我與雙創(chuàng)同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我與雙創(chuàng)同行作文，希望能夠幫助到大家。
花朵是蝴蝶的家，小河是魚(yú)兒的家，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，地球是我們共同的家。為了讓我們的家園更加美麗，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。我作為一名小學(xué)生能為“雙創(chuàng)”做些什么呢？講文明，講衛(wèi)生，從我做起，從現(xiàn)在做起。
文明用語(yǔ)，禮貌待人
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，禮貌待人。
有一次考試，我的成績(jī)很不理想，弟弟看到了我的`考卷便哈哈大笑起來(lái)，大聲說(shuō)道：“豬頭！笨蛋！才考這么一點(diǎn)點(diǎn)，比我還少。”我聽(tīng)了心里很不是滋味，但還是心平氣和地告訴他：“考不好，下次我會(huì)努力的，但你怎么能說(shuō)臟話呢？我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！甭�(tīng)完我說(shuō)的話，弟弟慚愧地低下了頭。從此以后，弟弟再也不說(shuō)臟話了，身邊要是有人說(shuō)臟話了，弟弟還會(huì)一本正經(jīng)地提醒他們呢！
參與環(huán)保，人人有責(zé)
愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志。積極投身到環(huán)保工作中，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
星期六，我和爸爸媽媽一起到公園散步。在湖邊，一個(gè)小朋友亂扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前對(duì)他說(shuō)：“小朋友，不要亂扔垃圾�！蹦莻�(gè)小朋友不耐煩地說(shuō)：“你有什么資格管我！我愛(ài)扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被氣得滿臉通紅。我向前走去，對(duì)他說(shuō)：“亂扔垃圾，真沒(méi)教養(yǎng)！”說(shuō)著，我瞪了他一眼，他便無(wú)趣地走開(kāi)了。我找來(lái)一根木棒，把剛才那位小朋友扔進(jìn)湖里的牛奶盒撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。爸爸、媽媽和志愿者姐姐向我投來(lái)贊許的目光，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
同學(xué)們，讓我們與“雙創(chuàng)”同行，從小講文明，講衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的漳浦出一份力吧！
在我們的共同努力下，漳浦的明天一定會(huì)更加美好！
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