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懦弱作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的懦弱作文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
懦弱作文1
偶然在姐姐的信中看見了一句：“我已不再是那個(gè)遇事只會(huì)逃避的小女孩了�！辈唤笭枴�
又是一年，時(shí)間逝去如此之迅速�；叵肫鹬暗囊粚W(xué)期，太多的迷惘。曾經(jīng)與現(xiàn)在的我，相差如此之大，變化也令自己吃驚。的確，剛升入初中，離別母校與相處了六年的同學(xué)，升學(xué)帶來的壓力，家中不和，是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上，已很久不吵架的父母大鬧了一場(chǎng)，母親竟落淚了。我一向很害怕聽見爭(zhēng)吵，四五歲時(shí)父母的一場(chǎng)大吵給我留下了陰影，而現(xiàn)在那些畫面如倒映般又出現(xiàn)在眼前，無比真切。我驚慌失措，繼而感到從未有過的孤獨(dú)無助。回憶是如此奇妙，一樣的房間，我依然縮在床邊哭泣。只不過是十年之后，而我依然脆弱。
記憶中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，歡樂的`。怎么忽然吵起來，我不明白。我盡力去挽回，讓他們溝通，但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家，爺爺奶奶又回鄉(xiāng)下了，于是學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)檫^度勞累而大發(fā)脾氣，于是我又學(xué)著去寬容與諒解。在幾場(chǎng)考試連連失利后，我再也忍不住了，那些生活中必須承擔(dān)的交織在一起，形成一個(gè)巨大的籠子，而我的心，被鎖在其中。我一向是害怕承擔(dān)的。
總是悲觀，總是抱怨，總是在黑暗中莫名的流淚。我常想，為什么要給還未長大的我承受這么多？其實(shí)只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。在逃避中不斷被迫接受，在流淚中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就這樣慢慢成長。
現(xiàn)在回首，那些苦苦掙扎的日子，可憐又可愛。曾經(jīng)令我痛苦，都是未來內(nèi)心的豐富。一切都會(huì)慢慢過去，而再回想起，只有淡然與安定。我們都不過要在歲月的滄桑中，頑強(qiáng)地站立。在淚光中，淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別，才能更好地前進(jìn)。那些稚氣，也只有留在心底。
懦弱作文2
嫌棄父親窩囊的母親終于和情人結(jié)婚了，我一直以為是父親的懦弱，讓這個(gè)家分崩離析，但我從沒有想過，他永遠(yuǎn)的忍讓里，浸滿的是對(duì)我無限的寵愛。
童年的記憶中，父親對(duì)我總是寵愛地笑，從來都不會(huì)生氣。而母親卻要嚴(yán)厲許多。記得小時(shí)候，最喜歡那些水果味的硬糖。母親擔(dān)心我的牙齒，不準(zhǔn)我吃。父親就會(huì)悄悄地買回來，去幼兒園的路上，在我衣袋里塞上滿滿的一把。
記得我18歲那年的春節(jié)，我們?nèi)胰ダ牙鸭掖T，二姨也來了。姨夫是生意人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了4家不小的店面。那天姨夫請(qǐng)全家去飯店吃飯，席間說著新年的打算。忽然他拍著身旁的父親說：“姐夫，你現(xiàn)在怎么樣��？”
“他趕不上你的'，不過明年也要升職了�！蹦赣H笑著把話接過去。姨夫給父親敬酒祝賀，父親支支吾吾地應(yīng)對(duì)，酒還沒喝，臉就已經(jīng)紅了。
一晚上母親都在笑著，脊背挺得筆直。酒席散后，她一瞬冷漠下來，回家的路上臉色暗得像一塊久不見陽光的石頭。一進(jìn)家門，她便推我回房間睡覺，我心里知道，一場(chǎng)爭(zhēng)吵又不可避免了。
我從門縫中，看見母親瘋了一樣把東西摔在父親腳下，她指著父親說：“周立新，你能不能像男人一樣讓我活得順氣一點(diǎn)。”
而父親卻一聲不響地?fù)焓八ぢ湓诘氐臇|西。我悄悄地哭了。從那時(shí)起我就對(duì)自己說，以后絕不找像父親這樣的男人，最起碼我的他要懂得捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
懦弱作文3
原本以為，一直的容忍只是體現(xiàn)著自己的肚量，不想去因?yàn)橐恍﹨^(qū)區(qū)小事去計(jì)較，顯得自個(gè)兒小肚雞腸，丁點(diǎn)兒事就愛鉆牛角尖。
卻不曾想，有的人真的很會(huì)得寸進(jìn)尺，他并不把你的容忍退讓當(dāng)成了一種風(fēng)度，反而可能久而久之的`退讓，給人一種懦弱的氣場(chǎng)。
于是乎，越來越不知收斂，不僅僅沒有從犯過的錯(cuò)誤中去檢討改正自己，反而覺得一切都是理所當(dāng)然，沒有什么需要去改變的，要改變的也只是他人而已。
這樣的沉默的中的忍讓無疑會(huì)讓人越來越郁悶，也終將是會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。
只到我聽到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)外國人搬到了一個(gè)鄉(xiāng)村，那里的鄉(xiāng)警不讓他留長發(fā)，他很憤怒，天天都在抱怨。后來他的一個(gè)朋友告訴他，你不必憤怒呀，我可以選擇搬離這個(gè)鄉(xiāng)村到城市去，那里可以自由地留長發(fā)；你也可以競(jìng)選那個(gè)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)警，然后來針對(duì)這樣的規(guī)定進(jìn)行反駁�？赡莻�(gè)人卻沒有選擇自己可以改變的自由，而是讓抱怨來填滿生活。
我突然發(fā)現(xiàn)，自己無意中也成了這個(gè)不知改變，忘記自己可以可以選擇的自由的”外國人”。
與其去抱怨一個(gè)不懂得感恩與改正錯(cuò)誤的人，還不其自己去選擇更好的合作，與其天天嘗試去叫醒一個(gè)裝睡的人，還不如自己做著清醒的決定。
懦弱作文4
那是小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾三次獲得三千米冠軍的我面對(duì)下午的三千米比賽卻犯了愁，為什么呢？身體不給力，感冒了！
轉(zhuǎn)眼間，又來到了操場(chǎng)，下午的比賽也開始了。我的兩個(gè)鼻孔像兩座火山一樣噴著火，渾身像進(jìn)了油鍋一樣燙，而且頭痛難忍像個(gè)緊箍綁著。我的心里充滿了糾結(jié)：上還是不上，如果堅(jiān)持上，身體受得了嗎？更何況如果拿不到名次，哪還有臉面對(duì)老師和同學(xué)們�。咳绻簧�，同學(xué)們會(huì)怎么看我？曾經(jīng)三千米無人能敵的王銘亮今天卻因?yàn)樾⌒〉母忻拔窇至�，懦弱鬼！糾結(jié)苦苦的折磨著我，我不敢再往下想。
可是，現(xiàn)實(shí)終究得勇敢面對(duì)。終于，三千米比賽馬上就要開始了�？晌胰匀辉谕纯嗟木駬裰小Ｍ蹉懥�，你曾是三班的英雄，可今天，你怎么能因?yàn)楦忻岸兊门橙�，振奮起來吧，終于，激烈的思想斗爭(zhēng)后，我毅然選擇了上，就像一位戰(zhàn)士在經(jīng)受著傷病的折磨仍然無畏地殺敵一樣。
我再一次站到了三千米的跑道上，像一位戰(zhàn)士再次選擇了回到戰(zhàn)場(chǎng)，槍聲響了，我沖了出去，迅速占領(lǐng)了有利位置。兩千米后，空氣開始凝固，氣氛越來越緊張。我越來越明顯的感覺到空氣中的'氧氣在不斷減少，我張開大口與鼻子“雙管齊吸”也不能滿足肺的需求�？諝庾兊迷絹碓礁稍�，喉嚨干得直冒火。腿也變得越來越沉，舉步艱難。而道旁拉拉隊(duì)員嘶力竭叫出的“加油，堅(jiān)持”之聲正以排山倒海般向我撲來。此時(shí)的吶喊，已不光是令人熱血沸騰，沖刺終點(diǎn)的鼓勵(lì)，更是一股無形逼人的巨大壓力，它使我不得不以無以抗拒的命令指揮早已麻木的腿繼續(xù)向前沖……
蒼天有眼！我終于在倒下之前越過了終點(diǎn)線，我獲得了第二名！
懦弱常常讓我懼對(duì)人生，而感冒多多少少是一種考驗(yàn)，也是一種苦澀，只有用勇敢的心去捍衛(wèi)屬于自己的成功和榮譽(yù)，不畏一切，讓信心充滿始終，才能徹底的告別懦弱。
懦弱作文5
我害怕去面對(duì)，害怕事實(shí)與想象中的不一樣，還怕幻想出來的東西迷了我的眼，擋了我的路。我不敢去面對(duì)壓力，怕他將我死死壓住，我不敢去反擊，我怕他將我吞噬。
一直以來我都是一個(gè)懦弱的人。我在逃避著責(zé)任，逃避的著該承受的壓力，我一直都在當(dāng)著一個(gè)懦弱的人，失去夢(mèng)想，失去了動(dòng)力，每天都活在沒有色彩的世界里當(dāng)著行尸走肉。我不知道我該去干什么，不知道我生來為何？我一直默默的觀察周圍人的情緒，他們討厭我，當(dāng)他們看見畏畏縮縮的我時(shí)，就更加鄙夷我，臉色都露出了一絲厭惡。
我知道，我生來就該被別人討厭，我就應(yīng)該被人們嘲笑，被人們厭惡。
我似乎不知道我是懦弱的，我只是不喜歡和別人交談，不喜歡和別人接觸，我只想安安靜靜的待在我的那片天地。我不喜歡他們，像長舌婦一樣議論別人，我不想成為他們議論的話題，但我一直以來都被他們所議論，嘲笑，諷刺。
我并不覺得我懦弱，我只是不想去面對(duì)而已，每個(gè)人都有不想去面對(duì)的'東西，而你們又有什么資格來議論我。
我并不是懦弱。直到我遇見他，他對(duì)我說的那些話令我清醒，“你憑什么認(rèn)為自己并不懦弱？你不敢去面對(duì)生活，不敢去面對(duì)壓力，你在逃避！你除了逃避還會(huì)干什么？你不該一味地逃避，應(yīng)該勇敢得去面對(duì)，生活是美好的，壓力并不可怕，只有面對(duì)壓力我們才能突破自己，突破極限。你不該這么懦弱下去了，你要試著去接觸這個(gè)世界，你可以去試著交朋友，他們并不是你想象中的那樣，他們并沒有嘲笑你……”
陽光照耀在他的臉上，他的微笑，真的很美。他伸出手對(duì)我說“打破禁錮你心靈的枷鎖，從那個(gè)黑暗的世界走出來吧！你要知道，至少你還有我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手放在他那溫暖的手掌上�！爸x謝”
原來我一直在逃避，逃避了那么多年，逃避了那么多我所應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任。回想以前，原來我真的很懦弱。
懦弱作文6
我性格懦弱，內(nèi)心充滿著恐懼。真的很怕，怕所有的人，總是萎縮在一個(gè)角落里等候隨時(shí)到來的不公平待遇。也有些人的話會(huì)激怒我，是因?yàn)闆]有人會(huì)在意我的感受，就象一只可憐的羔羊，隨時(shí)就可能被人捅上一刀，然后獨(dú)自去舔食血淋淋的傷口。但我又是堅(jiān)強(qiáng)的，內(nèi)心很難過了，卻還是笑著走，我不會(huì)讓自已在屈辱面前倒下。
有時(shí)會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪渫嫘υ挾y過萬分，表面在笑著，淚卻在眼中轉(zhuǎn)著。其實(shí)他們不知道他們的玩笑話已經(jīng)超過了我的心底承受能力。人的忍耐是有限的，就算是兔子急了還會(huì)咬人呢，不過有時(shí)兔子也會(huì)被我咬急了，呵呵。別看我老實(shí)，但是我不傻。想要欺負(fù)我，沒門兒。補(bǔ)充一句，我會(huì)跳窗戶跑，哈哈。惹不起的咱就永遠(yuǎn)讓著，欺負(fù)咱的永遠(yuǎn)是比咱厲害的主兒，可是沒有幾個(gè)人比咱更老實(shí)。人們喜歡欺負(fù)的就是老實(shí)人，唉，真是沒辦法，很多時(shí)候我甘愿受點(diǎn)氣，因?yàn)闆]有能力與人抗?fàn)�。一沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，二沒有令人敬重的社會(huì)地位，不來欺負(fù)我這類人又能欺負(fù)誰呢？只有忍氣吞聲的份，總是想留得青山在，就會(huì)有柴燒，要珍存小女人的元?dú)狻?/p>
朋友對(duì)我說話有時(shí)會(huì)不顧及我的感受，但我卻時(shí)�？紤]到朋友的情緒。在生活中，若把我惹急了，那我可真是……底氣不足，也不敢對(duì)人咋樣，回家沖老公發(fā)通火，然后自己生會(huì)兒氣就算了。總算還有一個(gè)出氣筒，這讓我很高興，將一種壞心情轉(zhuǎn)移掉。就這樣生存在生命的夾縫里，小心翼翼的呼吸著氧氣。時(shí)常羨慕蝸牛有一座貝殼可以保護(hù)自己，而我又拿什么來拯救我的懦弱？
我還不如兒子勇敢。兒子才三歲大，面對(duì)比他大兩歲的小伙伴，用盡力氣去奪取自己想要的東西，奪不過就動(dòng)手打人。不得不佩服兒子的勇氣，雖說會(huì)惹來麻煩。孩子是最勇敢的，他們只有力量的抗?fàn)�，沒有什么怕的字眼。而站在一旁的`我卻已嚇得心在抖動(dòng)，心中在想，兒子啊，你打的都是咱惹不起的主兒啊，人家都是有錢有勢(shì)的，說起狠話來嚇?biāo)廊说�。而我只能給人家賠幾句不是，然后訓(xùn)兒子一頓。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，顯然我這種大人已不如一個(gè)孩子勇敢了，大人考慮到太多的得失利弊，而孩子卻無所畏懼。然而孩子大一天，話就少一些，越大被大人灌輸?shù)乃枷刖投嘁恍灾劣诤⒆幼兊貌桓艺f也不敢做了，慢慢的被大人世俗化了。
我是個(gè)勇敢的懦夫，從容的面對(duì)所有的不幸與不平，即使被別人踩在腳下，也會(huì)好好的活，也要立起高昂的頭。我想來到這個(gè)世上，就要盡情的感受快樂，驅(qū)走一些陰暗，避開一些是非。忍辱但不偷生，未必不是懦弱的人最佳生活方式。忍耐也是一種能力，它會(huì)讓人的精神家園變成銅墻鐵壁，面對(duì)一切傷害都無所謂了。
懦弱作文7
開學(xué)就要升五年級(jí)了，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們一定遇到過很多事情，這些事情可能會(huì)讓你告別膽小，變成勇敢，也可能讓你告別懦弱，變成堅(jiān)強(qiáng)……
然而，我就發(fā)生過一件事，讓我從懦弱，變成了堅(jiān)強(qiáng)，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家都會(huì)積極的參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，而我總是會(huì)選擇最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，如果我選擇非常難的`那一項(xiàng)，做錯(cuò)了或者拖班級(jí)后腿了，大家一責(zé)怪、討厭我的，那時(shí)的我就覺得我自己非常懦弱，可是就在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)候，我突發(fā)奇想，要不然我選一項(xiàng)非常難的試試吧！
就這樣，我選擇了一項(xiàng)挺有難度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽之前，我每天都在練習(xí)，生怕在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)就這樣，我選擇了一項(xiàng)挺有難度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽之前，我每天都在練習(xí)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，給班級(jí)拖后腿。
比賽到了，該到這個(gè)活動(dòng)了，我非常緊張，在準(zhǔn)備開后我做好了充足的熱身準(zhǔn)備，我用我最快的速度從操場(chǎng)這頭到那頭，經(jīng)過一系列的比賽之后，這項(xiàng)比賽居然是第一名，這句讓我不敢相信自己的耳朵，我都懷疑是我聽錯(cuò)了，令人不可思議，同學(xué)們也都非常開心。
這件事讓我變得很堅(jiān)強(qiáng)，它讓我從懦弱變成了勇敢，而且這件事也讓我從膽小變成了勇敢，原來我是一個(gè)什么活動(dòng)都不敢參加的人，通過一件事情原來我是一個(gè)什么活動(dòng)都不敢參加的人，原來任何事情只要試一試，你就知道你能不能成功，你們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候發(fā)生了什么事呢？他們幫助了你從膽小懦弱，變成了勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？
懦弱作文8
走在街上，我總能時(shí)不時(shí)的聽到喧鬧聲中格格不入的斥責(zé)聲，看到孩子害怕的縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖的樣子。而這時(shí)常常伴其左右的是家長的憤怒，孩子的無助與眼淚。
每次見到此景，我的腦海里總是不由自主的想起以前在街上聽到過的一句斥責(zé)。被斥責(zé)的孩子大概跟當(dāng)時(shí)的我差不多大，卻被她的媽媽在街上當(dāng)眾斥責(zé)。聽到這腔調(diào)，別說時(shí)被訓(xùn)斥的孩子了，就是一旁路過的我也被嚇得瑟瑟發(fā)抖。六年過去了，那情境還記的真切：“你哭什么哭！你再敢抽一聲，你再敢掉一滴淚，你就不要跟著我回家了！”孩子強(qiáng)忍著淚水，抽抽搭搭的拽著家長的`衣角，眼睛里透漏出恐懼的目光……想到這兒，我的心不禁開始一陣又一陣的顫抖。雖然，我可以理解家長不希望自己的孩子哭，但這些話對(duì)孩子內(nèi)心的傷害會(huì)有多大呀。你可能當(dāng)時(shí)消除了孩子的眼淚，可孩子心里的“眼淚”你能消除嗎？
哭，是一種很正常的表現(xiàn)，為什么幾乎所有的家長都把他視為猛虎呢？因?yàn)�，更多的父母認(rèn)為，孩子但凡是哭了，就是軟弱，遇事退縮，抗壓能力差的表現(xiàn)。是的，父母是為了孩子好，他們不想讓孩子成為遇事只會(huì)退縮的人。可是，哭不僅僅是軟弱，它更多的時(shí)候是一種情感宣泄的途徑。
哭，可以表達(dá)多種的心情。人們激動(dòng)時(shí)，會(huì)流下激動(dòng)的淚水；懊悔時(shí)會(huì)落下悔恨的淚；傷心時(shí)，會(huì)流下傷心的淚；感激一個(gè)人為或?yàn)槟硞�(gè)事感動(dòng)，也會(huì)流淚；生病時(shí)，難受的呻吟哭泣；受了委屈，不被理解……可能都會(huì)哭泣。如果大人哭了，人們會(huì)試圖去理解，去分析，去換位思考他為什么哭，但孩子哭了，更多的家長是不問緣由讓你馬上先停止哭泣�？奁歉星榈男�，又不是水龍頭，說停就能停的，你沒按要求停止哭泣，那就變成了錯(cuò)加一等了。
落淚，是哭泣的一種表現(xiàn)，但落淚不全等于哭泣，比如切洋蔥時(shí)，眼睛會(huì)流淚，眼睛進(jìn)了風(fēng)沙，會(huì)流淚，甚至打哈欠，有時(shí)也會(huì)流淚�？墒撬麄儾⒉皇强奁�。只有身體感到不適作出的條件反射，也可以說是一種保護(hù)措施而已。但是哭泣，雖不等同于以上的流淚卻有著異曲同工的作用，因?yàn)榭奁梢宰屛覀兙徑鈮毫�，排解委屈落淚，不全是哭泣。
同學(xué)們，眼淚≠軟弱！適當(dāng)?shù)目尬覀�(gè)人覺得是可以的理解的，但我們一定要管理好自己的情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)、控制自己的情緒，如果我們能做到，我想最起碼不被理解的委屈的淚水會(huì)減少很多。但是也請(qǐng)大家記�。貉蹨I無法選擇，眼淚更無法洗去痛苦，雖然我們可以哭，但是流過淚之后，我們不可以一蹶不振，而是要振作，要繼續(xù)向上攀登……
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