照亮生命的“紅星”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的照亮生命的“紅星”作文，歡迎大家分享。
照亮生命的“紅星”作文1
安全需要我們每集體的盡力，需要我們每個(gè)我的幫助他是生命的靈感跟創(chuàng)息性命的源泉。
有些記憶被燃燒掉，有些記憶被埋在心頂，純摯年代如淌水劃過金色年代，這么，假如說向他飛來的球像一團(tuán)熊熊焚燒的烈火，那么，從他手面飛走的球未經(jīng)變成一縷裊裊的輕煙豈非這少得了“安全”的關(guān)照嗎？
危險(xiǎn)無處不在，須要安全的提示。功馬路要當(dāng)心，在野要小心望電視要小心，玩游戲要小心，單獨(dú)一己在外要小口…爾們無論何時(shí)皆要作到警惕謹(jǐn)嚴(yán)，要違抗爸爸媽媽的話，要注意安齊；跟敵人在一伏玩，要注意安全，要服從老師的教誨，要留神平安…所有都有安全的包括。
你瞅�。“职謰寢屧趫�(zhí)學(xué)著你，友人、叔叔、老師在告知著你，太陽私公和月明姐姐在指導(dǎo)著你。他們都在努力地告訴我們，安全是生命的保障，曉得我們被壓服的.時(shí)候，他們才匆匆地把沙啞的嗓子稀關(guān)下來，把所有的一切應(yīng)做沒產(chǎn)生，一切都成了理屈詞窮。莫非這一切都不屬于安全是生命的保障嗎？
危險(xiǎn)是難以防止的，該碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，咱們首先想到的是，要減多危險(xiǎn)所帶去的喪失，絕質(zhì)干到保險(xiǎn)這才是最惡的。
安全，它就是照亮生命的紅星，我們只有時(shí)時(shí)刻刻牢記于心，才干保障我們的生命。
照亮生命的“紅星”作文2
在每個(gè)人的心中都有一些優(yōu)秀人物，他們像一顆顆閃爍的紅星，照亮我們的生命，指引我們的人生。
曾有鄧稼先為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)而“鞠躬盡瘁、死而后已”，曾有大禹治水“三過家門而不入”，曾有周總理“為中華之崛起而讀書”，上下五千年，責(zé)任在每個(gè)人心中，因?yàn)樗侨祟惖靡陨嫜永m(xù)的前提。
爸爸曾今這么對(duì)我們姐倆說過“每個(gè)人呱呱墜地后，他稚嫩的肩上就有了一種應(yīng)負(fù)的責(zé)任－那就是對(duì)生命負(fù)責(zé)。隨著年齡的增長(zhǎng)，肩上的責(zé)任也逐漸增多，工作也好，生活也好，友誼也好，親情也好，都有責(zé)任。大可以講到：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，小可以講到“子不孝，父之過”。學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，工人有生產(chǎn)的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有管理的責(zé)任，父母有教育孩子的責(zé)任，孩子有孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。
同樣，人在社會(huì)中，可選擇各條道路，但每條道路上都有同樣沉重的擔(dān)子。我們一旦選定，就要盡自己所能，勇敢地走下去，就像大禹、鄧稼先、周總理等人一樣。曾聽人這樣說過：“生活給予人們的最高獎(jiǎng)賞就是埋頭去做應(yīng)該做的工作�！�
我們不需要空喊“以天下為己任”，而只須齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，各司其職，各負(fù)其責(zé)。這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
照亮生命的“紅星”作文3
幼兒時(shí)期，是母親第一個(gè)為我打開通往華麗世界的大門。母親牽著我的小手，帶我體會(huì)白天太陽公公灑下的陽光的嫵媚，夜晚月亮阿姨的溫柔與珍珠般的皎潔；帶我領(lǐng)略山的蜿蜒曲折、巍峨兀立，水的清澈無邊、空靈明凈；帶我到鄉(xiāng)村故鄉(xiāng)，體會(huì)城市沒有的清新透徹、和諧安詳，給了我一個(gè)永生難忘的童年。那些景象已經(jīng)定格在我的記憶中，成為最真、最純的一頁。
母親帶我誦讀了大千世界的自然經(jīng)典，讓我初步感受到了成長(zhǎng)——原來這么純潔、美好！
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足。這時(shí)，母親帶我悄悄地走進(jìn)文人的心靈。小學(xué)生活是愉快而輕松的，在學(xué)習(xí)之余，母親帶我追尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；帶我感受“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；攜我尋覽“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友情。使讀書成為我生活中不可缺少的“食糧”。
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