我最“親愛的朋友”爸爸六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最“親愛的朋友”爸爸六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友像小丑一樣搞笑，比貓頭鷹還要聰明，像泰迪熊一樣溫柔。他既是我的朋友，也是我的“老師”，他就是我的爸爸。
場景一 “老友”
那天晚上，我們像往常一樣洗完澡，我問爸爸媽媽：“我們玩‘音樂椅’的游戲吧!”妹妹也立即隨聲附和道：“對呀，你們昨天答應我們的�！眿寢屵B忙擺擺手，不耐煩地對我們說：“大人忙了一天，不累啊!”這時爸爸笑嘻嘻地對我們說：“沒問題，來吧!”一聽“老友”這么說，我和妹妹開心地手舞足蹈。在音樂聲中我們掙搶椅子，爸爸時不時得撓撓我，或是“嚇�！泵妹�，我們邊笑邊轉。最后是我和爸爸爭奪唯一一個座位，說時遲那是快，音樂一停，我立即坐上位子，可是壯如牛的.爸爸卻一下子把我從位子上拱了下來。我哭了，老爸笑了，可就在這一笑一哭中，我們卻感受到了無盡的快樂。
場景二 “老師”
爸爸可不是僅僅就是個老友式的玩伴，他還是我學習上不可或缺的助手、老師。當我遇到難題的時候，一聲“爸爸”，他就會立即來到我身邊，讓我感到了希望。大家可千萬別以為這個助手、老師好當?shù)呐?不是簡單地告訴個答案就行了，而是講究方式方法的。要用深入淺出的方法，化難為簡通俗形象地說出個前因后果來，并且我這個人還特別多疑，不會輕易相信我沒太聽懂的東西，不那么輕易地理解和接受的，所以我能夠在語文數(shù)學上一步一步，腳踏實地的有所進步，我爸爸這個家庭老師功勞可不小啊!
場景三 “老爸”
爸爸在我的心目中除了是一位好的家庭老師，還是一個溫柔的泰迪熊。這次期末考試的前幾天，我非常地緊張、焦慮，總覺得會考不好。就是因為連著幾次摸底考試，我考得都很不盡如人意，有的時候感覺考得不錯，可是出來的成績卻不好看，總是一些馬虎粗心大意的問題存在，所以我感覺這次考試我肯定還是少不了粗心的錯誤，這個一怕錯，還特別容易錯，這種擔心焦慮，爸爸全都看在眼里�？记拔逸氜D反側總是睡不著，爸爸把我摟在懷里，輕輕的告訴我：“寶貝，我知道你特別想有個好的結果，可是你不覺得你太看重結果了么?反而讓自己過得很不開心，人生還長呢，這只是長河中一個小小的的考驗而已，別太看中了。就像爸爸努力工作，一是愛它，二是它能給我?guī)碡敻�，最重要的是我在這當中感受到了滿足和快樂。你是個懂事的孩子，你特別不想讓爸爸媽媽和你自己失望，可是你要知道一點，無論考得好不好，都不會成為我們不愛你的理由，而且未來的我們會越來越愛你!”
我躺在爸爸的懷里，感受到爸爸強有力的心跳，他的話語感動了我，也化解了我多日來的緊張和焦慮。在我心目中他真是我最好最好的朋友，我愛他，而且你知道么?他也愛我，永遠愛我……
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