【推薦】小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
俗話說：“愁一愁白了頭，笑一笑十年少”顯而易見，笑是悲觀者與樂觀者的巨大區(qū)別。
讓我們貼近生活，不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生治病救人，就有精神療法之說。一個(gè)人得了重病，起著重要作用和決定作用的是‘精神’。巨石無法壓垮的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑：讓自己多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，減一絲自卑。帶著傷痕給自己一個(gè)微笑，才是人生的一份精彩。
給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給了他人一份快樂。‘和氣生財(cái)’也就是這個(gè)道理。千萬別小看一個(gè)微笑，微笑會(huì)讓自己萬事如意、事業(yè)有成。微笑會(huì)改變自己的人生；千萬別小看一個(gè)微笑，微笑給自己藐視困然的勇氣。當(dāng)生活像一座巨大的山，壓在自己身上，給自己力量和自信的就是微笑。我們需要學(xué)會(huì)過濾自己的心境，善于給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來，存放更多的今天的快樂。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對成功的認(rèn)識就更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失敗一次，對認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。生活處處需要我們給自己一個(gè)微笑，而且是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。在面臨種種挫折和不幸的日子里，笑里必須多一份坦然；在心情極為憂郁的日子里，笑里應(yīng)該增加一些自信……總而言之，要把握笑的標(biāo)尺。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。凡事‘以和為貴’營造和諧社會(huì)。
小學(xué)作文600字 篇2
尼亞加拉大瀑布山東省濱州市濱城區(qū)第一小學(xué)六年級四班高志昊一波波水流從山頭上飛瀉直下，以迅雷不及掩耳之勢拍擊水面露出的石塊。頓時(shí)青煙裊裊，水花四濺，令人贊嘆不已……這就是位于加、美兩國的世界聞名的尼亞加拉大瀑布。
尼亞加拉大瀑布被山羊島分割成了兩大部分，一部分屬于美國境內(nèi)，一部分屬于加拿大境內(nèi)。美國境內(nèi)的瀑布寬廣而又細(xì)致，稱為“婚紗瀑布”，寬約320米，落差58米；加拿大境內(nèi)的瀑布外表呈馬蹄狀，號稱“馬蹄瀑布”，寬675米，落差56米。洶涌湍急的水流以每秒6000立方米的流量從尼亞加拉河中飛入大峽谷里，濺起的水花灑到人們身上，感到無限的清爽。
白天的瀑布固然雄偉壯觀，但是晚上則更加美麗誘人。夜幕降臨，千萬盞彩燈從岸上齊刷刷地射向瀑布。頓時(shí)，瀑布變成了炫目多彩的顏色，有紅的、黃的、綠的、青的，還有紫的。瀑布巨大的響聲蓋過了人群嘈雜的喧鬧聲，好像整個(gè)世界都被壓在了這隆隆的巨響下。
我是在最炎熱的時(shí)候來到尼亞加拉大瀑布的。一跨進(jìn)大峽谷，就感到一陣清爽，微風(fēng)刮走了酷暑，帶來了涼爽。我們乘坐了游覽船——“霧中少女”參觀壯觀的尼亞加拉大瀑布。一開始，只有少數(shù)的水花調(diào)皮地撞到我們身上。后來當(dāng)我們走進(jìn)瀑布時(shí)，我感受到一股強(qiáng)大的水流離我們越來越近，水花也更頻繁地打到我們的雨衣上，沖天的水霧遮住了明媚的'陽光，把我們籠罩在一個(gè)神秘而壯觀的世界里。我們背對陽光，面對水霧，七色的彩虹便冒了出來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我敢說，不管是誰，到了這種地方，都會(huì)被大自然那巨大的力量和無窮的魅力所折服，自己頓時(shí)顯得十分渺小。
從船上下來后，我們繼續(xù)參觀了點(diǎn)綴大瀑布的小樹林。樹林里面千百種野花在野草中高興地開放，招來了蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中飛舞著，好像在給人們表演舞蹈，又在炫耀它們美麗的身姿�？�！遠(yuǎn)處的那一片林海中，有幾座豪華的別墅，籬笆上爬滿了各式各樣的植物，前花園里一條彩色的石子路蜿蜒通向別墅入口，被打掃得干干凈凈。這真是人間仙境呀！
��！尼亞加拉大瀑布！我心中神圣的天堂！
小學(xué)作文600字 篇3
我有一本書，一本好書，它不是小說，不是百科書，不是故事書，而是一本蘊(yùn)含巨大學(xué)問的中文教科書。
這本書書面樸素，內(nèi)容卻多姿多彩。當(dāng)你翻到這本語文教科書的目錄時(shí)，里面必定有你喜歡的。小說節(jié)選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩古詞，名人經(jīng)歷等多種題材，就不信沒有你喜愛的。
當(dāng)然，我也擋不住這本書知識的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經(jīng)歷一類的。于是，我拿到我期盼已久語文書后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著。所以，我可以說，這是一本好書。
光說這本語文書是一本好書當(dāng)然是沒有用的，要用實(shí)例去證明它的實(shí)力。
我第一個(gè)翻開的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來”。傳說“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個(gè)雙目失明的女孩寫的。因?yàn)槟莻�(gè)女孩在練貝多芬的練習(xí)曲時(shí)運(yùn)到困難，希望貝多芬可以彈給她聽，可她沒有錢去聽貝多芬的演奏會(huì)。恰好貝多芬路過這里，聽到女孩的話后，便隱瞞自己的身份，進(jìn)去彈給她聽。彈著彈著，貝多芬看到從窗外射進(jìn)來的月光后，一時(shí)興起，發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動(dòng)聽入睡時(shí)，才悄悄離開。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來。這篇課文告訴了我一個(gè)助人為樂的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動(dòng)，并懷著期待的心情往后翻。《蒙娜麗莎之約》，真奇怪的名字�！懊赡塞惿辈皇钱嬅麊幔趺磿�(huì)有人和畫約會(huì)了？于是，我便懷著滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點(diǎn)意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達(dá)芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復(fù)印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動(dòng)了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語文書給我的第二種力量，那就是對藝術(shù)和知識更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對這本語文書更加的愛不釋手和得到兩股強(qiáng)大的力量。我相信，往后的學(xué)習(xí)會(huì)使我得到更多強(qiáng)大的力量。
真是一本充滿了“力量”的語文書。
小學(xué)作文600字 篇4
正是晚上，月光皎潔的照著大地，街道上的路燈在月光下顯得格外明亮。
媽媽走過來對我說，今天晚上我們娘倆去逛超市吧。
我一聽，立馬從凳子上跳了起來，和媽媽一起去離我們家最近的大潤發(fā)超市。
一進(jìn)超市，就聽見廣播里說。:“歡迎光臨大潤發(fā)超市，請保管好自己的私人物品�！眿寢屴D(zhuǎn)身對我說:“我們首先分頭去選東西，一個(gè)小時(shí)后，到收銀臺匯合�！�
我高興地向零食區(qū)跑去，可是，路過圖書區(qū)的時(shí)候，我被一本自己夢寐以求的書一一《C羅傳》吸引了過去。然后，我就坐在書架旁邊的地上看起書來。
書中的故事真是精彩極了！我把一本厚厚的書差不多要看完了，才突然想起，我是來買零食的，并答應(yīng)媽媽一小時(shí)后在收銀臺匯合，怎么坐在這看書呢？
我立刻起身往收銀臺跑去，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來交費(fèi)。想起書中的情節(jié)，真讓我心中難以放下，猶豫了一下，我又折回到零食區(qū)，找自己喜歡的零食。
過了一會(huì)兒，我右手拿著幾袋薯片，左手拿著幾打愛吃的酸奶，去生活用品區(qū)找媽媽，結(jié)果，找了很久也沒有找到她，我拿出手表一看，“呀”現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。我心里緊張得不得了。
我突然聽見廣播里在說:“請宋晨陽小朋友，趕快到肯德基門口來，你媽媽在那里等你。”
聽完廣播，我只好丟下一切，以最快的速度，趕到肯德基門口。我趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)疲憊不堪了，大概是找我太久的原故吧？
媽媽看到我過來，便開始教訓(xùn)我不守時(shí)間。聽著她的數(shù)落，我不好意思地低下頭。
我和媽媽提著購買的物品，一前一后往家走，我抬頭看了看天 ，皎潔的月亮還掛在幽藍(lán)空中，我對著月亮悄悄發(fā)誓：從此以后，我再也不會(huì)這樣做了。
我覺得這次逛超市，不僅讓我體會(huì)到了媽媽對我的愛，更懂得了要做一個(gè)有時(shí)間觀念的人。
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