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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我最好的朋友作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文400字 篇1
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫忙別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說(shuō)一向說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一向說(shuō)一向說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們十分的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子(陶倩倩)。
我最好的朋友作文400字 篇2
夜晚,我獨(dú)坐在亭子里,冰涼的石桌,我用指尖輕輕敲擊,發(fā)出微小的聲音。我閉上眼,靜靜地享受,這份孤寂,同時(shí),也在等我的朋友。當(dāng)蟬鳴不再那么響亮,竹林里的鳥(niǎo)兒受驚了地飛離,那皎潔的光灑滿一地,我便知道,朋友來(lái)了。日日夜夜,在我寂寞時(shí),他便陪伴著我;在我傷心難過(guò)地時(shí)候,他便靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō),聆聽(tīng)我的煩惱,同我分擔(dān)這些煩惱,讓我不再為任何事而憂慮、哀怨。他有一個(gè)清脆的名字——月亮。
他在天上,我在地上,每當(dāng)我抬起頭,他那皎潔的月光如同一盞明燈,但不再那么刺眼,照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明了一個(gè)方向。
我順著蜿蜒的小路望去,在茂密的大樹(shù)也阻擋不了他微弱的光,斑駁碎影,點(diǎn)點(diǎn)月光,暗白色的,躺在地上。
有一種情緒叫思念,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!庇幸环N思念叫鄉(xiāng)愁,“海上生明月,天涯共此時(shí)。”無(wú)論古人多么贊揚(yáng)他,他也只是沉默。在古時(shí)交通不發(fā)達(dá)的年代,他也只是遙寄思念的希望;在這發(fā)展的年代里,他是人們所探索的地方。
這時(shí)有一團(tuán)霧遮擋了他,朦朧的黑色紗衣環(huán)繞著他,他的光變得更加微弱,但在他的周圍,還有一層淡淡的光環(huán)。
時(shí)間到了,我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,該回家了。
我小心翼翼地走下一層層臺(tái)階,一步一步。
我再次抬起頭,對(duì)著他,輕聲地說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!
夜深了,村里時(shí)不時(shí)傳來(lái)的犬吠,此時(shí)安靜了許多。我最好的朋友,他,月亮,正在微笑著俯瞰著大地。
我最好的朋友作文400字 篇3
四年級(jí)的時(shí)候,我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)時(shí),我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友,現(xiàn)在我經(jīng)常想起他,他叫做姚一知,他黑色的`臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛,他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去,讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友,難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?
姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛(ài)奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動(dòng),姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書(shū),我也跑了過(guò)來(lái),一下子就被他那本書(shū)吸引了,就坐在他旁邊看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著,便對(duì)我產(chǎn)生了好感?粗粗,他對(duì)我說(shuō):“你叫明遙是吧?我叫姚一知,你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答:“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣,說(shuō):“我也是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后,說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了,你那本數(shù)學(xué)書(shū)好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了,說(shuō):“可以啊,我正好有兩本!彼f(shuō)完便拿出一本來(lái),“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知,懷念他烏黑的大眼睛,懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子,懷念他幽默的樣子。我想:“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書(shū),和他一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說(shuō)笑話,那該多好啊!”
姚一知,我最好的朋友!
我最好的朋友作文400字 篇4
嬌嬌嬌:
你好!
我是一個(gè)與你形影不離的朋友。天天同你干同樣的事。本來(lái)我們可以相處的很融洽,不必給你寫(xiě)信,因?yàn)槲揖褪悄愕挠白影ⅲ】墒,?duì)你最近的表現(xiàn),我不得不提醒你一句:”小心!”
按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)?墒悄懵,作業(yè)就是愛(ài)拖拉。在家里,你有一個(gè)好朋友————電視!你還記得嗎?五年級(jí)時(shí),為了看刁蠻公主,而沒(méi)有好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。瞧吧,那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你只得了79分!你知道嗎?這是你平生考得最差一次了。當(dāng)你看到那個(gè)鮮紅的7字時(shí),你就不覺(jué)得慚愧?當(dāng)鮮紅的7字映入你眼簾時(shí),你就不覺(jué)得那樣刺眼嗎?!
你到底是怎么了?以前的你,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,靠了個(gè)80幾不號(hào)啕大哭一禮拜就不錯(cuò)了,而現(xiàn)在呢?考了這個(gè)垃圾分?jǐn)?shù),只是稍微譴責(zé)一下。過(guò)了幾天,仿佛沒(méi)這個(gè)事一樣,又開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活!天哪,考砸了,譴責(zé)有什么用?歸根到底應(yīng)該想想為什么錯(cuò)?原因在哪里?下次不再犯同樣的毛病了!
“小心呀,小心!”我不得不在提醒你,”不要讓電視勾去了魂,不要讓開(kāi)心的玩樂(lè)埋沒(méi)頭腦!真正值得讓你勾去魂的應(yīng)該是書(shū),值得讓你埋沒(méi)頭腦的應(yīng)該是學(xué)習(xí)!
親愛(ài)的訾萌萌,親愛(ài)的朋友!正因?yàn)槲谊P(guān)心你,我才會(huì)擔(dān)心你。你是我貼身的伙伴,我不會(huì)害你,相信我吧,與看電視了斷關(guān)系,與書(shū)本交上朋友。我等待著你的變化!
我最好的朋友作文400字 篇5
我最好的朋友——先雨婷
要是有人問(wèn)我先雨婷是誰(shuí)的話,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“她是我最好的朋友!”
先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛,她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛(ài)編成辮子,看起來(lái)秀氣極了!
因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的,我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見(jiàn)了我的好朋友先雨婷,我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果,差點(diǎn)害得我們摔了一跤。
我問(wèn)先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~(yú)吧!”先雨婷說(shuō)完就跑向魚(yú)塘。“喂!等等我呀!”邊說(shuō)著,我也跑去了魚(yú)塘。到了魚(yú)塘,我們都跑得上氣不接下氣了。
“開(kāi)始捉魚(yú)!”先雨婷叫道。我們找來(lái)了一個(gè)紙杯,便不顧一切捉起魚(yú)來(lái)。“捉到了!捉到了!快拿杯子來(lái)呀!”先雨婷說(shuō),我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只,不一會(huì)兒又捉到一只……
“回家了!我們回家吃飯了。”媽媽在叫我了。我給媽媽匯報(bào)了一下今天的收成,我正準(zhǔn)備給先雨婷說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她便搶到我前面說(shuō):“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說(shuō)完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚(yú)放了,可是,我一直不想放,想想小魚(yú)也有生命,最后我還是把它給放了,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,但是,我還是在想“它”。
瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰(shuí)了吧!
我最好的朋友作文400字 篇6
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友,我們倆又是同桌,我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有和潘鈴琳玩,我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候,把我們倆調(diào)在了一起,我們就開(kāi)始做為好朋友了?墒牵蒜徚盏纳砗笫且粋(gè)男生,他特別的煩,一天只知道罵牛話,我是最恨罵牛話的人!這個(gè)男生叫做余卓峰,我看他是有點(diǎn)兒瘋吧,我們?cè)谟嘧糠宓乃闹埽貏e倒霉,都想換位置,不想坐在他的四周,余卓峰的同桌告訴了老師,老師又安排余卓峰和我坐,又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置,所以,我和潘鈴琳又被調(diào)開(kāi)了,老師說(shuō),我非常的乖,不會(huì)惹事,讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是:余卓峰像我這樣,從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒(méi)有多久,又被調(diào)開(kāi)了,換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,性格比較內(nèi)向的人來(lái)和我坐,他的名字叫李藝澈,雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置,但是我們經(jīng)常在一起玩耍,后來(lái),李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有了同桌,老師又叫后面的同學(xué)往上坐,所以,我又和潘鈴琳坐到了一起,從此,我們倆的友誼就像建做起了一條長(zhǎng)城,任憑風(fēng)吹雨打,怎么因也破壞不了的!
潘鈴琳,你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友。
我最好的朋友作文400字 篇7
朋友,是一輩子的;友情,是一生難求的。誰(shuí)都不喜歡孤單,誰(shuí)都會(huì)耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起,成為親密無(wú)間的好朋友。
我最好的朋友是——文字。因?yàn)橹挥兴幌訔壩,?lè)意聽(tīng)我訴說(shuō)。當(dāng)我懊惱時(shí),我會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我更會(huì)用文字寫(xiě)進(jìn)日記本,當(dāng)我悲傷時(shí),我還會(huì)用文字吐露我的傷痛。
文字,從不會(huì)厭倦我的啰嗦,它是我一輩子的好朋友,它是塵封記憶的鑰匙,是我吐露心扉的地方。翻開(kāi)一本本泛黃的日記本,端詳著那并不太端莊的文字:一行行文字有多少老去的回憶,一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶,文字記錄著我的成長(zhǎng)。
從小,我就酷愛(ài)文字,這是一種發(fā)自心底的愛(ài),說(shuō)不出來(lái)的味道。正因?yàn)檫@樣,無(wú)論我發(fā)生了什么事,我第一個(gè)想告訴的就是它,讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂(lè),讓它感覺(jué)到我有多么在乎它。文字,是我從小認(rèn)定的好朋友,我們之間許下很多誓言,我不會(huì)擔(dān)心忽然間有一天,它不再聽(tīng)我訴說(shuō),離我而去。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,朋友給你勇氣;當(dāng)你失敗的時(shí)候,朋友給你信心;當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,朋友和你一樣開(kāi)心;當(dāng)你傷心的時(shí)候,朋友比你更難過(guò)。不要錯(cuò)過(guò)了你的好朋友,一定要好好珍惜它他。
我最好的朋友作文400字 篇8
在漫漫長(zhǎng)夜的黑暗中,寂靜的樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲,馬路上的燈光還在拼死奉獻(xiàn)著他那微弱的橘黃色的燈光,如此的渺小而偉大。此時(shí)此刻,淚水在我的臉龐上畫(huà)出了優(yōu)美的弧線,翻開(kāi)那本落落塵土的日記,書(shū)寫(xiě)著無(wú)限的哀思。
在我童稚的心理,父母總是與我格格不入,我做什么事,總是向下級(jí)請(qǐng)示上級(jí)的上班族一樣。在家里,哥哥總是搶走原本屬于我的一切,只留下我的一片迷惘,我唯一可以說(shuō)的就只有一句:既生我哥,又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友:日記。
一本日記上了一把小鎖,仿佛他的主人的心也上了一把鎖。他的心只局限在那狹小的空間里漫游,然后又束縛,從不會(huì)有人可以進(jìn)入,也許不會(huì)進(jìn)入。
在學(xué)校,我是一個(gè)帶著面具的人,可以把心情表露,我是一個(gè)“快樂(lè)”的人,上帝曾說(shuō):我給你們每個(gè)人一個(gè)面具和一根針,當(dāng)你在別人面前時(shí),你必須先拿針在別人的臉上扎一下,如果他帶著面具,你必須也要帶上面具,如果沒(méi)有,那你也要摘下面具,誠(chéng)實(shí)面對(duì),真心對(duì)待,但是我可以真心面對(duì)的只有日記,別我他人。
在學(xué)校,同學(xué)所帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦,都記在日記里,后來(lái)細(xì)細(xì)品味,有一絲歡樂(lè)和無(wú)奈,有一絲傷感和心痛。
日記,我最好的朋友,在我滿心傷感時(shí),你毫不厭倦的聽(tīng)我一次又一次的傾訴,在我滿心歡喜時(shí),你與我共同分享喜悅,在我傷心落淚時(shí),你與我共同分擔(dān)痛苦。
在這個(gè)世界上,你是我唯一的讀者,日記——我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇9
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走,十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò),因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S,我的生活豐富了許多,因?yàn),它使我敢于面?duì)困難。
小時(shí)候,爸爸告訴我,我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂,再大一點(diǎn),爸爸帶我去走吊橋,踏上木板,腳一使勁,木板便開(kāi)始晃動(dòng),我的腿也因晃動(dòng)而顫抖,手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng),整個(gè)吊橋都開(kāi)始搖擺不定,心中的恐懼便又一次加深了,我開(kāi)始惶恐不安,想要急切地離開(kāi)吊橋。爸爸說(shuō),別怕,你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了,他讓我安定了心神,我深吸了一口氣,又緩緩的吐出。他說(shuō):“別害怕,你能走過(guò)去。”我定了定神,抓住纜繩開(kāi)始往前挪動(dòng),開(kāi)始,我很害怕但他一直說(shuō),別怕。我便慢慢的適應(yīng)了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼,這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次,我的學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽,班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng),就都不敢報(bào)名參加。那時(shí),我的心中也有些打怵。這時(shí),我的這位好朋友說(shuō):“加油,報(bào)名吧,我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下,我終于鼓起勇氣報(bào)了名,在大賽中,因?yàn)樗墓膭?lì),我發(fā)揮正常,為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友,你一定也不會(huì)陌生,因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人,因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏,才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今,此時(shí)此刻,我身在考場(chǎng),用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心悖也艜?huì)克服那么多困難。
相信,聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是——勇氣!
我最好的朋友作文400字 篇10
我的朋友叫李紅,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。 她非常節(jié)約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲,她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō):“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的! 她還非常助人為樂(lè)。有一次,她參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步,跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎邊夸她:“你真是個(gè)好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績(jī),真是好樣的!”這時(shí)她說(shuō):“友誼第一,比賽第二!毙∨笥颜f(shuō):“謝謝你,姐姐。”李紅說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)都會(huì)這樣做的!彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室,到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一,比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
每當(dāng)想起那件事,我便想起了她——我最好的朋友。
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