流逝的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的流逝的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
流逝的日子作文1
天邊的最后一抹斜陽，黯淡了，無盡的黑暗將要襲來。我陷入了沉思中去。
日子一天一天地逝去，從滿心不甘至無可奈何，最終落得個(gè)與世訣別。即使再不愿，也抵不過光陰的蹉跎，歲月的無情。似一支鋒利的針，刺的多了，也便感覺不到疼了。只眼睜睜地盯著指里浸出的血紅，一滴，一滴，禁錮了世界。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡，花辭樹�！睆穆涞亻_始，便踏入一個(gè)無法回頭的路程，通往世界的那頭。無法靜止，無法再來，上天僅予了世人一次機(jī)會(huì)，一次，不可多得、萬般珍貴的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的你，或許是豆蔻年華的少年，性格作風(fēng)間，滿是少年的意氣風(fēng)發(fā)，鋒芒畢露，好比“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓”“左牽黃，右擎蒼”；或是初來乍到的中年人，不必前者，中年人，更加成熟穩(wěn)重了，當(dāng)然，也添了更多的責(zé)任，有自己的信念，需要去守護(hù)。但，時(shí)光流逝的匆匆，就有了“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的詩句；又或是已生皺紋，蒼蒼白發(fā)的老人，屆時(shí)，離路程的盡頭，離結(jié)束不遠(yuǎn)了。更多的，也是釋然�！案咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！辈賱诹艘簧�，也要停止了。
月兒，又升起來了，皎潔的銀輝，灑滿大地的每個(gè)角落，寂靜一片。似在想你敘述：這一天又結(jié)束了。而后，當(dāng)明日的太陽升起，新的一天也開始了。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，可是，人的一生，又有多少個(gè)春秋呢？
時(shí)間的長河呵！請(qǐng)你流的慢一點(diǎn)，在慢點(diǎn)兒，在你渡像大海的懷抱中時(shí)，可不可以停下來，賞一賞道邊絢麗的花，美麗的景？朦朧中，隱約聽到了你的回音：不，我賦予人類的時(shí)間是相同的，人類無時(shí)無刻不在消逝它，消逝的時(shí)分，亦是相同的，不差分毫。是公平的.，是殘忍的，但，有的人，能在有限的時(shí)光里，展示他的才華橫溢，獲得無盡的快樂。這，就要看你怎樣用我給予你的時(shí)間了。
夏花斗艷，開得繽紛。曾幾何時(shí)，它在展現(xiàn)最后的芳華，飄零的一瞬，是多么多凄美�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁�！睙o處消愁，下了眉頭，再上心頭。
是飛快，是殘忍的，如新生的一束花，春生、夏盛、秋枯、冬滅。可花兒到了春天會(huì)再生，卻是我們，不可了。匆匆三萬多天，是的，只是三萬多天。
如何將這些日子把握住，怎么把握住，那就看你自己了。時(shí)間決定命運(yùn)，而命運(yùn)，掌握在你的手中。
愿你走出半生，歸來仍是少年；
愿你被世界溫柔以待，活出想要的模樣；
愿你心無惆悵，總是滿心歡笑。
若歲月輕狂，愿你，笑看夕陽。
余生，我會(huì)更好的，與生命邂逅。
流逝的日子作文2
有一場(chǎng)叫做考試的東西考散了一群人�，F(xiàn)在，是否還有人記得桌上看過的那本小說；是否還記得一群人總愛集體遲到；是否還記得在桌底下搬運(yùn)作業(yè)的畫面？
大型恐怖片《開學(xué)》將于九月一號(hào)在全球開播。微博上這條說說被瘋狂的轉(zhuǎn)起，可想而知今夜我國用電量會(huì)飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。
青春如夢(mèng)
八月底暑期不減，半夜卻涼爽得很。午夜的涼風(fēng)掠過耳旁發(fā)絲在空中游蕩，空擋的校園路上明亮著幾盞路燈，土地上倒映著一棵棵樹木舞動(dòng)的身影，似是一個(gè)個(gè)人影一般——曾經(jīng)，我和一群瘋子半夜在這條小路上頭跑著溜出學(xué)校。
踩著一節(jié)節(jié)的樓梯爬上了三樓，熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子，熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時(shí)從不珍惜時(shí)間的我現(xiàn)在卻在這里感嘆，嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺，今天就已經(jīng)畢業(yè)了，不知道那時(shí)陪我一起瘋癲的人現(xiàn)在身在何處。
年少輕狂同桌，老師來了叫我！丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業(yè)大部隊(duì)中。老師來了！不知誰高喊了一聲，在老師進(jìn)門前的作業(yè)本早已飛到了書桌下。老師滿意地點(diǎn)頭拿起書本開始講課。同桌！同桌！有殺氣！莫名的不安涌上了心頭，不好！老師正在外面勘察！兩個(gè)人悄悄的對(duì)話卻引起了全班立刻收起了小動(dòng)作坐好。老師來了！死神一般的腳步聲傳入耳朵，快溜！站起來一群人紛涌的從后門偷跑了出去玩。老師！我要上廁所！我衣一副忍不住的樣子看著老師，好吧，快去快回。老師擺擺手，話音剛落立刻引來了一群排山倒海的喧鬧聲：老師！我也要！我也要！——回憶一幕幕涌上心頭，那些畫面依舊歷歷在目，現(xiàn)在卻只得一人品味了。
時(shí)光還在哈嘍！幾個(gè)沒皮沒臉得瘋子站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來。
還是那條逃課的必經(jīng)之路，我們勾肩搭背的走在一起，話音五十米之內(nèi)絕對(duì)可以聽得到！突然停下來腳步，注視著夜晚寧靜的校園，發(fā)覺到其實(shí)那場(chǎng)考試并不重要，它并沒有考散我們這群人，并沒有考散我們的感情，只是沒有了學(xué)校這個(gè)能把我們系在一區(qū)的人了。
知了啼鳴，知，知~它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完，那么我們也沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，青春不曾離開，友誼從不曾變淡，校園，一直都是我們?cè)诎l(fā)光發(fā)熱的棲息地。雖然以后可能不再見面，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那些曾在校園里努力過人的身影。
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