【推薦】小學(xué)作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
車站候車室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張�？赡苁且�?yàn)榕驴吹绞烊�，認(rèn)出自己，丟了面子�？伤耆珱](méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說(shuō)得過(guò)去。
第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？
第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……
此時(shí)，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來(lái)上車，真是無(wú)恥！
他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！
小學(xué)作文600字 篇2
桂林素有”山水甲天下“的美稱。而”兩江四湖“就是山水甲天下中的一大特色。
清晨，你站在木龍橋上放眼遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)處的老人山繚繞著一層薄薄的面紗，像是一個(gè)害羞的姑娘，不敢見人。此時(shí)此刻，老人山睜開了惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，只見勤勞的人們?cè)缫哑饋?lái)，已經(jīng)爬上老人山的山頂，身影看起來(lái)有些模糊。老人山的山頭被千絲萬(wàn)縷的白霧繚繞，就像人間仙境般的美麗，難道不美嗎？
老人山下則是大名鼎鼎的木龍湖，木龍湖水面似平鏡一樣光滑，讓我想到了劉禹錫的一句詩(shī)”潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨“。木龍湖的水很靜，靜到你感受不到它在流動(dòng)；木龍湖的水很綠啊，綠到像一件漂亮的翡翠如意；木龍湖的水很清，清到可以看見魚兒在水中如何的暢游。木龍湖旁栽種著幾棵柳樹，垂吊在水中，似柳樹姐姐在清理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。旁邊還有許許多多的老人在晨練，組織成了一幅美好、和諧的畫面。
太陽(yáng)緩緩的升起，像是小孩剛露出半邊臉，縈繞在老人山的銀霧也漸漸散去，她終于敢大膽的展現(xiàn)在人們的面前了。轉(zhuǎn)過(guò)身去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比原來(lái)那更美，東西北面都是層層的高山，這也是桂林揚(yáng)名天下的一大特點(diǎn)，桂林的山都是連綿起伏的。水是綠的，是靜的，是清的，而山則是奇的，是秀的，是險(xiǎn)的。木龍湖清楚的把倒映在湖水中的高山的雄姿照應(yīng)的一清二楚，而湖水又被陽(yáng)關(guān)照的波光粼粼，為高山鍍上了一層金邊。連綿起伏的高山旁是古色生香的宋城，它是由原來(lái)的宋城仿造而出的。宋城旁屹立著木龍塔，映著藍(lán)天白云與宋城一起倒映在水中，相比之下，真的是不分上下。
而旁邊則有一所學(xué)校，那就是“桂嶺小學(xué)”學(xué)校中流傳著一首校歌“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢(mèng)想的地方……“。夜幕降臨，又是一番特色，木龍湖兩岸的堤壩上，大廈上，橋上，樹上，草叢間……懸掛的霓虹燈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)出絢麗的光芒，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。時(shí)不時(shí)天空還會(huì)放射出美麗的煙火，照耀在漆黑的天空上，絢麗無(wú)比，五彩繽紛。如果你是以走的方式來(lái)到那，你可就錯(cuò)了，這時(shí)候自然需要一艘游艇了，這是最好遨游木龍湖的出行工具，一艘艘游艇似銀龍般在木龍湖中穿梭，遠(yuǎn)處還傳來(lái)一陣陣行云流水、低回婉轉(zhuǎn)的古箏琴聲，使人心曠神怡。
真是”舟行碧波上，人在畫中游。“，一點(diǎn)也不侮辱這詩(shī)句。
小學(xué)作文600字 篇3
紅彤彤的山楂果是酸酸的味道，誘人的桃子是甜甜的味道，而媽媽帶給我的，卻是一種只有我自己才能聞得到的“特殊”的味道。
在我還是小嬰兒的時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，總是媽媽哄我入睡，聞著媽媽身上散發(fā)出的淡淡的體香，我總是睡得那么香甜，那么踏實(shí)。如果哪天在我睡著后媽媽不在我的身邊，我一翻身，就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，大聲哭鬧，直到媽媽過(guò)來(lái)，輕輕地拍著我，我才又安靜地入睡。媽媽自言自語(yǔ)道：“真奇怪，我才離開一會(huì)兒，小家伙兒怎么就知道”？
等到我兩三歲懂一點(diǎn)兒事了以后，爸爸、媽媽經(jīng)常和我玩兒一種猜手游戲，他們把其中一只手放在我眼前，讓我猜猜是誰(shuí)的手？我總能通過(guò)那種熟悉的味道猜對(duì)。媽媽的味道讓我有安全感，讓我心情舒暢。
等我到了上學(xué)的年紀(jì)，有一件事讓我記憶深刻。記得有一次，老師讓我們買一本練習(xí)冊(cè)，媽媽下班回到家已經(jīng)六點(diǎn)了，知道我第二天需要用，趕緊騎車子出去買。她跑遍了附近所有的書店，終于在一家小小的書店里買到了這本練習(xí)冊(cè)。等媽媽回到家已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了，望著她身心疲憊的樣子，我感到一陣陣心疼，突然間我好像長(zhǎng)大了，我似乎明白了什么。
還記得去年暑假的一天，我和媽媽去爬山。出門時(shí)天空晴朗，艷陽(yáng)高照，等我們爬到半山腰，天突然變了臉，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打在我們的身上，媽媽趕緊拿出包里的雨傘撐起來(lái)。雨越下越大，媽媽不停地把傘向我這邊傾斜，還問(wèn)我：“丹丹，淋濕了沒(méi)有？”我只顧著看雨點(diǎn)打在樹葉上，落在小花上有趣的樣子，根本沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)半邊身子漏在了傘外。我說(shuō)：“媽媽，沒(méi)濕，我在看雨點(diǎn)跳舞�！边^(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了。媽媽收起傘，我們準(zhǔn)備往山下走。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，我沖媽媽大聲喊：“媽媽，你的衣服怎么都濕了？”媽媽沖我一笑說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒就干了�！蔽彝鴭寢屜律降谋秤懊腿恍盐颍簨寢�，你帶給我的其實(shí)就是母愛的味道。
母愛的味道散發(fā)在我生活的每一個(gè)角落！只要有媽媽在的地方，我都感到踏實(shí)幸福。在我的眼里，媽媽就是我的傘，她會(huì)為我遮風(fēng)擋雨；媽媽就是我的船，她會(huì)載我乘風(fēng)破浪，駛向幸福的彼岸；媽媽就是我溫暖的港灣，在她的懷抱里，我會(huì)永遠(yuǎn)感到愜意溫暖。
我一天天長(zhǎng)大，心中也在不停地吶喊：媽媽，我愛您！
小學(xué)作文600字 篇4
就像有人說(shuō)的那樣，到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一是老鷹，二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂，那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢？我想，那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知，一滴滴小水滴不甘于自己的卑微，日復(fù)一日，年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終，堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見，只要我們堅(jiān)持去做事，哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事，只要你堅(jiān)持去做，等你回頭看過(guò)去的時(shí)候，你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒�，而你正逐步邁向成功。
蘇軾是位著名詞人，同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！比绻麤](méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈，我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星！因此說(shuō)，成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前，勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。
鄧亞萍，她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將，而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度，她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái)，但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力，更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
如果你不是一只能隨即展翅翱翔的雄鷹，那么請(qǐng)做第二種到達(dá)金字頂?shù)膭?dòng)物——蝸牛。用蝸牛的姿態(tài)爬行，堅(jiān)持你的夢(mèng)想，勇敢地進(jìn)發(fā)，相信你的未來(lái)就不再是遙不可及的夢(mèng)。所以，我們要堅(jiān)持下去，無(wú)論未來(lái)前方的路有多遠(yuǎn)。
小學(xué)作文600字 篇5
那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候，我們這不一般的班級(jí)調(diào)來(lái)了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師．這個(gè)初出茅廬的人，竟當(dāng)了我們的班主任！這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤�！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�
說(shuō)來(lái)也奇怪！自從他來(lái)到我們班以后，班上出了好多以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事！不過(guò)，這也讓我們班有了新的一面吧！
漸漸的，我們也感覺(jué)到這位老師，是用心來(lái)教我們，用自己的感情來(lái)感化我們！也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來(lái)了，他很努力！
現(xiàn)在我們畢業(yè)了！回顧他的成績(jī)，是的，他的能耐很大！我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)�；@球賽的冠軍，班里的成績(jī)也很優(yōu)秀．我們班的班風(fēng)也很好．他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀．這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，年輕的他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節(jié)課，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，內(nèi)容不詳，語(yǔ)音不準(zhǔn)的他，現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了！他，在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里，是一個(gè)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)，有他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓每一個(gè)人刮目相看．他的能耐是很大呀！
轉(zhuǎn)眼，也許那眼鏡加深了度數(shù)，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒(méi)有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個(gè)倚在墻上，微俯著身，雙手托著下額，眼睛向遠(yuǎn)處眺望，熟悉的背影，在那不動(dòng)，也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生． 中國(guó)大學(xué)排名
我們要走了，請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會(huì)想得更多，走的越好．
因?yàn)樗�，那個(gè)熟悉的身影……
小學(xué)作文600字 篇6
母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無(wú)奇的生活中百般的叮囑……
母親的愛沒(méi)有父親的深沉，沒(méi)有老師的清香，沒(méi)有同學(xué)的熱情……然而母愛卻有她那獨(dú)特的美——在我真正了解了母愛之后，真想和母親說(shuō)說(shuō)心里話，真心話。
媽媽呀，我真的想對(duì)你說(shuō)：
您辛苦了！您懷胎十月將我生下來(lái)，撫養(yǎng)我經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，我一直想道出三個(gè)字“我愛您！”無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見我在對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛你！”您曾否記得四歲時(shí)我得了肺炎，您心急如焚地背我去了醫(yī)院，醫(yī)生為我聽了診后，對(duì)媽媽您說(shuō)：“如果不是你及時(shí)帶來(lái)醫(yī)治，孩子很可能住院觀察”您知道“住院觀察”是多么可怕的事呀！如果沒(méi)有您帶我去，我該怎樣呢？當(dāng)時(shí)我被您抱著時(shí)，咸覺(jué)到您的心“撲通撲通”地急速地跳著，一下接一下。媽媽，謝謝你的疼愛。
媽媽呀，我真的想對(duì)你說(shuō)：
您不用再操心了，你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是十二年前那天真幼稚的孩子了。您不用再那么苦口婆心地說(shuō)了，您的那些話，我都一句一句地記在了心里，刻在腦里。您曾否記得那個(gè)周末，您和父親吵了架，但你還是強(qiáng)忍心中的淚水給我一個(gè)核桃與一袋奶。晚上，您在屋里對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，收拾了睡吧，睡晚了，會(huì)影響明天學(xué)習(xí)的�！泵刻焱砩线@樣的一幕幕都在上演�！皣Z叨”是母愛的表現(xiàn)。謝謝你的嘮叨！
媽媽呀，我真想對(duì)你說(shuō)：
別再為我操心了，其實(shí)每天您對(duì)我說(shuō)的話，我都記下來(lái)了，我已經(jīng)是個(gè)大人了。雖然我知道在您的心中，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。但我終會(huì)有一天單飛獨(dú)行離開你的懷抱，我會(huì)自己照顧自己了，不再讓你操心啦！媽媽，謝謝你的牽掛。
媽媽，我對(duì)你的愛雖不能勝過(guò)你對(duì)我的愛，但我還是想對(duì)您好說(shuō)：“別太累了，注意一下自己的身體吧吧！”女兒從心底喊出了這樣一句話：老媽，我最親受的老媽！
小學(xué)作文600字 篇7
六月的東非大草原驕陽(yáng)似火，連續(xù)多日的干旱使這里的植被枯萎，食物的匱乏是生存在這里的動(dòng)物們難以承受，看似平靜的草原充滿了殺機(jī)，危險(xiǎn)一觸即發(fā)。
八個(gè)月大的瞪羚歡歡緊跟著媽媽艱難的在土丘上尋找食物，一只成年豺狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逼近歡歡，空氣中彌漫著血腥味兒，剎那間豺狼沖向了瞪羚群，目光瞄準(zhǔn)了歡歡，媽媽奮不顧身的擦了過(guò)來(lái)以自己強(qiáng)健的身軀掩護(hù)歡歡，豺狼未得逞溜溜的走開了危險(xiǎn)暫時(shí)過(guò)去了。歡歡母子總算出了口氣，幼稚的歡歡第一次感受到生命的危急，雖然覓食還在繼續(xù)，但媽媽對(duì)歡歡更加擔(dān)憂，因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)讓媽媽早已明白只有依靠集體，集體才是生存的唯一出路，媽媽提醒歡歡千萬(wàn)不能單獨(dú)行事。幼小的歡歡時(shí)不時(shí)因?yàn)楹闷胬_了與媽媽的距離，非洲豹警覺(jué)起來(lái)，“歡歡危險(xiǎn)”，在這千鈞一發(fā)的一刻，一只狒狒大吼一聲嚇跑了非洲豹，不知是出于母性的歉疚，還是出于好奇，得以讓歡歡幸免，歡歡的'媽媽聽見了孩子的尖叫回身救援，不料獨(dú)身誤入了獅群圈剎那間被一只暴跳起的雄獅咬斷了喉嚨，媽媽躺在血泊之中成了獅子們的晚餐，可是歡歡依舊在呼喚媽媽，或許這一切，只有那些永不停蹄的瞪羚知道，草原似乎變得那么平靜，貪玩的歡歡并不是有太多的信息，只知到自己與群體越來(lái)越遠(yuǎn)。
天色漸漸暗了下來(lái)，晚霞殷紅了西天，歡歡凄涼的呼叫著，那聲音直刺夜空，沒(méi)有誰(shuí)知到它在叫什么，鬼蜮般的夜晚，只有那只狒狒似乎還在等待，獵狗、才狼們胡臭胡臭地朝著叫聲靠近，這只狒狒明白只有趕緊帶走歡歡要不一切就來(lái)不及了，無(wú)緣的抗拒，母性的慈愛狒狒暫時(shí)收留了它，這一夜誰(shuí)都不會(huì)明白，一對(duì)處于饑餓難忍“母子”還會(huì)怎樣的生存在一起呢？狒狒不停地環(huán)視四周，夜終于靜了下來(lái)，幼小的瞪羚歡歡，還在驚恐未定，這一夜它該睡在哪里？大家在哪里？媽媽在哪里？一股涼風(fēng)過(guò)后，草原散發(fā)出芳香，吸吸鼻孔歡歡再也受不了了，饑餓難挨，它倒在樹下酣睡，甜甜的夢(mèng)，藍(lán)天、綠樹、紅花，碧水，嬉戲的蝴蝶，它和媽媽奔跑在豐茂的水草里，靜靜地吮吸這陽(yáng)光雨露，媽媽我來(lái)了！可憐的歡歡，不知不覺(jué)中成了狒狒的最后晚餐，草原上誰(shuí)也都無(wú)法掩飾殘忍的本性，因?yàn)樵谶@里成就了所有的動(dòng)物，你不是獵手終究是獵物。
小學(xué)作文600字 篇8
毛毛細(xì)雨，悄然無(wú)聲的飄落著，誰(shuí)想到，初冬也跟著這細(xì)雨飄落人間，像一位不食人間煙火的仙子，舞動(dòng)著他那神秘的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。
我坐在窗前，看早的空氣使我窒息，看著窗外霧氣朦朧的景色，忽然萌生了一個(gè)到外面走走的想法。于是，我走出家門，向外走去。
我走進(jìn)霧里，眼前一片霧的白色，淡淡的，卻又看不清前方的景色，這霧就這樣不濃不淡的，在空氣中彌漫。我緩緩的走著，并沒(méi)有撐傘，讓那細(xì)細(xì)的雨打在我的臉上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。一陣風(fēng)悄然而過(guò)，帶來(lái)了一些冬天的氣息，撫在臉上，不冷也不熱，任他玩弄著我的發(fā)絲，然后安靜的離去。撿起一片落葉，輕撫她那精致的紋路，聽她述說(shuō)她在樹枝間，在兄弟姐妹中的過(guò)往，眼角微瞇，想著：這不正是應(yīng)了那句“落葉總有歸根事”嗎？
不知不覺(jué)間，我已來(lái)到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著，直至消失。河畔邊的垂柳早已失去了原來(lái)嫩綠的顏色，柳枝上掛著幾點(diǎn)枯黃，有氣無(wú)力地垂在水面上，寒風(fēng)輕過(guò)，柳條隨風(fēng)搖動(dòng)，在水面上掀起了一層漣漪�？粗@毫無(wú)生氣的畫面，我不知從何處生起了一種失落的感覺(jué)，就這樣毫無(wú)由來(lái)的，在我心里蔓延開來(lái)。
我拼命地找著原因，卻又找不到。就這樣，我在小河旁停了許久。終于，我決定向前走，也許答案就在前方呢。于是，我走過(guò)原本綠草如茵的草地，跨過(guò)原本魚蝦成群的池塘，繞過(guò)原本花團(tuán)錦簇的花壇，最終在一個(gè)桃樹下停住了腳步。那棵桃樹因?yàn)闅q月的久遠(yuǎn)而老化了，那古老的身體上刻滿了歲月的痕跡，可俗話說(shuō)得好：“上帝拿走你的一樣?xùn)|西，就一定會(huì)賜予你另一樣?xùn)|西”，果不其然，桃樹因歲月的長(zhǎng)遠(yuǎn)而有了一種桃木獨(dú)有的芳香，和雨滴互相挑逗著，在濕潤(rùn)的空氣中醞釀著。再往上看去，幾抹淡雅的粉色扎一瞬間照亮了我的眼：幾朵半開半放的桃花點(diǎn)綴在空蕩的枝頭，給桃樹增添了一種生的色彩。這幾朵桃花如玉如脂，晶瑩水靈。抬起頭，我仿佛一看到了那滿樹的桃花，蜂圍蝶陣。
不知何時(shí)，我的嘴角浮現(xiàn)了一抹笑，不為別的，這為那幾朵含苞待放的桃花，只為那一抹生的顏色。我發(fā)現(xiàn)自己愛上了冬天，大概是因?yàn)椤岸靵?lái)了，離春天就不遠(yuǎn)了”吧。
小學(xué)作文600字 篇9
夜，悄悄地拉開了序幕，我靜靜地倚在窗邊，皎潔的月光無(wú)情地?fù)]灑在安詳?shù)拇蟮厣�，寂寞籠罩著暗夜，使我不禁感到了無(wú)盡的孤獨(dú)，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人，作文 夜?憶。這時(shí)，我凝望著夜空，莫名地陷入了回憶的河流里。
“一顆、兩顆、三顆……好多星星�。 边@稚嫩的聲音，正是我小時(shí)候在家鄉(xiāng)與伙伴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空下數(shù)星星的場(chǎng)景。事隔七八年了，但我依舊記憶猶新，我情不自禁地把手舉起指向夜空，但又放下了，覺(jué)得好沉重，因?yàn)檫@城市的夜空根本就沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的美景，我努力地向四周眺望尋找，但也無(wú)濟(jì)于事，只在遠(yuǎn)處天邊的角落發(fā)現(xiàn)一顆若隱若現(xiàn)的星星，在整個(gè)夜空中，它卻是最耀眼、最可貴的。
隔壁家的小孩正五音不全地唱著大家都耳熟能詳?shù)囊皇淄琛皟芍焕匣�，兩只老虎……真奇怪！”歌聲在空氣中蕩漾著，蕩到了我的耳邊，蕩到了我的心里。�?duì)于像我這樣即將告別小學(xué)，步入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽到這樣的歌都會(huì)百感交集，或許大家都會(huì)想起自己兒時(shí)所擁有的天真與好奇。每每唱完這首歌，我們總會(huì)“丈二和尚摸不著頭腦”地問(wèn)老師：
“老師，為什么一只老虎沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有尾巴呢？”老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題也是疑惑不解。在別人聽來(lái)，這是噪音，但我聽來(lái)，這是世界上最悅耳的歌曲，。
這時(shí)我不禁想起小時(shí)候的朋友“黑妹”，因?yàn)殚L(zhǎng)得黝黑，所以同學(xué)叫她“黑妹”。記得那年秋天，剛開學(xué)不久，從幼兒園開始，昔日都與我朝夕相處、形影不離的朋友“黑妹”，就要離開這個(gè)學(xué)校，去另外一個(gè)遙遠(yuǎn)而艱苦的地方新疆，我不明白。在她離去的那天，老師有了一節(jié)課的時(shí)間讓我們與她寫告別信�！澳阌肋h(yuǎn)是我心中的‘黑妹牙膏’�！眱H僅一句話，卻藏著無(wú)數(shù)個(gè)我對(duì)她的不舍。她邁著沉重的腳步離開了，我望著她的背影，眼睛里的淚珠，一下子都爭(zhēng)先恐后地從眼角邊滾出，墜落在課桌上，在陽(yáng)光的照射下，淚珠顯得光彩奪目，猶如一顆顆鉆石，鑲在我的心上。
夜，悄悄地拉上了帷幕，東方開始發(fā)白了，但回憶的河流依然在流動(dòng)著……