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學(xué)剪喜字作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)剪喜字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)剪喜字作文 1
“咚咚咚”，同學(xué)們聽(tīng)著樓梯上傳來(lái)的腳步聲心里都在想今天誰(shuí)來(lái)給我們上美術(shù)課？是和諧可親的老師，還是嚴(yán)肅無(wú)情的老師？大家猜疑著。
“來(lái)了，來(lái)了，大家趕快坐好，美術(shù)老師來(lái)了！”門(mén)口的一個(gè)同學(xué)在提醒大家。這時(shí)，我看到一位年紀(jì)稍大的老師走進(jìn)了我們的教室。他左手拿著教科書(shū)，臉上露出微笑。我一看心里就在想，哈哈，他可就是和諧可親的馮老師。
馮老師快步走向講臺(tái)，放下教科書(shū)掃視了全班每一個(gè)學(xué)生，然后就說(shuō)：“很高興，能給你們六（1）班上美術(shù)課。今天教你們的黃老師去桐鄉(xiāng)教書(shū)了，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)給你們上美術(shù)課。希望大家配合我上好這幾節(jié)美術(shù)課�！苯又�，馮老師又說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)剪喜字。大家先看看課本，了解一下怎么剪喜字的過(guò)程，再來(lái)講一講，然后就請(qǐng)你們動(dòng)手剪喜字�！贝蠹蚁裆⒘藞�(chǎng)的人一樣，邊看邊議論紛紛。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
“好，現(xiàn)在請(qǐng)你們安靜，討論剛才我提出的問(wèn)題�！贝蠹衣�(tīng)見(jiàn)馮老師說(shuō)的話(huà)，看見(jiàn)嚴(yán)肅的神情，馬上安靜下來(lái)。馮老師的臉上立刻露出了滿(mǎn)意的笑容。等我們討論好問(wèn)題，馮老師又請(qǐng)一位學(xué)生上去做示范�！案哌h(yuǎn)，上！高遠(yuǎn)，上！”同學(xué)們鼓勵(lì)高遠(yuǎn)上去。高遠(yuǎn)很快就站了起來(lái)，走上前去剪喜字。他信心十足地走上“舞臺(tái)”，準(zhǔn)備一顯身手。他可是我們班的巧手。“啪啪啪”，教室里響起了一陣排山倒海般的掌聲，為高遠(yuǎn)作鼓勵(lì)。
他來(lái)到前面拿起紅紙對(duì)折兩次，再在紙上畫(huà)了一會(huì)兒，然后拿起剪刀沿著用鉛筆畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)剪了起來(lái)。他動(dòng)作輕快，身手敏捷，果然是名符其實(shí)的巧手！剪完以后，他打開(kāi)喜字看到有問(wèn)題。他誠(chéng)懇地對(duì)馮老師說(shuō)：“我剪錯(cuò)了�！瘪T老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，學(xué)習(xí)嘛！你敢于上來(lái)剪就很好了。獎(jiǎng)你一張紅星卡。你們大家要向高遠(yuǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)，勇敢大膽！”接著，馮老師對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)然，我們還要吸取一點(diǎn)教訓(xùn)，就是在剪前再檢查一遍，讓喜字剪得更加好�！蓖瑫r(shí)，馮老師舉起高遠(yuǎn)剪的喜字讓我們看，尋找失誤的.地方。原來(lái)，高遠(yuǎn)少剪了一橫�！按蠹覟樗恼�，雖然他失誤了，但是他勇敢地嘗試了，給我們帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！薄芭九九尽�，又是一陣熱烈的掌聲。
看了高遠(yuǎn)同學(xué)剪喜字的過(guò)程，我心里也有點(diǎn)癢癢了，馬上動(dòng)手剪喜字了。剪好以后，我看到自己剪的喜字真漂亮，心里非常高興。
通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到上課時(shí)間雖然短暫，但是認(rèn)真學(xué)習(xí)卻能夠?qū)W到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還能夠提高自己動(dòng)手的能力。剪喜字真有學(xué)問(wèn)��！
學(xué)剪喜字作文 2
同學(xué)們，你們剪過(guò)喜字嗎？我可剪過(guò)了，雖然剪得不太好，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了剪喜字了呀！如果你沒(méi)有剪過(guò)喜字的話(huà)，那就聽(tīng)我來(lái)講一講，也來(lái)學(xué)一學(xué)吧！
今天是星期五，馮老師來(lái)給我們上美術(shù)課。他一進(jìn)教室就拉開(kāi)了這一堂生動(dòng)活潑的美術(shù)課的帷幕。
馮老師手拿美術(shù)教本，并且將教本放在背后，邁著大步走進(jìn)了教室。老師走進(jìn)教室，教室里馬上鴉雀無(wú)聲。馮老師看見(jiàn)我們安靜地等待便開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)剪喜字。誰(shuí)知道我們要在什么時(shí)候剪喜字？怎么剪喜字？誰(shuí)上課前已經(jīng)學(xué)會(huì)了剪喜字？請(qǐng)他勇敢地走到講臺(tái)前面來(lái)給大家作一個(gè)示范！”馮老師的話(huà)音剛落，我們就向高遠(yuǎn)看去，要他上去。高遠(yuǎn)在大家的期待下漲紅了臉走了上去。他開(kāi)始剪喜字了。他先把紙對(duì)折，再對(duì)折，然后將紙放在講臺(tái)上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好，他就拿起了剪刀剪了起來(lái)。我看到他剪的樣子非常靈巧，真不愧是我班的制作能手。不一會(huì)兒，一個(gè)喜字就剪好了。他將紙攤開(kāi)讓我們看。這時(shí)，我們看到這一個(gè)喜字好像那里錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)是少了一橫。我們感到非常惋惜。同時(shí)，我們也提醒自己注意別犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)在剪前檢查一遍，一定要將喜字剪好。
接著，馮老師拿出他剪的一些喜字給我們看。同學(xué)們看到馮老師剪的喜字都情不自禁地喊了一聲“哇！”我更是在心中升起了對(duì)老師的崇拜感。接著，馮老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們這剪喜字并不難，如果還不知道怎么剪的話(huà)，可以再看看書(shū)本，實(shí)在不行的話(huà)再問(wèn)同學(xué)，或者我�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭便專(zhuān)心地做了起來(lái)。我絲毫不敢馬虎，聚精會(huì)神地做了起來(lái)。我先回憶老師的'指點(diǎn)和同學(xué)的示范，再看了看書(shū)本就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿出一張紅紙，將它對(duì)折，再對(duì)折。接著，我拿起筆畫(huà)了起來(lái)。我先在上面畫(huà)了一個(gè)小長(zhǎng)方形。接著，我在邊沿畫(huà)了兩個(gè)小長(zhǎng)方形，又在另一邊畫(huà)了一個(gè)小長(zhǎng)方形，再回到原處畫(huà)了兩個(gè)小長(zhǎng)方形，最后又在另一邊再畫(huà)一個(gè)小長(zhǎng)方形。畫(huà)好以后，我拿起剪刀就想剪。這時(shí)，我想起了高遠(yuǎn)所犯的錯(cuò)誤，于是放下手中的剪刀仔細(xì)想了起來(lái)，還認(rèn)真地檢查。直到確定無(wú)誤才開(kāi)始動(dòng)手剪。我認(rèn)真地剪著。在剪的過(guò)程中，我開(kāi)了一點(diǎn)小差，剪出來(lái)的喜字不能讓我滿(mǎn)意。
這節(jié)課上得真好，讓我知道了如何剪喜字，又讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，否則就會(huì)做不好事情的！
朋友，你看了我的文章，是否會(huì)剪喜字了？如果還不會(huì)的話(huà)，那也不用急，你可以先在紙上寫(xiě)一個(gè)喜字，再將它對(duì)折，再依樣畫(huà)葫蘆在兩次對(duì)折的紅紙上畫(huà)上半個(gè)喜字，然后剪下來(lái)就好了。
學(xué)剪喜字作文 3
戴穎云今天是2007年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了我們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。
剛上課，老師就考驗(yàn)我們，給我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)剪喜字？誰(shuí)敢到前面來(lái)大顯一下身手？”同學(xué)們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來(lái)�？墒悄桥e起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是誰(shuí)呢？他就是我班的高遠(yuǎn)同學(xué)。你別看他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎(jiǎng)，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個(gè)疏忽，導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他的勇氣和手藝的高超，同時(shí)指出一個(gè)注意點(diǎn)。
老師提醒我們一些注意點(diǎn)以后就讓我們自己動(dòng)手剪紙了�，F(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個(gè)人總想與眾不同，剪一個(gè)普通的喜字有什么呢！誰(shuí)都可以剪，而且誰(shuí)都會(huì)剪。對(duì)了，在喜字中間加上幾個(gè)春字，就可以顯得這個(gè)喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門(mén)……
別看這喜字看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對(duì)折，再對(duì)折。然后，我選一面畫(huà)上一個(gè)四分之一的喜字。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應(yīng)該放在那里呢？我將喜字打開(kāi)，仔細(xì)琢磨。看著紅紙我左思右想，還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的'時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點(diǎn)羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會(huì)來(lái)不及的。啊，對(duì)了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫(huà)了半個(gè)春字畫(huà)好，我立刻動(dòng)手剪了起來(lái)。很快，我就將那喜字剪好了。
我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會(huì)與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表?yè)P(yáng)我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。
學(xué)剪喜字作文 4
我們組的組長(zhǎng)是佟安寧，這組長(zhǎng)十分聰明，竟然拿糖來(lái)誘惑我們，那天他心情好就會(huì)買(mǎi)些糖到學(xué)校來(lái)，當(dāng)然只給我們組的人吃，不過(guò)也不是白吃的，他會(huì)說(shuō)誰(shuí)在哪節(jié)課上表現(xiàn)得好，下課就給誰(shuí)幾顆糖。我們都想又白吃的怎么能不吃呢，所以在每節(jié)課上不能說(shuō)表現(xiàn)得非常好起碼也不會(huì)差的.。幾乎每節(jié)課下課他都會(huì)發(fā)糖給我們。就這樣沒(méi)糖了，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣。
小組合作非常的好，如果那題不會(huì)可也互相幫助，講解給那個(gè)人聽(tīng)，還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的精神，我們這組就很少出現(xiàn)自己人跟自己人鬧矛盾的。我們這組數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，學(xué)習(xí)好的都有，所以不管什么不會(huì)的都能請(qǐng)教。小組還能激發(fā)膽量，我們組就有人，明明知道這題的答案，可她就是不舉手，就像她的手是金子做的抬不起似的，不過(guò)有了組長(zhǎng)和組員的鼓勵(lì)她終于舉起了手。這樣在優(yōu)生的指導(dǎo)下也能提升成績(jī)。我自己覺(jué)的小組合作還是很好的。
學(xué)剪喜字作文 5
我家就要搬進(jìn)新房了，奶奶開(kāi)心極了，剪了許多“喜”字要貼上。
奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說(shuō)：“是該貼，以前沒(méi)電視，老往別人家跑，沒(méi)想到今天居然有這么大的`電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦��！”奶奶說(shuō)：“記得，記得�！�
接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺(jué)得還少了什么似的。最后，奶奶來(lái)到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問(wèn)：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊�。俊蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來(lái)了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個(gè)水龍頭上就該貼呀！”
我笑了，奶奶也笑了。
學(xué)剪喜字作文 6
今天，我到胖東來(lái)五樓去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的人可真多呀！
有的小朋友在彩蛋上畫(huà)小人兒，有的在石膏像上涂顏色，還有的在畫(huà)沙畫(huà)。舅舅問(wèn)我：“你想干什么？”我一眼就看到柜子上有一只喜羊羊，立刻說(shuō)：“我想涂喜羊羊！”服務(wù)員把喜羊羊石膏像遞給我，告訴我用毛筆在上邊涂顏色就可以了。我給喜羊羊的身體涂上白顏色，白顏色的讓人感覺(jué)它很干凈，很招人喜歡，接著我又給它的鞋子涂上黃顏色，還有棕色的角，黑黑的眼睛、眉毛，紅紅的.嘴唇，幾條細(xì)細(xì)的胡子也給它涂上了。
涂完一看，就是毛筆沒(méi)用好，有些地方涂得不均勻，舅舅說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)涂，把線(xiàn)條分的清楚些，都成了花羊羊了！”這次我又認(rèn)認(rèn)真真的把顏色涂均勻，這次看起來(lái)像電視里的喜羊羊了，嗯！感覺(jué)真好！
學(xué)剪喜字作文 7
有一天，齊天大圣孫悟空遇上了羊村的喜羊羊，孫悟空對(duì)喜洋洋說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)跑得快”，喜羊羊答應(yīng)了，“但是要等到明天”，“好”孫悟空也答應(yīng)了，第二天，喜羊羊和孫悟空在青青草原上來(lái)了一場(chǎng)比賽，他們請(qǐng)包包大人來(lái)當(dāng)裁判，隨著槍聲一響，孫悟空和喜羊羊跑了起來(lái)，孫悟空不愧是齊天大圣，跑起來(lái)像飛一樣快，喜羊羊怎么追不上。
比賽結(jié)束了，孫悟空獲得了勝利，這時(shí)喜羊羊?qū)λf(shuō)：“不愧是齊天大圣呀！我們?cè)谶^(guò)一個(gè)星期在來(lái)跑一次吧！”孫悟空答應(yīng)了，這一個(gè)和星期喜洋洋在練習(xí)跑步，而孫悟空呢，他在家里睡大覺(jué)呢，一會(huì)兒都不原練習(xí)，很快，一個(gè)星期過(guò)去了，喜羊羊因?yàn)榫毩?xí)跑步了，所以，跑了個(gè)第一，孫悟空因?yàn)闆](méi)練習(xí)跑步，所以連一半路程都沒(méi)跑過(guò)，喜羊羊就跑到了終點(diǎn)。
這時(shí)，孫悟空羞愧的'說(shuō)：“我真不應(yīng)該驕傲”。聽(tīng)了孫悟空的話(huà)，大家都笑了！
學(xué)剪喜字作文 8
當(dāng)你看到題目，一定會(huì)感到奇怪吧：喜羊羊明明是卡通人物，怎么會(huì)在我家呢？其實(shí)，這個(gè)“喜羊羊”并不是卡通人物，而是我的哥哥。我們之所以叫他喜羊羊，是因?yàn)樗拖惭蜓蛞粯勇斆鞯?。
記得有一次，我奉媽媽之命去擦茶壺。茶壺好臟啊，茶垢足有一厘米厚，我無(wú)奈地用鋼絲球使勁地擦，可鋼絲球只在上面留下了淡淡的痕跡。我又用盡了各種辦法：結(jié)果把洗潔精用了一半；肥皂也磨掉了小半塊。可茶垢依然“死皮賴(lài)臉”地“賴(lài)”在茶壺上。正當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候，“救星”哥哥登場(chǎng)！他對(duì)我說(shuō)：“白醋可以去除茶垢，你試試吧�！蔽野胄虐胍傻赝鑹乩锏沽它c(diǎn)白醋，再搖一搖茶壺里，然后用鋼絲球輕輕一擦，茶垢便紛紛“投降”了，再擦幾下，茶壺便干干凈凈、光潔如新了。我真佩服哥哥！我愛(ài)我的哥哥，當(dāng)然，我也要做一只小“喜羊羊”！
五年級(jí):茉莉花的甜
學(xué)剪喜字作文 9
星期天的早上，胖墩墩的懶羊羊還在床上乎乎大睡。喜羊羊來(lái)到他家把懶羊羊叫起床來(lái)，笑咪咪地對(duì)他說(shuō)：“我們出去玩吧”。懶羊羊穿了一件漂漂亮亮的衣服和喜羊羊高高興興的`出門(mén)了。
他倆走在樹(shù)林的小路上，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)高高大大的怪物，這個(gè)怪物的眼睛直勾勾地盯住他倆惡狠狠地說(shuō)：“你們倆乖乖的做我的午餐吧”！懶羊羊一聽(tīng)呆愣愣地站在喜羊羊的身后。
這時(shí)，喜羊羊的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他在想怎樣打敗這個(gè)怪物呢？突然他想到了一個(gè)好主意，他慢吞吞地說(shuō)：“你先別吃我們，我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒送給你，你先把它打開(kāi)看看再吃我們也不遲”。怪物樂(lè)呵呵地接住盒子打開(kāi)，只聽(tīng)到轟隆隆一聲響，怪物被炸飛了。就這樣喜羊羊輕輕松松地把怪物打敗了，他和懶羊羊快快樂(lè)樂(lè)地上路了。
學(xué)剪喜字作文 10
爆，一頭爆炸發(fā)型的慢羊羊村長(zhǎng)從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，隨手扔出一塊蛋糕（看上去樣子很好吃）。貪吃的懶羊羊看見(jiàn)啦。隨著蛋糕的方向就跑。跑著跑著一下子撞到了鐵門(mén)上。喜羊羊他們看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)饑餓的灰太狼正在尋找食物，他看見(jiàn)了被慢羊羊扔出的那塊蛋糕。聞啦聞?wù)f：“捉不到羊，帶塊蛋糕回家也不錯(cuò)嗎”哈哈！！
說(shuō)著回到了家�；姨乔美睬瞄T(mén)說(shuō)；“老婆，快開(kāi)門(mén)”紅太狼聽(tīng)見(jiàn)了，大叫道：“羊呢？”灰太狼說(shuō)：“老婆這次真的差一點(diǎn)就抓到到了�！�
啪……紅太狼的平底鍋要上場(chǎng)了�；姨沁B忙說(shuō)：“老婆別先打，我給你帶來(lái)啦好吃的。”說(shuō)著拿出了蛋糕。紅太狼放下平底鍋，吃了起來(lái)。
慢羊羊?qū)ο惭蜓蛩麄冋f(shuō)：“那個(gè)被我扔出去的蛋糕，是讓狼不在吃羊的.�！毕惭蜓騿�(wèn)：“那他不吃羊吃什么呢？”“哈哈，他會(huì)吃草的�！睆拇思t太狼成為了吃草的狼。后來(lái)被狼族用火刑燒死了。
學(xué)剪喜字作文 11
灰太狼想把那些小樣都捉住，于是他就在家里找到了一瓶睡眠水，他喝了一口睡眠水灰太狼就睡著了，然后又變出一個(gè)灰太狼，那個(gè)灰太狼比睡著的灰太狼還厲害，他走到羊村的`鐵門(mén)那邊，灰太狼在往走一步就進(jìn)入羊村了。
他正往前跑捉小羊的時(shí)候，喜羊羊看見(jiàn)灰太狼閉著眼睛跑，喜羊羊還當(dāng)是在做夢(mèng)一樣，沸羊羊和懶羊羊都被捉住了，喜羊羊和其它的小羊都沒(méi)有看見(jiàn)他們，還往前走，喜羊羊和那些小羊們扭過(guò)臉看見(jiàn)沸羊羊和懶羊羊真的被捉住了，喜羊羊和那些小羊趕忙往前跑，那個(gè)灰太狼跑的很快，一下就把小羊們都捉住了。
走到半路那個(gè)睡著的灰太狼他老婆發(fā)現(xiàn)在睡覺(jué)的灰太狼，他老婆打了他一下，他就醒過(guò)來(lái)了，那個(gè)變出來(lái)的灰太狼也消失了，小羊們逃出了灰太狼的詭計(jì)。
學(xué)剪喜字作文 12
年三十這天可把我和爸爸媽媽累壞了。我們又是掃地又是拖地把樓上樓下打掃得干干凈凈。媽媽說(shuō)：“這叫掃去一年的晦氣�！比缓缶烷_(kāi)始貼火紅的春聯(lián)，我們家大門(mén)上的春聯(lián)長(zhǎng)三米，貼上去的春 聯(lián)很漂亮。
到了夜里坐在被窩里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的相聲小品引得我哈哈笑個(gè)不停，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中看到了十二點(diǎn)，爸爸跑到樓下放了一大盤(pán)炮，“爆竹聲中一歲除”用在此時(shí)最合 適不過(guò)了！
今天是大年初一，也是我這一年以來(lái)最高興的.一天，一大早起來(lái)給爺爺奶奶和老奶奶拜年，壓歲錢(qián)像雪花一樣紛紛飄進(jìn)我的口袋里。
下午我到天龍湖那里玩，爸爸帶我和弟弟玩旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、電動(dòng)飛機(jī)等各種好玩的。
新年過(guò)的真開(kāi)心，我真希望天天過(guò)年！
學(xué)剪喜字作文 13
理所當(dāng)然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個(gè)西方的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了。
在作這篇作文前，我想問(wèn)大家今年的圣誕節(jié)過(guò)得如何？是快樂(lè)、歡快？還是悲傷而無(wú)奈呢？
現(xiàn)在我可以正式的告訴你，在這個(gè)圣誕里，我過(guò)的又悲又喜，為什么呢？
在今天，離上課還有15分鐘的時(shí)候，我被組員罵地狗血淋頭。是因?yàn)槲以谑账麄兊恼Z(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，有1個(gè)還沒(méi)完成，那個(gè)并不能怪他，的確，昨晚的.語(yǔ)文作業(yè)太多了，難怪。
我并沒(méi)有說(shuō)給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點(diǎn)做完它。然而，我還沒(méi)有說(shuō)完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來(lái)。
值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉(zhuǎn)身從書(shū)包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個(gè)真是形影不離啊。
這個(gè)圣誕節(jié)里，我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)，在這里，我祝大家圣誕節(jié)happy。
學(xué)剪喜字作文 14
“啊，過(guò)年了，過(guò)年了！”我高興地叫著，“過(guò)年了，今天可要痛痛快快地玩一天�！� 同時(shí)，心里又想：哈哈，過(guò)年了，每天要逛親戚，我今年肯定又能賺到不少錢(qián)來(lái)，好激動(dòng)吶！
今天是龍年的第一天，我可要高高興興的玩一天。中午，我們來(lái)到外婆家，吃中午飯，外公給了我200塊錢(qián)，我祝他新年快樂(lè)，他也祝我快樂(lè)。光一中午，我就賺了好幾百，我想：今年賺 的錢(qián)肯定比去年的多吧。我們放著禮花，慶祝著。
晚上，我們準(zhǔn)備放鞭炮，小孩子都躲在一邊，大人一點(diǎn)著，我們捂起耳朵傾聽(tīng)這震耳欲聾的`鞭炮聲，“噼里啪啦”“呼嚕嘩啦”“乒乒乓乓”，過(guò)了一會(huì)，鞭炮響完了，我們開(kāi)始放大禮 花，禮花在黑色的天空下顯得特別鮮艷、明亮。
在這里，我祝大家新年快樂(lè)，龍馬精神，過(guò)一個(gè)平安吉祥年！
學(xué)剪喜字作文 15
元宵節(jié)，元宵節(jié)，歡歡喜喜鬧花燈，這不剛過(guò)完了春節(jié)，元宵節(jié)又匆匆來(lái)了。
傍晚吃完了飯，我和表姐一起去鳳凰廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上是人山人海，有的放孔明燈，有的看花燈，還有的看表演。不一會(huì)兒孔明燈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，我也放了一盞，放完了就去看花燈。
我們先看了“荷塘月色”這組花燈，在它的周?chē)性S多小荷花燈，可漂亮了。接著又去看了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.龍，龍是橙色的，兩旁各一個(gè)。我們與這龍照了許多照片。樹(shù)枝上掛著一些五彩繽紛、各種各樣圖案的燈，有星星的、有月亮的……
其中我最喜歡那幾只孔雀，三只孔雀兩只在后，一只在前。有的燈組門(mén)上畫(huà)著幾條魚(yú)，代表年年有余（魚(yú)）。還有幾只大花瓶燈，有藍(lán)、綠、黃、橙四種顏色。
我看完了燈又去看表演，有小丑表演魔術(shù)、雜技。
元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)候，我們?cè)跄懿婚_(kāi)心？
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