吸水蠟燭作文（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吸水蠟燭作文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吸水蠟燭作文 篇1
今天中午，我和爸爸在家做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料有：一個透明水杯、一只打火機(jī)、一根又細(xì)又短的蠟燭、一盆干凈的水。
實(shí)驗(yàn)開始了，老爸先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，把燃燒的蠟燭豎立在水中，用透明的水杯扣住燃燒的蠟燭。不一會兒，神奇的事情發(fā)生了，只見蠟燭緩緩熄滅，水杯里的水位卻逐漸升高。在蠟燭熄滅的那一瞬間，杯子里面的水位已經(jīng)比杯子外面的水位高出好多了！
我又驚又喜，急忙好奇地問老爸：“這是怎么做到的呢？”
老爸一臉得意地說：“杯子扣在水里的時候，里面還有空氣，蠟燭燃燒需要氧氣，蠟燭燃燒后使得杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹就會溢出杯外，接著杯中氧氣用盡，蠟燭熄滅，杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降，同時燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，于是杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓，結(jié)果就把杯子外面的水壓進(jìn)杯子里去了�！�
多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀！其實(shí)，我們生活中處處都是學(xué)問，只要我們敢想敢做，就一定會有所收獲。
吸水蠟燭作文 篇2
星期天，我做了一個實(shí)驗(yàn)，就是在一個盤子里，裝點(diǎn)水，點(diǎn)燃蠟燭，并把蠟燭放入盤子用杯子蓋上，會發(fā)生什么樣的情況？
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，杯子蓋下的那一瞬間，火熄滅了，而且水慢慢地往杯子里擠，杯子里的水慢慢地，就有1厘米那么高，但這又是為什么呢？
于是，我在網(wǎng)上查了一下，說：蠟燭燃燒使得杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹就會溢出杯外。接著杯中的氧氣用盡，蠟燭熄滅，之后杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降。同時，燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降。于是杯外的氣壓高于杯里的氣壓，就把水壓進(jìn)了杯子里去了。我看了后才恍然大悟，知道為什么了。
不久之后，我又在一本書上看見和這個一模一樣的題，題上說手不能沾水，把裝水盤子中的硬幣拿出來�？梢杂妹倒寤�、帽子、燒杯、玻璃杯、粉筆、蠟燭、手電筒、量杯、鉛筆、火柴、小盤、剪刀、磁鐵、雞蛋、皮尺、圓規(guī)、蠟筆、刀子、陀螺和糖果。這道題就是用氣壓原理來出的，玻璃杯里面的氧氣一旦被消耗掉，杯里氣體壓力就會小于杯外的大氣壓力，這個時候水就會被擠壓進(jìn)杯里了。
吸水蠟燭作文 篇3
有一天，我在一本實(shí)驗(yàn)書中看到有一個“吸水蠟燭”的實(shí)驗(yàn)很有意思，于是就實(shí)際操作了一下。
我先在盤子里固定一根蠟燭，然后在盤子里注滿水，再把蠟燭點(diǎn)燃，最后用一個透明玻璃杯倒扣在蠟燭上。很快，蠟燭就熄滅了，在燭火熄滅的那一瞬間，盤子里的水就被吸進(jìn)杯子里，杯子里的水面比杯子外面高很多，這是為什么呢？
我的心里有兩個疑問，第一個是蠟燭為什么沒有燃燒完就熄滅了？是巧合嗎？我又試了幾遍都是一樣的結(jié)果。第二個是為什么杯子外面的水會被吸到杯子里呢？是因?yàn)檫@根蠟燭有魔力嗎？但為什么用其它蠟燭也是這樣？
于是，我看了實(shí)驗(yàn)書后面的解答，原來是因?yàn)楸永锏难鯕獗蝗急M，所以蠟燭才熄滅了。之后杯子里的溫度降低，空氣壓力下降，杯子外的空氣壓力高于杯子里的空氣壓力，就把水壓進(jìn)杯子里去了。
這個實(shí)驗(yàn)非常神奇，有趣，其實(shí)各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)都來源于生活，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，肯動腦，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
吸水蠟燭作文 篇4
上課一進(jìn)門，我看見老師拿著一個袋子，里面裝著蠟燭和盤子之類的東西，哦，這是要做一個小小的實(shí)驗(yàn)呀。
老師把材料拿了出來，有盤子、杯子、蠟燭、打火機(jī)等等。老師先把蠟燭點(diǎn)燃了，又把燭淚倒進(jìn)盤子里，你知道這是為什么嗎？原來，是為了固定蠟燭呀。蠟燭的火像金色的水滴，整體像支火炬，又像個騎士。然后老師把水杯里的水倒進(jìn)盤子里，用顏料把水染紅，又?jǐn)嚢枇艘幌隆Ｗ詈�，老師把杯子扣在蠟燭上，忽然蠟燭慢慢滅了，蠟燭像有了魔法似的，盤中的水被吸到了杯子中。
我問老師：“蠟燭是不是有魔法呀？”老師說：“不是蠟燭會有魔法，這是有科學(xué)道理的。蠟燭燃燒，杯子里的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣的，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子里與杯子外的空氣產(chǎn)生了差別，外面氣壓高，里面氣壓低，就把杯子外的水壓進(jìn)了杯子里�！�
哦，原來是這樣呀，不是蠟燭會魔法呀，而是蠟燭懂科學(xué)呀！
吸水蠟燭作文 篇5
今天，我們做了個實(shí)驗(yàn)，叫“會吸水的蠟燭”，都說“水火不相容”，蠟燭怎么會吸水呢，下面我就揭曉答案。
老師從背包拿出盤子、蠟燭、打火機(jī)、顏料。你可別小看它們，這些東西可是實(shí)驗(yàn)里不可缺少的物品。
老師先把盤子放在中間，再把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟油滴在盤子里，這樣可以讓蠟燭固定住。蠟燭的火焰像云朵一樣變來變?nèi)�，又像朝霞一樣明亮，還像被飄落的花瓣。老師又往盤子里放清水，擠了點(diǎn)紅色的顏料攪拌了一下。“下面就見證奇跡吧！”老師說。她把杯子蓋住蠟燭，蠟燭的火焰上升了，接著就熄滅了，杯子外面的水進(jìn)到了杯子里，好像蠟燭很渴，就喝了一大口水。
“知道蠟燭為什么吸水嗎？”老師說：“燃燒的蠟燭會使空氣的溫度加升，熱空氣膨脹，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蠟燭，蠟燭缺氧，就滅了。熄滅后杯內(nèi)外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外的水被壓進(jìn)了杯子里，就像被蠟燭吸進(jìn)去一樣�！�
我感到科學(xué)真神奇啊！
吸水蠟燭作文 篇6
今天我們和老師一起做了一個實(shí)驗(yàn)，名字叫“吸水的蠟燭”。
老師拿的工具有：蠟燭、打火機(jī)、杯子、盤子。老師首先把蠟燭點(diǎn)燃了，又讓蠟燭燃燒了一會，接著把蠟油倒在了盤子里，把蠟燭固定。這時的蠟燭就像一個正要開花的花苞，也像一點(diǎn)小雨滴，整個蠟燭像一個正在守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，也像一根甜甜的棒棒糖。老師又把水倒在盤子里，接著用一個杯子慢慢扣住蠟燭。蠟燭的火忽然消失了，我發(fā)現(xiàn)盤子里的水少了。都去哪了呢？它們居然在杯子里。
這是魔術(shù)嗎？我們很好奇。老師說：“這是科學(xué)�！崩蠋熣f原理是：蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅后。蠟燭熄滅，杯子里的空氣就冷卻了。玻璃杯內(nèi)外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外面的水就被壓進(jìn)了杯子里，產(chǎn)生了蠟燭吸水的現(xiàn)象。
我回家也要做一次這個實(shí)驗(yàn)。
吸水蠟燭作文 篇7
上星期，我做了一個神奇的小實(shí)驗(yàn)，名叫蠟燭吸水。
我先準(zhǔn)備好了材料：食用色素（紅、黃、藍(lán)）、蠟燭、量杯、清水……
開始做實(shí)驗(yàn)了，我先用一個盤子，把三種顏色滴上去，加點(diǎn)兒清水，水變成了我最喜歡的綠色，然后，我緊張地用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，并放在水上，可是，老天不賞臉，蠟燭因?yàn)檎瓷狭怂�，但想到失敗是成功之母，我又開始的了實(shí)驗(yàn)，這次，我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，把水的顏色調(diào)好，我蠟燭點(diǎn)燃，輕輕的放在水上，這次，蠟燭并沒有滅，我又把量杯倒扣在水上，突然，只見蠟燭火光越來越水小，一下子，熄滅了，這時，水高了3毫米，量杯也變高了，蠟燭也高了一點(diǎn)�！俺晒α�，成功了�！蔽议_心的叫起來。
水是怎么進(jìn)入量杯的呢？我的腦海里浮出了一個大大的問，于是，我去書上查找，原來，水是被大氣擠進(jìn)去的。
我又學(xué)會了一項(xiàng)知識，心里充滿了快樂。
吸水蠟燭作文 篇8
今天我們做一個吸水蠟燭的實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)前我們先需要準(zhǔn)備：杯子、水、蠟燭、淺盤子、打火機(jī)。首先把蠟燭點(diǎn)燃，將幾滴蠟燭油滴到碗的中央，然后乘蠟油還未完全變成固體，立即把蠟燭滅掉，固定在蠟油上。接著在碗里倒些水，為了觀察方便可以把水加上顏色。最后重新將蠟燭點(diǎn)燃，拿起玻璃杯，小心地捏住杯底，杯口朝下，對準(zhǔn)碗中的蠟燭，輕輕地把玻璃杯扣下去，罩住蠟燭。過了兩秒鐘，滅的同時奇跡發(fā)生了，水從倒扣的玻璃杯口往上漲，盤中的水已所剩無幾了。
杯中的水漲時一直冒泡。 我打開電腦百度了一下：蠟燭燃燒需要氧氣，在密封的空間內(nèi)氧氣耗完之后，蠟燭就會熄滅。密封空間里因?yàn)樯倭搜鯕舛鴮?dǎo)致杯里氣壓比杯外的低，杯子外面的大氣壓強(qiáng)就會把水壓進(jìn)杯子里。水杯里的水上升，杯子里的體積減少，氣體被壓縮，壓強(qiáng)增大當(dāng)玻璃杯里邊和外邊的氣壓平衡時，水就不再上升了。 其實(shí)有許多問題都想不出來的，只有通過實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)，去理解為什么會這樣，就會知道更多的知識。
吸水蠟燭作文 篇9
你們聽過蠟燭會吸水嗎？現(xiàn)在我告訴你，蠟燭真的會吸水哦。
今天老師走進(jìn)教室，從背包里拿出一個袋子，袋子里都是一些奇怪的東西。有一個同學(xué)問：“老師，今天我們要做飯嗎？”老師說：“不是，我們要做一個實(shí)驗(yàn)�！�
老師拿出盤子，然后拿出蠟燭、水杯、顏料、打火機(jī)�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開始了。老師先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，然后將蠟油滴在盤子上，接著把蠟燭固定，我覺得蠟燭好像一位哭泣的孩子，看上去好孤獨(dú)。
接著老師去接了一杯水，倒在盤子里，然后把顏料擠在盤子里，把水和顏料攪拌了一下。這時的蠟燭像一只螢火蟲，又像一位站在舞臺中央的舞者，真美麗��！最后老師把杯子扣在盤子上，忽然蠟燭滅了，而且杯子里進(jìn)了一些水。
我很想知道蠟燭為什么會吸水？老師告訴我們：燃燒的蠟燭會使杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹，“跑”出杯子。玻璃杯罩住蠟燭，蠟燭缺氧，就熄滅了。熄滅后杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降。杯子內(nèi)外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外的水被壓進(jìn)了杯子里，就像被蠟燭吸進(jìn)去一樣。
今天的實(shí)驗(yàn)，讓我有很大的發(fā)現(xiàn)，我很喜歡今天的實(shí)驗(yàn)。
吸水蠟燭作文 篇10
你們肯定聽說過“水火不相容”這句話，蠟燭在燃燒，又如何吸水呢？今天，咱們的課堂上就要讓你大吃一驚，開開眼界！
實(shí)驗(yàn)工具有盤子、玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機(jī)，并點(diǎn)燃了蠟燭，火光亮亮的，像一滴會發(fā)光的眼淚，而且這眼淚是美人魚留下的。蠟燭還滴下了燭淚，你們知道燭淚有什么作用嗎？可以來固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子里，為了讓我們看得更清楚，老師放入了紅色的顏料，然后把顏料進(jìn)行攪拌。攪拌均勻后，就是見證奇跡的時刻了，瞪大眼睛好好看哦！老師拿起杯子，把它慢慢蓋在蠟燭上，蠟燭的火光忽然消失了，盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎？
我非常好奇，便問了為什么。老師一一給我們解釋，原理是這樣的：“蠟燭燃燒，杯子里的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子里與杯子外的空氣產(chǎn)生了差別，外面氣壓高，里面氣壓低，就把杯子外的水壓進(jìn)了杯子里。”
哦，幸虧老師解釋了一切，要不然，我以為蠟燭真的能吸水呢。
吸水蠟燭作文 篇11
老師今天拿著一個神秘袋子走進(jìn)教室，上面寫著“鍋圈食匯”。難道要吃火鍋嗎？原來，今天要做實(shí)驗(yàn)呀！
我先來告訴你工具吧！有盤子、玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、水和一盒紅色的顏料。
開始做實(shí)驗(yàn)啦！老師先把蠟燭點(diǎn)燃，放在一個大盤子里。我發(fā)現(xiàn)蠟燭居然會漏油，那叫燭淚，也叫蠟油，它可以把蠟燭固定住。燃燒的蠟燭，它的火焰像花苞一樣，很美麗，又像一位軍人直立著。老師把一杯水倒進(jìn)盤子中，再把紅色的顏料滴一滴放在水里，攪拌一下，就變成紅色的水了。這時的蠟燭就像海中的燈塔，照亮四周……最后，老師用杯子蓋住蠟燭，忽然，火滅了，杯子里進(jìn)了很多水，這是為什么呢？
原來，蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了，燃燒的蠟燭會使杯子里的空氣變熱，而它熄滅后，杯子里的空氣就冷卻了。玻璃杯內(nèi)外產(chǎn)生了氣壓差，杯子外的.氣壓高，杯子里的氣壓低，結(jié)果，杯子外面的水就被壓進(jìn)了杯子里，產(chǎn)生了蠟燭吸水的現(xiàn)象。
這個實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！我回家也要試一試。
吸水蠟燭作文 篇12
周末，爸爸說要和我一起做個蠟燭吸水的小實(shí)驗(yàn)，我非常興奮地按爸爸的要求準(zhǔn)備好了材料。
我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)，首先，我拿著一個鐘表一般大的臉盆，去衛(wèi)生間接了半盆冰冷冰冷的涼水，然后，我小心翼翼地把還沒有點(diǎn)燃的蠟燭放入水中，生怕把蠟燭弄斷了，再拿出打火機(jī)，因?yàn)槲覐男【团禄�，所以就讓爸爸幫我點(diǎn)燃了蠟燭，接著，我拿出一個透明的玻璃杯，把蠟燭罩在了里面，只見蠟燭的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)地熄滅了，神奇的一幕發(fā)生了，杯里的水位慢慢地上升了，把整個蠟燭浮了上去，我驚奇地喊道：“發(fā)生了什么事？為什么會這樣？”爸爸笑了笑，問我：“那你先說說，蠟燭為什么會熄滅呢？”我回答：“因?yàn)楸又械难鯕獗幌灎T燒完了呀！”“答對了！”爸爸說，“那為什么水會被吸進(jìn)杯子里去呢？”“這我可不知道�！蔽艺f。
爸爸讓我把玻璃杯給取出來，我拎起來的時候感覺杯子像被什么吸住了一樣。爸爸告訴我：“這是由于里面像你所說的氧氣被燒完的緣故呀！”“哦，原來是這樣，是不是里面氣壓小了，外面氣壓大了，水被擠進(jìn)去了�！卑职挚湮艺媛斆�。
這個實(shí)驗(yàn)原來不是蠟燭吸水，而是負(fù)壓吸水，差點(diǎn)被自己的眼睛騙了。通過實(shí)驗(yàn)，讓我知道了蠟燭吸水背后的科學(xué)原理。
吸水蠟燭作文 篇13
媽媽給我買的《大偵探福爾摩斯》是我最近很喜歡看的書，里面有一個奇案，講了蠟燭吸水的原理，我覺得很有趣，于是興奮地搓了搓手，想這回終于有事干了。
我先準(zhǔn)備了一個空杯子，一個盤子，一支蠟燭和打火機(jī)，接著在盤子里注滿水，然后把一只蠟燭固定在盤子的中間，再點(diǎn)燃蠟燭，看著火焰一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒起來越來越大，最后用杯子蓋住蠟燭，火焰慢慢變小，變小，然后熄滅了。不一會兒，我驚訝地叫了起來，發(fā)現(xiàn)盤子的水居然被吸進(jìn)了杯子里。爸爸故作神秘地問我：“你想知道其中的原理嗎？”我一臉茫然地?fù)u了搖頭，覺得不可思議。爸爸告訴我，原理很簡單，當(dāng)蠟燭燃燒時，杯內(nèi)的空氣因溫度上升而膨脹，部分空氣會被擠出杯外，與此同時，當(dāng)杯內(nèi)的氧氣被燒盡后，蠟燭熄滅，杯內(nèi)溫度氣壓降低，加上因空氣燃燒而產(chǎn)生的二氧化碳也會溶于水中，這也會降低杯中氣壓，于是杯外的大氣壓就會把盤子的水?dāng)D進(jìn)杯內(nèi)了。我聽了驚訝的長大了嘴巴，覺得太神奇了。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了世界上有許多奇怪的事，只要我們?nèi)テ平馊ニ伎迹蜁l(fā)現(xiàn)他的秘密。
吸水蠟燭作文 篇14
星期四晚上，我正在津津有味地看電視劇。忽然"嘀"地一聲停電了，周圍一片漆黑，伸手不見五指，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于點(diǎn)燃了蠟燭，才有了一點(diǎn)微弱的光芒。
我們掃興極了，無聊地干坐著，一向點(diǎn)子多的爸爸又靈感突現(xiàn)："猴孩子們，咱們來玩?zhèn)�游……不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是你們兩個的智力打比拼。"我和弟弟一下來興趣："怎么個比法？"爸爸拿了一個裝了水的碟子指著說："你們兩個誰要是讓杯子自己把水吸進(jìn)去，記住，是吸進(jìn)去而不是倒進(jìn)去，爸爸就給他十塊錢，要是你們兩個都沒招的話就……給我洗十次腳。怎么樣，干不干��？"說完，爸爸掏出一張嶄新的十元紙幣在我們面前晃了晃。我和弟弟是個十足的"小財(cái)迷"，想都沒想就答應(yīng)了。
吸水蠟燭作文 篇15
蠟燭可以吸水？不可能吧？不過我在書上看見一個實(shí)驗(yàn)，可以讓蠟燭吸入許多水。我很好奇，所以想做這個實(shí)驗(yàn)。
我在洗手間里準(zhǔn)備了一個淺盤、一支蠟燭、一個打火機(jī)和一個大大的玻璃杯。
首先，我點(diǎn)燃蠟燭，在淺盤上滴幾滴蠟，把它粘在淺盤中央。
然后，我在淺盤里放了一點(diǎn)點(diǎn)水。爸爸說：太少水了，不會看出水量的變化的！所以我就往里面加了許多水。接著，該點(diǎn)燃蠟燭了。因?yàn)橄灎T較短，用打火機(jī)很容易燙到手。所以，我找來了一根干木棍，把它點(diǎn)燃，再把火引到蠟燭上�；鹧嬲谔瑁褚粋�淘氣的小娃娃。
我想趕快看到蠟燭吸水，于是便快速把杯子僅僅倒扣在了蠟燭上。結(jié)果，蠟燭不但沒吸水，杯子反而被粘在了淺盤上。爸爸說我蓋得太緊，導(dǎo)致水進(jìn)不來，大氣壓力則讓杯子拔不下來。
我重整旗鼓，準(zhǔn)備第二次的實(shí)驗(yàn)。這一次，我把杯子輕輕放在淺水中，不離水面太近也不離水底太遠(yuǎn)。只見可憐的蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，一點(diǎn)點(diǎn)暗淡。最后，一束青煙在杯中盤旋。就在那一瞬間，大股大股的水涌進(jìn)杯子里，淹沒了整個蠟燭，水量達(dá)到了原先的五倍，實(shí)驗(yàn)成功了！我的內(nèi)心充滿了喜悅。
可是，是什么神秘力量推動著水呢？
是大氣壓力。蠟燭燃燒使產(chǎn)生的熱空氣溢出杯外。然后氧氣用盡，蠟燭熄滅，空氣冷卻，氣壓下降。于是，杯外較高的氣壓就會把水?dāng)D進(jìn)杯中。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣！以后我要多做一些長知識的實(shí)驗(yàn)。
吸水蠟燭作文 篇16
今天，老師指導(dǎo)我們做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)——“蠟燭吸水”。
我們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料：透明容器（水槽）、透明玻璃瓶（杯）、清水、墨水瓶蓋、墨水、蠟燭、打火機(jī)。
第一步，我們在容器中倒進(jìn)約2厘米深的清水，加少許墨水晃勻，便于觀察蠟燭吸水。
第二步，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，傾斜蠟燭將幾滴蠟油滴到墨水瓶蓋里面，然后迅速將蠟燭立在瓶蓋里，蠟燭便被蠟油牢牢地粘住了，再輕輕將蠟燭放到容器中。
第三步，我們拿起透明玻璃瓶，扣住燃燒的蠟燭，慢慢把杯子沒入水中。奇妙的一幕出現(xiàn)了，蠟燭的火焰越來越小，很快就熄滅了。玻璃瓶中的水卻漸漸升高，最后，高出容器水面約2厘米左右，不再升高了。
“蠟燭真的會吸水哦！”我們歡呼道。老師笑著告訴我們，其實(shí)不是蠟燭會吸水，而是大氣壓把外面的水?dāng)D進(jìn)了瓶中。原來，瓶子扣在燃燒的蠟燭上時，杯里的空氣變熱膨脹，有一部分會溢到杯外。接著，蠟燭燃燒耗盡瓶中的氧氣后就會熄滅。這時，瓶中溫度下降，空氣收縮，氣壓就會下降。所以，瓶外的氣壓高，就把水壓進(jìn)了瓶中。其實(shí)，瓶中的水就相當(dāng)于來填補(bǔ)原來氧氣占的空間了。
生活中真是處處有科學(xué)啊！我喜歡這個有趣的實(shí)驗(yàn)。
吸水蠟燭作文 篇17
最近我在書上看到了個實(shí)驗(yàn)，名叫“吸水蠟燭”，可是蠟燭真的會吸水嗎？我十分好奇，決定親手做一下這個實(shí)驗(yàn)。
說干就干，我準(zhǔn)備了一個淺盤，一根蠟燭和一個玻璃杯。我首先把蠟燭固定在淺盤上，又往盤子里注滿清水。接下來到了最危險的一步，我開始打起了退堂鼓：火可是很危險的，萬一失手碰翻了蠟燭，把這張桌子給燒了，怎么辦？再說萬一不小心把手燒傷了，那就真的玩完了！
可是轉(zhuǎn)念一想：老爸用打火機(jī)打了上萬次火，都沒出意外，我怕什么，這一次應(yīng)該不會有什么問題的！
我定了定神，哆哆嗦嗦地點(diǎn)燃了打火機(jī)，再緩緩地把點(diǎn)燃了的打火機(jī)伸向蠟燭，火苗快點(diǎn)著蠟燭了，就在這千鈞一發(fā)之際，我的手滑了一下，“啪”的一聲，火苗熄滅了！我不死心地又試了一次，這回終于小心翼翼的把蠟燭點(diǎn)燃了，搖曳的燭火映紅了房間。整個過程我都屏氣凝神，緊張地注視著那歡快跳動的火苗，而后飛快地用玻璃杯扣住蠟燭。終于長舒了一口氣——總算不會有什么危險了！
時間一分一秒的過去，杯內(nèi)的氧氣漸漸耗盡，火苗也漸漸暗了下去，最后化作一縷青煙。過了一小會兒，奇跡發(fā)生了：杯內(nèi)好像裝了大功率的水泵一樣，水位漸漸上升，而盤子里的水位卻在下降，真是太奇怪了！
我百思不得其解，就去問教物理的老爸，終于找到了的問題的答案：原來，蠟燭燃燒使杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹就會溢出杯外；接著，杯中的氧氣耗盡，蠟燭熄滅；之后杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降，同時燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的氣壓下降，于是乎，杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓，就把水壓進(jìn)杯子里去了。
真真是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
吸水蠟燭作文 篇18
“千萬不要吸，千萬不要吸�！蔽业男闹胁煌５啬钸吨�。你們知道這是為什么嗎？
今天我來到教室，看見桌子上多了杯子、打火機(jī)等物品。難道是要做美食，還是有人要過生日，我們準(zhǔn)備蛋糕呢？正當(dāng)我們不知道要干什么，而七嘴八舌地談?wù)撈饋淼臅r候，小飛俠告訴了我們答案。原來是要做實(shí)驗(yàn)呀，看來我得好好表現(xiàn)，這節(jié)課一定自己親手要做實(shí)驗(yàn)！
只見老師把瓶子里的水小心翼翼地倒入杯子，有些人在喊：“小心點(diǎn)！”接著小飛俠又把色素倒入杯里，有些浮在上面，有些已經(jīng)迅速地跑到下面睡覺去了，還有一些在它們之間玩滑滑梯呢。小飛俠迅速地拿起一支鉛筆在杯中不停攪拌，杯中的色素開始擴(kuò)散，變成了一片藍(lán)色海洋。
這時，小飛俠右手拿著打火機(jī)，左手拿著蠟燭，要開始點(diǎn)蠟燭了。只聽打火機(jī)發(fā)出“啪”的一聲。蠟燭亮了，發(fā)出了一絲小小的火苗，像從地下冒出一點(diǎn)小紅芽。是要把蠟燭放進(jìn)水里吸水？還是讓蠟燭在水中變大變色呢？我心中正想著。就在這之間發(fā)生了一件搞笑的事情。小飛不小心吹了一下，哎呀！蠟燭上的小火苗一下子滅了！小飛俠再次點(diǎn)燃了蠟燭，上面的火苗時大時小，晃來晃去，像我們小孩子一樣，有時聽話，有時調(diào)皮。我心想：離蠟燭近的人可千萬不要把蠟燭吹滅了呀！
小飛俠讓蠟燭滴了幾滴眼淚放在了盤子上，把蠟燭貼了上去，又把“藍(lán)色海洋”倒入盤子中。奇跡的事情發(fā)生了，老師把空杯子放在蠟燭上面，蠟燭慢慢熄滅了，而那些“藍(lán)色海洋”卻像坐電梯一樣全都升起來，蠟燭下面一段似乎變成了紫色，美麗極了。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣呀！
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