(jié)果，戰(zhàn)勝了，但大半的失地，要給戰(zhàn)敗國(guó)，清朝之末，日本把清朝宰相叫到其國(guó)，令其讓我國(guó)給日本以萬萬計(jì)數(shù)的銀子，他好不容易講價(jià)到了以百萬計(jì)數(shù)的，還把我國(guó)宰相打得頭破血流，這樣了多次，我國(guó)宰相被氣的斷腸而死。
天理何在？天理何在？弱國(guó)無外交！弱國(guó)無外交！
苦歸苦，甜歸甜，中國(guó)五千年的歲月，刻在了每個(gè)中國(guó)人的心中。英雄本色，中國(guó)本色，雄國(guó)本色的味道如此。
歲月優(yōu)秀作文4
這個(gè)暑假，我回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)，漯河。
一下火車，小表弟就從人群中撲出來，給了我一個(gè)大大的擁抱。笑嘻嘻的說：‘’歡迎回家親愛的老姐。漯河是一個(gè)山清水秀、民心樸實(shí)的地方。夕陽西下之時(shí)，姥姥帶著我和小表弟來到沙澧河畔，“仁者樂山，智者樂水”是因?yàn)樗�，帶著靈動(dòng)的氣息，而澧河的粼粼水波以及和煦的水風(fēng)，無處不透著靈氣，我們一起走在河邊青草掩映的石子路上，小路曲曲折折地通向前面的竹林，不知終點(diǎn)，鳥兒撲騰著翅膀的聲音，依稀入耳，穿過幽靜的竹林就到了水上的瞭望臺(tái)，我渡步走上去，在木欄旁邊�？粗鴾\水處蜜白色、嫩粉色的蓮花輕輕地倚在旁邊的'蓮葉上，宛如安靜的少女，遠(yuǎn)處的斜拉橋在余暉下渡上了一層金箔，顯得無比神秘，而另一邊，水天相連，我不禁生出一種“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的感覺，小表弟見我看的出神，拍了拍我，小貓似的懇求到：“我的好姐姐，咱們踢會(huì)兒就球吧！”說著向一旁正踢球的幾個(gè)孩子努努嘴，我爽快地答應(yīng)了，并很快和他們打成一片，玩得熱火朝天，玩累了我一頭栽在柔軟的草坡上，嘴里叼著一片竹葉兒，看著天上變化多端的火燒云，感受著陣陣微風(fēng)，我想這也許就是文人墨客筆下的歲月靜好吧。
這個(gè)暑假，我在漯河這個(gè)幽靜的小城，過得充實(shí)而快樂。沒有旅游帶給我們的心浮氣躁，反而在寧靜中沉淀心緒，得以迎接新學(xué)期。
歲月優(yōu)秀作文5
難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對(duì)我說：“沒關(guān)系，加油！�！蔽矣涀×四脑�，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績(jī)，證實(shí)了我自己！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！
還記得初二的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的練習(xí)把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時(shí)，我就會(huì)因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對(duì)我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它�！蔽衣牶蠡腥淮笪颍谑羌泳o復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績(jī)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
還記得那份榮譽(yù)證書嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書時(shí)，我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖�，可是你認(rèn)為我有實(shí)力，能獲獎(jiǎng)，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：“生命的價(jià)值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！
是啊，人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了
歲月優(yōu)秀作文6
永遠(yuǎn)記得，奶奶瞇成縫的眼睛；永遠(yuǎn)記得，奶奶嘴角抹不掉的笑；永遠(yuǎn)記得，奶奶欣慰觸摸我的頭；永遠(yuǎn)記得，奶奶那張飽經(jīng)滄桑的臉……
——前言
出生時(shí)，第一眼看到的就是一張黑黑的臉，瞇著眼睛高興地笑著。這就是我的奶奶。她對(duì)我呵護(hù)至極，不讓我受半點(diǎn)傷害；她時(shí)常抱著我唱著《世上只有媽媽好》；她時(shí)常用手輕輕撫摸我的頭……她總是笑著。在那時(shí)我的記憶里，奶奶每天就只有這一種表情：高興的笑。
上了幼稚園，奶奶對(duì)我的愛還是沒有減少。她每天送我到教室座位；每天都要跟老師念叨幾句：老師啊，我家丫頭還小，多照顧點(diǎn)啊；她每天都來幼稚園接我，每次見到她都是笑著。那時(shí)我的記憶里，奶奶還是只有一個(gè)表情：開心的笑。
終于上了小學(xué)一年級(jí)，我漸漸和同學(xué)們混熟了，開始玩耍。每次回到家，第一句話就是：奶奶，等我作業(yè)寫好了，你陪我玩一下！我作業(yè)很快的，老師都說我是“兔速”！這時(shí)候，奶奶總會(huì)探出頭來對(duì)我笑笑，那是欣慰的笑。
現(xiàn)在，我上了五年級(jí)，學(xué)會(huì)了許多壞習(xí)慣：不誠(chéng)實(shí)、不善良等。這時(shí)的奶奶多了一種表情：嚴(yán)厲。她總會(huì)帶我到外面走一遭，邊走邊向我講道理，有時(shí)還在街上找一些人給我舉例子。我還不是那么壞，加上奶奶的教導(dǎo)，我懂得了道理，做一個(gè)正直的人。這時(shí)，奶奶又露出了她的笑。無意間瞟見奶奶眼角的皺紋。原來，奶奶也老了��！歲月真是滄桑！
滄海桑田，我終于明白這句話了。
歲月優(yōu)秀作文7
我們每一個(gè)人都曾有過深刻的回憶，最深的莫過于對(duì)父母的，其次就是老師的，對(duì)老師的，我們難以從口中表訴，我們將它深深的埋藏在心中，我們其實(shí)。
有時(shí)候我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓老師放心；有時(shí)候我們的調(diào)皮。讓老師忐忑面對(duì)這一切的一切，老師從為有過怨言，您總是任勞任怨，還記得深夜，你將同學(xué)送回家的情景，那濃濃的情意頃刻間一瀉千里，我們畢業(yè)了，您還不忘了再囑咐我們要好好努力。
一根教鞭，二只粉筆，三尺講臺(tái)是您一生的奉獻(xiàn)，為了它，您春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干，我們回報(bào)您的是一本本工整的作業(yè)，一張張完美的試卷和一顆顆愛您的心，此刻淚禁不住像泉涌了下來，等我們?cè)谑聵I(yè)上在創(chuàng)輝煌時(shí)，我們?cè)趤砘貓?bào)您。
一朵朵盛開的花是您培養(yǎng)的，那是您的杰作。一個(gè)個(gè)棟梁之才，是您的驕傲。一批批學(xué)生，是您的自豪。為了我們，你們嘔心瀝血，起早貪黑，即使生病了也要堅(jiān)持給我們上課，你們給了我們家的感覺，我們永遠(yuǎn)愛你們。
今天我們以你們?yōu)樽院�，明天你們以我們�(yōu)樽院馈?/p>
歲月優(yōu)秀作文8
我最親愛的朋友們啊
你們還好嗎
請(qǐng)?jiān)徫規(guī)韷m封許久的問候
時(shí)光荏苒，歲月無情
驀然回首，燈火闌珊處早已不見佳人
是時(shí)光太匆匆，還是相逢太短暫
你不知道，我也不知道，但終歸都泛白了記憶
我將心扉打開，摩挲著歲月的淚痕
一點(diǎn)一滴都深深刻在了心底斑駁處
只是再也彌補(bǔ)不了逝去的溫暖時(shí)光
任午夜夢(mèng)回
將一個(gè)個(gè)活潑的身影，一張張誠(chéng)摯的笑臉
都輕輕的、悄悄的捧出來
也許我們都曾愛過、恨過、傷過……
但誰也沒有多說過什么
只是任由光陰將它偷偷的小心掩埋
于那三月的春風(fēng)里、柳絮中……
究竟是我們冷落了時(shí)光
還是時(shí)光拋棄了我們
八百多個(gè)日日夜夜
在我們之間飄蕩著的
不過是偶爾的零星片語
從不曾相信，原來
我們也可以如此的“陌生”
以至于停留在鍵盤上的手指
再也敲不出一個(gè)共同的話題
只剩下彼此的沉默和年華的嘆息
最終，我們選擇了退出
難道現(xiàn)實(shí)里的我們
堅(jiān)持守望到最后也就是這個(gè)結(jié)果嗎
只能默默地”退出“嗎
……
我是真的不愿啊
就好像不愿用這拙劣的文筆
去玷污那真摯的美好
去預(yù)言那殘酷的明天
歲月優(yōu)秀作文9
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂生活，讓每一個(gè)人快樂到永遠(yuǎn)。
歲月優(yōu)秀作文10
歲月是世界上舉世無雙的神偷，它能輕易地偷走人們的記憶，也能偷走對(duì)我們來說極為重要的——真情。
我們小的時(shí)候都很愛媽媽，離不開媽媽，可十年、二十年過去了，想當(dāng)年對(duì)媽媽的一往情深也開始慢慢褪色、變質(zhì)。我們慢慢獨(dú)立了起來，自己也能撐起一片天了，那對(duì)媽媽的一往情深就被歲月無聲無息地偷走了！
校園里和你一起玩耍嬉戲的朋友，和你的關(guān)系就算再鐵，可長(zhǎng)久的離別、人生中的幸福，讓你忘了那感情至鐵的朋友。哪一天，就算你們倆再見面，可卻變成了陌生人。那至鐵的感情也被歲月無聲無息地偷走了！
你還記得在小學(xué)里教你讀書寫字的老師嗎？二十年后你還能一眼認(rèn)出他嗎？還記得他那慈祥的面孔嗎？還能叫出他的名字嗎？如果你的回答是否定的，那你與老師的感情也被歲月偷走了！
你養(yǎng)過小狗嗎？如果有，你是不是很喜歡他？若有一天它走了，開始那幾天你會(huì)很傷心，不是么？當(dāng)你服用了歲月里的一些“幸福劑”后，慢慢地把這感情放下了，去尋找更多的幸福。歲月就這樣在時(shí)間的間隔中偷走了你對(duì)小狗的感情！
你還記得她嗎？就是和你青梅竹馬的那個(gè)人，你說長(zhǎng)大后要和她一起看星星、看月亮的。可是你們各自求學(xué)，長(zhǎng)久的分離，讓你忘記了當(dāng)初的諾言！
你們想想，身邊有沒有被歲月偷走的事或物，你能把他們都找回來嗎？歲月一次次地傷了你的心，可在這傷心中，你不知不覺地長(zhǎng)大了！
歲月優(yōu)秀作文11
我想我大概是條小蟲子吧，一條丑丑的蟲子，不知道要到什么時(shí)候才可以變成蝴蝶。其實(shí)想要的并不是美麗的外表，而是想讓包裹著自己的那層厚厚的繭能夠裂開，從而能擁有翩飛在天空的那份自由。但總是被初三茫茫碌碌的節(jié)奏所吞噬，也被琴譜密密麻麻的音符所籠罩;背后的幾雙“眼睛”好象依舊不滿足，似乎還充滿著更大的希冀。寫到這里，我不由抬頭望了天空，很澄凈、很透明的陽光，灑向瞳孔，雖有些刺眼，卻還很舒服。大概因?yàn)槲沂仟{子座，對(duì)陽光總是情有獨(dú)鐘，喜歡跪在凳子上扒著欄桿一邊曬太陽，一邊吃巧克力，一邊寫一些亂七八糟的文字。同學(xué)說我那樣就像有一只張牙舞爪的怪物，但我總是一笑了之;因?yàn)槟欠N感覺實(shí)在很好。很寧靜、很愜意、很與世無爭(zhēng)的感覺，我喜歡。
喜歡淡淡的陽光透過發(fā)絲給我淡淡的親切，喜歡淡淡的卡索(《幻城》中的人物)通過眼眸給我淡淡的憂傷，喜歡藍(lán)色蒼穹給我淡淡的微笑，喜歡夜空和星光給我淡淡的溫馨。我不想因?yàn)槌跞淖冏约�，我不�?huì)因?yàn)槌跞艞墦碛小?/p>
歲月不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儯以鸽S歲月的增長(zhǎng)而成長(zhǎng)，而增加負(fù)重。甜甜的、澀澀的初中生活啊，就要跟你說再見，然后回憶到永遠(yuǎn)……
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