關于小學作文600字錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
媽媽把我送到了卓越劍橋?qū)W校學習劍橋英語3級。因為課程難，而我的詞匯量也掌握的不多，所以有點吃不消了。媽媽看我跟不上這個級別，便有點著急了。經(jīng)過媽媽的鄭重考慮，最后決定給我買一部“掌上英語學習機”。
那天，我跟媽媽一起來到了新華書店的學習機專柜。各種各樣的學習機擺在柜臺里，琳瑯滿目。經(jīng)過我和媽媽的精心挑選，最后我們看中了“好記星”這個牌子，大體了解了一下使用方法后，我和媽媽感覺都不錯，就決定要它了。
我沒想到媽媽會這么痛快的就給我買了，雖然我真的很喜歡這部學習機，但一下子花1000塊錢買下來，我真的有些舍不得，要知道，1000塊錢夠我們一家人生活好長時間的了。
我家的經(jīng)濟并不富裕，這個月買了它，可能一家人就要緊著肚子過了。看到爸爸媽媽日夜操勞掙回來的那些積蓄，卻毫不猶豫的給我。我突然感到鼻子酸酸的……
媽媽看透了我的心思，拍著我的肩膀笑著對我說：“好孩子，只要對你的學習有幫助，媽媽花再多的錢也愿意�！眿寢尩脑捨矣浽诹诵睦铮艺娴囊煤脤W習，不辜負媽媽對我的期望。
為了不讓爸爸媽媽失望，也為了讓我的英語成績提高，我每天早上都會早早的起來讀英語，聽英語。當我遇到不會的單詞時，我就會請教我的“小老師”。有不知道意思的時候，我也去請教它。
經(jīng)過我的努力，與“小老師”的幫助，最終在一次英語過關試題中我竟然以第三名的好成績趕了上來，當我把這好成績告訴媽媽以后，我感覺媽媽臉上那一條條的皺紋都不見了，臉上露出了暖暖的笑容，這笑容透過我的心里，我卻感覺到一陣莫名的酸楚，放心吧，爸爸媽媽！我不會辜負你們的期望，在今后，我要做的更好，以優(yōu)異的成績來報答你們！
I believe well begin is half dne！
(我堅信良好的開端是我成功的一半)
小學作文600字 篇2
我有兩個好朋友但是吧，他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行，我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了，他們兩個既然都跟我玩兒，我怎么會不玩呢？是呀本身以為同學他的成績不好。因為一個同學，她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的，有了男朋友。而成績不好的，并沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的，因為他對那個男生也不認識，人家在一起跟他有什么關系，那個時候。他成績好的跟成績差的關系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的`同學是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此，他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的
因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說，其實我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里，他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說，其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意，他其實并沒有想這么做的。而成績好的，聽說了，原來是第三個人干的，而那第三個人跟她還玩的不錯，她當時的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。
。。 就在今天早上，成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧，我說那不很好嗎？他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。
小學作文600字 篇3
四歲那一年，我家院子里放了一個白底藍花的大水缸，缸里疏疏種著幾顆睡蓮，開出粉的白的花來，常有蝴蝶展翅其間，所以我經(jīng)常去玩。有一天晚上，我和好友翟麗麗去看缸子里的睡蓮是不是“睡”著了，無意間，我們發(fā)現(xiàn)了一只月亮在水面。
那只月亮光潤如玉，潔白無瑕，像一個可愛的大玉盤。我們?yōu)榱丝辞宄c，便挨擠著靠近水缸往下望，誰知，月亮突然不見了，只有一團團黑影!我們奇怪地到處找尋，一回頭，發(fā)現(xiàn)月亮又在水面。哈哈，原來月亮愛玩捉迷藏!我們興奮了，便在月亮旁邊跑著，鬧著，笑著，玩得真高興!
突然，翟麗麗停下腳，問我：“小美姐姐，要是月亮不想玩了，跑了怎么辦?老師說，我們可不能完全掌控自然，但是明天下午，我還想和月亮玩呀!”
我想了一下，不屑地說：“切!我才不信，我非要掌控自然!我看，咱們不如捉住月亮，讓這月亮不能跑，明天姐姐再帶你和月亮玩!”接著，我還學著電視上的諸葛亮，頗有深度地“捋了捋”下巴上那幻想中的“胡子”，搖晃著腦袋說：“不嘗試新鮮事物就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)!”
于是，我們找來一個大洗澡盆，扣在缸子上。一剎那間，月亮好似被我們扣在盆里了。
第二天，我守著裝有月亮的水缸，一上午都不愿離開。下午翟麗麗來了，我們滿懷希望地掀開盆子，卻不見月亮的蹤影!啊，月亮不見了!月亮去哪了?我們急得四處尋找，缸里缸外，到處都沒有!我們一邊找一邊大哭起來，那哭聲如此大，以致它穿過云霄，繞過樹梢，回落到院子那邊的角落里，因而引來了媽媽和翟麗麗的媽媽。她們急忙過來，但當弄清事情的經(jīng)過后都笑了起來，媽媽抱起我，說：“傻孩子，你們扣住的不是月亮，而是月亮的倒影�！钡园⒁桃舱f：“月亮把倒影映在水面就是想和你們玩，怎么可以捉住它呢?那樣就是欺負好朋友�！蔽也粮裳蹨I，想了想說：“那我們要找它玩，白天就找不到了?”媽媽點點頭，說：“不光白天找不到，夜晚它沒出來也找不到，比如雨天……”我一聽這么多條件，又要哭，媽媽趕緊說：“別哭別哭!媽媽給你們做一個不會跑的月亮�！闭f著，媽媽忙開了……晚上，我得到一個布做的粉紅色“月亮”，它有小小的四肢和可愛的眼睛、嘴巴，我把它放在一塊深藍色的銅版紙上，想象著繁星縈繞的蒼穹。當然翟麗麗也得到同樣一個，只不過是黃色的。
小學作文600字 篇4
冬又來，秋又去，樹葉也隨之凋落，告別了這個美麗而精彩的世界。
走過了春與夏的樹葉，到那溫馨的秋季，也該給樹，給人們，給這個美麗的世界說“再見”了。而就有那么一些樹葉，不想過早離開這個美好的地方，所以，一直努力的使自己堅強的活著，堅持到真正的最后一刻！
漸漸地，漸漸地，我們都告別了充滿陽光的夏，一同走進涼爽的秋，對于一片葉子，這也意味著，它到老年了，隨之，慢慢地飄落下來，好像，舍不得這個世界，哪怕多停留一秒鐘！終于，它落地了，離開了……望著天空中的候鳥，真的是無可奈何葉落去，似曾相識鳥歸來。過了一段時間后，步入深秋，這時，能看見的樹葉也不多了，但還是有那堅強的一兩片，孤獨的與生命斗爭，讓自己能活更久。是啊，這種精神難能可貴，只要能堅持到最后的那一刻，那么，它就是“英雄”，就是“葉之王者”，就會給自己短暫的生命譜寫更美麗的華章！可惜，按照天地間萬物的規(guī)律，樹葉不管多么多么堅忍不拔，始終要離開那散發(fā)著木香的樹……馬上又要入冬了，最后一片葉子也堅持不住了，于是，就用極慢的速度，向下飄落，也盡力睜大“眼睛”，看看這個美麗的，曾經(jīng)給它生命的世界，讓自己收獲最后一點美，不讓自己有遺失的美好！也跟其它樹葉一樣，深秋的最后一片樹葉，落在地上了，再也不會起來了。這一幕，顯得似乎有些傷感，不過，它雖然離開了這個美麗的世界，但它仍然在努力延續(xù)自己的生命價值，只是方式不同，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
人生，從自己的哭聲中開始，在別人的淚水里結(jié)束，著中間的時光，就叫幸福！雖然說，樹葉春來時，自己不會哭；秋去時，也沒有人流淚，但是它也擁有了“幸�！�，起碼它有一個人的精彩！
是啊，我們也一樣，只要能努力，堅持，不要輕言放棄，去好好走我們自己的路，到達我們未觸及的彼岸，我們同樣會擁有自己的精彩人生，也會成為“深秋的最后一片落葉”！
小學作文600字 篇5
也許，只是低眉一笑，便能匯聚一彎清泉，洗凈心中的塵埃；也許，只是回眸一笑，便能捎來一縷清風，吹散心中的陰霾；也許，只是那微笑，便在我的心中永遠綻放……
一觸及那微笑，我的思緒就會不由自主地牽往一年前……
那時，家里就我一個寶貝，童年時光是與鄰居家的縈縈度過的。她比我小倆歲，每天和我膩在一起玩。我們給村口大槐樹澆水，給它施肥，還采幾朵花兒釀蜜，在樹底下許終生摯友的諾言。
然而，到了五年級開學初，爸媽卻執(zhí)意要把我接回自己家住。年少懵懂的我不懂悲歡離合，可心中還是充滿不舍，難過。
八月，盛開過的槐花已褪去白里透黃的新衣，散去那陣陣幽香，但落花終有它的美——我與縈縈在槐樹下，無言。驀然，她打破了沉寂：“姐姐，你以后真的不能每天陪縈縈玩了嗎？”我點頭：“不過，我一定會在假期回來看你的�！薄澳俏疫�能嘗到姐姐釀的花蜜不？”她的眸子閃著幾顆銀星，是期盼，是憧憬，是懷念……我望著她說：“會的！一定會的！”縈縈的眼眶里依舊噙著淚。
一陣微風拂過，槐樹上飄下幾朵花。
我蹲下身子，拾了一瓣槐花，擦凈。盡管它已凋零，但還是像個嬰兒的笑臉，淡白的，嫩黃的。我輕輕把它塞進了縈縈的口袋里：“我要離開鄉(xiāng)下了，但你要相信我會再陪你的�！蓖�，我竟不知還要說些什么好。良久，縈縈捂著那瓣槐花，擦了眼角的淚水，笑了。褪去了往日的活潑，反倒添了絲懷念。她瞇起的眸子淌著清泉，飄逸的長發(fā)舞著清風，微微揚起的嘴角，那樣甜美，仿佛是一朵綻放的花……應該是被縈縈感染的吧，我也揚起了嘴角，眨著眼睛，淺淺的，微笑。
“丫頭，走吧！”提著大包小包的爸爸喊我上車，無奈，時光總是稍縱即逝�！皠e了，我的縈縈�！蔽覕[手，與她道再見。末了，我倆都不約而同的笑出聲來，它承載著友誼，寫滿了回憶……
那微笑，在槐樹下，在我的心中，永遠地綻放�？M縈，待到節(jié)假日，我定與你相約在老地方，不用太多的言語，借微笑傾訴我們內(nèi)心的感受……
小學作文600字 篇6
這一年，不知怎么回事，我們學校最近發(fā)生了許多事情，校長老師們似乎忙了許多，但是我也沒有多問（因為我不敢去問，也沒有資格問，只是一些班干部幫著老師做些事情）。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知：“請全體老師到多功能活動室去開會！”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè)，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè)，鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.
就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天，直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——
這天，孫老師走進來，笑盈盈地對我們說：“你們都出去玩吧！”隨著一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐后地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那里，爬上那截有短有窄的樓梯，透過玻璃，朝里面望。哇！好多人吶！
多功能活動室的講臺上是幾個校長和幾個主任，下面全部都是教師，他們個個拿著筆記本像在記什么東西。周校長和幾個主任都振振有辭，什么：“祝賀延秀小學，歡迎，外語實驗……”全是莫名其妙的，我聽不懂的東西。最后，還拿個幾個金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。
哎！折騰了一個上午，什么儀式哦，總算是結(jié)束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學習。
終于又放學了，回到了家，爸爸總是微笑著，我不知道他今天又怎么了，我總在懷疑他是不是去接我的時候，在大街上中什么邪了。后來，媽媽也騎著摩托車回家了，她一回來，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說：“嘿，你知不知道，人家延秀小學都掛牌了！”什么東西？掛牌，掛什么牌？我的腦袋一下子充滿了問號。“可以叫延秀（外語實驗）小學了�！蓖庹Z實驗小學？哪里鉆出來的？
爸爸看我一個人傻忽忽地站在那里，于是告訴我：“女兒，你們學校改名了，不，也不算改名，就是多了一個含義深刻的名字，它的含義很大呢！”于是，爸爸又吹了起來：“*—……%￥”我似懂非懂地點了點頭。
小學作文600字 篇7
在沒有大人的世界，就只剩下了一群活潑可愛，善良的孩子。在沒有大人的世界，孩子們可以盡情玩耍，讓學習的煩惱離人而去。
在沒有大人的世界，孩子們可以舉行一個聯(lián)歡會，讓世界各地的小朋友歡聚一堂，我們可以辦孩子們的“大胃王比賽”“機器人大戰(zhàn)”“美食大比拼”等等游戲，讓有這幾方面特長的孩子來比賽。比賽雖然讓孩子們失去了學習的機會，但讓我們體會到父母的幸苦和生活的不容易。孩子們還可以在網(wǎng)絡上專門創(chuàng)辦“智力大比拼”“歷史迷宮”等游戲讓我們在玩中學習，這樣，就不會出現(xiàn)平常游戲的煩惱，反而會讓孩子們更加喜歡學習，熱愛學習。而且，在孩子們的世界不會有戰(zhàn)爭，所以的孩子都是無私的，可以由一些大孩子帶小朋友去世界各地游玩，參觀各地的名勝古跡，學習很多的歷史知識。孩子們還可以去恢復像三國時期的桃園景區(qū)（桃園三結(jié)義中的桃園）等等一些歷史，傳送中有特色的地方，供年幼的小孩去參觀，學習。
但是，沒有大人的世界，也有非常多孩子們克服不了的危險。
在山區(qū)，一波波的地震足以要了所有山區(qū)孩子的命，在海邊，沒有衛(wèi)星的提醒，海嘯，暴風等危險的災害我們都無法預防。不僅是自然災害，沒了大人，孩子們就無法制造食物，食品缺少，食品安全就出現(xiàn)了問題。大人不在，樹林中的狼虎熊豹都趁機出來作惡，這是多么恐怖的一件事��！大人不在，孩子們就無法制造出生活中的必須品。大人不在，死去的孩子身上染起了病毒，孩子們束手無策，只能看著中病毒的人漸漸死亡�？萍紵o法進步，就使孩子們只能過著野人一般的生活，逐漸走向滅亡。
所以，世界之中不能沒有大人，雖然沒有大人，孩子們能獲得短暫的快樂，但后來，面對的就是滅頂之災。
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