失敗的滋味小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的失敗的滋味小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的滋味小學(xué)作文1
失敗，如一把利劍，刺穿我的胸膛；失敗，如一杯苦咖啡，令人久久不能忘懷；失敗，如一場大雨，徹底讓我清醒。
那是一場數(shù)學(xué)競賽，雖說也不算什么，但令我無法忘懷。
賽前幾個(gè)周，我們就開始了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，每天都有好多卷子要做。而且題目都是無味的計(jì)算題，通常都是其他同學(xué)在休息玩耍，而我們在做題。
我以為日子會(huì)一直這樣過去。但是，考試前幾天，老師準(zhǔn)備了一次模擬考。我考的很好。這下可壞了，我的心一下子飛了出去。每天再?zèng)]有心情去練習(xí)時(shí)�；孟胫夷昧艘坏泉�(jiǎng)的樣子。
考試終于終于到來了。我信心滿滿的走進(jìn)考場。試卷到手了，我快速的瀏覽一了遍。嗯，大多數(shù)題目都做過，只有少數(shù)的幾個(gè)不會(huì)。一開始的口算很簡單，我的心如一只氣球一樣飛了起來。雖然時(shí)間很緊張，但是我還是忍不住去幻想我得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕的眼光。但是，越往后我越有點(diǎn)力不從心，有道題明明做過，但就是想不起來了，我手心里面全是汗，也忍不住緊張了起來�？纪暝�，我渾渾噩噩的走出考場，卻仍然不斷安慰自己，沒事兒的，肯定拿個(gè)獎(jiǎng)。
下午我回到教室突然聽見同桌哈哈大笑。他嬉皮笑臉的跟我說：“你考了74。”什么！才74！這時(shí)我感覺天打五雷轟。我不相信，拿過卷子看了一眼，竟然是真的。我的心仿佛一下子空了，如一只破碎的塑料袋，再也裝不下任何東西。恰好這時(shí)前位又得意洋洋的向我炫耀：“哈哈，我考了100。5分，全區(qū)第四！”同桌又開始哈哈大笑起來，我真想一把推開他，但是我知道這是我自己的原因，后果就要我自己來承擔(dān)……
失敗是苦澀的，我這次敗得一塌糊涂，令我刻骨銘心。但我回去及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，仔細(xì)分析了失分原因，努力為下次競賽和考試做準(zhǔn)備。都說“失敗是成功之母”，跌倒了一次，不算什么，只要有勇氣爬起來，那我一定會(huì)勝利。
失敗的滋味小學(xué)作文2
我一向是個(gè)很驕傲的人，他人的話我聽不進(jìn)很多，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周，我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋�(gè)人，因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個(gè)班，偶爾有同學(xué)來問題目，我也是高著調(diào)子說：“這還不知道？唉……”問完后，同學(xué)嘟著嘴走了，我則蹺著二郎腿笑了。一連三天，我都這樣子，直到第四天……那是一節(jié)語文課，因?yàn)槲易允炎约赫Z文成績好，便沒把這位語文老師放在眼里。她說：“今天，我們來做張測試卷，看看各位同學(xué)的成績怎么樣。”我想：測就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來，我更加得意了，卷子上考的全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭，便開始應(yīng)付似的做起卷子來了，“沙沙沙”，我三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監(jiān)考老師一樣，開始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。
下課鈴一響，我第一個(gè)交了卷。第二天，試卷發(fā)了下來，只有85分，而很多同學(xué)都上了90分，頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的分?jǐn)?shù)，像把“紅綢子”拉上了我的臉，只覺得兩耳發(fā)燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎？唉……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體會(huì)到了什么叫“失敗”，我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后，有同學(xué)問我成績，我吞吞吐吐地說“下次再說，下次再說”后，便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
失敗的滋味小學(xué)作文3
失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后，我深刻的地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的道理。
在學(xué)校奧數(shù)班的考試中，我考得不理想，錯(cuò)失了這次繼續(xù)競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機(jī)會(huì)，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對的是，吳校長、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是��！世間沒有任何一條路永遠(yuǎn)是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競爭路上，對手如云，更有高手如林。
遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！
經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！
失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時(shí)，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達(dá)到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
失敗的滋味小學(xué)作文4
失敗的滋味固然是苦的，失敗后面臨的是一個(gè)岔道口，岔道口分岔成條路：一條是失敗后一蹶不振，垂頭喪氣，它通向徹底失敗;一條是失敗后吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，重新振作，它通向成功之路。就像同學(xué)們一樣，到了籃球比賽的最后一刻還在喊著加油!因?yàn)槲覀儫釔圩约旱陌�，熱愛自己的老�?
今天的'失敗確實(shí)很令我們接受不了，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想：要是成功了會(huì)師怎么樣呢?同學(xué)們的擁抱，拉拉隊(duì)的喝彩~包括老師開心的笑容。但我們今天確實(shí)輸了，為什么，不光是小強(qiáng)，小奇等同學(xué)沒發(fā)揮好。另一個(gè)原因則是我們太久沒有嘗到失敗的滋味了。想想高一時(shí)我們曾經(jīng)贏過7班兩次!卻時(shí)有點(diǎn)輕敵了。我們要想到：7班也很強(qiáng)，7班也輸過我們，而且是連敗兩場啊!他們怎么走出來的?不就是靠堅(jiān)強(qiáng)嗎!今天7班那么勇猛，也是靠后天的努力的。所以，我們班的同學(xué)也應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)，不要哭啦特別是女同學(xué)。你們要知道啊，班主任老師也很難過嗒!以后會(huì)有機(jī)會(huì)的。還可以挑戰(zhàn)7班噢，畢竟總比分是2：1。
我們可以看看13班，他們輸了我們兩場，他們心里會(huì)好受嗎?沒有哦，他們今天不還是和10班爭第三名的比賽中打得很勇猛嗎!所以沒什么嗒不了得!
哎，我只是寫些用來安慰同學(xué)們，當(dāng)看到班主任老師臉色沉重時(shí)，當(dāng)看到小青同學(xué)哭泣久久不愿離開時(shí)，當(dāng)看到班長無奈抽噎時(shí)，當(dāng)看到小胖子心情難過時(shí)……包括所有同學(xué)!我是在心里煩悶時(shí)學(xué)的這些!(就請12班的同學(xué)一起喊吧，比賽結(jié)束了，但我們沒輸人，記得這句我們吶喊了最多的話哦：12班~加油12班~加油
失敗的滋味小學(xué)作文5
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過。不同的味道，總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因?yàn)閭�(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長，便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對我的嘲笑；別人投進(jìn)的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說：“你投球簡直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來才對。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
失敗的滋味小學(xué)作文6
生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？
失敗對于每個(gè)人來說，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發(fā)下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說不定，這次測驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無比，細(xì)嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過程。
佛岡縣城東中學(xué)初三:賀貴龍
【失敗的滋味小學(xué)作文】相關(guān)文章：
失敗的滋味初三作文12-09
失敗是快樂的小學(xué)作文04-02
甜的滋味作文03-07
心痛的滋味作文03-07
成功的滋味勵(lì)志作文08-02
滋味的近義詞02-07
失敗的實(shí)驗(yàn)01-18
初三幸福的滋味作文01-14
高一作文獨(dú)立的滋味04-08
成長的滋味初二作文10-31