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我想變成蒲公英小學(xué)的作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我想變成蒲公英小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 1
假如我有七十二變的話，我想變成孫悟空，變成面五星紅旗。變成個(gè)大大的廣場(chǎng)。不過(guò)你們鋪我最想變成什么？其實(shí)我最想變成個(gè)蒲公英，因?yàn)槠压?可以自由自在的玩耍，不會(huì)有我來(lái)管，叫你不要玩這個(gè)，不要玩那個(gè)。也可以不去上學(xué)，不寫(xiě)家庭作業(yè)。伴隨著我的想法，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的`時(shí)候，周圍的景色都不樣了。我發(fā)現(xiàn)前面有根小草，便走上前問(wèn)小草，“我是誰(shuí)��？我怎么會(huì)在這個(gè)地方呢？”小草說(shuō)：“你是蒲公英呀，你剛剛從草地里鉆出來(lái)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的夢(mèng)想成真了？”
風(fēng)爺爺開(kāi)動(dòng)了環(huán)球旅行的班車，我跟著我的朋友們起上了班車。
叮咚，草原站到了。我下車，片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時(shí)候。風(fēng)爺爺叫著：“蒲公英，快上車，我們要去下站了！”我依依不舍的上了風(fēng)爺爺?shù)能嚒?/p>
叮咚，大海站到了，沒(méi)等我下車的時(shí)候，我就被大海的風(fēng)景給吸引住了。到了海邊，大海和天空的顏色融合在了起。又沒(méi)等我享受好，風(fēng)爺爺又叫我上車了。叮咚……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……什么情況？原來(lái)是媽媽給我設(shè)定的鬧鐘啊！奇怪，我是蒲公英怎么要上學(xué)了呢？原來(lái)剛才是場(chǎng)夢(mèng)啊！啊呀！慘了，已經(jīng)7點(diǎn)30分了，我飛快地跑了出去，我真希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 2
我真想變成蒲公英，能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英，站在春泥中，等待著春風(fēng)老師的到來(lái)……終于有一天，春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)，它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼，它是軟軟的、綿綿的，輕柔的.很！我隨著風(fēng)兒翩翩起舞，這舞蹈是那樣的柔美，是那樣的悠閑。
我隨著風(fēng)兒飛呀飛，飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞，我打個(gè)寒顫，心想：現(xiàn)在已是春天了，可那兒依然寒氣凜凜，有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對(duì)春風(fēng)老師說(shuō)：“這兒這么冷，人們?cè)趺瓷畹哪�？”“因�(yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛！”“也就是：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對(duì)么？”“是的！”
蒲公英
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 3
如果我有孫悟空的七十二變，我想變成茂盛的參天大樹(shù)，我想變成強(qiáng)壯的大象，但我最想變成的是蒲公英種子。
假如我是一顆蒲公英種子，我會(huì)乘著風(fēng)姑娘的大巴車，去一望無(wú)際的海邊�？醋杂勺栽阪覒蛲嫠５男∨笥褤P(yáng)起迷人的'笑臉；看巨大的藍(lán)鯨在海洋里歡快地遨游，聽(tīng)它們動(dòng)人的歌聲；看成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在珊瑚叢中捉迷藏。
假如我是一顆蒲公英種子，我要乘著風(fēng)姑娘的大巴車，來(lái)到遼闊又充滿生機(jī)的草原，看機(jī)靈的羊群在草原上隨風(fēng)奔跑；看牧羊人策馬奔騰，那是多么英俊的場(chǎng)面��！我還要看看傳說(shuō)中別具一格的蒙古包。
假如我是一顆蒲公英種子，我要乘著風(fēng)姑娘的大巴車，去高高的喜瑪拉雅山頂�？瓷巾斏先綦[若現(xiàn)的“雪山”，看飛流直下的瀑布，向從山頂飛過(guò)的小鳥(niǎo)兒打招呼。
��！我多么想變成蒲公英種子！可惜，這只是我的一個(gè)幻想，我失望地想。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 4
我想變成蒲公英，因?yàn)槠压ⅲ恍栉L(fēng)，就能夠飛往世界各地，在世界的每一個(gè)留下種子。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到哪里，哪里的花草樹(shù)木就欣欣向榮;我飄到森林，森林里的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就對(duì)我微笑。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到田野里和稻草人一起趕走偷農(nóng)作物的壞蛋;我飄到沙漠里，讓沙漠變成綠洲。
我想變成蒲公英，這樣，我飄到小溪上，溪里的魚(yú)兒與我歡樂(lè)地戲水;我飄到云朵上，鳥(niǎo)兒與我捉迷藏。
我想變成蒲公英，不用因?yàn)殚L(zhǎng)期帶著一個(gè)地方而感到無(wú)趣。
我想變成蒲公英，跟隨者一陣風(fēng)，去往世界各地的.每一處角落。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 5
假如我有一根魔法棒，我想變成哆啦A夢(mèng)，但又想變成小鳥(niǎo)，還想變成鋼鐵俠……，其中，我最想變成的還是一顆蒲公英種子，因?yàn)槲覜](méi)出生時(shí)可以和蚯蚓哥哥玩耍，長(zhǎng)大還可以坐上風(fēng)姑娘的班車暢游世界……，想著想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼，就發(fā)現(xiàn)蚯蚓哥哥在我旁邊了。咦？我難道在土里？于是，我就問(wèn)蚯蚓哥哥：“我現(xiàn)在是在土里嗎？”“是的，蒲公英妹妹�！薄斑�？我是蒲公英？”“難道蒲公英妹妹你連自己都不記得了？”說(shuō)著，蚯蚓哥哥搬來(lái)一面鏡子給我照了照，還真是蒲公英，但還是顆種子。
過(guò)了好些日子，我成了一株小蒲公英，在住著的草地上玩耍。
調(diào)皮的.風(fēng)姑娘跑過(guò)來(lái)，帶我坐上了她的班車。
我和風(fēng)姑娘一路上聊了許多，只聽(tīng)叮咚一聲，風(fēng)姑娘就把我?guī)У搅瞬屎缰稀?/p>
“你好，彩虹！”“你好，蒲公英。”我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友—彩虹。玩了一會(huì)兒，我又坐上了班車，去到了一望無(wú)際的大海。
“真美呀！”我正暢游在大海里（坐著樹(shù)葉小船）特別開(kāi)心，海上海鷗飛翔，海下小魚(yú)游泳，真是一片熱鬧的大海。
接著，我又去海灘曬日光浴，真舒服！
“叮鈴鈴！”哎呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
可這場(chǎng)夢(mèng)在我記憶里已經(jīng)留下了深刻的印象。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 6
今天，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇作文——我想變成什么。我想變成什么呢？變成什么？變成什么呢？有了！蒲公英種子！因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘娘w翔。
我的媽媽（蒲公英）雖然很惹人愛(ài)，可是生長(zhǎng)在墻角。因此，我們（蒲公英種子）也從未看過(guò)外面的世界。我總想看看外面的世界。
春天到了，春姑娘用手撫摸所有植物。所有植物都變綠了，所有花兒都開(kāi)了。春姑娘來(lái)到我們身旁，看見(jiàn)我們垂頭喪氣，便問(wèn)怎么回事。“我們都想看看外面的世界，可我們出不去了呀！”春姑娘知道后，便用手把我們一推，我們便不可思議地在空中蕩漾。
我們飄過(guò)一片田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛苦的勞做。
我們飛過(guò)池塘邊，看見(jiàn)小青蛙在荷葉上放聲歌唱；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，在水面上跳起了優(yōu)雅的華爾茲。
我們飛到公園。哇！好美呀！玫瑰，迎春，君子蘭，金盞菊，白玉蘭，郁金香，風(fēng)信子都開(kāi)了，一個(gè)勁的.向我們招手；小蜜蜂飛來(lái)了，它們的小桶都裝滿了花蜜。小蜜蜂真勤勞！
……
傍晚，只剩下我一個(gè)蒲公英種子了，別的種子都找到了適合自己的地方，而我呢？我又回到了媽媽身邊，因?yàn)橹挥袐寢屔磉呑钸m合我，我不由自主地笑起來(lái)。
“當(dāng)”一截粉筆頭正中我腦門(mén)，“劉雨桐，笑啥呢？給我站好！”��！我上課又溜號(hào)了。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 7
春天的蒲公英是明亮的金色，是幸福和溫暖的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是因?yàn)樗鼈兊念伾完?yáng)光相似。因此，如果我能在每一個(gè)晴朗的日子里找到一塊帶蒲公英的袁野，我必須先小心地站在草地上，以免我不小心殺死一株植物的花蕾�？粗鄄�，如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些分散的金色，就像陽(yáng)光一樣，但不像陽(yáng)光一樣閃耀。從上面往下看，一片片的金子像地面一樣升起，映入眼簾，涌入人的內(nèi)心。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然看到一大片耀眼的金色感覺(jué)，是多么的光滑。無(wú)論你的心情有多糟糕或陰郁，你都會(huì)感到神清氣爽、舒適自在，就像被陽(yáng)光覆蓋一樣，溫暖而親密。
蒲公英在夏天開(kāi)花。從春天草長(zhǎng)鶯飛，它蔓延到炎熱的夏天。從它小小的黃花燈到秋天深處金黃色的花蕾，它一點(diǎn)一點(diǎn)地譜寫(xiě)著一首永恒的歌。當(dāng)野菊花在山野的鄉(xiāng)村蔓延時(shí)，仍然有蒲公英在盛開(kāi)。它們或者在風(fēng)和霜無(wú)法到達(dá)的巖石下沙沙作響，或者膽怯地在草叢的下部開(kāi)放，或者在干燥的白色灌木叢中像一條古老的白線，像一簇簇微微燃燒的火焰，像一縷燃燒的煙。這是春天里蒲公英少了放肆，多了堅(jiān)強(qiáng)的命運(yùn)之手。它們是黃色的，毛茸茸的'，地球還醒著，村莊還醒著，鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)還醒著。直到披上一層雪和鵝毛后，他們?cè)诙斓娜f(wàn)福下偷偷睡著了。這時(shí)，泥土也睡著了，村里和世界上的一切也睡著了。
我喜歡蒲公英的原因是因?yàn)槲蚁矚g他隨風(fēng)而去的勇氣和永不放棄的雄心。蒲公英有一個(gè)夢(mèng)想。它區(qū)分了夢(mèng)和欲望。它的理想并不與欲望相混淆。當(dāng)春天是美麗的，花開(kāi)的時(shí)候，他只是靜靜地開(kāi)著花，奉獻(xiàn)他所擁有的一切，用屬于他生命的獨(dú)特的顏色開(kāi)著花。他不屑與鮮花競(jìng)爭(zhēng)。他只堅(jiān)持自己看似卑微但高尚的命運(yùn)。
因?yàn)槠压⒂兄鴫?mèng)想的輕盈，它愿意把希望的種子撒在微風(fēng)中，并和它一起快樂(lè)。微風(fēng)帶著種子穿過(guò)邊境，一路行進(jìn)，所以我們可以看到他熟悉的背到處搖擺。
蒲公英不像其他花那樣含苞待放。只有當(dāng)蒲公英有種子時(shí)，它才能變得豐滿，有點(diǎn)像花。但它為了夢(mèng)想放棄了美麗。讓希望飛翔，在大地上留下蒲公英的痕跡。這是。普通的偉大，使其他植物都落后了。
在下輩子，我想變成一朵蒲公英，把來(lái)之不易的花瓣變成希望的種子，并把它們傳播到全中國(guó)。來(lái)世，我想變成一朵蒲公英，不帶任何私心地分辨夢(mèng)與欲。在來(lái)世，我想成為一朵蒲公英，堅(jiān)持我的命運(yùn)。來(lái)世，我想變成蒲公英，為了希望放飛我的夢(mèng)想。
微風(fēng)拂面，蒲公英隨風(fēng)搖擺。我看見(jiàn)蒲公英在飛翔。我的心開(kāi)始慢慢跟隨他。我真的很害怕它會(huì)掉下來(lái)。然而，他沒(méi)有。他只是隨波逐流。白色蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落。在風(fēng)中吹著，從遠(yuǎn)處看著他們，只能看到他的后腳。風(fēng)停了，只留下光禿禿的樹(shù)枝。然而，我并不難過(guò)，因?yàn)樗匀煌α⒅�，我相信明天�?huì)有許多新的蒲公英來(lái)代替他，來(lái)傳達(dá)蒲公英家族的希望和精神。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 8
我真想變成蒲公英，能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英，站在春泥中，等待著春風(fēng)老師的到來(lái)……
終于有一天，春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)，它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷，也不像夏天的`風(fēng)兒那樣冰涼，它是軟軟的、綿綿的，輕柔的很！我隨著風(fēng)兒翩翩起舞，這舞蹈是那樣的柔美，是那樣的悠閑。
我隨著風(fēng)兒飛呀飛，飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞，我打個(gè)寒顫，心想：現(xiàn)在已是春天了，可那兒依然寒氣凜凜，有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對(duì)春風(fēng)老師說(shuō)：“這兒這么冷，人們?cè)趺瓷畹哪�？�?/p>
“因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛！”
“也就是：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對(duì)么？”
“是的！”
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 9
我想變成蒲公英，因?yàn)樽兂闪似压⑽揖妥杂勺栽�，想去哪里，就能去哪里，不�?huì)被媽媽整天管來(lái)管去。我每天伴隨著這個(gè)“夢(mèng)想”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，我醒了，夢(mèng)想成真了，我躺在草地邊上，旁邊有許許多多的兄弟姐妹正在熱鬧地商量著這次行程，有的說(shuō)去大海，有的說(shuō)去草原，還有的說(shuō)去大山，這時(shí)風(fēng)爺爺?shù)陌嘬嚨搅�，我跟隨著兄弟姐妹上了車，美好的旅程開(kāi)始了。
第一站到了，風(fēng)爺爺說(shuō)：“要下車的，請(qǐng)按鈴�！蔽蚁萝嚵耍驹诖蠛＿吷�，我被震撼到了。只見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際，眼前藍(lán)藍(lán)的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都望不到邊，好像和天空連起來(lái)一樣，大海翻滾著浪花，海鷗在天上飛，我躺在沙灘上，風(fēng)爺爺催道：“下一站，比這里更美，快上車吧！”于是我戀戀不舍地離開(kāi)了。
第二站到了，我來(lái)到了大草原，沒(méi)下車，一陣清新就撲鼻而來(lái)，這時(shí)“叮咚”鈴響了，我下車了。我一下車就被眼前一望無(wú)際的草原再次震撼到了，草原綠綠的，動(dòng)物真多，有可愛(ài)的小羊，有健壯的牛，還有頭長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿。我靜靜地坐著，微風(fēng)吹著我，我和小伙伴在欣賞，“可惡”的風(fēng)爺爺又來(lái)催我說(shuō)“你再不上車，就不能看到下一個(gè)地方的景色了！”我只好乖乖地上了車。
這次我來(lái)到了大山，一下車我就看到森林、瀑布，數(shù)不勝數(shù)。動(dòng)物滿山遍野，草地綠綠的，還有遠(yuǎn)處的大海，我和兄弟姐妹商量在這里住幾天。
“叮鈴鈴”熟悉的鬧鐘響了，我的夢(mèng)想又被拉回了現(xiàn)實(shí)。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 10
假如我有一根魔法棒，我想變成仙女，想變成白雪公主，想變成蒲公英。但是我最想變成的還是蒲公英，因?yàn)槠压⒑茏杂勺栽�，我每天都伴隨著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前一片草地，周圍還是房屋，只是比以前大了5倍。我問(wèn)小草弟弟：“小草弟弟，我這是在哪里呀？”小草弟弟說(shuō)：“你是不是腦子進(jìn)屎啦！你這是在公園的草地上呀！”啊，難道我的愿望如愿以償啦？忽然，風(fēng)爺爺來(lái)到了我面前，風(fēng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“小蒲公英，快上車，我們要出發(fā)啦！”我坐上了風(fēng)爺爺?shù)沫h(huán)球旅行班車。
叮咚，草原站到了，我下子車，看到了一片綠油油的草地，牛兒在吃草，馬兒在奔跑，小羊兒在“咩咩”叫。我找了一棵大樹(shù)，在下面坐了下來(lái)，風(fēng)爺爺說(shuō)：“蒲公英，該上車了！后面的風(fēng)景會(huì)更好的！”我依依不舍地離開(kāi)了這里。
叮咚，大海站到了，我還沒(méi)下車就被眼前的'景色迷住了，我飛快地下了車，躺在了沙灘上，忽然從樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉，正好可以當(dāng)我的毯子。這時(shí)，風(fēng)爺爺又來(lái)叫我了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
叮咚，大山站到了，我跑下車，��！太美了！我里有我的許多同胞，從這里還可以看到草原和大海，風(fēng)爺爺又來(lái)叫我了，我說(shuō)：“風(fēng)爺爺，我不走了，我要在這里安家落戶。”
小明，起床啦，原來(lái)是媽媽在叫我呀，啊！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 11
如果說(shuō)萬(wàn)物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。
我想去田野里，去感受風(fēng)的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風(fēng)搖擺，高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草，一只手拿著鋤頭，一只手抓著草，將草割下。小朋友們?cè)谔镆版覒蛲嫠�，累得滿頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車，剛買完菜，要回家的老人。購(gòu)物中心里人滿為患，孩子和大人們都抱著自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽(tīng)到朗朗清澈的讀書(shū)聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。上課時(shí)，老師“刷刷”的寫(xiě)著知識(shí)重點(diǎn)，同學(xué)們，就在下面飛速記憶，記下了每一個(gè)重點(diǎn)，一點(diǎn)也不放過(guò)。下課了同學(xué)們，就像籠子里的鳥(niǎo)兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿臉的.笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹(shù)，枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛(ài)的大自然融為一體。
我還想去……
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 12
我好想變成一株蒲公英，伴隨著風(fēng)的旅程，環(huán)游世界�？墒�，每天的`作業(yè)加上興趣班，我經(jīng)常被關(guān)在“牢房”里寫(xiě)作業(yè)，我總是伴隨著夢(mèng)想進(jìn)入夢(mèng)中。
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的變成蒲公英，躺在一眼望不到邊的草原里。這里的清香太爽，周圍群山環(huán)繞，羊兒成群結(jié)隊(duì)地散步……這時(shí)，風(fēng)爺爺開(kāi)著公交車來(lái)了，它對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)上車，我?guī)?/p>
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 13
那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。
一陣微風(fēng)撫摸著我的臉，蒲公英隨著微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過(guò)小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說(shuō)不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍(lán)天下自由飛翔。
但是，它到底要飛到哪？它的命運(yùn)又如何？誰(shuí)也不知道他要飛到哪，更無(wú)法把握他的.命運(yùn)，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運(yùn)，使它變得幸運(yùn)，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。
我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠(yuǎn)象征著自由，我也好像變成蒲公英啊。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 14
假如我有一支魔法棒，我想變成大樹(shù)，想變成小草，但是我更想變成蒲公英，因?yàn)槠压⒖梢栽谔炜罩酗w翔，我想著想著，就進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)搭上了風(fēng)先生的列車，帶我去世界各地。
“叮叮叮�！辈菰镜搅耍蚁铝塑�，只見(jiàn)草原上有威武的牛、潔白的羊、奔馳的馬，最吸引我的.就是一望無(wú)際的草原。我深吸一口氣，有濃濃的青草味。我找了一棵樹(shù)，在樹(shù)下休息。突然，下起了暴雨，我趕緊逃上車。
“叮叮叮�！贝蠛Ｕ镜搅耍彝送巴�，深不見(jiàn)底的大海與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空似乎連成了一線。我迫不及待地奔向大海，我戴上了墨鏡，在太陽(yáng)底下曬日光浴，想把自己的皮膚曬成小麥色的。突然，一陳大風(fēng)吹來(lái)，我被卷入了漩渦，我呼喊著“救命啊，救命�。 钡菦](méi)人應(yīng)，我陷入了絕望。
“叮鈴鈴�！蔽业聂[鐘響了，我嘆了一口氣，還好那不是真的。
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 15
假如我有魔法棒，我想變成蒲公英，最想的原因是可以自由自在的環(huán)球旅行。然后，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛以后，眼前是一片綠色的草地。呼，一陳風(fēng)來(lái)了，我看見(jiàn)了風(fēng)爺爺?shù)?班車停在了我的面前。
叮咚！草原站到了，還沒(méi)有下車我就聞到了青草的味道，一望無(wú)際的草原��！我突然看見(jiàn)了只饑腸轆轆的惡狼向一群小羊走來(lái)，我嚇破了膽，一下子跑上了車子走了。
叮咚！大海站到了，風(fēng)爺爺還沒(méi)把車子停好，我就拿著降落傘跳向了金黃的沙灘，我看見(jiàn)天空和海洋像一條線一樣的連在了一起，我戴著墨鏡，在陽(yáng)光下享受著日光浴，我想，我一定要曬成小麥色。突然，浪花打來(lái)，我被淹沒(méi)了，“救命！救命！風(fēng)爺爺�！蔽艺f(shuō)。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我的夢(mèng)被驚醒，啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我想變成蒲公英小學(xué)的作文 16
假如我有一根魔法棒，我想變成哆啦A夢(mèng)、鋼鐵俠、蜘蛛俠，但我更想變成蒲公英。因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘丨h(huán)游世界。我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我就在風(fēng)爺爺?shù)陌嘬嚿�。我�?wèn)：“我是誰(shuí)？”風(fēng)爺爺說(shuō)“你是蒲公英啊，你怎么不知道你是誰(shuí)了�！闭f(shuō)著，一陣清脆的聲音傳進(jìn)了耳朵“草原站已到，請(qǐng)下車的人注意�！蔽疫�沒(méi)下車，就聞到了一股清香。草原無(wú)邊無(wú)際。有一群吃草的羊兒，還有一只奔騰的馬。我找到了一棵樹(shù)坐下來(lái)欣賞風(fēng)景�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)爺爺又來(lái)催我了，我只好依依不舍地前往下一站。
下一站是一望無(wú)際的大海。我一下車，看到的.風(fēng)景美不勝收，我的朋友海鷗正在自由自在地飛翔，鯊魚(yú)正在獵取食物，魚(yú)正在逃脫大鯊魚(yú)的追擊。我戴上墨鏡，先曬了個(gè)日光浴，后來(lái)天下掉了一片葉子，我就拿著沖浪板去沖浪了。
“叮鈴鈴”原來(lái)是我在做夢(mèng)啊。
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