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桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 1
到了晚上，學(xué)校里放學(xué)了，教室里靜悄悄的，忽然桌子和凳子談起話來。
桌子問凳子：“凳子弟弟，你的身上怎么傷痕累累的呢？”凳子嘆了一口氣說：“我的主人是一個(gè)小氣鬼別的，同學(xué)們，說他幾句，他一不高興就來拿我出氣，搞得我好痛啊。就拿上個(gè)星期四說吧，上課的時(shí)候，他小心翼翼得在下面玩撲克牌，但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師毫不留情的批評(píng)了他，但是他卻生氣了，下課的時(shí)候把我的`腿都摔折了�！�
桌子聽了此話，對(duì)凳子說：“我的主人可不是這樣，他十分愛護(hù)我，有一次，一個(gè)同學(xué)打球，不小心把球打在我的身上，把我身上弄得臟兮兮的，主人看見了，就馬上用桶提了水來，用抹布把我的身子擦得干干凈凈�！�
凳子聽了桌子的話，向桌子投去了羨慕的目光。
這兄弟倆的談話結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了一片寧靜。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 2
一天早晨，小東早早來到學(xué)校，在教室門口，他剛要推門進(jìn)去，忽然聽到桌子和凳子妹妹說悄悄話……
桌子哥哥聽見凳子妹妹在哭，好奇的說：“凳子妹妹，凳子妹妹，你怎么了？為什么要哭�。俊�
“你說呢，小東每天都在我的身上亂涂亂畫，”凳子妹妹傷心的說，“真是疼死我了�！�
“我不也是的`，你看前面那一桌的小紅，她都把桌子凳子愛護(hù)的非常好，只有我們非常臟�！弊雷痈绺缟鷼獾卣f。
“就是就是，真是煩死了�！钡首用妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭說。
“并且他還在我的身上搖來搖去。”凳子妹妹愁眉苦臉地說。
小東在門外聽到后，推開門，鞠了一躬說：“對(duì)不起，我承認(rèn)我錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫��！?/p>
從此，他們做了好朋友，小東每天都把桌子和凳子擦得干干凈凈。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 3
小東是個(gè)不愛護(hù)公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對(duì)他有了很大的意見。
一天，小東來得很早，教室里一個(gè)人都沒有，靜悄悄的'，他聽見了他的桌子和椅子的對(duì)話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞，小主人也太不懂得愛護(hù)公物了吧！”
”椅子緊接發(fā)言�！鞍�，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對(duì)面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會(huì)慘遭此狀了！
”椅子悲哀地說道“本來這個(gè)教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護(hù)我們！
”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心里說：“對(duì)不起，委屈你們了，我以后一定保護(hù)好你們。”說完，他便使勁兒地檫起來……
小東說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護(hù)得很好。
后來又一天，小東又聽見桌子和凳子的對(duì)話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f完，便開心的笑了起來�！翱刹皇�，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 4
深夜，人們都睡了，校園靜悄悄的！
忽然寂靜的教室傳來了一陣說話的聲音，原來是一張桌子和一個(gè)凳子在抱怨，桌子說：“我不喜歡我的主人，他老是在我身上到處亂畫，在我的臉上用小刀刻來刻去。”凳子接著說：“我也不喜歡他，他總是騎在我身上搖來搖去，還總是坐在我身上放屁，我都快被他臭死了。”桌子說：“那我們明天一起來收拾他！”說著露出貌似已經(jīng)報(bào)復(fù)成功的笑容！凳子接上說：“我也奉陪到底！”
第二天，那個(gè)男孩被它們倆弄慘了。在上課的時(shí)候桌子突然翻了一個(gè)大跟頭，接著，凳子也大顯身手，一下子蹦了起來，小男孩在桌子與凳子的.雙重攻擊下差點(diǎn)被彈上了房頂，一上一下，一上一下，還來回打圈，這個(gè)調(diào)皮的小男孩不知道發(fā)生了什么，嘴張的像喇叭一樣大，嚇得哇哇大叫！其余的孩子也不知道發(fā)生了什么事，都驚訝的張著嘴巴，老師以為是小男孩調(diào)皮的毛病又犯了，因?yàn)樽雷雍偷首佑心Хǎ瑢W(xué)們和老師根本就看不到它們?cè)趧?dòng)，等到男孩安靜下來，女老師的臉色都被氣的鐵青，用手指著他說，“你，你你……”
女老師走到男孩跟前，最先發(fā)現(xiàn)桌子的面上被刻了很多的亂七八糟的東西，結(jié)局你們可想而知，老師讓小男孩請(qǐng)家長(zhǎng)了！
“嘿嘿嘿……，”桌子和凳子在偷偷的笑著，它們的報(bào)復(fù)大功告成。小朋友們，大家平時(shí)一定要好好愛惜桌子和凳子呀！不然，會(huì)遭到它們報(bào)復(fù)的，它們跟我們一樣需要愛護(hù)和關(guān)心哦！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 5
夜深了，從教室里傳來了一陣說話聲，哦，原來是凳子和桌子在對(duì)話。
凳子首先發(fā)言：“桌子哥哥，我每天盡力為小主人服務(wù)，夠辛苦了，可是我的小主人不但不感激，反而跟我過不去。下課后，把我當(dāng)出氣筒，拿去跟別人打架，把我亂踢，害得我腰酸背痛，并且打傷了我的腳，現(xiàn)在我連站也站不穩(wěn)了，真是氣死我了�！闭f完就傷心地哭起來。
桌子哥哥也垂頭喪氣地說：“對(duì)呀！我比你更慘呢！淘氣的小主人用小刀在我的`臉上來回刻畫，同學(xué)批評(píng)他，可他還說要像魯迅一樣在我的臉上刻‘早’字。我已經(jīng)體無完膚了，像個(gè)‘丑八怪’�！�
“還有呢，你沒忘記吧，放學(xué)了，他常把你當(dāng)乒乓球桌，把我當(dāng)中線。贏了，就拿球拍打著你的臉；輸了，就把我摔到老遠(yuǎn)。哎，我們的命運(yùn)真的很慘��！”凳子弟弟邊說邊擦眼淚。
“我們何時(shí)才能擺脫他們的折磨，得到快樂幸福的日子呀！……”桌子桌子哥哥接著說。
天快亮了，他們心中的怨氣還說個(gè)沒完。他們又擔(dān)心害怕起來了，不知道小主人今天又會(huì)耍出什么花招來對(duì)待他們呢！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 6
一天中午我躺在床上，睡著了覺，突然來到了另一個(gè)世界，我在另一個(gè)世界，吃完飯，來到書房。隱隱約約聽到有人說話。本來以為是小偷。我從窗戶往里邊看。原來是凳子和椅子的對(duì)話。
從前凳子弟弟和桌子哥哥是好朋友！
凳子弟弟毫不在意說：如果世界上沒有我們凳子，人就沒法坐，還不得坐地下?所以世界上我的功勞最大！
你們都比不上我！
向你們這樣的東西，人類根本沒必要用�，F(xiàn)在人們還不好好地愛護(hù)我們還在凳子上面刻字亂畫。將來他們一定會(huì)后悔的！
桌子哥哥聽了大怒，腦袋上都冒火了。憤怒的`說：你說我們沒用，你自己有用？要數(shù)功勞還數(shù)我的功勞最大。如果世界上沒用我，要你們還有什么用？如果世界上沒有我，人類將不能學(xué)習(xí)不能放東西不能……
這話讓床爺爺聽見了，床爺爺和藹可親的說：你們誰都不能少，你們應(yīng)該是形影不離的好朋友才對(duì)！
如果少了桌子，還要凳子干嘛？如果少了凳子，還要做子干嘛。你們倆個(gè)應(yīng)該是平等的。桌子應(yīng)改用來放東西或者在上面學(xué)習(xí)。而凳子應(yīng)該讓人類坐在上面在桌子上面學(xué)習(xí)。你們想想如果缺少了誰，都不行的。
桌子弟弟和凳子哥哥想了想，就是這個(gè)道理。他們倆互相說了聲對(duì)不起！
又從新做起了好朋友！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 7
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽見有人在說話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。“喂，老兄，你覺得小東怎么樣？
我覺得他太不愛護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫，你看，這還有傷疤�！闭n桌說�！鞍Γ闲治覀兺∠鄳z呀。”凳子氣憤的`說：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向�！弊勒f：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評(píng)�！薄昂梦覀冋f到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的，讓他意識(shí)到愛護(hù)公共財(cái)物的重要性！
“凳子說。當(dāng)?shù)首诱f完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。正是無意中聽見桌子和凳子的對(duì)話，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛護(hù)公物。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 8
一天，夜靜悄悄的。
在一個(gè)角落里，聽到桌子和凳子埋怨了起來。桌子對(duì)凳子說：“你看我天天讓小主人趴在我身上寫作業(yè)，他把書放在我的肚子里我不介意，可是小主人每天都要帶好多吃的，把東西放在我肚子里。吃完之后垃圾也不扔到垃圾筒
里，直接塞到我的肚子里�，F(xiàn)在我的肚子里都全是垃圾。這些還不夠還在我身上亂寫亂畫，弄的我遍體鱗傷。唉！”
一聽到桌子在埋怨凳子也沉不住氣了：“你看我天天讓小主人坐在我身上休息，可是他卻不領(lǐng)情。天天左右搖晃我，弄的'我骨頭都快散架了。我被主人弄的很累很累，但是白天還不能休息，只有到夜深人靜的時(shí)候才能休息一下。除此之外小主人還在我身上粘滿了貼畫讓我失去了本來的面目。”
“噓！”聽到腳步聲，桌子對(duì)凳子說。
原來是小主人把東西忘在桌子的肚子里，這時(shí)又回來拿了。
實(shí)際上小主人已經(jīng)在門外把桌子和凳子的對(duì)話聽了個(gè)一字不落，心想：桌子和凳子是我最好的朋友，以后我一定要好好對(duì)待它們，不能再破壞它們了。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 9
一天晚上，桌子和凳子說話了。桌子驕傲地對(duì)凳子說：“凳子，你敢和我比嗎？”凳子謙虛地說：“不敢，桌子大哥。”桌子又說：“我就說嘛，你這懦弱的東西，怎么敢和我比呢！”桌子說完，看了凳子一眼，便把頭向了另一邊。
第二天，小明在桌子用小刀劃了幾條線，便起身出門上學(xué)去了。而桌子覺得背上有很痛的感覺，就“哎喲”“哎喲”地叫了起來。凳子便很驚奇地問：“桌子大哥，你這是怎么啦？”桌子說：“：我的事情不需要你管。”桌子說完，便又把頭向了另一邊。
到了第三天，小明的媽媽來到他的房間，來給小明擦桌子的.時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)上面有幾條刻痕，便換了一張桌子。這下這張舊桌子被甩在了一旁，孤零零的，沒有人關(guān)心照顧它了。可是，凳子卻蹦蹦跳跳走過來對(duì)他說：“桌子大哥，你不要灰心，總有一天。你還是會(huì)回來的�！弊雷勇犃诉@話，不再哭泣了，臉上紅彤彤的，不好意思地低下了頭。桌子又對(duì)凳子說：“凳子兄弟，以前是我對(duì)不起你，我一天只知道嘲笑你，說你懦弱，請(qǐng)你不要牢記在心吧！”凳子說：“桌子大哥，其實(shí)我早就忘記了這些事，我們還是做兄弟吧！”桌子說：“好，好！”
從此，桌子和凳子又成了一對(duì)好兄弟，他們不再嘲笑對(duì)方，更不再說別人懦弱，而是做事時(shí)彼此相互幫助了。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 10
從前，一張桌子和一條凳子，它們本來配合的很默契�？捎幸惶�，小主人和家人商量家里要裝修了，要么仍一張桌子，要么扔一條凳子。因此，往日兩個(gè)配合默契的兄弟吵了起來，那凳子對(duì)桌子說：“應(yīng)該把你扔了，因?yàn)槟阋呀?jīng)陳舊了�！弊雷恿⒖陶f：“不對(duì)應(yīng)該把你扔了，我是很陳舊，但我的'本領(lǐng)比大,陳舊又沒關(guān)系，但還可以使用�！�
有一天小主人坐在凳子上，退架在茶幾上，一邊看電視，一邊嗑瓜子。凳子傲慢地說：“主人不會(huì)仍我，扔了那小主人坐在什么地方看電視，家里又沒有沙發(fā)�！钡首影炎雷訂柕脝】跓o言。
又有一次，主人買了一組沙發(fā)，桌子帶著輕蔑的神氣說：“你要被扔了，你看主人都買來了一樣代替的東西。”說完桌子哈哈大笑起來。凳子的臉紅的像熟透的柿子一樣。
后來主人買來了一臺(tái)收音機(jī)，主人每天聽廣播，有一次廣播里說：“現(xiàn)在有一部分人為了能賺錢，就伐木做桌椅，樹木越來越少，請(qǐng)又木頭桌椅的家庭不要頻繁地更換家具，愛護(hù)環(huán)境，愛惜國(guó)家的樹木資源�！敝魅吮銢Q定不扔桌子和凳子。
桌子和凳子倆又成為了好朋友，兢兢業(yè)業(yè)為主人服務(wù)。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 11
一天我在門口聽見從教室里傳來一句句的暢聊聲，原來是我的帥氣的桌子和可愛的凳子小弟在悠閑的聊天，在聊什么呢？原來是在關(guān)于它們小主人的事呢！
“桌子大哥你說說我們的小主人對(duì)你怎么樣啊？”“小主人對(duì)我可好了，每天個(gè)早上她都會(huì)把我洗的干干凈凈。之前聽我爸爸說他們的日子可苦了，今天臉上被刻的全是字，明天就是被墨水，顏料撒的渾身都是，可難受呢！不是被踢得東倒西歪，就是被搖地暈頭暈?zāi)X。還是我們的小主人好啊！畫畫時(shí)給我披上墊板，吃飯時(shí)鋪上餐布，對(duì)我可好了!快兩年了，我還是依然十分嶄新,像剛剛從工廠里造出來的一樣。凳子老弟你的情況怎么樣呢? ”
“桌子大哥，真為你高興！不過小主人對(duì)我也挺很好的！有一次，我的關(guān)節(jié)炎犯了，可疼可疼了，還是小主人第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了，叫來了修理工，治好了我的病，還是要好好謝謝我的小主人啊!”
“你看看我們身上一塵不染，這都是我們小主人的功勞��！”黑板爺爺也從美夢(mèng)中醒來了，耐不住性子的用它那粗獷的聲音說道：“你們的小主人，對(duì)我也很好啊，一下課我的皮膚上就會(huì)有粉筆妹妹的`筆影，是你們的小主人用板擦叔叔擦去我皮膚上的灰塵�！�
大家異口同聲的說道：“我們的小主人可真是一個(gè)勤勞的好學(xué)生啊!”大家笑了，笑得十分燦爛，我也聽著聽著不禁的笑了。
我們要關(guān)心我們的桌子椅子，愛護(hù)他們，愛護(hù)我們的公共財(cái)物，這樣它們才會(huì)全身心的投入為我們的貢獻(xiàn)當(dāng)中。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 12
從前，有一張傲慢的桌子和一個(gè)驕傲的凳子，它們兩個(gè)覺得自己與對(duì)方是同一類人，應(yīng)該是好朋友，不會(huì)吵架的。有一天，突然發(fā)生了一件意外的事情。
那天，桌子突然聞到一股非常難聞的.臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，沾了晦氣�！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長(zhǎng)得又大又方，難看死了�！闭f完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因?yàn)闆]有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準(zhǔn)備出去尋找凳子。過了一段時(shí)間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對(duì)不起凳子，我不該趕你走。”凳子說：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個(gè)人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個(gè)人彼此都改掉了自己的缺點(diǎn)，快樂地生活在一起。
這個(gè)寓言故事告訴我們：要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 13
一天，老師在講課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽講，但小明在開小差，在桌子和凳子上亂涂亂劃，而且丟三落四，這都是他養(yǎng)成的壞習(xí)慣。
有一次上畫畫課時(shí)，小明又不畫畫，而在桌子上和凳子上亂刻。
“鈴鈴”清脆的鈴聲響了，同學(xué)們，也應(yīng)該知道，是下課了吧，小明飛快地往家跑去，覺得自己輕了一些，往身后一看，書包怎么沒帶回家，該向媽媽怎么交待？仔細(xì)一想，原來我的書包還在學(xué)校。他飛快地又向?qū)W校沖去，來到學(xué)校，門已經(jīng)關(guān)了，怎么還有人在說話？原來桌子和凳子正在說話。
桌子說：“今天，那個(gè)小明把我涂的花稀稀的.，真讓我丟面子。如果他不坐在這里就好了！”
凳子說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，我也有同感，有一次，他坐在桌子上亂搖亂擺，弄的我都快散架了。可把我疼的�！�
小明聽了，低下了頭，慚愧不已，他說：“從此以后，我再也不損壞公物了，上課再也不開小差了，再也不丟三落四的了。”
桌子和凳子聽了，笑得合不攏嘴，直夸他是知錯(cuò)就改的好孩子。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 14
豆豆家有一個(gè)凳子和一張桌子，整齊的排列在電話機(jī)旁。一天，桌子對(duì)凳子說：“喂，凳子，你干嘛非要站在我身旁，有損我美麗的形象，趕快滾開！
”“桌子大哥，不是我非要站在你身旁，是小主人把我放在這里的.；再說我在這里還可以陪你談天，說笑話，講故事……”“閉上你的臭嘴！
”沒等桌子說完，桌子就生氣地說：“我不想有人陪我說話，更不想讓你站在我身邊，破壞我光榮的形象�！钡首硬桓雷訝�(zhēng)辯了。多年后，豆豆上大學(xué)去了，豆豆媽媽打算整理一下房子，她無意間看見了凳子和桌子�，F(xiàn)在，桌子已經(jīng)破爛不堪了，因?yàn)橐郧吧闲W(xué)時(shí)的豆豆經(jīng)常在桌子上寫作業(yè)，碰到難題就使勁抓桌子，把桌子抓出了一條條難看的痕。而凳子卻幸免于難。豆豆媽媽看見桌子已經(jīng)這么破了，就把它扔了。桌子被丟進(jìn)了垃圾回收站，整天聞著臭氣熏天的垃圾。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 15
昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，讓我知道了我們要愛護(hù)公共財(cái)物。
那是在一個(gè)夜深入靜的夜晚，教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對(duì)話。
凳子弟弟說：“桌子哥哥，你說說咱主人對(duì)你咋樣?”桌子哥哥難過地說：“唉!主人在我臉上亂寫亂畫，亂列算式，還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字，直到現(xiàn)在，我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說：“我也一樣啊!每天，主人做在我的背上，我就夠難受的了，可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響，上課時(shí)非得讓我用兩條腿站著，壓得我背痛得直不起來呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的`悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了，它帶著同情的語氣說：“你們倆真可憐啊!像我的主人，他非常愛護(hù)我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有條有理，從不在我臉上亂寫亂畫，你們兩看我的主人好不好?”聽到這里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光，說;“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護(hù)我們，那該多好啊!”
天漸漸地亮了，教師里又恢復(fù)了平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 16
有一個(gè)姓洪的人家，家里有一把椅子，一把桌子，一個(gè)凳子。
有一天那把椅子對(duì)桌子說:“嗯，你看主人回家了，每次都去做我，我用我的次數(shù)可多了�！敝樽泳蜕鷼饬�。氣憤的說:“主人每一次吃飯的時(shí)候都會(huì)撞到我，你呢？”椅子又不高興了。說:“就你？呵呵。”身為正義大哥的凳子站了出來。德高望重的說。:“你們這是在這那些少的呢？我們的存在都是為主人服務(wù)的，有什么好爭(zhēng)的呢，我們都是平等的。首先我們不應(yīng)該去爭(zhēng)，應(yīng)該去找在自身上的缺點(diǎn)�！闭跉忸^上的'桌子說:“你個(gè)小不點(diǎn)兒有什么權(quán)利來說我們？可我不一腳把你踩扁來�！币巫訁s說:“大哥，這次算你贏了好不好？我們不要去傷害和平大哥吧�！�
有一天主人回來了。聽見這三個(gè)家具一直順叫。驚奇的想:我是不是可以把它們賣掉賺一大筆錢呢？這話被桌子，椅子，凳子給聽見了。他們憤怒的叫道:“我們一心一意為你服務(wù)，回去要賣掉我們。真是的良心被狗給吃掉了�？次覀冞�為不為你服務(wù)�！闭f著叫他們?nèi)齻�(gè)一起反抗，凳子去撞主人的腳，桌子去撞主人的腰，椅子去撞主人的背，主人一下就被打的腰酸背痛，但是主人卻叫來了我們的天敵——家具公司的員工。他兩三下就把我們搞定了。終于，我們被帶到了家具公司。
在那里，他們?cè)谀抢镫y受死了。終于，它們開始行動(dòng)了（肯定有人會(huì)問:為什么才行動(dòng)呀？因?yàn)樗皫讉�(gè)月在為以后的逃跑做鋪墊呢！）它們開始逃跑計(jì)劃，終于，逃出來了 。它們來到小森林里，過上了幸福的生活！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 17
“不知道上輩子做了什么壞事，讓我投胎做一個(gè)任人宰割的小凳子”。小凳子怒氣沖沖地說。
唉！桌子姐姐，你看你多么幸福呀！你再看看我，我的主人整天壓在我的背上，一壓就是一個(gè)多小時(shí)，弄的我腰酸背痛。你看，到現(xiàn)在還痛呢！“凳子妹妹！你以為我好過嗎？我的主人可是一個(gè)會(huì)折磨桌子的人。這不，前幾天還用一把尖銳的刀子在我背上刺了幾刀呢！當(dāng)時(shí)我流血不止，多虧了一位同學(xué)及時(shí)幫我及時(shí)止住血，我才保住性命”。
桌子姐姐傷心的說。你還好是流血不止，可我呢！是一位好心的'木匠老爺爺及時(shí)不我從鬼門關(guān)拉回來的，說起那件事就可恨。那天，我正在睡覺，我的主人和別人打起來。哎喲！打的那個(gè)兇哦！十個(gè)人勸架都沒有用。主人一氣之下。拿著我，使勁全身的力氣，把我扔向?qū)Ψ�，�?duì)方?jīng)]有打著，倒是把我打的魂飛魄散，我多么想說：“救救我……”可是，當(dāng)時(shí)我沒有力氣動(dòng)彈了。
不知道是誰？把我扔到一堆木頭里，一位木匠爺爺準(zhǔn)備拿木頭制作東西，他發(fā)現(xiàn)我滿身是血，連忙把我扶到屋子里，給我從內(nèi)到外的治療一遍，還把我打扮的想一位仙女一樣，漂漂亮亮的
“那你為什么還回來這充滿邪惡的教室里來”。因?yàn)槟闶俏业暮媒憬阊�！我們要有福同享，有難同當(dāng)。
桌子姐姐，要不然我?guī)闳ツ窘碃敔斈抢锶�！好嗎？“我也不想在這個(gè)教室里待了，整天還要忍受兇惡的酷刑，走吧！”
我們手牽手，告別那危險(xiǎn)的地方，朝那充滿快樂、自由的地方走去......
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 18
一天，向來自以為是，瞧不起椅子的桌子，閑著沒事，于是去找椅子，開啟了爭(zhēng)吵模式。
“呦，看這是誰呀，原來是椅子小弟。小弟呀！你瞧瞧你，多沒用，只能給主人坐，再說了，要是你主人突然放個(gè)屁你就會(huì)被臭死了，再瞧瞧我，是主人必不可少的，如果沒了我，主人寫的字就會(huì)歪歪扭扭�！弊雷映靶σ巫樱纸又f：“我只要在主人面前站著，主人就會(huì)喜歡我�！弊雷影谅裏o禮地對(duì)椅子說。椅子看似不在乎，直接說：“放個(gè)屁又怎么了，我能忍，我比你好多了，如果沒了我，主人只能站著寫字，會(huì)累死的，再說了尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不信你做個(gè)實(shí)驗(yàn)，不信明天主人要寫作業(yè)，我躲起來，看看主人怎么寫作業(yè)？”好，桌子想都不想答應(yīng)了。
第二天，椅子不見了，主人只能站著寫，累了停一會(huì)兒，又站起來寫，累了又停一會(huì)兒又站起來寫……主人寫到了三更半夜還沒寫完，第四天又被老師批評(píng)了一頓。
最后桌子終于認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，向椅子道歉，它們決定攜手幫助小主人好好學(xué)習(xí)。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 19
一天，上體育課時(shí)，我有點(diǎn)不舒服，便向老師請(qǐng)了假，一個(gè)人呆在教室里，靜靜地趴在桌子上。突然我聽見了一陣說話聲，我環(huán)顧四周，教室里明明沒有人說話呀！我又仔細(xì)一聽，終于發(fā)現(xiàn)原來是桌椅在對(duì)話。
只聽，小明的板凳嘟著小嘴巴說：“我的小主人成天打架，打不過就拿我當(dāng)盾牌，有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢，打得我遍體鱗傷�！薄拔乙埠貌坏侥睦锶ィ业男≈魅�，是個(gè)貼畫迷，成天往我臉上貼貼畫，今天貼個(gè)kitty貓，明天貼個(gè)小公主，如今，我已經(jīng)無法見人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說�！澳銈冞�好，我的小主人天天不帶草稿紙，一寫數(shù)學(xué)題，如果算不算出得數(shù)是多少，就往我臉上列算式，現(xiàn)在，我已經(jīng)毀容了”“我的.小主人更是壞，他每天把我當(dāng)木馬騎，現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了�！薄拔也诺姑鼓兀∥业男≈魅�，天天給我喂垃圾，現(xiàn)在，我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的，唉！”“我們的小主人，對(duì)我們可好啦！她天天給我們洗臉，每周五還給我們洗一次熱水澡�！币鹨鸬淖酪挝⑿Φ卣f�！澳阏婧茫 薄熬褪�，就是，你真幸福！”其他桌椅向他們投來羨慕的眼光，就這樣桌椅們你一言我一語的抱怨著，討論著。
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們一窩蜂的“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說話聲。我想，如果我把桌椅的話告訴同學(xué)，這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話一五一十的告訴了同學(xué)們，雖然有的人不相信，但還是很慚愧，我又說：“讓我們一起保護(hù)桌椅吧！“大家都不約而同地說：”好！“從此，桌椅們?cè)僖矝]有抱怨過自己的小主人，都默默無聞的為自己的小主人服務(wù)了。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 20
從前，有一套桌椅，他們是一對(duì)非常要好的朋友，每天都開開心心的�？墒�，自從他們換了小主人后，他們每天變得悶悶不樂的，一點(diǎn)也不像之前那么開心活潑了，為什么呢？
這件事還得從那天開始講。那一天，老師要給同學(xué)們重新排座位，這對(duì)桌椅之前的小主人被老師調(diào)走了，桌椅的主人變成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。這個(gè)小主人呀，一點(diǎn)也不愛護(hù)它們，桌子每天都被他畫得臟兮兮的，難看死了，他甚至拿著小刀往桌子上刻字，桌子傷心極了。椅子呢！更別說了，人家本來有四條腿，可它的小主人每次坐時(shí)非得讓它“金雞獨(dú)立，”一堂課下來別提多累了，很不舒服，而且整個(gè)凳子都變得搖晃起來。
叮鈴鈴……，下課了，小主人推開桌子，踢開椅子，飛一般跑出了教室，桌椅兩個(gè)終于可以放松一下了，椅子說：“桌子桌子，你每天累不累呀？自從換了新主人，一堂課下來，我的一條腿都快斷了�！薄拔业故菦]那么累，但是他天天在我身上亂涂亂畫，我都快沒臉見人了，”桌子生氣地說到�！拔覀儽仨殤土P一下他”，椅子喘著粗氣說到，“如果他上課時(shí)還讓我一條腿站著，我就使勁搖晃，讓他從凳子上摔下來！”“如果他還往我身上亂畫我也使勁搖晃，讓他寫不成字�！弊雷痈胶偷�。他們就這樣打成了一致。上課了，小主人回到了座位上，只要他不好好坐著，椅子就使勁搖晃，好幾次他都墩了個(gè)大屁蹲；只要他亂涂亂畫，桌子也使勁搖晃，好幾次他完不成作業(yè)被老師罰站。就這樣過了幾天，小主人受不了了，生氣地吼道：“你們這破桌爛椅怎么回事？能不能別晃了，想害死我呀！”桌子椅子一起說道：“我們可以不晃，但你也要學(xué)會(huì)愛護(hù)我們呀�！毙≈魅藝樍艘惶�，他一直以為沒有知覺的'桌椅原來也是有感情的，小主人難為情地說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！�
從此那個(gè)小主人無論坐在哪里，都會(huì)精心愛護(hù)幫助他學(xué)習(xí)的桌椅。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 21
小明平常不愛護(hù)公物，老在自己的桌子椅子上亂涂亂畫，有時(shí)還對(duì)他們?nèi)蚰_踢。
因此，桌椅對(duì)他的意見可大啦！ 一天清晨，小明第一個(gè)來到學(xué)校，剛走到教室門口，就聽見里面?zhèn)鱽碚f話的'聲音。于是，他靜悄悄地透過窗戶往里一看：哦！原來是自己的桌椅在對(duì)話。 “唉！”椅子對(duì)著天花板嘆了一口氣。 旁邊的桌子關(guān)心地問：“怎么了，椅子大哥？” 椅子生氣地回答：“還不是小明整天搖呀搖，都要快把我的身體搖散架了�！� 桌子說：“我比你還慘！都是因?yàn)樾∶髟谖夷樕蟻y涂亂畫，畫的我都不敢見人了。” 接下來，桌椅異口同聲地說：“我好想換個(gè)主人��！” 這時(shí)，小明推開門，走到桌椅面前，向他們真誠(chéng)地道歉：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！從現(xiàn)在開始我要好好地愛護(hù)你們，以后再也不會(huì)對(duì)你們亂涂亂畫了。請(qǐng)?jiān)俳o我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，好嗎？” 說完，小明就拿起抹布，給桌椅“洗大澡”。這一次，小明擦得可仔細(xì)可用心了。最后在他的努力下，桌椅又重新變回成原來干凈整潔的模樣，看到桌椅終于露出了滿意的笑容，小明心里也開心極了！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 22
一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)早早地就來到教室門口，正準(zhǔn)備開門進(jìn)去，忽然聽到了教室里的桌椅居然在說話，我們幾個(gè)人透過門縫偷偷地看著。
靠近講臺(tái)的一張課桌愁眉苦臉地說：“唉，我的小主人每天都用尺子刮我的臉，我真的是度日如年��！你們看我的臉上，真的是傷痕累累！”旁邊的課桌也跟著埋怨道：“可不是嗎？我的小主人也是，他每天用筆在我臉上亂涂亂畫，還美其名曰是幫我化妝。
你們看看我的大花臉！”最后一排的課桌聽了他們的話，也替他們打抱不平：“你們的主人也太不愛護(hù)你們了！他們真的應(yīng)該向我的主人學(xué)習(xí)。我的主人每天都會(huì)幫我擦臉，也從來不在我臉上亂涂亂畫！”
課桌們都陷入了沉默，忽然一把椅子說話了：“不止是對(duì)你們，我們的'日子也不好過。我的小主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我，他坐在我身上不停地?fù)u啊搖，我的腿都快被搖斷了……”“是��！是��！”旁邊的好多椅子都一起喊起來。
一時(shí)之間，教室里的桌椅們你一言我一語地抱怨著，而教室外的我們個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 23
一天下午放學(xué)了，小剛走到校門口要回家了，突然想起作業(yè)本忘記帶了，就返回教室拿作業(yè)本。他走到教室門口，卻聽到了鎖著的教室里有人在講話，仔細(xì)一聽，是他的桌椅在說話呢。
桌子傷心的說：“哎呀，我的主人總在我的臉上亂畫亂涂，弄的我的臉花花的，哎喲，現(xiàn)在還疼著呢！”
椅子用哭腔說：“可不是嘛，他總是用腳踢我，踢得我身上青一塊紫一塊的。哎，現(xiàn)在還疼的不得了呢！”
其他的桌子和椅子聽了，驕傲的說：“我的主人可關(guān)心我了，每天都把我的臉擦洗的干干凈凈才回家。”小剛的桌椅非常羨幕小伙伴們，它們的主人多好�。�
小剛聽了桌椅們的對(duì)話后，心里很慚愧，心想：我以后一定要好好愛護(hù)桌椅了，不再傷害它們。
從此，小剛每天放學(xué)后都會(huì)把桌椅擦的`干干凈凈的，不再用腳踢桌子。他的桌椅開心地笑了，它們還夸小剛是個(gè)關(guān)心他人的好孩子呢！
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 24
我做過很多夢(mèng)，有一些夢(mèng)一醒來就忘記了，但有一個(gè)夢(mèng)直到現(xiàn)在都記憶猶新。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們背著書包，紛紛有說有笑的離開教室，留下值日生——我在教室里。突然，我聽到了桌椅的一陣話。首先，一張桌子開始哭訴：“從前，我的小主人對(duì)我很好，每天一來就用抹布給我洗臉，洗得干干凈凈，可他現(xiàn)在變了，每天不但不給我洗臉，還在我臉上亂寫亂畫，把我畫的和個(gè)黑煤球似的。更可怕的是，他還在我臉上用圓規(guī)劃來劃去，弄得我傷痕累累�！�
其他桌子聽了，也開始說話，有的桌子一個(gè)勁的說自己的主人怎么好，有的唉聲嘆氣。
這時(shí)，一把單腿椅子發(fā)話了：“我的主人從前也對(duì)我很好，但現(xiàn)在也變了，不給我洗臉了，整天坐在上面搖來晃去，這不，他現(xiàn)在變本加厲了，把我三條腿都弄折了，把我徹徹底底的弄成了一個(gè)殘疾人。其他椅子有的說自己的.主人比那把椅子的主人好一些，不會(huì)把自己的腿弄折，有些說一樣，還有一些說自己的主人怎樣好。
我醒來了，心想：以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好孩子。
桌子和凳子的對(duì)話小學(xué)作文 25
丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子，他的課桌抽屜里總是亂哄哄的，椅子也常常倒在地上。
有一次丁丁一大早就起來了，他來到教室門口，剛想拿鑰匙開門，就聽見有人在說話。他透過玻璃看看，咦？教室沒人哪！仔細(xì)一聽，原來是課桌和椅子在說話呀！
課桌說：“我們的主人丁丁真是太調(diào)皮了！上課不認(rèn)真聽講，還在我身上畫畫，弄得我快疼死了�！薄澳銊e說了！和我比，還是我更倒霉一點(diǎn)。丁丁主人上課老是踢我，讓我都快暈死了。下課還拿我當(dāng)武器�！倍《〉恼n桌和椅子說完都很氣憤，最后他倆一起說：“我們要離開丁丁，找一個(gè)好主人�！闭n桌又說：“新主人一定會(huì)用毛巾，每天把我們擦得干干凈凈的。想想都覺得很美�！倍《÷牭竭@里，慚愧地低下了頭。他默默地打開教室的'門，走到自己的位置上，扶起了凳子，又拿抹布把桌子和凳子擦得潔凈如新，又把自己抽屜里的書本擺放得整整齊齊。他看著自己的課桌和椅子被擦得一塵不染，心里很高興。課桌和椅子也高興地說：“丁丁終于改掉壞毛病了。看！我們現(xiàn)在多漂亮！”
這個(gè)故事讓我們知道要愛護(hù)桌子和椅子。
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