有關(guān)小學(xué)作文600字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我的一家就像一幅畫，讓我來給大家一一描述吧！
毛衣奶奶：我的奶奶今年七十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白。雖然屬羊，卻沒有羊的溫柔脾氣，稍有點暴躁。奶奶常常在家里給我和妹妹織毛衣。我和妹妹從小到大的毛衣差不多都是奶奶親手織的。媽媽說這些都是溫暖牌毛衣，每一件毛衣都是奶奶滿滿的愛。
大廚爸爸：我的爸爸身材胖乎乎的，看起來有些可愛。爸爸一有時間就給我們做好吃的。浙江電視臺的生活一點通是爸爸最喜歡看的節(jié)目，他還會從報紙上學(xué)習(xí)各種烹飪手法。他知道我們最喜歡吃蝦，就變著法兒學(xué)做各種燒法。因為爸爸會做很多種美味無比的蝦，有水煮蝦、醬油蝦、油爆蝦、香辣蝦等。每次他問我和妹妹要吃什么，我們會異口同聲地回答：吃——蝦——
嘮叨媽媽：我的媽媽最能干了。她非常擅長做家務(wù)，家里打掃得一干二凈，所有東西都收拾得井井有條。媽媽對我的要求十分嚴(yán)格。只要我犯了一個小錯誤，就會擺事實、講道理、引例子，給我長篇大論地教育個沒完沒了。因此，我做事的時候總是小心翼翼，深怕又引來一頓教育。
淘氣包妹妹：我的妹妹四歲了。她是我們家的開心果，但也是個搗亂高手。奶奶織毛衣的時候，妹妹會把毛線弄得一團糟；爸爸在看報紙的時候，妹妹會在報紙上畫畫，甚至?xí)褕蠹堢U出兩個大洞來當(dāng)面具；媽媽在疊衣服的時候，妹妹會把疊好的衣服又拿來披在身上唱大戲；我在寫字的時候，妹妹會用筆在我的本子上寫1、2、3……常常被我追著跑。
眼鏡妹我：我今年十歲了，年紀(jì)不大，鼻子上卻早已架上了一副近視眼鏡。說好聽點，別人會夸我肯定是書看多了就近視了，戴眼鏡看起來還挺斯文淑女的。說不好聽點，別人會說準(zhǔn)是電視看多了，就成了眼鏡妹了。其實啊，都是看書習(xí)慣不好惹的禍�，F(xiàn)在，我才追悔莫及�。�
我的一家快樂又安康，我愛我家！
小學(xué)作文600字 篇2
假如我是一支神筆，我會幫助山區(qū)的窮人，讓他們過上小康生活。
假如我是一支神筆，我會幫助窮人解決水的問題。山區(qū)水的問題是最嚴(yán)重的，因為山區(qū)的水被污染，而且干凈的水很少。有多少人喝了污染的水而死去。那場面都很凄涼。身為神筆的我，怎能忍心看到這種場面呢？我一定會為干渴的人們，畫一條干凈的河流，又大又寬，給人民提供優(yōu)質(zhì)的水資源，使他們可以過上幸福生活。小孩子們在水中嬉戲，玩耍，看著小朋友天真的笑，我會努力的把小河變長，變寬，讓莊稼和蔬菜生長起來，給人們充饑。不過，我還會教他們不要浪費水的資源，不要污染水的資源，一定要珍惜水的資源，懂得水資源的珍貴。
假如我是一支神筆，我會幫窮人畫一座座高大寬敞的房子。地震之后，房子倒塌下來，貧苦的人民，失去了房子，只有住在帳篷里，可憐巴巴的，還有一些人更可憐，帳篷都沒有。我們不能眼睜睜的看著，無能為力。我是一只無所不能的神筆，也不能眼睜睜的看著貧苦的人民，坐在冰冷的地板上過夜，我趕緊給震區(qū)的人民造了一座又高大又華麗的房子，比他們的帳篷結(jié)實很多。還畫一個活動區(qū)，他們可以自由活動，小孩子們追逐奔跑，自由自在的。我還要給他們畫一所堅固的學(xué)校，有電腦、網(wǎng)絡(luò)；有嶄新的`桌椅；有干凈的校服；有營養(yǎng)的早餐、午餐；有溫暖的宿舍；有漂亮的學(xué)習(xí)工具……
假如我是一支神筆，我會給窮人畫許多書。因為，書籍是人類進步的階梯，沒有了書籍，就等于沒有了知識，沒有知識就改變不了貧窮落后。書，是黑暗中的一盞明燈，是一望無際的海洋中的一個燈塔。書籍，是窮人知識的寶庫，讓他們懂得許多生活道理，懂得不能犯罪違法，讓他們在書籍的海洋中遨游，享受著書香的味道。
雖然我是一只神筆，但他們不能依賴我，要依靠自己的能力才養(yǎng)活自己，改變狀況，努力奮斗，爭取更美好的人生。
小學(xué)作文600字 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了六年級，再想起小時候，我才知道，童年的一切，是那樣的美好。
回憶著，再回憶著，仿佛撥開了一層層迷霧，小時候的事情，一件一件清晰地浮現(xiàn)在眼前。剛想要去碰一碰，它卻一瞬間就消失得無影無蹤了……
記得，五年前的秋天，小小的我開心地背著書包，充滿激動的來到了活力四射的小學(xué)。走進教室，來到座位坐下了。同學(xué)們聊得熱火朝天，我卻不知道該怎么去融入進去，只能坐在一旁……這算不算懵懂的小時候呢？
還記得，前三年，默默不小心把水弄到了我身上，我就把水灑回了他的身上，他反過來又把水弄到了我身上，還把我氣哭了呢！不過，我哭完后就去告訴老師了，想到默默被老師罵了那滿臉淚痕，還有那不停嘟噥的嘴巴，我就頓時感覺，真是惡有惡報�。」�，這算不算童年的小打小鬧呢？
還有一次，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，如果不帶紅領(lǐng)巾，就會被老師罰抄課文。想到被罰寫時，手的酸爽，我的心亂成了一團麻，趕緊向同學(xué)借。可是沒有一個同學(xué)有多余的紅領(lǐng)巾，我都快急哭了。突然，我耳邊響起了天籟一般的聲音，“我借你�！闭f著，她將紅領(lǐng)巾借給了我。我感覺，她周身冒著金光我不停的道謝，心想：她可真是我的“救命”恩人��！
現(xiàn)在，回想起這些，我明白了時間的殘酷。它不會等你，不會讓你反應(yīng)過來才開始走。第一次成績考好了、第一次回答老師的問題、第一次敢舉手發(fā)言……那一個個“第一次”，雖然很微不足道，但卻也再也找不到去重新體驗的機會了。
我們要畢業(yè)了，看著我們在一起的時間越來越短，我只想著，時間啊，慢一點吧！可是，時間不會停下，它像沙子一樣，一點一點從我們的指縫中漏走，就是停一停都不行了。
再過一年，我們就要在天臺崗小學(xué)分離了。和藹可親的劉老師、幽默的陳老師、閨蜜悅悅，呆呆的小超子、可愛的小柳子……再過一年，僅僅一年，我們就要分別了，我心里有著千言萬語，卻不知怎么說。
我只想對老師們說：“希望您們能記住我�！睂倫傉f：“畢業(yè)了，我們還是朋友、閨蜜，以后一定還要在一起玩哦！”對同學(xué)們說：“不要忘記我，希望長大后還有聯(lián)系�！�
我只求時間慢一點，雖然這是不可能的，但是我真心想要它再慢一些，讓我再享受在這個班級的溫暖吧！
小學(xué)作文600字 篇4
每個人都有成長的過程。從某種意義上說，成長的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長的舞臺上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨著時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鉆進書堆里默默地學(xué)習(xí)，有時候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對我的期望，在這個以成績論英雄的年代，我想改變命運，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題�！卞塾危紶栃菹⒁幌�，又得學(xué)英語。吃飯時間，都用來聽英語練習(xí)聽力。有時候累了，真的挺懷念小時候無憂無慮的時光��！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會說我浪費時間。有時候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無休止的學(xué)習(xí)！媽媽說，今天的努力是為了明天的成績�？墒�，犧牲了今天的快樂，真的能換回明天的幸福嗎？
小時候，不到九點我就在媽媽的懷抱里，聽著搖籃曲睡著了。可是現(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料，就連做夢都是在做題。有時候想擠點時間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時間復(fù)習(xí)吧閨女�！眿寢屢痪湓�，又把我的課外書沒收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長，我真想快快長大，去變成小時候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個“幸福的未來”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長讓我擁有了更多的自信，學(xué)會自強不息，努力進取，獲得了一次次進步！
小學(xué)作文600字 篇5
遠(yuǎn)方是什么？游子說：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)�！痹娙苏f：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎h(yuǎn)方懷有美好的憧憬，遠(yuǎn)方象征著希望，孕育著成功。
遠(yuǎn)方是什么？這是我一直以來思考的問題。很小的時候，我就整天瞪著眼睛向外看，想象著外面世界的繁華美麗，多姿多彩。那時大人們不讓孩子自己出去玩耍，夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般的飄出家門。一次次地讓我進行著奇幻的旅行，外面的事物滿足了我的好奇心，但終究是夢，我又擁有著對現(xiàn)實世界強烈的渴望，它夢一般地困擾著我。
稍微長大以后，我成了一名小小的學(xué)生。從那時起，我開始較為廣泛的認(rèn)識社會，在老師的幫助下了解我未知的一切。因為我是出生在農(nóng)村，成長于農(nóng)村，還沒有見過城市的孩子，我又開始在同學(xué)和伙伴的描敘中向往城市，向往著繁華的都市�！俺鞘欣锏娜撕苡绣X，生活不知比農(nóng)村好多少倍”——那是的我就是這樣認(rèn)為的。
再后來，我在學(xué)校度過了相當(dāng)長的一段時間，那時的我擁有著孩時的好奇和大人的勇氣，還有成長的自信，這些與我所在的學(xué)校環(huán)境形成了鮮明的對比。身在學(xué)校，卻又強烈的渴望著外面的自由，以至于有時候深感學(xué)校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗，心情也放松許多。然而在如此復(fù)雜的人際環(huán)境中難免會因不適應(yīng)而感到迷茫，不知所措。每當(dāng)這時，我卻感到一絲絲對遠(yuǎn)方的茫然，對前方的無助，在我的心里這是揮之不去的問號。
長大了——這一切我經(jīng)常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白，豐富著我的記憶，我有了自己的事業(yè)——這在以前是我夢寐以求的。我在自己的世界里經(jīng)歷著失敗與成功，歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了，遠(yuǎn)了，但永遠(yuǎn)是我記憶中幸福的淚滴。有時候跌倒了，失敗了，我會滿懷希望的編織未來，把失敗拋在腦后；有時候成功了，我有信心百倍的堅信明天會更好。
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！
【有關(guān)小學(xué)作文600字匯總5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)畢業(yè)贈言作文匯總九篇03-23
有關(guān)作文評語匯總01-21
有關(guān)小學(xué)五年級作文300字匯總10篇04-19
有關(guān)小學(xué)四年級風(fēng)景作文匯總5篇04-19
有關(guān)小學(xué)四年級敘事作文匯總9篇04-22
有關(guān)開學(xué)小學(xué)三年級作文匯總5篇04-22
有關(guān)小學(xué)四年級秋天作文匯總7篇04-20