關(guān)于小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
陽光明媚的星期二,我的心情像這天氣般美好,顯得格外期待和興奮。因?yàn),今天學(xué)校組織我們六年級(jí)組織去株洲方特歡樂世界。
株洲方特歡樂世界早就遠(yuǎn)近聞名,但我們一直沒有去游玩過,我和同學(xué)們都很高興學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì),大家坐在大巴車上激烈地討論著該去哪,該去玩些什么,有哪些好玩的等等美好的行程計(jì)劃。
來到方特歡樂世界入口,頓時(shí)感到游樂園的宏偉和美麗。幾個(gè)彩色的“方特歡樂世界”映入眼簾,仿佛在昭示著美麗的一天從這里開始。同學(xué)們排隊(duì)入園后,首先見到的是一個(gè)巨大無比的噴泉,水池的中央是一根很粗的白色管子,四面有許多小孔,噴出來的白色水花濺到空中,在太陽的照射下,顯得那么晶瑩剔透。
我們一起去了“飛躍河谷”,聽已經(jīng)玩過這個(gè)項(xiàng)目的人說,這玩意超刺激,會(huì)把全身弄濕。我喜歡刺激,聽了這話就更想試試了。我和同學(xué)們耐心地在后面排好了隊(duì)。足足等了半個(gè)多小時(shí),才輪到了我們。為了不弄濕衣服,我們每人買了一套雨衣,我們坐在了小船的最前一排,船開始往前移動(dòng)了,速度不是很快,可能是想讓我們好好欣賞旁邊美麗的風(fēng)景?墒,愜意的心情還沒撐過十秒就看到了前面長長的坡,我慌了,眼睛瞪得直直的,手緊緊抓住保險(xiǎn)桿,船慢慢開始向坡上移動(dòng),不一會(huì)兒到了最高點(diǎn),我剛想趁機(jī)俯視一下整個(gè)方特,身體就開始往下掉,風(fēng)猛烈地拍打著我的臉龐,風(fēng)在我耳邊吼叫。“嗞”的一聲,船沖進(jìn)水里濺出的水花把我給蓋住了。我從船驚魂未定地下來后,就像一只“落湯雞”。
“海盜船”也夠刺激,我和李博宇,賀昇清都很想嘗試一下,我們便來到這里排上了隊(duì)。隊(duì)伍不長,一會(huì)兒便輪到了我們,海盜船開始帶著晃動(dòng)前行了。我心想,這也不是很刺激哦!這時(shí),海盜船好像聽出了我的心聲,船突然猛烈地加速,我的身體瞬間被甩到空中,又立刻俯沖下來甩到船的另一邊,真夠刺激的,我害怕得不敢睜開眼睛。
美好的時(shí)光真的過得太快,時(shí)間一晃就到了下午,我還在尋找更刺激好玩的節(jié)目時(shí),老師吹響了集合的口哨,我們得集合回家了。依依不舍的我坐在回家的大巴車上,心里默默嘀咕:“歡樂方特,我期待與你下次重逢”!
小學(xué)作文600字 篇2
從發(fā)生地震的那天開始到現(xiàn)在快一年了,人們已從地震的陰霾中走出來了,積極投入了災(zāi)后重建。然而,英雄少年的事跡卻永遠(yuǎn)印在人的腦海中。
我們忘不了地震中他們的堅(jiān)強(qiáng)。兩次救人,兩次被壓在樓板下的林浩;失去親人,卻帶著村民沖出死亡線的鄭小鵬。他們面對(duì)災(zāi)難,面對(duì)痛苦所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng),讓我們佩服。
我們忘不了地震中他們的樂觀。那個(gè)被我們稱為“可樂男孩”的薛梟,他被救援人員工作了十幾個(gè)小時(shí)就出來,他出來時(shí)的第一句話就是:“叔叔,我喝可樂,要冰凍的!痹趫(chǎng)的人都笑了?晌乙稽c(diǎn)都不覺得可笑,卻被他的樂觀深深地感動(dòng)著!拔⑿γ鎸(duì)生活”,即便是轟動(dòng)中國,傳便世界的大地震。是他讓我明白了,笑,是痛苦的解藥。
我們忘不了他們的無私與畏懼。那個(gè)跑得最快卻在大地顫抖時(shí)跑在最后的鄒雯櫻,她的聽話成了他父親心中永遠(yuǎn)的痛。“只有你愛別人,別人才會(huì)愛你!边@句話也成了我們心中的痛。那個(gè)保住了十多名同學(xué)的命,卻失去了自己一條腿的何翠青,躺在病床上說:“不后悔,后悔的是我沒有救出更多的同學(xué)。”危難見真情,她們用無畏的`行動(dòng)詮釋了一個(gè)做人的高尚準(zhǔn)則:舍己救人,大愛無邊。
我們忘不了他們的默默無聞。那兩個(gè)永遠(yuǎn)低著頭,在廢墟上來回奔跑,無所畏懼的少年,用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個(gè)普通的沉默少年,在地震時(shí),勇敢地站出來,救出了八名同學(xué),那一刻,我們看到,他的生命迸發(fā)出一股堅(jiān)韌不拔的力量。沒有喧嘩,沒有張揚(yáng),他們向人民交出了沉默的答卷。
……
我忘不了他們,他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,無所恐懼、不怕危險(xiǎn)的種種事跡觸動(dòng)了我,他們不僅是我心中的榜樣,更是中國人的驕傲。我敬佩他們,敬佩林浩、薛梟、郎錚……我會(huì)向他們學(xué)習(xí),向所有這次地震災(zāi)難中涌現(xiàn)出的小英雄們學(xué)習(xí)!
小學(xué)作文600字 篇3
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),是心急如焚的人感到無比清爽。
暑假里,我跟幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院,小時(shí)候媽媽就跟我說過:“孤兒院里的孩子很可憐,從小就失去了至親的家人,只能待在那個(gè)沒有親人的房子里,念叨著爸爸媽媽。”因此,我非常希望去那兒看一看,不單單是因?yàn)槌鲇诤闷,更重要的,是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒,我就懷著激動(dòng)的心情迫不及待地走了進(jìn)去,我們走到二樓,進(jìn)了一個(gè)房間,里面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,經(jīng)過了解,這個(gè)孩子叫天天,一生下來手指就畸形了,他的父母嫌棄他,便把他放到孤兒院門口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥,特別自卑。我聽著天天的身世,望著他那低垂的腦袋,心里不由得咯噔一下,多么可愛的孩子呀!我拎著一袋娃娃走過去,笑著說:“天天,你看這個(gè)小熊多好看呀,你晚上抱著它睡覺,就不用怕恐怖了。你瞧!這兩個(gè)人偶一男一女,可以陪伴你一生!闭f到這兒,我扭過頭,把眼淚擦拭掉了,才轉(zhuǎn)過頭。但不知為什么,天天自己跟我說話了,“姐姐,謝謝你送我的禮物,我很喜歡!彼α,笑的那么開心。“要不要讓姐姐唱歌給你聽呢?”“要!蔽覟樗艘皇住蹲鎳幕ǘ洹肺覐臎]唱得那么投入,我希望天天能理解我的一番好意。“好聽好聽。”這個(gè)天真的小男孩,竟給我拍起掌來了。
臨走前,天天拉住了我的手,我回過去,摸摸他的小腦袋,問:“天天,你今天開心嗎?”“嗯,很開心!”“那你要記住,以后要堅(jiān)強(qiáng),不要再自卑了,因?yàn),你是祖國的花朵!薄敖憬悖裉旄阋黄鹜,我很快樂,我也保證,以后再也不自卑了!”
走出大門,那位阿姨跑過來,對(duì)我說:“小朋友,今天謝謝你了,要不是你,天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說話呢!”“呵呵,能夠用自己的愛心去幫助一位孩子,使他快樂,是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做的,不用謝。”
今天,我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子,這份慈善雖然微小,但是卻可以傳遞到四面八方,告訴大家:微慈善,傳遞大愛心!
小學(xué)作文600字 篇4
紅彤彤,白嫩嫩,吃起來脆脆的;你們知道這是什么水果嗎?他就是——“蘋果”。
蘋果的種類有:紅富士、嘎啦、紅將軍、喬納金、紅星、秦冠、黃元帥、黃香蕉等品種、數(shù)也數(shù)不完,據(jù)說世界上大約有上萬個(gè)品種呢!種類不同,它們的顏色也不一樣,有紅色的,有黃色,還有淡綠中帶紅的,他們的形狀也不一樣,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋似的。
蘋果的種類很多,形狀也是千奇百怪,而我推銷的是百里挑一的紅富士蘋果,他差不多有一個(gè)梨那么大,他要把皮去了在吃,如果不去皮就不香甜可口了。他非常的紅,除了紅色的皮就看不到其他顏色了,他頭上有一個(gè)東西像一根短短的繩子,那里也就是蘋果的蒂。
紅富士蘋果非常的甜,咬起來脆脆的,很好吃。它的營養(yǎng)很豐富,不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),而且更富含鋅元素。人們?cè)绨l(fā)現(xiàn),多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因吃蘋果有“智慧國”、“記憶果”等美稱。
紅富士蘋果還有一定的藥用價(jià)值,具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用,蘋果中含有的磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
通過我的介紹,你們應(yīng)該對(duì)蘋果非常的了解吧!它的作用非常多而且一斤才五元,請(qǐng)大家都來買一些吧! 蘋果不僅味道好,而且作用也很多。
常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥。有句諺語就是:“一日一蘋果,疾病遠(yuǎn)離我!痹诒姸嗨,蘋果可以說是最普遍的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻很高。它可生津潤肺,健脾開胃。據(jù)營養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類等營養(yǎng)物質(zhì)。因此蘋果被科學(xué)家稱為健康的水果。哈哈,聽了我的介紹,你也想吃一個(gè)蘋果