記憶密碼作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的記憶密碼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在生活中，有些記憶我們刻意去想?yún)s想不起來，可當(dāng)我們見到某個老物件或觸目熟悉的場景時，這段記憶就會被喚醒，這就叫記憶密碼。

　　假日的一天，我看到房間里的書架有些凌亂，便一邊整理一邊翻看著舊書。這時我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵，便將它取出，拍了拍上面的灰，發(fā)現(xiàn)它是一本小學(xué)一年級的語文書，翻看著泛黃而破舊的紙張，讀著上面的課文，我的思緒又飄回了從前的時光。

　　那是剛?cè)胄�學(xué)的時候，我的心情既興奮又激動，雖然對新環(huán)境有些畏懼，但更多的是充滿好奇與期待。但那時的我內(nèi)向又靦腆，剛開始身處這個新環(huán)境的時候，我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑，放學(xué)后可以結(jié)伴回家，而我卻只能獨自一人。那個時候，我感覺非常孤獨，但當(dāng)我一跟別人談話就會很緊張，不知所措總想盡快結(jié)束與人交談，所以導(dǎo)致很長時間我一直沒有朋友，獨來獨往。

　　直到有一次快上語文課時，我發(fā)現(xiàn)語文書落在家里了，當(dāng)時急得我像熱鍋上的螞蟻，心里想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書，但又沒有勇氣開口，可是馬上要上課了，再不問就來不及了，此刻我的內(nèi)心十分矛盾。終于，我克服了社交的恐懼，鼓起勇氣小聲地問了下同桌：“我忘了帶語文書了，一會兒上課時能和你一起看你的語文書嗎？”非常幸運的是，不僅我的同桌爽快地答應(yīng)了，而且我的前桌聽到了我們的談話，轉(zhuǎn)身對我熱情而友好地說：“我正好有一本多余的語文書，送給你！”說完他把語文書遞給了我，并給予了一個友善的微笑，正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑，溫暖了我的心靈，讓我原本緊張的情緒放松下來，從那以后我漸漸開始與同學(xué)們交談，一起玩耍打成一片，我再也不會像從前那樣拘謹(jǐn)和孤獨了。

　　看到這本語文書，我又想起了我這兩位小學(xué)同學(xué)，謝謝他們當(dāng)時的友好之舉，讓我打開了自己的心，收獲了更多的友誼。

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