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一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文，歡迎閱讀與收藏。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 1
回首往事，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨伴我走過了十二年的人生歷程。一路的風(fēng)雨給予我了傷痛，也給予我啟迪。
——題記
成長是幸福的，也是痛苦的。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個懵懂的小孩變成了一個青蔥少年。時光飛逝，回望過去，當(dāng)時一個勁喊著日子太苦，壓力太大，但是，這不是一步步走過來了嗎？人是可以抗壓的，不要認(rèn)為現(xiàn)在的日子很苦，那么以后更苦，不自我提升怎么行？在這成長的路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
我成績在小學(xué)挺好的，一到初中就拿不出手了，教過我的老師都是這么認(rèn)為的：“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)�！奔议L也希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn)，發(fā)狠的去學(xué)習(xí)，將成績保持在一個較高的水平線上。這是我在升入初中后遇到的第一個挫折，過去因?qū)W習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)方法也不好，導(dǎo)致現(xiàn)在要補的東西很多。父母都很擔(dān)憂，怕我這個成績會考不上高中，可內(nèi)心的無奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的'蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？
有一次英語小測，我考的不好，考得不好的當(dāng)天作業(yè)就會多一些。然而，這“多一些”卻把我的晚自習(xí)占滿了，第二天早自習(xí)又要背一篇很長的課文，這對我來說就是“不可能”了，因為我英語不好。結(jié)果又要罰抄，正巧那天作業(yè)又多，頓時感覺壓力滿滿的，有一種想哭的感覺，叫天天不應(yīng)。我們是寄宿生，學(xué)習(xí)時間本就比走讀生少，壓力還這么大，一想就是滿肚子的委屈和無奈。我們?nèi)嗄猩鷮懖煌曜鳂I(yè)的唯一辦法就是：早上很早起來，到廁所里寫，因為只有廁所有燈。那是一段不堪回首的記憶，連覺都睡不好。在這樣的日子里，我一直相信：陽光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著我前行的腳步，勇往直前，永不退縮！
這種日子很苦，但我們不還是走過來了嗎？這些成長路上的風(fēng)雨都是為了磨練我們堅強的意志，然我們學(xué)會珍惜和堅持。未來是由自己決定的，我很后悔，當(dāng)初不養(yǎng)成好習(xí)慣，害了現(xiàn)在的自己。但是，與其做無用的后悔，把青春留給了悔恨，不如現(xiàn)在努力，加一把勁，把成績提上去，做最好的自己！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 2
“我先走了，”她丟下這么一句話就走了，又留下我一個人落寞的坐在那兒獨自吃飯，我不知為何心底泛起一絲絲的悲涼，“為什么每次我都等你，而你卻永遠(yuǎn)不愿等我一次，為什么每次只有我付出，”我在心底憤憤的想到。
于是，我決定以其人之道還治其人之身，所以我這一上午一直在避她，盡量不與她接觸，到了吃午餐時，我獨自一人去吃了午餐，因為我知道她不會吃午餐，但就在我排隊時，我看見她從后門進來，臉沒有一絲表情，她就這樣與我擦身而過，這一瞬間我覺得有些慚愧，但又覺得這是她自找的。
秋天是多雨的季節(jié)，“嘩嘩”的大雨擾得我心煩意亂，原本糟糕的心情現(xiàn)在變得更糟了，這一上午我們一直保持著冷戰(zhàn)的狀態(tài)，到了晚上雨越下越大，就像老天爺把積蓄了很長時間的悲憤一瞬間爆發(fā)了出來，我獨自一人走在雨中，看著旁邊打傘的人互相的交談著，我不禁想到：真是倒霉呀。身上都濕透了，我又沒有帶傘，要是她在的話，唉，算了。
回寢室的路上積滿了水，由于要躲雨，我不得不加快了速度，但我的鞋子都濕透了，我的'心情越發(fā)糟糕。
就在這時，一把傘幫我遮住了大雨，“要借傘嗎？”這時一個而又熟悉的聲音在我耳邊響起，我知道是她只是笑而不語，“你在生氣嗎？”她問道。
就在這時雨停了，她牽著我的手硬要拉我去吃飯，兩只麻雀在樹上依偎著，歡快的玩耍著。是啊，只有雨停了，它們才會出來玩耍啊。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 3
成長的過程總是令人向往的，成長的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會凋落，枯萎……
其實成長同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后，總會見到彩虹”，風(fēng)雨給人的心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的獨立性與自制力，在風(fēng)雨中成長，會更加頑強不屈，更加堅強、挺拔！
其實，每個人都在成長，每個人都在經(jīng)歷著成長過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨特結(jié)合在一起，我們才能更好地走過人生的'道路，體會到人生的艱辛，品嘗到成長的滋味，感受到成長帶給我們的獨特體驗！
珍惜我們成長過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過成長的道路，伴隨我們走過一生，給我們以獨特的成長記憶，讓我們堅強，為我們的成長道路添上濃墨重彩的一筆！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 4
人生就像一本包羅萬象的書，源遠(yuǎn)流長；人生就像一望無際的海，廣闊無垠；人生就像百川容納的房，共同患難。是的，人生的道路很漫長，遇到的挫折數(shù)不勝數(shù)。這時，就需要以剛毅頑強的意志和不服輸?shù)木駚響?zhàn)勝。
人生路上要勇于擔(dān)當(dāng)。都說困難像風(fēng)，能使人備嘗艱辛；困難像雨，能讓人剛毅頑強；困難像避風(fēng)港，能令人智慧豁達。困難其實并不可怕，只要勇于面對、勇于戰(zhàn)勝、勇于擔(dān)當(dāng)，用自己失意不失志的堅強意志來超越自我、完善自我，定能戰(zhàn)勝困難。
人生路上要善于思考�！拔迨烀�，七十而從心所欲，不逾矩�！笔堑模粋�人只有從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長大才會有所成就，成為國之棟梁，做個有德有才的人。但在此過程中還需要一個重要因素——思考。思考，思考，就要學(xué)思結(jié)合，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鄙朴谒伎�，才能迅速成長。
人生路上要展現(xiàn)風(fēng)采�！皹酚谛蕾p他人的美，善于發(fā)現(xiàn)自己的'閃光點，積極展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓生活更加精彩�！鄙钍且患苤鄙龣C，只有勇敢地坐上去，才會獲得成功；生活是一條曲折的公路，只有敢于挑戰(zhàn)，才會到達終點站；生活是一道豐盛的晚餐，只有快樂面對，才會其樂融融。在人生的道路上積極地展現(xiàn)自我才華，才能活得快樂、活得有意義！
人生的道路源遠(yuǎn)流長，人生的道路廣闊無垠，人生的道路共同患難！
一路書香，一路風(fēng)雨。風(fēng)雨后總會有彩虹，而彩虹過后就是書香萬里。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 5
很多故事后面都寄托著人們的希望；所有的風(fēng)雨過后，必將迎來太陽的笑臉，迎來滿目的輝煌。
應(yīng)和著民眾的呼喚，凝聚著創(chuàng)業(yè)者的壯志凌云，“光明”，誕生了！經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過艱辛的磨難，“光明”，十歲了！
十年前的今天，一位過過六十多年風(fēng)雨滄桑的老人，為那些因?qū)W校遠(yuǎn)而無法入學(xué)的孩子，帶來了“光明”。他堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。人們并不在乎下雨，只是怕走這一條泥濘的路。他下定決心，必須踏穩(wěn)腳步，選擇這條路，盡管是雨中泥濘的路。
就這樣，“光明”在她的成長道路上走著走著，走過鋪滿冰雪的冬天，走到春暖花開的時節(jié)。
白手起家，資金缺乏，“光明”面對了；學(xué)生基礎(chǔ)差，紀(jì)律難以約束，“光明”接受了；部分學(xué)生欠費嚴(yán)重，學(xué)生經(jīng)濟周轉(zhuǎn)困難，“光明”忍受了！就像珠蚌經(jīng)歷了沙石的磨難孕育出珍珠一樣�！肮饷鳌辈粌H沒有被困難壓倒，反而越來越繁榮。她為學(xué)生們造就了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，聘來了良好的師資；孕育了清華驕子、更孕育著眾多的希望�！肮饷鳌贝┻^了風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌。
在光明，我們感覺到了辦學(xué)者的`艱辛，被他們對事業(yè)的執(zhí)著追求而打動。
在光明，我們感受到了園丁們的辛勞，感受到了他們對我們無私的愛。
在光明，我們看見到了成功者背后的汗水和淚水，懂得了只要不放棄，就有希望的道理。
一路的風(fēng)雨，必會帶來一路的輝煌！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 6
看著相框里，一張張照片，是回憶中的一個個溫馨的片段。最熟悉的，還是這張滿載著回憶的畢業(yè)照。我們是同學(xué)，又是朋友，一起感動過，大笑過，吵過，鬧過，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的記憶。
“還記得嗎？”我們一起并肩經(jīng)歷過的拔河比賽，同學(xué)們一個個精神抖擻的樣子，至今還浮現(xiàn)在我的腦海中，經(jīng)歷過，我才懂得，所謂人心齊，泰山移的道理。還有我們的研學(xué)游，一次次的活動，包含著我們在一起六年的美好時光�？矗掌系乃�，笑的多甜，好似溫暖了整片藍(lán)天。那個依偎在她肩膀上傻笑的'女孩，就是我，我和她認(rèn)識好多年了，她這個人，幽默風(fēng)趣，調(diào)皮可愛。每次我傷心難過時，她總有辦法讓我開懷大笑。還記得那個與你相識的那個夏天，我作為新來的插班生來到這個陌生的大班級里，看著一張張陌生的面孔，使我很迷茫。突然看見倒數(shù)第三排有一個”小男生“微笑著向我招手，我便開心的過去了，下課了，她說她叫宋曉慶，是個活潑的女孩子，我頓時懵了，沒想到，她竟然是女孩子，她這一身打扮，俏皮的短發(fā)，一身牛仔服，活脫脫的打扮成了一個男孩子。從此以后，我就和這個愛笑的女孩成了好朋友。在小學(xué)生活的最后一個夏天里，我希望我們的友誼地久天長。
熟悉的母校，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的要說再見了！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 7
每一次風(fēng)雨兼程，未必彩霞滿天；每一次翻山越嶺，未必春暖花開。但歷史總以樂觀主義的基因?qū)捨课覀儯哼@一路馳騁的日子，終不會辜負(fù)沉潛的力量。風(fēng)雨兼程，幸好一路有你，親愛的朋友。
唐代的王昌齡在《送柴侍御》中曾寫到：“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”。意思為你我一路相連的青山共沐風(fēng)雨，同頂一輪明月又何曾身處兩地呢？生活總是讓你遍體鱗傷的'，但風(fēng)雨兼程的你最終會發(fā)現(xiàn)，受傷的地方會愈加強壯，一個人走的路途也并非盡是滄桑。
感謝你，朋友，出現(xiàn)在我殘碎的生命長河中，鼓勵我，讓深陷泥濘的我從沼澤之中爬出來；讓深陷黑暗的我見到光明；讓受盡挫折的我重新看見希望，是你，給了我希望、光明，和我一起迎接低谷、挫折，讓我有了勇氣邁過阻擋我前進的絆腳石。
我喜歡向日葵，它開花的時候，無論昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，當(dāng)清晨的第一縷陽光來臨時它還是努力的抬起頭，向著陽光，并一路堅強勇敢的追逐著陽光，開出一片燦爛的金黃。風(fēng)雨人生，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，人生旅途，花香滿徑，麗日傾城。
感謝你，朋友，和我共患難，在我難過之時逗我開心；在我失落之時鼓勵我，讓我重拾面對未來的勇氣；在我無助之時幫助我，感謝你，對我不離不棄。
一路走來，路過風(fēng)雨，踏過泥濘，還好有你，不離不棄。風(fēng)雨不懼，艱難同途，風(fēng)雨兼程，友誼地久天長，唯愿亙古不變，再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路并肩同行。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 8
一路的風(fēng)景就好似人生，一路風(fēng)雨好似在追逐的過程中遇到的挫折和困難。
在秋天她很美，不得不承認(rèn)，沒有春的嫵媚與華麗，沒有夏的熱烈與緊張，她有的只是樸實，在生活中我們也應(yīng)該是這樣不攀比不浪費而要珍惜。
初秋…
陽光斜斜地射著，溫和，舒適，就是她的特點，那溫昀的胸懷，那燦爛的微笑，讓人笑嘻嘻的投入她懷中，葉子，只是做樣子似的，其余的仍向人們打著蒼翠的手勢，在聽鳥兒講飛行的故事呢？風(fēng)，并不蕭瑟，里面也有各種和香，各種果實和甜，還有新耕的泥土氣息混在里面呢？月在空中很明亮，奪人眼球，沒有了繁星，天空中，她馬了主角。星星或許不愛秋，早就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只月亮一直守候著豐碩，守候著喜悅。
仲秋是最美的，美得令人窒息。
清晨的薄霧久久不肯散去，讓天地間充盈著靈氣，山，深深淺淺的，顯得神秘而又飄逸，樹，白霧浸潤著一棵沖天的大樹，蒼綠中綴著紫紅，越發(fā)顯得高貴，越發(fā)令人敬仰。
深秋了，天氣日漸地冷，仲秋的一場雨把大樹，山都給浸潤了，讓他們都不能好的活著了，一場風(fēng)雨過后，天漸漸地變了，早晨那濃濃的霧總要好幾個小時，那種縹緲的情景總是讓我心動不已，冷冷的霜，把老人額上的皺紋又刻了一遍，冷冷的.霜中，我又失去了365個日子，冷冷的霜中，我又向的我青春邁了一大步，今年的秋天，我要踏進我朝思暮想的中學(xué)校門，我知道，中學(xué)是人生的一個重要旅程，也是一個新的起點，是一場意志與智慧的馬拉松賽，在這一場比賽中我贏，我不能輸，我輸不起！
今天的秋天，我會記住的，因為它點燃了我的夢，我的追求！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 9
天氣越來越冷了，刺骨的寒風(fēng)陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發(fā)抖，鳥兒也都飛去過冬了。
在媽媽的鼓勵下，我們一起來到了瓜渚湖邊，準(zhǔn)備去參加一年一度的環(huán)湖跑步比賽。起初，我斗志高昂，掃了一眼周圍的人群，發(fā)現(xiàn)他們中大多數(shù)都是中老年人，我便堅信自己一定是前10名到達的`。
隨細(xì)雨蒙蒙裁判一聲槍響，幾百人同時沿著湖邊小路向前努力的沖了出去，大家擠在一起，沒有拉開多少差距，我心里想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒過多久，便輕松的跑到了隊伍的前面。
但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來，后面的人潮開始涌了上去，加上之前一直在往前沖，我的體力迅速地消耗殆盡，心里嘀咕著要不要退出，就在這時，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前——不錯，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對我說，我們已經(jīng)跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達終點了。
在媽媽的鼓勵下，我的能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的斗志熄滅，反而讓我的好勝心越來越旺了，我如同加了電動小馬達的一般，超過了一個又一個的參跑者，遠(yuǎn)處我看到了終點，勝利的曙光好似在像我招手。
終于我到達了終點，雖然我沒有跑進前十，但是這件事讓我明白：只要自己愿意做，就沒有什么事是做不成的，關(guān)鍵就是要看你面對這件事的心態(tài)。
雨還在繼續(xù)的下著，我的衣服雖然已經(jīng)全濕了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 10
十四五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。伴隨著一路的坎坷、風(fēng)雨，我一路成長。
兒時，總認(rèn)為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現(xiàn)在回想起來，那時的我是自私的。值得慶幸的是，隨著年齡增長，我變得不再自私，這就是所謂的“成長”吧？
每個人的生長環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無論怎樣的環(huán)境，每個人的成長一定是波瀾起伏，一定伴隨著風(fēng)雨。在考試中，遇到難題，可能會抱怨出題的人，這是大部分學(xué)生的心理，但慢慢進入初中后，幾乎沒有學(xué)生會把不會做題的原因歸結(jié)到出題者身上，而是會迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風(fēng)雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不覺中，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度、思想以及行為都在悄無聲息地成長著。
或許在未來的人生中，伴隨成長的`還是那些風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒牵荡蠛们啻耗耆A的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長仍在繼續(xù)，風(fēng)雨還會有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長，自然要學(xué)會擊敗風(fēng)雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學(xué)們，不應(yīng)畏懼成長路上的風(fēng)雨，有人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”所以，我們應(yīng)用我們的頑強同風(fēng)雨抗戰(zhàn)。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長，一路風(fēng)雨，同時也有一路擔(dān)當(dāng)。其實，一帆風(fēng)順的成長并不完美，因為只有伴隨一些風(fēng)雨，我們才會學(xué)會奮斗、拼搏與擔(dān)當(dāng)，從而讓自己變得堅強，利用現(xiàn)有的條件，創(chuàng)造出美好的未來。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 11
一路上為了你，走過風(fēng)雨后再相會，心中的安慰，總有一天會看見那一朵風(fēng)中的玫瑰。
亂世出英雄，一天仗劍不為了征服誰，奔波在暴風(fēng)雨中，勞累在荊棘險峻的道路上。
風(fēng)雨無阻，安如泰山，閃電狂襲，穩(wěn)如三山五岳。天下之大，心之眾多，大同之路，大同之路雖壯志未酬，但碧血丹心往往會鷹揚虎視，通往大山之路會很遙遠(yuǎn)，爬之三山五岳會很艱難，山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號，陰雨疾急。
心中想的還是他(她)任憑夢里三千落花，走遍天涯心隨你起落，看慣了長風(fēng)，吹動你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往，氣冠三軍，如軍隊一樣氣貫長虹，一種不凡的精神境界，一種道德高深渡救蒼生的氣魄。
一路上有你，讓天下之人昂首向前，情，一種賦予英勇發(fā)逸的你，執(zhí)劍指天，大哮大地，一種地球上最狂的.吶喊。
不光是你，還有他，天下所有的英雄，給你激情的心之空間，不著邊際的宇宙空間，坎坷之中，荊棘之前，如大伙彌漫狂襲敵人，英，賦予人類最好的背影。勇，潰擊不可一世之?dāng)场?/p>
風(fēng)險中有你，災(zāi)難中有你，這，就使天下無法忘卻你的背影，因為你送給了天下一個愛。
心中想的還是他(她)，哭也歡樂，悲也瀟灑，只是我的心一直在問，用什么把你永久留下，你的情，天下無法忘卻你，任蠻你千古留于心中，你對天下人的愛，盡管你這種人做好事不留名，可你的英魂，卻千古留世。
一路上有你，走過風(fēng)雨后也無法忘卻你，一路上有你，走過風(fēng)雨后，也無法挽留你。家親吾親，乃親中之親，家朋吾朋乃視之為無二命已，國親人界，乃吾國之國中之山河，前亂世，黎民吶喊!國人孰敵強之更強，今世，吾國之祖族乃吶喊，國人應(yīng)孰其強之更強，因為—一路上有你，為吾國巍立于世界之林立之榜樣!
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 12
在成長的道路上難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時也是在促使我們進步和成長。
記得上四年級時，每一次走到操場上都會看到校足球隊的同學(xué)們刻苦練習(xí)踢足球的場景，當(dāng)時我總會在一旁看著并想著：等我到五年級，也要參加校足球隊。一直到五年級的'第二學(xué)期，我終于如愿以償被選進了足球隊。
剛進球隊，教練首先教我們練習(xí)帶球，這個動作看起來簡單，但實際做起來卻很難，控制不住腳上的力道，一用力就會讓球滾離腳邊，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我們熟練了，左一腳右一腳，球就像粘在腳上一樣。練習(xí)完基本動作后，我們又學(xué)習(xí)了一些較難的動作：射門、傳球以及一些踢球規(guī)則。
經(jīng)過練習(xí)、訓(xùn)練、測試等一系列活動，我被選中當(dāng)了正式球員并安排在了后衛(wèi)的位置，心里有一種說不出的喜悅。終于，我們迎來了第一場球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張，比賽才剛開始，我們剛發(fā)球就被搶了，我和另一位后衛(wèi)緊盯著球，可是對方還是在我們的嚴(yán)防死守下傳球了，“嗖”的一聲，球進了。最后我們還是敵不過對手，輸了第一場球賽。賽后，教練把我們的問題、失誤一一跟我們講解，我們默默地立下了約定，在以后的比賽中盡全力，不失誤。
很快又迎來了第二場比賽，這好像是上天給我們的一個挑戰(zhàn)，讓我們對抗上屆的冠軍球隊，我們驚呆了，但我們沒有泄氣，而是更加努力。我作為后衛(wèi)，盡全力防守，可是由于我們經(jīng)驗不足，最后還是被進了兩球，但是教練鼓勵我們說：“沒關(guān)系，你們已經(jīng)有很大的進步了，這場比賽很精彩，在所有球隊中，我們隊是和這支冠軍隊對抗成績最好的�！蔽覀兟犃�，心里欣慰了許多。
一路風(fēng)雨、一路成長，的確是這樣。不懼風(fēng)雨，成長路上風(fēng)景更美好。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 13
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機放著緩慢的樂曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長，路上總是風(fēng)雨來的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書。一路走來一路風(fēng)雨陪伴成長。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見到什么都很清新但又害怕，對著什么事情都小心翼翼。在一個下午，我獨自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現(xiàn)，緊跟著雷聲響起一會天空就下起了暴雨，我站在樹下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著我害怕的心靈，一點點侵蝕著我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見一片綠葉緩慢的移動既而出現(xiàn)我的視線中，我盯著這片綠葉，想看清楚這下面的東西，想到我自己害怕的心情感到無地自容，在這暴雨中頂著綠葉緩慢前進，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來與這這暴雨對抗而我呢！我沖出樹下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅定地向前走去。當(dāng)雨過天晴我發(fā)現(xiàn)這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的泥濘阻礙著我前進的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無比愉悅。
也曾還記得：“在進入初中的第一節(jié)語文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人。”他告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的.人才會得到別人的認(rèn)可和敬重。
可見，要成長就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴(yán)師”的考驗。朋友，請相信雨后的世界是特別清新的。要堅信，黎明前的黑暗只是暫時的！
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 14
人生路上難免會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長成蒼天大樹。成長路上，只有陽光，而沒有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過，有些需要我們坦然面對，有些卻需要與之抗?fàn)帯?/p>
有這樣一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長的腳步越走越快，遠(yuǎn)方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的'盡頭。人生路漫漫，從我們出生開始就意味著有一個旅程——人生之旅。
記得小時候，遇到一點困難就退縮。我性格內(nèi)向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問餃子店的老板還有沒有餃子，可是我卻連這個都不敢問，我害羞。后來在爸爸的鼓勵下我終于鼓足了勇氣走進了餃子店。以前我不敢上臺說話，聲音也很小，更不敢回答問題，現(xiàn)在我都克服了這些困難�，F(xiàn)在語文課上，老師還特別給我們提供一個展示自我，鍛煉自我的平臺，讓我們課前講故事，表演節(jié)目等，我很喜歡這個活動了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔�，甜總在苦的背后。因為只有嘗過苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情只有先付出才會有收獲。就像種一棵樹，只有愛護它，保護它，看管它才會開花結(jié)果。不過在這些過程中，不可避免遇到很多困難。
成長伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽光伴我們同行。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 15
雨無情地洗刷著地上的污穢，轟隆一聲響雷，擾亂了我的思緒……
今天是我值日，因為要關(guān)門，所以走到最后，當(dāng)我匆匆忙忙跑出來時，這是時間段班車的影子都沒有，我焦急的走在雨中，盼望著能有一輛車子經(jīng)過。
雨淅淅瀝瀝無情地敲打著萬物，我在雨中等待著，心情愈加急切，迎面駛來了一輛急促的轎車，因為速度太快，猛地從路邊的積水上碾過，積水濺了我一身，使我一身濕透了，像一只狼狽的落湯雞，終于等到一輛車來了，許多人一擁而上，車門很快就被擠毀容了。只見司機關(guān)了一遍又一遍的門，才關(guān)好，經(jīng)過半個小時的車程，我終于到家了。
家里怎么這么特別呢？媽媽的.嘮叨聲呢？爸爸的鋸木聲呢？怎么都消失了呢？我的心不安起來，于是，我開始瘋狂的搜索，我在樓下找了沒有，又在樓上找，我猛的把門一推，我慌張地說道：“怎么，怎么會這樣�。堪职�，你的臉，怎么上的這么嚴(yán)重？幾乎面目全非了�。 碑�(dāng)時爸爸正在昏睡當(dāng)中，我在門口站著，張皇失措，爸爸醒了，動了動腿，爸爸醒后問我的第一句話居然是：吃飯了嗎？我回答說：吃了。然后，飛一般地跑到路邊，臉上分不清是淚水還是雨水，失聲痛哭起來，鄰居走了過來，我一問，才知道，原來爸爸出車禍了，我的心理默默地祈禱著：爸爸，你一定會好起來的，不行，我這是在逃避，爸爸現(xiàn)在需要人照顧，我必須回去照顧他，上帝啊，您一定會保佑我爸爸的對嗎，他一定會平安地度過這次難關(guān)的。
我感覺自己長大了，懂得了許多道理，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，我相信，我一定會有一抹最美麗的彩虹。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 16
“啪”一聲，只聽一個東西碎裂的聲音入耳，繃緊了我的神經(jīng)，我回頭一看，一個精致的碗碎了一地，不用想那聲音就是由這個碗發(fā)出的。我頓時懵了，因為這不是我的東西啊。
這時站在我旁邊的人，也就這家的`小女主人，她拍拍我的肩，“沒事兒，如果我奶奶問起來，就說我干的”。我望了她一眼，她笑得很輕松，很爽朗，讓我又是一糾結(jié)，我原想拒絕，可那話硬生生地卡在喉嚨里，怎么也發(fā)不出聲來，我苦澀地一笑，心底像有兩只小人在爭斗“不行，你不能這樣做，很不道德”�？闪ⅠR又有另一個小人說：“為什么不好，她自己說的，又不是你逼的，一個碗而已，沒什么大不了的�！薄翱梢浴薄安恍小蔽宜季w亂極了，我的朋友說道：“你先回家吧，等下我來找你�！蔽覍嵲跓┑膮柡Γ谑沁~著沉重的步伐，朝家走去。到家后我坐也不是，站也不是，心底像有幾萬只爪子在撓，隨著時間的推移，我不僅沒有減少煩惱，反而更加慌亂了。
突然，心里的小人又說話了，“去找她吧，說清楚，不要讓她背黑鍋！”我猶豫了一會，終于還是邁開步伐，向她家走去，由于隔得不遠(yuǎn)，一會就到了她家門口，我咬咬牙，踏進了她的家門，正好看見她奶奶正兇神惡煞地教訓(xùn)她，我一看見這情景，也不管三七二十一了，頓時鼓起勇氣：“劉奶奶，別罵了，不好意思，其實，那個碗是我不小心打破的，別怪她！”我乖順的低下頭，迎接暴風(fēng)雨的來臨，但許久都沒有動靜，我抬頭一看，正好看見劉奶奶和我的朋友笑著看著我，然后，劉奶奶打破了沉寂，“知錯就改就是好孩子，我不生氣了，來吃東西吧！”我的朋友也笑著看著我，“我也知道我的好朋友不會丟下我的！”我們相視一笑。
我往窗外一看，陰暗的天其實早已不暗了，從我踏出我家門那一刻開始……
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 17
困難當(dāng)前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才會成功！
——題記
人生雖事多，我卻只留戀于你——生活中的風(fēng)雨。你時刻促進我成長。
在父母的呵護下成長，我是一棵小樹苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長成了參天大樹。回憶那零碎的童年，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼淚。
在父母的呵護下成長，我如一棵小樹苗，經(jīng)歷一番風(fēng)雨，我長成了參天大樹�；貞浤橇闼榈耐�，我不小心絆倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起來，每次都是父母把我抱起來。我長大了，不再依賴于父母，我要通過自己的努力“站”起來。
二年級的我，在一次期末考試中，數(shù)學(xué)“榜上有名”，語文卻“名落孫山”，回家之后，媽媽便滔滔不絕地教育起了我，“你看你，數(shù)字還可以，語文呢？簡直不堪入目，一定要努力！”媽媽所說的那番話，我銘刻于心，學(xué)習(xí)這份“工作”我便更加努力了。由于爸爸媽媽的原因，我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，但我認(rèn)為，我的家鄉(xiāng)更好。經(jīng)過一波三折，不久后我終于回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天空像一塊水晶，它倒映出了我心中的那份努力。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨�！�
我一直在風(fēng)雨中努力著，然而天不如人意。一次考試結(jié)果出來后，我驚呆了，看著那張試卷我失望至極。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像暴風(fēng)雨敲打著我的心靈，這場風(fēng)雨使我懂得：困難當(dāng)前，唯有向前。
經(jīng)歷風(fēng)雨磨難后的我明白：想要成功，必須“今日吃得苦中苦，來日方為人上人！”我已經(jīng)順著風(fēng)雨長大了。在挫折面前我不會哭了，我要把挫折化為動力的源泉。
一路風(fēng)雨，伴我成長初二作文 18
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是詩人汪國真的詩句，人生就是這樣有目標(biāo)，在努力就一定會遇到風(fēng)雨。所以便只能一路走下去，一路的風(fēng)雨，一路的成長。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來一次成功。像愛迪生發(fā)明電燈一樣，他和他的實驗伙伴不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正如這樣愛迪生也無數(shù)次的失敗，但他堅信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗，所以他能成功。
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的.過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。而在風(fēng)雨中成長，可以幫助我們走向成功。也有許多關(guān)于成長的名言：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！薄霸匍L的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達”。不要驚羨于別人的成功，只要腳踏實地的走，在困難、挫折等風(fēng)雨之中成長。終有一天，會成功。成長像風(fēng)，順?biāo)�，便會事半功倍；成長像雨，運用得當(dāng)，便會滋潤干涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。
成長的足跡，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！在風(fēng)雨中成長終會成功。
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