手拉手綠色行動小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的手拉手綠色行動小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，濕地被嚴(yán)重的破壞已經(jīng)成為了當(dāng)下人類社會面臨的`重要問題。保護(hù)濕地是每一個人民的義務(wù)，因此我們決定去尋訪太湖濕地。
20xx年xx月xx日，我和壯壯在我爸爸的帶領(lǐng)下，一起去尋訪太湖濕地。
當(dāng)我們來到太湖濕地，風(fēng)將我們的暑熱吹散了，取而代之的是陣陣涼意。我們放眼望去，一大片的蘆葦蕩顯現(xiàn)在我們的眼前。多么高的蘆葦啊！都比我高了一個頭了。
正當(dāng)我們在大口呼吸這新鮮空氣時，壯壯卻遭遇“襲擊”。這是怎么回事呢？原來是一個白色塑料袋隨著風(fēng)飄在了壯壯的頭上。我們這才注意到，在蘆蕩中還隱藏著一些垃圾！我們從車上拿出準(zhǔn)備裝漁具的幾個大袋子用來放垃圾。又撿到了幾根竹竿，一切準(zhǔn)備就緒。
就在這時，壯壯提出一個建議，“要不我們來一場比賽吧，看誰撿到的垃圾多，誰就贏！”“好，爸爸當(dāng)裁判�！蔽艺f。爸爸立刻眉開眼笑，估計想著“偷懶”呢，于是我又接著補(bǔ)充：“裁判也要勞動呢�！蔽液蛪褖褧牡匦α�。而爸爸也“無可奈何”地拿起袋子，開始撿垃圾。
我和壯壯飛快地拾起垃圾，然后塞進(jìn)袋子里，只見我剛放進(jìn)一個，她已經(jīng)撿第二個了，我又神速地?fù)炱鹑齻�，她也拾起了二個。遇到湖水里的，我們又同時操起竹竿開始打撈……爸爸看到我們干勁十足，也打起精神，毫不示弱地跟在我們身后。一切都在飛快地進(jìn)行著。沒過多久，就把袋子裝滿了，可濕地上的垃圾仿佛是無窮無盡的，看起來絲毫沒有減少，只好把袋子里的垃圾先倒進(jìn)垃圾桶，再次開始“撿垃圾比賽”。
微風(fēng)徐徐，給我們帶來的涼爽，使大汗淋漓的我們瞬間忘記了炎熱�；仨豢矗榈氐奶J葦，沒了垃圾的蹤跡，更顯得逍遙灑脫了，我不禁想到，濕地可以補(bǔ)充地下水，濕地可以清除和過濾有毒物質(zhì)，濕地還可以給野生動物提供棲息地。我們不僅要了解濕地，還要保護(hù)起來��！
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