日子優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的日子優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
日子優(yōu)秀作文1
日子就是在某年某月某日，你在不知不覺中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管成長的道路沒有留下任何痕跡，心底歌聲卻在響起。
——題記
時(shí)間飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落下，月亮的笑容浮現(xiàn)出來。
假期已經(jīng)開始，我處理完作業(yè)，便心血來潮的想要寫日記，寫寫過去的日子。
生命如一本書。日子像一張張書頁，書頁的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢(mèng)的前言；倒過去，是夢(mèng)的后序。
若干如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你一壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍(lán)色的憂郁，黃色的夢(mèng)幻，還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一份激情，但又怕打破這寧靜的美麗，好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑。這最平淡的東西中有充實(shí)與快樂，幸福與永恒。
迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是該去的。好像一個(gè)孩子的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走？就算知道，又該怎樣走？
成長的日子可謂是五味俱全，總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧與喧囂的。和同齡人在一起的瘋鬧成長的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞的。在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚！
走過日子這條小路你你總會(huì)居高臨下地看著途中的人們，并回憶起當(dāng)初的快客與甜美。當(dāng)日子如輕煙般消失的無影無蹤時(shí)，你總有說不完的心事與故事。也許這就是——日子……
星光點(diǎn)點(diǎn)，也許星星也在和我一起回憶……
日子優(yōu)秀作文2
生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動(dòng)，心中充滿溫暖的感覺。
記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師分調(diào)座位，我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說“胖子，往那邊去一點(diǎn)，多占空間��！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒有說什么。人有些胖，可內(nèi)心還是充滿友愛的。
有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走，人胖，沒辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé)，覺得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了，我報(bào)名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠(yuǎn)，就看見胖子扭著身子，費(fèi)力地跑過來，遞了一瓶冷水過來，問道“跑得怎么樣？”原來他還挺關(guān)心我。
到了三年級(jí)時(shí)，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無其事的樣子走開了。過了一會(huì)我在路過教室時(shí)，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上，動(dòng)作雖說笨拙，但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆，罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí)，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來，看見我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長的時(shí)間里，它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任，讓我的心靈為之震撼。
純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。
日子優(yōu)秀作文3
今天的我，醒的格外的早，清晨的第一抹陽光，散在我幸福洋溢的臉上，我邁著輕松的步伐，快速的整理好衣服，一想到能回家鄉(xiāng)，見到外婆，心里就格外的甜 我的家鄉(xiāng)好似一個(gè)裝滿幸福的百寶箱，被塞滿童年的美好回憶，還記得與朋友去小河摸蝦，赤腳踏在泥地里，在麥田里玩捉迷藏，但....最令人難忘的，還是那個(gè)戲臺(tái)。
小時(shí)候與外婆一起，她最愛的就是聽豫劇，家門口有一個(gè)戲臺(tái)，每每到一定時(shí)候，她就會(huì)帶著我，搬個(gè)小凳，聽到精彩的部分時(shí)，她會(huì)微微閉上眼睛，嘴里哼著小調(diào)，手在空中比畫著，腳底打著拍子，小時(shí)候不懂，就學(xué)著外婆的樣子，裝作一位資深的小戲迷，一老一少，真是逗極了。后來上了小學(xué)，就學(xué)會(huì)唱外婆最愛的那首《花木蘭》，閑空時(shí)，我會(huì)爬到戲臺(tái)上唱大戲，當(dāng)時(shí)只有外婆一個(gè)觀眾，外婆在地下投以驕傲的目光，我唱到她最喜歡的部分時(shí)，她會(huì)雙眼閉合，打著拍子。
那個(gè)戲臺(tái)仿佛成了我童年中不可缺少的一部分，記得，在我唱完時(shí)，外婆總會(huì)為我鼓掌，孤獨(dú)而歡快的掌聲在四處回蕩。后來我漸漸長大，離開外婆，當(dāng)時(shí)她緊緊的拉著我的手不放，笑著說:“誒呀，聽不到孫女唱戲了”，是啊，那不僅是我的回憶，也是外婆的回憶。
當(dāng)我們?cè)陲w速的生活中疲憊時(shí)，回憶兒時(shí)，恨不得飛奔回去，因?yàn)槟茄b滿了我們美好的回憶啊...
日子優(yōu)秀作文4
春夏秋冬、寒暑交替、酸甜苦辣是我們生活的背景，亦是過程。而一直不曾離去的是父母。
小時(shí)候，我們一家還不住這個(gè)高樓遍布的城市里，我們住在一個(gè)院子里，左右鄰里關(guān)系融洽，不似現(xiàn)在別說融洽了，話都說不上呢。牙牙學(xué)語剛出生的我是什么樣子呢？只會(huì)哇哇大哭吧，對(duì)這個(gè)世界陌生的我只有用哇哇大哭來引起別人的注意了，事實(shí)上就算我不哭大人們的注意力也全都在我這個(gè)新生兒身上吧。
慢慢的長大些了，也會(huì)嗚嗚啦啦的說這什么，只不過沒人能聽得懂罷了，應(yīng)該是嬰語吧，可是爸爸總能明白我在說什么，或許爸爸與我這個(gè)小情人之間是心心相通的吧。一歲了，父母總是教我一些簡(jiǎn)單的話語，我也已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了呢，只是姥姥總是被我說成鬧鬧。爸爸總是細(xì)心的教我，慢慢的我可以自己說一整句話了，爸爸高興的把我舉起來轉(zhuǎn)圈圈呢。牙牙學(xué)語，一個(gè)有趣的過程，讓我有了與父母溝通的語言。蹣跚學(xué)步我想，當(dāng)我出生的時(shí)候看到這個(gè)莫名的世界應(yīng)該只有哇哇大哭吧，看到父母的面孔有沒有停止哭泣的？應(yīng)該有的吧，好奇應(yīng)該是天生就有的吧。我想，我學(xué)習(xí)走路的時(shí)候是什么樣子的呢？應(yīng)該是從父母拉著我的手讓我站起來開始的把，那時(shí)候的我對(duì)世界充滿了好奇，仿佛在想：這個(gè)方法可比爬要快多了。不會(huì)走路的我總是想去看看這個(gè)看看那個(gè)，當(dāng)然后果就是摔倒咯，哇哇大哭的我坐在地上媽媽總是無奈的搖搖頭，然后把我扶起來，之后就會(huì)對(duì)我寸步不離。
蹣跚學(xué)步，一個(gè)美好的過程，建立了我與父母間的親情的橋梁。與父母一起的日子總會(huì)收獲很多，長大后的我總是在感嘆，我在一天天長大，父母卻在一天天老去，我能做的又有什么呢？只有好好學(xué)習(xí)，讓他們省心了吧。與父母在一起的日子總是那么溫馨。爸媽，我愛你們呀！
日子優(yōu)秀作文5
今天是奶奶的生日，我最喜歡過奶奶的生日了，熱鬧非凡。
早上，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊的從床上爬起來，看見爸爸媽媽早已準(zhǔn)備好了。我連忙穿好衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的，迫不及待的吃完早飯就和爸媽一起出發(fā)到奶奶家去了。
奶奶家很近，一會(huì)就到了。一進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿得非常的喜慶，紅紅的衣服，頭發(fā)梳得光溜溜的。我陪奶奶玩呀玩，家里的人都到齊了，一家二十多人浩浩蕩蕩的去了飯店。
一進(jìn)飯店，我就被掛在上面的吊燈吸引住了，吊燈用很多水晶球拼在一起，金碧輝煌，就像在皇宮里一樣。大家圍著一張?zhí)卮蟮膱A桌，奶奶先坐，再是大伯家，二伯家，大姑家，三伯家，再是我們家，最后是小姑家。一家人坐定，大伯做祝壽詞，然后擺上了一個(gè)大大的蛋糕，只見蛋糕上有幾個(gè)又紅又大的壽桃，我知道這是祝奶奶健康長壽，服務(wù)員點(diǎn)蠟燭，我拿出了長笛，這是我答應(yīng)奶奶的要在她生日宴上吹長笛。我捏住笛身，從身前緩緩抬起，最終將笛子放在嘴邊，全家人就像臺(tái)下的觀眾，仿佛是被我這一個(gè)動(dòng)作齊齊的安靜下來。我的音樂響起，全家人跟著一起唱生日歌，接下來我又吹了荷塘月色和雪絨花，美妙的歌聲讓飯店的'服務(wù)員和清潔工都來看我們。大家都表揚(yáng)我吹得好，媽媽也向我豎起了大拇指，我從心里感到自豪。
這時(shí)菜上齊了，全家輪流著給奶奶敬酒，祝奶奶健康長壽。宴席結(jié)束了，我們陪奶奶回家，天色漸漸暗了下來，我們開車回家了。
奶奶的生日真熱鬧，這真是快樂的一天。
日子優(yōu)秀作文6
學(xué)生黨們每一學(xué)月都會(huì)有學(xué)月考試，升學(xué)會(huì)有升學(xué)考試。例如：小升初考試、中考、高考、考研……當(dāng)你畢業(yè)之后，找工作要考試；工作后，依然逃離不了……。就這樣，考試將會(huì)陪伴著我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優(yōu)異的成績。
不同的人對(duì)于考試的看法也不盡相同。
成績優(yōu)異的人喜歡考試，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是自己能力的展示，會(huì)有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待著用考試來證明自己的實(shí)力，證明自己并非弱者；成績較差的人便會(huì)厭倦考試，因?yàn)槊恳淮问?duì)他們來說都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之后，便會(huì)喪失自信……因此，不同的人在考試后會(huì)有不同的“收獲”。
細(xì)細(xì)算來，我與考試一同走過的日子也將近十年了。隨著時(shí)間的推移，也漸漸習(xí)慣了這樣的生活、漸漸習(xí)慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數(shù)、外、物理，每學(xué)完一章節(jié)就會(huì)有一次小測(cè)試，學(xué)月考也不會(huì)落下。而我的每一次考試都會(huì)帶給我不同的收獲。知道成績后，有時(shí)會(huì)興奮，有時(shí)會(huì)失落，有時(shí)很冷靜……
經(jīng)過很多次考試之后，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時(shí)候，我取得的成績不盡人意，甚至可能是一塌糊涂，但畢竟在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我又學(xué)到了很多知識(shí)、弄懂了不少哲理。
在與考試一起走過的日子里，我收獲頗豐。
我相信，當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我會(huì)感謝考試：在備戰(zhàn)考試中，我弄懂了更多知識(shí)；在考試中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在與考試同行的日子里，我不斷成長。
日子優(yōu)秀作文7
二零零二年十二月二日是一個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜。從蒙特卡洛傳來了中國上海獲得了而二零一零年世博會(huì)的舉辦權(quán)。作為一名上海市民，我們更應(yīng)該努力做好東道主。
為了給來到上海的異國來賓留下美好印象，上海的環(huán)境在市政府與市民的共同行動(dòng)下變得更加整潔：路燈桿、水泥墻上的小塊廣告語涂鴉被清除了；人行道上多了印有標(biāo)語的垃圾箱初中，以前隨地可見的果皮、紙屑不見了；公交車內(nèi)也煥然一新，打掃得非常干凈，還裝了空調(diào)，在炎炎夏日里為乘客們帶來陣陣清涼；…… 在世博會(huì)舉辦期間，將會(huì)有許多外國游客匯集在上海，作為一名合格的東道主，為減少語言障礙，我們應(yīng)該學(xué)好外語�，F(xiàn)在有不少的街區(qū)、街道組織“老年外語補(bǔ)習(xí)班”、“業(yè)余外語提高班”等等，為有志向?qū)W習(xí)外語的人們服務(wù)。 作為一名中學(xué)生，我也應(yīng)該為迎接世博會(huì)做一些力所能及的事情。在公共場(chǎng)合使用文明用語，不亂扔果皮紙屑。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識(shí)，；充分了解并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化及精神。積極參與學(xué)校、社會(huì)舉辦的公益活動(dòng)，助人為樂。
距離世博會(huì)開幕不到一周年了，隨著這倒計(jì)時(shí)的臨近，人們的興奮情緒也在于阿爾漲越高。在這迎接世博的日子里，讓我們一同協(xié)助上海，做好自己應(yīng)做的事，為世博獻(xiàn)出自己的一份力！
日子優(yōu)秀作文8
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！如果一個(gè)人沒有了理想，那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天；如果一個(gè)人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的光芒！只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛，才會(huì)找到快樂，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 看著桌上的畫筆，我就會(huì)突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一個(gè)杰出的畫家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美少女也不錯(cuò)，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外！雖說這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了，但我還是會(huì)努力的學(xué)好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又不由自主的拿起畫筆…… 有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起！
日子優(yōu)秀作文9
三月
一些日子忽然成影
從正月開始
一些心情隨日影漸漸拉長了滋味
突然有許多新綠
在我影子的尖尖上綻開
那些關(guān)節(jié)里泛出的疼痛
演化成病態(tài)的花骨
一株仙人球
在我眼前姿意開放
那一根根面帶揶揄的芒刺
將我心情的影子刺得血肉模糊
我在這個(gè)春天夢(mèng)想
我也在這個(gè)春天構(gòu)思一場(chǎng)雨景
一夢(mèng)再夢(mèng)，一錯(cuò)再錯(cuò)
一夢(mèng)，錯(cuò)過了驚蟄
再一夢(mèng)，已錯(cuò)過了春分
日影里潛伏著的死亡之魅
從冬眠里蔌蔌醒來
驚駭之間
我奮起自衛(wèi)
且以匍伏的姿態(tài)
靜候清明雨水里撒落的
粒粒祭品
春風(fēng)催生了影子
日子是一個(gè)百騙不爽的謊言
只有那無所不在的孤獨(dú)
真實(shí)，感性
迤邐著將我的生命形跡細(xì)細(xì)勾勒
掙脫日子的束縛
卻陷入影子的戀情里不能自拔
掙脫風(fēng)里蜘蛛網(wǎng)般密集的讖語
卻掙不脫心里的魅影
魅，是我影子的基本特征
也是我致命的病理
我只能在她的拘禁里
與那些彎曲復(fù)雜的日子
作著不息的糾纏
春天本是癡人的季節(jié)
有許多古老的病毒蟄伏在詩經(jīng)里
此時(shí)正在詩歌的大地上發(fā)作
我的心靈本是大地的某種延伸
我經(jīng)營了千年的防御招術(shù)已然失靈
眼睜睜看那些病毒
鶯飛草長
肆意妄為
我的心思病了
且連我心思幻化的影子
也襲染了傷春的薄霧
起來，我的影子
且與我的真身合二為一
讓你我一起緊拽季節(jié)的韁繩
讓春天的步伐以你我的口令為準(zhǔn)
一、二、三、四
讓草木齊刷刷生長出溫情
排列最新的詩歌風(fēng)景
起來，我的影子
讓我們重塑詩歌的品行
從這個(gè)春天開始
讓大地的芬芳回流到我詩歌的血脈
渦旋不息地勃發(fā)出
花魂出竅的唯美聲響
日子優(yōu)秀作文10
上周四，下午第三節(jié)課是語文課，李老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，我明天要去北京學(xué)習(xí)一趟，到那里我要為一些專家講課，當(dāng)然，肯定要介紹我們學(xué)校，介紹我們班。介紹學(xué)校的時(shí)候，我肯定會(huì)說學(xué)校這兒好，那好。介紹我們班的時(shí)候，肯定要夸你們學(xué)習(xí)有多好、紀(jì)律有多好，那么，大家能在我走的這兩天來把課堂紀(jì)律弄好嗎？”大家異口同聲說：“好！”
李老師走了，奇怪了，這幾天，我們班上最近的紀(jì)律比以前好多了，班里也沒人說廢話了，每天上課時(shí)鴉雀無聲，班長也不用說我們，而且我們都特別自覺。不用任何人督促我們：“趕緊寫，別說話，不然我要記名字了！”
李老師走了以后的日子里，我們的衛(wèi)生能變得比以前好了嗎？我們的衛(wèi)生監(jiān)督員蔡卓真每天在班里檢查衛(wèi)生，沒有一名同學(xué)亂丟垃圾，還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)垃圾就主動(dòng)撿拾，蔡卓真手里的名單表里沒有幾名同學(xué)的名字，看樣子我們的衛(wèi)生也好多了。
紀(jì)律、衛(wèi)生都非常好。但是還有一項(xiàng)：課間操。老師讓王瀟藝和劉令琛兩名同學(xué)一起管，這幾天，王瀟藝在前面看，看著大家做操做得整整齊齊的，動(dòng)作大家都是一樣的。做得整整齊齊的，大家都做得非常好，連別人都不用說了，同學(xué)們都很自覺。
李老師不在時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、間操都能做得和老師在的時(shí)候一樣好，一樣優(yōu)秀。李老師，你趕緊回來吧，我們都很想你！
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