我猜，我讀懂了他作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我猜，我讀懂了他作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　他是我父親。

　　我和弟弟上的都是私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)并不低。父親偶爾事業(yè)失意的時(shí)候，總會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上拿著根煙放在嘴里，有時(shí)不點(diǎn)，有的時(shí)候，心里真的難受了，才真把煙點(diǎn)起來(lái)。

　　那天，站在陽(yáng)臺(tái)上的他如是說(shuō)：“我為什么要養(yǎng)著你們呢？”一邊笑著，在很黯淡的月光的籠罩下，他像開(kāi)玩笑也像認(rèn)真。我于是就生氣了，只道是他嫌棄我們，皺著眉告訴他：“你若是不愿意養(yǎng)我們就算了，我們可不稀罕你。只是你老了別問(wèn)我們，我們也是絕不養(yǎng)你的！”年幼的弟弟還不懂事，笑呵呵地在一旁附和著。看見(jiàn)他皺著眉，用力擠了擠眼睛，貌似有些難過(guò)。

　　他的表情在香煙氤氳的霧氣中看不真切，身影在冬天玻璃門(mén)上的水汽后含糊不清。我不知道他是否發(fā)現(xiàn)那是我開(kāi)的一個(gè)玩笑。

　　幾個(gè)月以后的一次很平常的晚餐——后來(lái)才從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō)，那天爸爸發(fā)年終獎(jiǎng)，卻因?yàn)樘焯焖臀疑舷聦W(xué)，獎(jiǎng)金被扣了近一半——我問(wèn)他要不要幫他盛湯。當(dāng)時(shí)他喜怒無(wú)常，眉頭一豎，卻來(lái)反問(wèn)我：“你都不打算養(yǎng)我了干什么還要給我盛湯？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下，很氣惱他翻舊賬，還無(wú)理取鬧，于是便諷他說(shuō)：“聽(tīng)不出玩笑么？怎么聽(tīng)風(fēng)就是雨的…”

　　他并沒(méi)說(shuō)什么，放下碗筷就走開(kāi)去，拿著一根煙和一只打火機(jī)，站起來(lái)的同時(shí)并快速地?cái)D了兩下眼睛。

　　我看著他孤零零的走出門(mén)去，像只落敗了的斗雞。頓時(shí)覺(jué)得這場(chǎng)景曾經(jīng)讀到過(guò)。《百年孤獨(dú)》里的老祖父。他兒時(shí)同別人斗雞，犯了事，落得一個(gè)出走他鄉(xiāng)的下場(chǎng)。他背對(duì)著家人，沒(méi)有回頭地“走向沒(méi)有人向他應(yīng)許過(guò)的土地�！睆拇艘院笪ㄒ唤坏呐笥咽莻�(gè)神出鬼沒(méi)的老人，十年難得見(jiàn)一次面。我突然有點(diǎn)兒悲哀。我想，這個(gè)一輩子缺少朋友的人，也許和爸爸一樣。沉默著，形單影只地邁過(guò)門(mén)檻，就這樣倉(cāng)促地、狼狽地、甚至是惶然地離開(kāi)那個(gè)“家”。

　　我猜我讀懂了他。他孤獨(dú)，較真，頑固，還一根筋。

　　出門(mén)的他不久以后就回來(lái)了。依然捻著那卷煙，依然攥著那個(gè)老式的打火機(jī)，都沒(méi)動(dòng)過(guò)，仿佛他根本沒(méi)從咱們的地方離開(kāi)過(guò)似的。我看見(jiàn)他戴著黑色毛線(xiàn)帽，穿著墨藍(lán)色的老舊棉袍——明明不缺錢(qián)，但是爸爸總遵循著小時(shí)候的習(xí)慣，一件衣服洗了又穿，穿了又洗。他蹣跚地跳上門(mén)后的臺(tái)階。父親是個(gè)胖子，跳上臺(tái)階的時(shí)候不免要踉蹌一下。我看見(jiàn)他手里拿著兩瓶草莓牛奶和一小塊蛋糕。

　　我的眼睛很快濕潤(rùn)了，并自然而然地想到一個(gè)同他非常像的人物。我想，他可不是何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞，那個(gè)滿(mǎn)堂兒孫的外國(guó)老爺子。他更像那個(gè)明明并不孤獨(dú)，但是依然和他的兒子悲哀地在封建禮教的路上背道而馳的父親。

　　他真的很像朱自清的父親。

　　朱自清的父親跟他兒子說(shuō)：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害�！蔽业母赣H并沒(méi)說(shuō)過(guò)：“等我老了，孩子你也像我疼你一樣疼疼我，好不好？”

　　但我聽(tīng)見(jiàn)了。

　　這個(gè)爸爸，他缺愛(ài)，溫柔，別扭，還死要面子。

　　中國(guó)，從古至今，從書(shū)香門(mén)第到平凡人家，每一對(duì)父子，何嘗不是在“讀懂”與“被讀懂”之中掙扎呢？在“克己復(fù)禮”，“父母之命”的社會(huì)中，他們有太多的話(huà)不同孩子說(shuō)，我們也有太多的話(huà)不愿講給父母聽(tīng)。所以悲哀的我們只能從書(shū)里千方百計(jì)想要“讀”出父母。我們尋著蛛絲馬跡，把書(shū)里的每個(gè)爸爸抽絲剝繭，才能找到我們自己真實(shí)的爸爸。一直都是如此。無(wú)論身處亂世思潮下，或者盛世雜言中。我們與父母之間不言而喻的區(qū)別，仍然會(huì)讓別扭的我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　我有幸在書(shū)海里找到了我的父親，但你什么時(shí)候去找呢？

　　我讀懂了我的父親。

　　但是那些被新思想舊思想洪流淹沒(méi)的人們，那些活在新時(shí)代舊時(shí)代夾縫中的人們，從來(lái)未曾有過(guò)機(jī)會(huì)“讀懂”自己的父親。

　　坦率點(diǎn)吧。

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