接力賽跑六年級(jí)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的接力賽跑六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇1
今天早上上課時(shí)，語文老師對(duì)我們說，下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng)，你們現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧！當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊(duì)伍當(dāng)中選出兩名小組長。
到了接力賽開始的時(shí)候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個(gè)操場在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去，有的面容嚴(yán)肅，用自己最快的速度完成一個(gè)來回。
緊接著是男生對(duì)伍，我我跑過去跟小組長討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學(xué)，讓出更多的時(shí)間。小組長一口答應(yīng)了。比賽正式開始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏， 步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊(duì)的人也不甘示弱，緊追不舍。
輪到我的時(shí)候，我拼盡全力，完成了一個(gè)來回。到了比賽后期，有幾個(gè)同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊(duì)的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊(duì)的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊(duì)的人似流星趕月一般，就要超過了敵對(duì)的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？最終敵隊(duì)的人先沖出了終點(diǎn)。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇2
昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學(xué)們高興極了！
這時(shí)，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對(duì)我說:“費(fèi)玉池，接力賽需要4個(gè)人。而我們隊(duì)現(xiàn)在只有3個(gè)人，要不你也參加吧！”
“好啊�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
輪到我隊(duì)出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。
比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達(dá)了終點(diǎn)，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點(diǎn)還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應(yīng)過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時(shí)間，我和他擊了個(gè)掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個(gè)人跑得特別快，不一會(huì)就追上了我。我和他同時(shí)繞了一個(gè)圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。
我心想:“我絕對(duì)不能給我們隊(duì)丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個(gè)掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對(duì)手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會(huì)，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時(shí)間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時(shí)間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結(jié)果，我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣�，但我依然很開心，課余我一定要多練習(xí)跑步，爭取戰(zhàn)勝張忠正。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇3
生活如同波浪平川，看似沉穩(wěn)，卻總有一陣陣猛浪狂奔向成功的彼岸，有時(shí)湍急，有時(shí)平緩。接力也是一種曲折，戰(zhàn)勝自己雖然很難，但唯有接力，才能見到那波瀾壯闊的大海……
漫步在海邊，從海面吹來的風(fēng)，呼呼嗚嚎帶來不一樣的訴說。心思不知隨風(fēng)吹到了哪里，給人無盡的沉思。那年盛夏的事，銘刻在心頭，使我不能忘懷。準(zhǔn)備克服自己卻發(fā)現(xiàn)總是艱難，一陣陣聲音傳入我的耳邊，自己給自己打氣。今天是個(gè)與眾不同的日子，學(xué)校舉行了盛大的接力賽跑，為了贏得比賽，我做了充分的準(zhǔn)備。
教練狠狠的批評(píng)身邊的那位同學(xué)，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)犯了極大的錯(cuò)誤，他總是忘記自己該承擔(dān)的責(zé)任。看著教練兇神惡煞的表情，我的心久久不能平穩(wěn)，馬上比賽就要開始了，身體不由得顫抖了起來，默默安慰自己：沒事的，不用怕！表面上信心十分，心里其實(shí)早就穩(wěn)不住了。終于，叫到了我們，同學(xué)們響起熱烈的掌聲，是的我要“加油”，想起以前我們努力的汗水和自己的艱辛，甚至訓(xùn)練中自己也沒少挨過訓(xùn)斥，這些努力都不能白費(fèi)。
參與這個(gè)活動(dòng)之前的我，還是一個(gè)膽怯，退縮的人，但是春風(fēng)有意，將我心中熄滅的煙花又重新點(diǎn)亮。老師們、同學(xué)們的笑容印在我腦海里，似歡歌笑語給我甜蜜，似柳條新生給我希望，似陽光滿懷給我信心�？囱矍暗娜四弥恿Π艚o我，奮力向前，拿上“光明的神棒”，剎那間，它真的像神棒賜給我無盡的力量。我使出全身力氣向前方?jīng)_，風(fēng)中的自己，令人神往。
一次次磨礪，一次次的奮斗，我終于克服了自己，走向成功的彼岸。在這片“風(fēng)平浪靜”的海面上，我也演繹著自己的生活，雖平靜，卻蘊(yùn)含無盡趣味。一陣陣?yán)嘶ㄒ苍谇靶�，它總是充滿信心，高傲地向前走去。我們也應(yīng)該向成功的岸邊走去，雖不知有什么，但卻總是充滿希望。
曾經(jīng)膽怯的我，勇敢邁過坎坷，走往希望的道路。生活中的我們也恰似接力一般，奮力拼搏，雖然這場接力比賽不易，但收獲過后，你將擁有別樣的收獲，欣賞到別樣的美景。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇4
你們一定經(jīng)歷過有趣的活動(dòng)吧！當(dāng)然我也不例外。我見過的活動(dòng)有田徑賽、跳高、跳遠(yuǎn)以及很多，我今天要講的是接力賽跑。
“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來。老師說：“我們今天來進(jìn)行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規(guī)則，同學(xué)們聽明白了沒有？”。聽到這，同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，但還是很興奮。
老師分了四個(gè)大組，喊完口令，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學(xué)都比較胖，速度慢，但踏實(shí)，一粒沙子都沒撒出來；第二組個(gè)個(gè)瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠(yuǎn)，但速度是第二；第三組個(gè)個(gè)健壯有力，速度第一，但因?yàn)橹型窘颖瓡r(shí)撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時(shí)該我沖刺，我手握杯子，第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)，結(jié)果杯子里的沙子撒得很少，理所當(dāng)然地取得了第一名，事后，我們個(gè)個(gè)臉頰通紅，但很興奮。
從這次活動(dòng)中我懂得了一個(gè)道理，做事要團(tuán)結(jié)，踏實(shí)，細(xì)心，不能撿了芝麻丟了西瓜。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇5
今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動(dòng)。因?yàn)橐ド掀诖丫玫捏w育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個(gè)大圈，分為兩組。我一看，差點(diǎn)兒暈了過去，對(duì)面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學(xué)。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業(yè)等一些跑的慢的同學(xué)，心里有點(diǎn)兒慌。心想這可怎么辦��？輸了要做20個(gè)蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會(huì)兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！
比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈后，跟郝湜凡擊了掌后，只見郝湜凡撒腿就跑。跑了一半后，我們貌似比他們慢了一大圈，這時(shí)我有點(diǎn)兒垂頭喪氣。于是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達(dá)迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風(fēng)一樣迅速的跑到我這兒了。他的發(fā)型屬實(shí)很別致，我不禁哈哈大笑起來，向后退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續(xù)向前跑去。第一個(gè)目標(biāo)似乎有點(diǎn)兒失敗，但陳曉達(dá)好像是我們這組的。尋找第二個(gè)目標(biāo)，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向后退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時(shí)那刻的老薛毫不費(fèi)力的得到了他們組人對(duì)他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。
我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好消息后總會(huì)跟著一個(gè)壞消息，不止是他們要做20個(gè)蹲跳起，而我要做30個(gè)。因?yàn)槲腋闫茐牧�。我又想哭又想笑，但還是做了，因?yàn)槲抑雷约鹤鲥e(cuò)了，所以甘愿受罰。
今天的接力比賽實(shí)在是太棒了，我看到了每一位同學(xué)都有一顆團(tuán)結(jié)的心，他們每個(gè)人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個(gè)人說過放棄或不玩這個(gè)游戲，每個(gè)人的一步一步，兩只手擊掌時(shí)，他們就已經(jīng)勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因?yàn)槊總�(gè)人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說：“把它放入大海里。”這句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇6
天氣陰沉的一天，預(yù)示著一天的好意情。
下午第二節(jié)是我們班的體育課，教師說過這節(jié)要接力賽跑的。我們?cè)?jīng)練了有兩個(gè)星期了，所以明天一切的同窗都想爭第一。
先是我們男生競賽，我們分為一二三組，又分為AB兩場競賽。
先A場跑，我被分到了一組的B場。
競賽開端了，先是一組的第一棒搶先，但不久之后又被三組的追上了。在第一棒與第二棒交棒的時(shí)分，二組的接力棒不小心掉了，無疑第二組與第一無緣了。
最初A場的.競賽一組贏了。
然后就是B場的競賽，我們一組的前兩棒跑的特別差，由于他們兩個(gè)的腳都受傷了，好在他們兩個(gè)并沒有拉的太多，最初被我拉回來了，但我們組并沒有的第一，才得的第二。
但AB場加起來我們一組還是第一。
明天還是比擬開心的。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇7
前天，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個(gè)同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會(huì)兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動(dòng)真開心、好玩！
前天，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是：接力賽跑。我們?nèi)喾殖蓛山M。開始了，兩位同學(xué)像劍一樣地沖了出去，其他同學(xué)不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學(xué)拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學(xué)們的加油聲。我拍了一下另一個(gè)同學(xué)的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學(xué)，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學(xué)了。不過，經(jīng)過我們的努力，我們還是超過另一組的同學(xué)了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會(huì)兒，下課鈴聲數(shù)鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動(dòng)真開心、好玩！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇8
接力賽跑 今天下午第三節(jié)課，我們六年級(jí)在操場上舉行了一次別開生面的比賽。
各班挑選30名“沖鋒陷陣”的猛將“上場殺敵”，其中15名男，15名女，而其它人呢，則給他們加油助威。
比賽終于開始了，我班的三十名猛將陸續(xù)沖了下去，自然是報(bào)著我們必勝的決心。我們瞧瞧對(duì)手們，個(gè)個(gè)都是“小關(guān)羽”四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，但都又齊心一致。我們真有點(diǎn)心有余而力不足，就連“小霸王”金曉佳也皺起了眉頭……“三”
體育老師開始倒計(jì)時(shí)，“二”，“一”“開始”我班的張群彬飛快的跑起來，別看他人小，還挺靈活的呢，中看又中用。他給我們搶得了先機(jī)�！癵ood”他使我們首戰(zhàn)告捷、旗開得勝哪！可是，我們也不能太輕敵了，要是他們到時(shí)候發(fā)起總攻，直搗黃龍，來個(gè)360大轉(zhuǎn)彎，我們還真會(huì)因此散失信心，垂頭喪氣的呢！
比賽繼續(xù)地進(jìn)行著，大家都發(fā)揮得不錯(cuò)，直到金翔跑的時(shí)候，并沒有正確的將接力棒傳到下一位選手中，造成了無法彌補(bǔ)的巨大損失。這么一搞，我們拉開了很長的一段距離，盡管我們接下去的選手全力搶救，直到金曉佳時(shí)，眼看就要成功了，可偏偏相差一小點(diǎn)距離，2半獲勝了。冠軍之位揮之而去。
二班那兒傳來了連續(xù)不斷的歡呼聲，而我們，只能流下傷心、難過的淚。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了接力比賽，我們很高興，因?yàn)橛挚梢誀幍谝涣恕?/p>
下午第三節(jié)課的時(shí)候操場上那激動(dòng)人心的比賽開始了。生龍活虎的小隊(duì)員們做著賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)，觀眾臺(tái)上更是人山人海，喊聲如打雷一般，我們班第一個(gè)上的是曹佳雯，只見她做好了準(zhǔn)備，老師一吹哨響，她就像一根離弦的箭一樣飛了出去，不一會(huì)兒，
她就超過了兩位同學(xué)排到了第二名的好成績，我們歡呼雀躍那高興勁就別提了……決勝負(fù)的時(shí)刻到了，只見我們班的跑步高手費(fèi)翔，他壓了壓腿，手一接棒就跑了出去，他跑得快極了，好似一陣風(fēng)，又好似穿越云霄的火箭。在離終點(diǎn)還有７米的時(shí)候，他一個(gè)猛沖，到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了第一名，就在這一刻，同學(xué)們不約而同的跳了起來，高喊道：我們班勝利了！宋雨航還高興地打起了自己的臉，笑的我們前仰后合，最后我們便依依不舍的離開了操場。
通過這一次比賽，我感到團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！
……
接力賽跑六年級(jí)作文 篇10
“加油，加油，耶！”你一定會(huì)好奇我們?cè)诟墒裁�，好吧，讓我一一告訴你，我們班今天舉行了接力賽跑。
今天是學(xué)校一年一度的接力賽，我和兩個(gè)同學(xué)代表我們班去參加接力賽。操場上人山人海，人聲鼎沸。比賽還未開始，操場上已經(jīng)開始彌漫著濃濃的火藥味，對(duì)手們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，我們也躍躍欲試。
“比賽開始，嘭！”的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛奔出來。我們幾組運(yùn)動(dòng)員爭分奪秒，實(shí)力不分上下都緊緊地跟著彼此。忽然，“咚”的一聲，我的前一個(gè)隊(duì)友不小心被石子絆倒，狠狠地摔在了地上。啦啦隊(duì)為我們嘆息，連連大聲呼喊著：“加油！加油！”隊(duì)友吃力地爬起來，又開始馬不停蹄地跑起來。他奮力地往終點(diǎn)跑。啦啦隊(duì)也為他吶喊加油，“快，快，再快些。”我心里像熱鍋上的螞蟻一樣，為他感到著急，終于，我和他成功擊掌。
我像馬兒一樣奔馳，我心里默默地?cái)?shù)：“1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”終于，我的前面只剩下一個(gè)對(duì)手了，就只差一個(gè)了，我心想：我一定要取得第一名的好成績。就就在最后一刻，我鼓足勁兒，深吸一口氣，大步邁開，終于超過了他，跑向終點(diǎn)。對(duì)手們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，無精打采的。而我們班卻人人笑得都非常開心。
友誼第一，比賽第二，這次難忘的比賽也讓我懂得：堅(jiān)持就是勝利。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇11
體育課上，賀老師帶領(lǐng)我們來到操場上，進(jìn)行障礙接力賽跑。聽到這個(gè)消息，大家都興奮不已，好勝心激勵(lì)著每一位同學(xué)。
賀老師宣布了比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成四組進(jìn)行比賽。首先是一、二組對(duì)抗。哨聲一響，大家一個(gè)接一個(gè)像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的越過障礙。頓時(shí)，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。
接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準(zhǔn)備著�！班�-----”哨聲一響，我猛地向前沖�？赡苁且�?yàn)樘o張的原因，突然，我腳下一滑，整個(gè)人“撲通”一聲跌倒在地上。我的膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。
我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時(shí)，我聽到了同學(xué)們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：“跑啊，快跑��！”此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒……我終于跑到了終點(diǎn)，將接力棒傳給了下一位同學(xué)。在一片歡呼聲中，我們組戰(zhàn)勝了第四組，贏得了比賽。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！
比賽結(jié)束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，為集體贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大�。�
接力賽跑六年級(jí)作文 篇12
“加油，加油！”操場上人聲鼎沸。吶喊聲、歡呼聲混成一片，一浪蓋過一浪。枝頭的小鳥也在唧唧喳喳地為運(yùn)動(dòng)員們“加油”。這是在干什么呀？我想你們肯定會(huì)問。原來，是我們學(xué)校在舉行迎面接力賽跑，可精彩了！
比賽是從一年級(jí)開始，這樣以此類推下去。低年級(jí)的小同學(xué)雖然年紀(jì)不大，但他們跑起來毫不遜色，像一只只可愛的小白兔。時(shí)間過得飛快，三年級(jí)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，輪到我們四年級(jí)了。我們排著隊(duì)，沉著地走到跑道上。我緊張死了，萬一我掉棒了怎么辦？萬一我摔跤了怎么辦？無數(shù)的萬一在我的腦海中打轉(zhuǎn)�！邦A(yù)備——叭。”裁判老師一聲槍響，我們班的第一棒岑濱濱像離弦的箭，像脫韁的馬，飛也似的跑了出去。她與三班的朱依娜不分上下。
我心里暗暗著急。馬上就輪到我了。我的手一觸到棒，就撒開腿跑了起來。一棒接著一棒。我們班漸漸領(lǐng)先了�！八模�2）班加油，四（2）班加油！”拉拉隊(duì)在一旁扯著嗓子拼命地喊。那“加油”聲仿佛給了我們班運(yùn)動(dòng)員無窮的力量，我們班越跑越快，領(lǐng)先了好幾棒。比賽漸漸到了高潮。我們班要沖刺了。張鋮一拿到棒，剛開始跑起來時(shí)，突然一個(gè)趔趄，把我們都嚇了一跳，大家不禁倒吸了一口冷氣。不過張承很快站穩(wěn)了，又飛快地跑了起來。
當(dāng)張鋮第一個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，勝負(fù)已定，我們班獲得了冠軍。大家高興極了，在操場上抱在了一起，就連徐老師也高興得手舞足蹈。我們贏了！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇13
我望著天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外明朗，這難道就是在與預(yù)示我們的勝利嗎？
原來我們辦體育一直在倒數(shù)第一和第二，今年我們是六年級(jí)了，意味著我們班最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們不甘心成為體育差班，我們要把以前的悲痛化作力量——一鳴驚人。
已是最后一項(xiàng)男子接力賽跑了，同學(xué)們圍住我們8個(gè)運(yùn)動(dòng)員好像有很多一言難盡的話要說，可大家只是拍著我們肩膀說了聲“加油！”。雖然只是一句簡短的話，可是里面包含著同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持、信任。我們的血液一下子沸騰了，我們互相鼓勵(lì)著“加油，一定行�！蔽覀兏嗟氖瞧诖覀兊拿孛芪淦鳌炖阢懙淖罴驯憩F(xiàn)。這是好像一股神奇的力量是我的信譽(yù)大家的心融為一體，燃燒器熊熊烈火，我知道這是勝利的火光。
我們滿懷信心地走上了熟悉的跑道，一棒，二棒，三棒，四棒過去了，到我了，我一看同學(xué)們爭先恐后地看比賽眼睛里充滿了期待。不能讓同學(xué)失望，我努力使自己的腳步邁達(dá)，速度變快，進(jìn)了，進(jìn)了快追上前面的對(duì)手了，只可惜要交棒了。一幫一棒的過去了，到最后一棒朱磊銘了，希望寄托在他身上了。只見他臉上的神經(jīng)繃緊了，目光堅(jiān)定的盯著前方，額頭皺起，甩開雙手，邁開大步，飛奔起來，只見他超過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，他的臉上露出了笑容，當(dāng)沖過第一名時(shí)，我心中的火上的更旺了，我們大家提前歡呼著勝利。雖然我們班的體育成績想來不好，可是團(tuán)結(jié)讓我們贏得了這次難得的輝煌。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇14
這，是一場友誼第一的接力賽；這，是一場敢于拼搏的接力賽；這，是一場充滿團(tuán)結(jié)的接力賽！這場比賽就發(fā)生在今天上午。
今天上午的接力賽，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一場比賽。每個(gè)選手在跑前都摩拳擦掌，十分活躍，有的選手在熱身，有的選手在練習(xí)，還有的選手不停地張望，期待著比賽�？雌饋恚覀儼嗟倪x手也不緊張嘛！我期待著，心里想：快點(diǎn)到五年級(jí)��！我都等不及了！
終于到五年級(jí)跑步了，我看見領(lǐng)頭的徐翔翊正皺著眉頭向隊(duì)員們說著什么，便走上了賽道，撿起了接力棒。比賽開始了，裁判的“跑”字還未落音，一棒徐翔翊就沖出去了，他面無表情，看來是有一拼了！當(dāng)然，其他選手也不敢怠慢，也向離弦一樣的沖出去了�！靶煜桉�，加油！徐翔翊，加油！”我們吶喊著，甚至要超過二班那只喇叭。
徐翔翊跑過來了，他跑在最前面，可還有個(gè)男生在他身后緊追不舍，快，快，交棒！就在這時(shí)，突然發(fā)生了意外，交棒沒有交好，棒子“嗒！”的一聲掉在了地上，我被嚇著了，頓時(shí)，血液仿佛凝固了，我的眉毛耷拉下來。忽然，我的眉毛在一瞬間提了起來——我看到周施慧急忙拾起棒子，繼續(xù)跑起來。她那堅(jiān)定的眼神，讓我繼續(xù)使出全身的勁吶喊助威：“加油！加油！”我們雖然一直落后，可是，我們卻永遠(yuǎn)勝利！因?yàn)槲覀兏矣谄床�！等到輪到巫晨馨跑步時(shí)，我觀察到她擺臂幅度較小，跑得也十分快，可是總也超過不了其他班的選手，可見各位選手實(shí)力都很強(qiáng)啦！最后沖刺的選手是鮑紀(jì)宇，雖然我的嗓子沙啞了，可依舊堅(jiān)持吶喊�？捎行┤藚s放棄了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)會(huì)，真可惡！鮑紀(jì)宇的擺臂幅度較大，腿特別邁得開。他跑到我們跟前時(shí)，回頭望了我們一眼，極力向前沖去，就算這樣也無濟(jì)于事，但我們拼搏到最后，就是勝利了！
正如唐老師說的一樣，堅(jiān)持到底，就是勝利！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇15
“加油！加油！”操場上一陣陣助威聲，吶喊聲震耳欲聾，原來操場上正在舉行激烈的接力賽。
我是我們班的最后一棒，但是到了第三棒，就已經(jīng)被1602班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我心里特別著急，感覺心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同學(xué)一邊跺腳，一邊吶喊：“加油！加油！”眼看他離我越來越近，我心里一機(jī)靈，想：我必須讓自己鎮(zhèn)定下來，排除雜念，做好接棒的準(zhǔn)備。
此時(shí)場下的吶喊聲此起彼伏，但在我的世界卻靜寂無聲，只能聽見我“砰砰砰”的心跳，仿佛空氣都變得稀薄起來，頭腦一直有一個(gè)聲音回響：“千萬別掉棒，千萬別摔跤�！蔽已杆贁[好了接棒的姿勢，抓住了這個(gè)沉重的接力棒。啊！太好了！沒有掉棒！我在心里暗暗地發(fā)誓：一定要奮力地沖向我的目標(biāo)！
我緊緊地握住接力棒，向前迅速地沖出去，一連趕超了好幾位同學(xué)，我既高興又興奮。正在我得意的時(shí)候，摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)感到手上和腿上一陣火辣辣的疼痛，我心想，這下糟糕了，我會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿，讓老師和同學(xué)失望？我安慰自己：先別管這些，跑完再說。于是我迅速爬起來，向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了第二名，我低下頭內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)和老師說：“都怪我，摔了一跤，丟掉了第一名�！崩蠋熥哌^來，看著我的傷口，摸了摸我的頭，說：“如果沒有你的努力，就不可能取得名次，我們應(yīng)該謝謝你�！蓖瑢W(xué)們紛紛投來贊許的目光，情不自禁地鼓起掌來。這美好難忘的一刻，深深地印在我的腦海中。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇16
時(shí)光像流水，沖走了我的許多記憶，但那次別開生面的迎面接力賽在我的腦海中卻始終記憶猶新，每每想起，就像發(fā)生在昨天一樣。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)，有次序地來到了大操場。操場上早已是人山人海，人聲鼎沸。大家紛紛議論著，猜測著哪班能得冠軍。歡呼聲、吶喊聲交織在一起，一浪高過一浪，操場成了歡樂的海洋。比賽從低段班級(jí)依次到高段班級(jí)。別看低年級(jí)同學(xué)個(gè)子小，但跑起來個(gè)個(gè)與機(jī)靈的兔子不相上下，一點(diǎn)不比我們高年級(jí)的遜色。
時(shí)間過得真快，一眨眼，就輪到我們四年級(jí)段比賽了。我們四年級(jí)段三個(gè)班級(jí)，每班男女各十名運(yùn)動(dòng)員，男女分別面對(duì)面站在指定的跑道上，等待著裁判老師的一聲令下。我們班沖鋒第一棒——岑濱濱，早作好了準(zhǔn)備，只見她兩腿前后成弓步，豎起耳朵傾聽著，生怕起跑比別人慢�！芭尽�，一聲槍響，岑濱濱如離弦之箭，射了出去，超過了別班選手。
我班男生第一棒是班級(jí)跑步冠軍——岑易航，他接過棒，昂首挺胸只顧沖，我們班暫時(shí)領(lǐng)先�！八亩啵佑�！”“四二班，加油！”在跑道旁的徐老師帶著啦啦隊(duì)使勁地在給隊(duì)員喊加油。不好，我班羅榮澤因?yàn)橹活櫽^看，輪到他接棒了，竟然沒反應(yīng)過來，一時(shí)沒接住——掉棒了。我們的心都提到嗓子眼了，這個(gè)該死的羅榮澤。幸好唐羅威機(jī)智，立馬撿起棒交給羅榮澤。恰好，其他兩班也掉棒了，真是天助我們也。
快輪到我了，我早早伸出右手?jǐn)[成弓步姿勢，第一時(shí)間就接住了棒，撒開腿不顧一切地飛跑起來，當(dāng)時(shí)，我滿腦都是“快，快，我班一定要第一�！蔽野寻魝鹘o了張鋮，張鋮沖刺了�！皬堜叄佑�！”張鋮，加油！“加油聲也更是一浪高過一浪。
張鋮不負(fù)眾望，終于第一個(gè)飛到了終點(diǎn)。“耶！”我們勝利了！同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄穑炖蠋熞哺吲d得孩子般地手舞足蹈。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇17
“同學(xué)們，我校第五屆接力賽跑比賽就要開始了，請(qǐng)大家迅速下樓！”
我，是比賽里的看時(shí)員，我所在的位置，是在我們五（1）班跑道的旁邊，我們班的比賽隊(duì)員有：李諾、曾子珺、徐浩銘、項(xiàng)心儀、宋佳琪。他（她）們可都是我們班的“飛毛腿”快得不得了。
這時(shí)，只聽我一聲大喊：“一、二、三——預(yù)備，開始！”所有運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，沖出了我的眼線。李諾使出了全身的力氣，加上他飛快的速度，竟把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。第二棒曾子珺。她運(yùn)足力氣，“啊——”的一聲跑出了起跑線。
接著李諾掙得的寶貴時(shí)間，曾子珺在中途一直保持第一�？裳劭淳鸵浇K點(diǎn)了，她卻讓“啊——”的聲音戛然而止。我猛的抬頭，只見曾子珺摔在地上，臉色有些發(fā)白。我一下就急了，一拍桌子，大聲喊：“給曾子珺加油！”大家立刻響應(yīng)：“子珺，加油，爬起來！”“加油，努力，你可以的！”喊聲一陣高過一陣。只見曾子珺咬緊牙關(guān)，爬起來，沖上去，加快了速度，終于，又超過了其它對(duì)手，第一個(gè)沖進(jìn)終點(diǎn)，觀眾席上響起一陣歡呼聲。
這次，徐浩銘把握了時(shí)間，他以迅雷不及掩耳之速?zèng)_了出去，同時(shí)保持了步子的穩(wěn)健，穩(wěn)穩(wěn)地又第一了。不過，再到項(xiàng)心儀，棒掉了，就滿操場撿棒。棒撿著了，比賽時(shí)間卻到了。這個(gè)結(jié)果，令我心已碎，魂已飛，心跳似乎都跟著鐘表一樣停止了。我再也忍不住，眼淚奪匡而出。
“同學(xué)們，比賽結(jié)束了。五（2）班第三，五（1）班第二、五（5）班第一�！甭犃�，我禁不住與同學(xué)們破涕為笑�！半m敗猶榮！”
接力賽跑六年級(jí)作文 篇18
在陽春三月快結(jié)束時(shí)，學(xué)校將在新學(xué)校舉行首屆接力賽跑。當(dāng)通知書發(fā)下來時(shí)，我和同學(xué)們都很激動(dòng)，滿腦子想的都是比賽，滿嘴巴講的都是誰去參加比賽，連上課也都要開小差了。
下課后，大家就圍在一起，討論誰去參加比賽：有的推薦別人，有的說自己想去，還有的說我們應(yīng)該先測試一下。終于，等到了體育課，經(jīng)過測試，體育老師選出了五名男生和五名女生代表我們班去比賽，我沒有被選上，就去當(dāng)啦啦隊(duì)了，被選上的同學(xué)感到很自豪，中午和傍晚都主動(dòng)去操場練習(xí)了。
激動(dòng)人心的比賽終于到了，跑道旁邊站滿了人，隨著“預(yù)備，開始！”這句話，第一棒的同學(xué)們都開始沖了起來，我們就在邊上吶喊。當(dāng)我看到第一、二、三棒的第一名都是我們班時(shí)，感到特別的高興，心里緊張的那塊大石頭也松了下來。可是，樂極生悲，就在第三和第四交接棒時(shí)，突然棒掉了，就被后面兩隊(duì)趕上了，更要命的是，第五棒時(shí)，由于前面棒掉了緊張，最后一棒竟然又掉了，使得我們班從原先的第一落后到了最后，最終，我們班的成績是第四名。
雖然我們得了最后一名，但是友誼第一，重在參與嘛，我們不能去怪掉棒的同學(xué)，他們也不是故意的。以后我們要多多鍛煉好身體，先強(qiáng)大自己，再來強(qiáng)大班級(jí)，這樣才能為集體爭光！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇19
今天，夢(mèng)幻大森林里的喇叭到處廣播；后天森林里準(zhǔn)備舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)想?yún)⒓拥膭?dòng)物們趕快報(bào)名，名額有限。兔子和烏龜都聽到了這個(gè)消息，便想再一較高下。于是他倆去了會(huì)場，想報(bào)‘跑步’這個(gè)項(xiàng)目。哪知道這個(gè)項(xiàng)目只剩下了‘接力賽’。沒辦法，兩人只好都報(bào)了‘接力賽’。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，就在兔子和烏龜摩拳擦掌，都以為能一較高下的時(shí)候。大象裁判長卻說；‘烏龜與兔子為一隊(duì)；猴子與松鼠為一隊(duì)。跑過了這座山就算勝利，在山的山頂上交換棒子�！癁觚敽屯米勇牭搅酥�，都要求換人，大象卻說不行。兩人只好規(guī)規(guī)矩矩地進(jìn)行‘接力賽’了。烏龜對(duì)兔子說；‘你跑上坡，我跑下坡。我已經(jīng)想好辦法了�！米訁s暗想；不管怎么樣，你還是跑得慢。想出的辦法都沒有用，反正拿不到第一了，還是慢慢跑別浪費(fèi)力氣了吧。于是，聽到哨響后，兔子不緊不慢地跑著，烏龜在那里卻急得直跺腳。等兔子把棒子遞到烏龜手上，早已經(jīng)落后了一大截。烏龜看了看前面，說了聲‘還來得及’。
只見他趴在地上，從山坡上滾了下去，很快就追上了其他選手，拿到了接力賽的冠軍。在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上，兔子對(duì)烏龜說；‘想不到你還能想出這樣的辦法，我以前真是小看你了�！癁觚斅犃酥�，自豪地笑了。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇20
學(xué)校里的接力跑比賽正在緊張地進(jìn)行著。我們經(jīng)過平時(shí)嚴(yán)格訓(xùn)練，已經(jīng)跑得很快了。但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掉棒的失誤，真希望比賽的時(shí)候不要發(fā)生這種不該發(fā)生的失誤。第二批四年級(jí)段小組比賽馬上就要開始了，該輪到我們上賽場了。
第一批是三年級(jí)段的小組賽。他們像離弦的箭一樣一個(gè)人接著一個(gè)人飛奔過去，我的眼球緊跟著正在比賽的運(yùn)動(dòng)員打轉(zhuǎn)。跑完的人一定要馬上出去，不然會(huì)打擾到現(xiàn)場的運(yùn)動(dòng)員們，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都出去。我們上賽場了，大家的心一直在“砰砰”跳，跳得更快了，大概是太緊張了吧。我們班的其他同學(xué)都瞪大了眼睛直盯自班的運(yùn)動(dòng)員，他們多么希望我們能夠獲得四年級(jí)段第一名，為班級(jí)爭光。
四年級(jí)段開始比賽了，我們班的第幾位運(yùn)動(dòng)員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們一直在高聲歡呼著，大聲為運(yùn)動(dòng)員加油�？墒侵缶尤怀霈F(xiàn)讓人擔(dān)心的失誤，兩位運(yùn)動(dòng)員在接棒的時(shí)候，一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，四（1）班運(yùn)動(dòng)員超越了我們。我們非常生氣，為什么我們會(huì)掉棒呢？他們卻這么順利，到底是怎么回事？之后我們還是拼命地跑�？墒�，他們跑得太快了，追也追不上去，真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的時(shí)候，我們又掉了一次接力棒，最后無奈中只能得到第五名。
大家都傷心極了，老師鼓勵(lì)我們說：“不管你們跑了第幾名，可是，在老師的心目中，你們都是第一的”。大家聽了老師的話，我們的心變舒服了，心中的“大石頭”終于落地了。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇21
今天風(fēng)和日麗，萬里晴空。下午我們學(xué)校在操場上舉行了一次別開生面的一至五年級(jí)接力賽。
二節(jié)課剛下，操場的跑道上便擠滿了師生。老師們排兵布陣，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。其他啦啦隊(duì)同學(xué)們呢，隨時(shí)準(zhǔn)備搖旗吶喊，一場驚心動(dòng)魄的比賽就要拉開帷幕了。
此時(shí)比賽選手已經(jīng)站在了跑道線上，看著其他班出場的選手個(gè)個(gè)人高馬大，感覺有些實(shí)力懸殊，大家都不禁捏一把汗。只聽老師發(fā)令槍聲“砰”的一響，只見我們班第一棒劉莉，她甩開雙臂，快步生風(fēng)，像一支離弦的箭一樣向前沖去，場上加油聲此起彼伏。
賽場上大家你追我趕，互不相讓。最后一棒是楊浩敏，她接過棒后如疾風(fēng)，似閃電，飛快地朝終點(diǎn)奔去，漸漸與其他對(duì)手拉開了距離，快到終點(diǎn)時(shí)領(lǐng)先優(yōu)勢已經(jīng)非常明顯，終于不負(fù)眾望，奪得了第一名！這使我們?nèi)嗤瑢W(xué)士氣大振。接下來是男生接力賽。接力賽中的孟赟在第一棒中像一匹脫韁的野馬一樣，奮力向前，為后面的選手贏得了寶貴時(shí)間。接下來的3棒，我們班其他選手同心協(xié)力，最后也取得了第二名的好成績，看到參賽的同學(xué)汗流滿面，氣喘吁吁，我們都由衷祝賀他們。
榮譽(yù)取得是大家共同努力的結(jié)果，無論是參賽選手還是下面的加油的同學(xué)們，都應(yīng)該為自己是其中一份子而感到驕傲和自豪！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇22
一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，那一次次奇跡般的超越都令人難以忘懷。可是有一個(gè)項(xiàng)目在腦海中如同一顆璀璨的星星，不管經(jīng)歷多少場比賽都是那么令人記憶猶新，這就是———接力賽。
比賽開始前，操場上人頭攢動(dòng)，人山人海。每個(gè)人都摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待的想為班級(jí)爭光。有的人在做俯臥撐，有的人在做仰臥起坐，還有的人在做熱身呢！
比賽終于開始了，啦啦隊(duì)也進(jìn)了場，開始跳起舞來。老師來到運(yùn)動(dòng)員身邊，開始指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)和調(diào)整先后次序只聽見那一聲驚天動(dòng)地的槍響，每個(gè)班第一個(gè)人如同脫韁的野馬，向另一頭直奔過去。而另一頭的第一個(gè)人接下棒子又向另一頭奔去每個(gè)人的奔跑時(shí)間在別人看來只不過是一個(gè)漫不經(jīng)心的一瞬間。對(duì)他們而言，這就是他們的全力以赴，每個(gè)回來的都滿臉通紅，汗水淋淋。一個(gè)穿紅色短袖的男同學(xué)將膝蓋骨踢得老高，邁開大步子飛馳般奔去。另一個(gè)穿藍(lán)色薄袖的男同學(xué)。擺起自己的手臂一個(gè)勁兒的往前沖，仿佛自己就要成為世界冠軍一樣飛奔而去。但是接力賽就是取決于每個(gè)人的表現(xiàn)，。這不，最后一個(gè)穿白色T恤衫的男孩子。眼看要奪得第一了，一個(gè)小石子礙了道，那個(gè)男孩子被跌倒在地。重重的摔在了地上，當(dāng)他剛站起來時(shí)，別的班卻早已奪得了冠軍，最后，也就因?yàn)槟且粋�(gè)人，他們的班輪落到了倒數(shù)第一。
接力賽是這樣，人生不也是我死么在純生的道路上。也許以你微乎其微的雪花就會(huì)變成一個(gè)碩大無朋的雪球。阻擋你的勝利。
接力賽跑六年級(jí)作文 篇23
今天陽光明媚,秋風(fēng)送爽老天爺似乎也知道我們今天要舉行接力賽，特意陰天＂兄弟＂回家休息一下，讓太陽＂哥哥＂來＂值班＂我們七個(gè)班陸續(xù)都來到草坪上，都準(zhǔn)備好了，就等比賽開始了＂呯！
�。㈦S著一聲槍響，排在第一個(gè)的鄭子安，就像一顆剛打出去的子彈，猛得向前飛奔他的眼神死死地盯著前方,就要交接棒了,我心里在想,千萬別掉棒啊但事情沒有我想的那么糟，鄭子安成功的把棒傳遞給了一位女同學(xué)，這位女同學(xué)也不是省油的燈，也拼盡全力朝我們這邊跑來。就要輪到我跑了，我的心里就好象有一個(gè)小鼓一直敲個(gè)不停。這時(shí)，接力棒到了我的手中了，我就像猛獸發(fā)現(xiàn)了獵物一般，狂奔起來。離女孩子越來越近了，就要交接棒了，我眼睛看著前方想到，我不能掉棒，我不能！
我稍微慢了一點(diǎn)速度，把右手伸直，把棒成功地遞給了下一個(gè)女孩子，沒掉棒，我心里的一塊石頭終于落地了。這時(shí)，我們排在第四，我又暗暗地想，我們班一定要進(jìn)前三名啊。這時(shí)，六班突然掉棒了，可能是“土地爺爺”碰巧路過，幫了我們一把吧。我們班的人都高興地跳了起來。這樣一來，我們班現(xiàn)在的成績就是第三。這時(shí)，有著“飛人”稱號(hào)的逯又豪上場了，他就像一匹藍(lán)色的駿馬，在草坪上飛快的奔跑。他越跑越快，好像就要飛起來似的。這時(shí)逯又豪超過了另一個(gè)班的同學(xué)，大家都在為他歡呼，他又成功的把接力棒傳遞給了陳依諾同學(xué)，陳依諾也跑得很快，到最后，我們班取得了第二名。這次接力賽我們班取得了第二名的成績。但我們不能驕傲，因?yàn)轵溰姳財(cái)�，相信我們�(cè)谙乱淮蔚慕恿愔心苋〉酶玫某煽儯?/p>
接力賽跑六年級(jí)作文 篇24
今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候，虞老師叫我們到外面去排隊(duì)，然后到塑膠跑到上去。到了塑膠跑道，虞老師說：”是運(yùn)動(dòng)員的到這邊來，是啦啦隊(duì)的在一邊加油助威，我們要向三（12）班的同學(xué)挑戰(zhàn)接力賽了�！�
我們班各個(gè)生龍活虎，磨拳擦掌，躍躍欲試，我們拭目以待�！案骶透魑慌�！”裁判員一聲令下，比賽就熱火朝天的開始了，陳嘉輝以迅雷不及掩耳之勢，飛奔而出，他拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，兩只腳"蹬蹬"跑得飛快，眉毛緊鎖著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，恨不得一步跨過去，就可以到終點(diǎn)了。比賽場上勢扣人心弦，場下是唇槍舌戰(zhàn)。啦啦隊(duì)們叫喊聲一浪高過一浪，象海水般涌來，讓參賽隊(duì)員士氣高漲。陳嘉輝和那位參賽隊(duì)員你追我趕，隨著連續(xù)不斷的呼喊聲，我們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)快，可謂是如虎添翼穩(wěn)操勝卷。
該邵威磊上場了，他憋足了勁兒，像離箭的弦，他的腳下好像穿著一雙風(fēng)火輪似的，他跑得千軍萬馬也拉不回來。
最后一位林新宇接過棒，風(fēng)弛電摯的沖過去，雙眼噴火，緊緊握著拳頭，只見他剛跑了幾步，就聽見三（12）班喊：“勝利了！”我們班輸了。
這件事情在我的腦海里，久久不能忘懷！
接力賽跑六年級(jí)作文 篇25
生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。
在今天下午的大課間，收音機(jī)播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊(duì)，來到操場。這有什么用？說實(shí)話，就是華山校區(qū)二至五年級(jí)會(huì)有一場別開生面的正面接力賽。
“準(zhǔn)備好，跑！”有了裁判的口令，一年級(jí)學(xué)生奔向終點(diǎn)線。別看他們年紀(jì)小，但是跑的也不慢。他們走路都像會(huì)飛的豹子。
終于輪到我們上四年級(jí)了。雖然我沒有參加比賽，但我真的很沮喪。當(dāng)我環(huán)顧四周，所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿了生機(jī)和活力，摩拳擦掌，做著完美的準(zhǔn)備�！皽�(zhǔn)備好，跑！”我班最好的學(xué)生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動(dòng)手臂，看看對(duì)手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論�！皝戆�！加油！加油！ "拉拉隊(duì)一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運(yùn)動(dòng)員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護(hù)理，最后把其他三個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
我們班前幾場是穩(wěn)操勝券的，但是當(dāng)李打出那一局的時(shí)候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機(jī)會(huì)拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅(qū)地互相追逐，但最終他們還是有點(diǎn)脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班。我們啦啦隊(duì)的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對(duì)滾燙的輪子上，奔向終點(diǎn)線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。
雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。
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