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不該丟棄的作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的不該丟棄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不該丟棄的作文 1
記得在上個(gè)星期，有一件很讓我后悔的事。
上星期五下午，仲智云聽(tīng)說(shuō)我家有一只倉(cāng)鼠，他家也有只倉(cāng)鼠，便叫我?guī)е鴤}(cāng)鼠去他家玩。
我如期而至，到了他家，他把倉(cāng)鼠帶到陽(yáng)臺(tái)，他告訴我他的那只倉(cāng)鼠是公的，很聽(tīng)話，而我的是母的。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：要是把那只公鼠和我的放在一起，會(huì)不會(huì)配種產(chǎn)下一窩小鼠崽呢？如果可以的話，我就可以大發(fā)一筆。我想入非非。我把這個(gè)猜想告訴仲智云，他大驚失色，說(shuō)道：“不行的，把兩只倉(cāng)鼠放到一起會(huì)打架的�。�！”我不以為然，輕松的說(shuō)：“哎呀，不試試怎么知道呢？不行再分開也不遲啊”仲智云焦急萬(wàn)分，連連說(shuō)到：“不行的，我上網(wǎng)查過(guò)的，這是行不通的！”我執(zhí)意要試，他見(jiàn)呦不過(guò)我，就皺起眉頭，站在一邊。我從籠子里那出我的倉(cāng)鼠放到仲智云家倉(cāng)鼠的籠子里，一開始還沒(méi)什么事，我得意的說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？我說(shuō)的是對(duì)的吧！”我剛一說(shuō)完，我的倉(cāng)鼠眼睛里露出了陰森的寒光，然后猛地?fù)渖先�，把那只倉(cāng)鼠的后腿掉了一撮毛，那只倉(cāng)鼠被欺負(fù)了之后，露出了復(fù)仇者的樣子，一扭頭，又一把抓過(guò)去，我的`倉(cāng)鼠臀部被抓掉了一把毛，露出了血紅的肉，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”即將爆發(fā)，我連忙把這對(duì)冤家分開。然后長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，仲智云走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧瞧吧，我說(shuō)了會(huì)打架，你還不相信，這下好了，兩敗俱傷！”看見(jiàn)我的倉(cāng)鼠窩成一團(tuán)，好像很害怕的樣子，這時(shí)，我覺(jué)得很對(duì)不起它。
這讓我懂得了一個(gè)道理：忠告是不該丟棄的！
不該丟棄的作文 2
責(zé)任，一個(gè)莊嚴(yán)而飽含深意的詞匯，他說(shuō)小也小，說(shuō)大也大，但卻存在于我們之間。是每個(gè)人應(yīng)有的。
那是一個(gè)炎炎夏日，地上熱浪滾滾，但走在路上的我，內(nèi)心卻是忽冷忽熱，難受極了。
就在那十幾二十多分鐘前，我匆匆趕在去上課的路上，路上的行人，道上的行車，如走馬燈花一般從眼前閃過(guò)。忽然，一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中，她好像是中暑了一樣，搖搖晃晃地走著，在我猜疑之際，一個(gè)令人意想不到的變故發(fā)生了——老奶奶因?yàn)閿嚢璧搅艘粔K小石子，身體前傾，又沒(méi)有控制好，一下子摔在了熾熱的地上，她叫了一聲，隨即在那掙扎著，周圍的人包括我，紛紛湊了上去，看著老奶奶。
“扶？不扶？”兩個(gè)截然對(duì)立的觀點(diǎn)赫然閃現(xiàn)腦海，想著最近頻發(fā)的扶人反被詐的新聞，我的心不禁傾向后者，但轉(zhuǎn)念一想：這些老爺爺、老奶奶，本就身體不好，摔倒了更是雪上加霜，如此悲凄的場(chǎng)景下，怎能不出手相助？一邊想著，也聽(tīng)到了路人的`議論紛呈，一路人說(shuō)：“嘿，千萬(wàn)別扶，小心這些老人被扶起來(lái)后又反咬你一口，得不償失，忘恩負(fù)義。還是叫專門工作人員來(lái)幫助他們吧�！绷硪宦啡苏f(shuō)法不一：“這個(gè)老人多可憐啊，這么熱的天，還摔倒了，肯定得中暑了，別到時(shí)候更加糟糕！”
最后，我還是沒(méi)有出手扶助，只是跑到了附近的交警那，讓他幫援助老婦人。
在那后，看到了眼神哀怨的老婦人，其中還含了對(duì)當(dāng)今時(shí)代的嘆息，我的心如刀絞，后悔不已，這對(duì)常人的一絲責(zé)任，不應(yīng)害怕，躲避的責(zé)任，我沒(méi)有盡到，那不應(yīng)丟棄的責(zé)任，令我神傷。
不該丟棄的作文 3
終于放寒假了，心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺(jué)，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了，但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫作業(yè)。
倒計(jì)時(shí)的最后三天里，我猛然發(fā)覺(jué)我語(yǔ)文沒(méi)背，并且只剩下最后三天了，當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活，卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。
即使定三個(gè)鬧鐘，也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重裝。
我努力地開始背誦，背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言�！靶酒崩锇l(fā)出的“放棄”這個(gè)電波，充斥著整個(gè)大腦。
放棄吧，你背不下來(lái)的`，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。
之后，我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著，“魚一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。
雖然最后沒(méi)有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù)，但我沒(méi)在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會(huì)后悔。
這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過(guò)等負(fù)面情緒將接踵而來(lái)。幸好我沒(méi)有丟棄信心。
不該丟棄的作文 4
在人生道路上，我們一路前行著，我們帶著勇氣，帶著智慧，帶著責(zé)任，在這條漫長(zhǎng)的道路上不斷前行。我們邁出一次次腳步，留下的一個(gè)個(gè)腳印，串成了成長(zhǎng)中獨(dú)有的美好記憶。在這條路上，困難險(xiǎn)阻擋住了我們前進(jìn)的腳步，坎坷曲折讓我們畏縮不前。但只要我們擁有信心，就可以沖破重重艱難，抵達(dá)成功之巔。在成長(zhǎng)中，我們不該丟棄的，是信心！
淡淡的草香，暖暖的陽(yáng)光，微微的清風(fēng)，那個(gè)下午的天氣無(wú)比美好。但我的心情卻與之截然相反，沉甸甸的，猶如夏日暴雨來(lái)臨前的昏暗。
“三好學(xué)生，是市級(jí)的三好學(xué)生，你可得加油哦！”老師笑盈盈的面孔依舊還徘徊在我的腦海里。
雖說(shuō)這是件好事，但卻讓我的.心情瞬間跌到了谷底。“那是不是，就意味著市里要來(lái)考我的仰臥起坐——”我絕望地問(wèn)老師。
我的仰臥起坐，一直低分飄過(guò)，我已經(jīng)快喪失信心了。
“是啊！那當(dāng)然了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系！你一定可以的！你是我們班的驕傲�。 �
看著老師充滿信心的眼神和無(wú)限上揚(yáng)的嘴角，我默默地把剩下的話吞回了肚子里。我勉強(qiáng)擠出笑容向老師道謝。老師用殷切的目光送著我走出辦公室，可我卻感到這目光仿佛更給我加上了一副沉重的枷鎖。
“嘿！發(fā)什么呆呢！”我正百無(wú)聊賴，無(wú)限絕望地躺在草地上看著悠悠的藍(lán)天，頓時(shí)感到肩膀上微痛。我有些憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張圓圓的包子臉帶著陽(yáng)光的笑容躍進(jìn)了我的眼簾。
“哦！”我頓時(shí)消了氣，默默地把目光轉(zhuǎn)向那堆墊子。
“我明白了！又是仰臥起坐的事吧！交給我吧！”她一下子就笑嘻嘻地拽起了我，沖向那堆墊子。
我猝不及防，一下被她推倒在了墊子上�！昂俸�！從今天起，由我來(lái)給你進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練！”看著她越發(fā)詭異的笑容，我不禁打了個(gè)寒顫。
“一，二，三，四，五……十——這才十個(gè)呢！你就做不動(dòng)了！”
她狠狠地敲了一下我的頭。
“啊——”我憤怒了。也許真的憤怒能產(chǎn)生力量吧，我這次一口氣做了二十個(gè)。
“嗯，不錯(cuò)！有進(jìn)步，可惜一下也沒(méi)抱頭，動(dòng)作不合格！”
我一下頓感天地間一片黑暗，無(wú)力地倒在墊子上，徹底沒(méi)了信心。眼前浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景：陽(yáng)光下，一個(gè)胖胖的身影正努力地一下下做仰臥起坐，她咬著牙，臉上沾滿了晶瑩的汗珠，可是卻做不到及格�？蓯�！萬(wàn)惡的仰臥起坐，無(wú)論我多么努力，總是跟我過(guò)不去！我使勁地拍打著那仿佛在沖我發(fā)出陰陰冷笑的墊子，眼淚噴涌而出，一次次的努力，一次次的付出，為什么卻換不來(lái)一次次的成績(jī)呢！我的汗水和心卻都白白付出了嗎！
“別哭�。 睖I眼朦朧中，我仿佛感到她在安慰似的拍拍我的背。
“我知道你努力了，但千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而沒(méi)了信心��！”她在我耳邊溫柔地說(shuō)道。
“信心……”我喃喃道，可我還怎么能有信心呢？我的失敗猶如一塊千斤大石將我的信心壓在了最底下。這時(shí)，我的眼前又掠過(guò)老師殷切的目光，同學(xué)們期待的神色，還有她一直對(duì)我的鼓勵(lì)的微笑。如果我就這么輕言放棄，那會(huì)讓他們多失望�。∥以趺茨苊鎸�(duì)他們信任的目光呢？我是他們的驕傲，我不能這么容易向困難低頭！我要重新?lián)碛行判模匦氯?zhàn)斗！我突然醒悟，對(duì)！我不能失去信心，我還要為他們而戰(zhàn)！我擦干了淚水，重新開始拼命地練習(xí)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……在我的不懈努力下，還有堅(jiān)定地信心中，我在飛速地進(jìn)步。終于，我的努力得到了肯定！我拿到了市級(jí)三好生！那天，我和她笑著笑著緊緊擁抱在陽(yáng)光下！
人生不只是一帆風(fēng)順，但無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我都不會(huì)再放棄信心，我會(huì)懷著信心堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前！人生的道路上，不該丟棄的信心！
不該丟棄的作文 5
小時(shí)候的我，總是霸道驕縱而且任性，因?yàn)槲沂羌抑械莫?dú)生女，所以便理所當(dāng)然地?fù)碛辛艘磺性谛『⒆涌磥?lái)“至高無(wú)上”的權(quán)利：零食，玩具統(tǒng)統(tǒng)都是我的，沒(méi)有人與我爭(zhēng)搶。這也讓我變得十分自私，從來(lái)不懂得與人分享。
記得有一次過(guò)年，我歲爸爸媽媽回到農(nóng)村老家，當(dāng)年我才四年級(jí)，不論是動(dòng)作還是語(yǔ)言都透出一種霸道的孩子氣，那兒的小孩大都比我小，大人便囑咐我好好照顧弟弟妹妹們，就轉(zhuǎn)身去忙年夜飯了。
在玩的過(guò)程中，因?yàn)槲业陌缘�，游戲被�?qiáng)制改了規(guī)則，那些小孩子們誰(shuí)也不敢玩游戲贏過(guò)我，因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)超過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)大哭著說(shuō)不玩了，把那個(gè)超過(guò)我的.孩子往地上推。最后他們誰(shuí)也不愿跟我玩了，這個(gè)僵局便一直持續(xù)到了晚飯過(guò)后。
吃年夜飯的時(shí)候，最小的那個(gè)妹妹絆到了椅子摔在了地上，把一個(gè)碗也打破了，大人們責(zé)怪我怎么沒(méi)有看好妹妹，我卻滿不在乎地說(shuō)：“是她自己沒(méi)看路摔倒的，關(guān)我什么事？”
放鞭炮的時(shí)候，我沒(méi)有手把手地教比我小的孩子們，而是自己跑到一邊兒去玩兒，大人們忙著洗碗看電視，沒(méi)人來(lái)教那些小孩放鞭炮，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)小男孩被鞭炮炸傷了。大人們聽(tīng)到哭聲才趕了出來(lái)，這時(shí)候我真的感到害怕了。
果然媽媽看見(jiàn)我就劈頭蓋臉的一頓罵，責(zé)怪我沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有同情心------當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得我犯了一個(gè)大錯(cuò)，并沒(méi)有領(lǐng)悟到媽媽口中的“責(zé)任感”從何而來(lái)。直到今天，我回頭看向童年時(shí)的那個(gè)我，才發(fā)現(xiàn)我犯下了怎樣的彌天大錯(cuò)，與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一件東西，在那天晚上從我身上消失了，那個(gè)東西叫責(zé)任。我一直在努力地尋找它，我相信，當(dāng)我把我身上那些壞毛病改掉了的時(shí)候，它一定會(huì)重新回到我身上，像個(gè)寶石一樣，閃閃發(fā)光。
到了那時(shí)，想必我一定會(huì)更加珍惜它，我會(huì)知道，那是我，不該丟棄的——責(zé)任！
不該丟棄的作文 6
贍養(yǎng)父母，應(yīng)該是每個(gè)成年子女都應(yīng)盡到的責(zé)任。但在生活中，仍然有許多老人不被子女照顧，艱難度日。這是可以看見(jiàn)的。在我們的身邊，有時(shí)也會(huì)發(fā)生這樣的事。在電視上看見(jiàn)一些老人真實(shí)的生活環(huán)境，只覺(jué)得訝異，而親眼所見(jiàn)時(shí)，又更為震撼。
記得有一次媽媽帶我去拜訪親戚，她提了一袋水果，還有一袋裝的.是雞鴨魚肉，我就問(wèn)她我們要去拜訪的是誰(shuí)。因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)她去拜訪哪個(gè)親戚時(shí)會(huì)帶這樣多的食物，就是去探望外婆的時(shí)候，也只是帶些保健品。外婆身體還算硬朗，平時(shí)也會(huì)種些蔬果自給自足，并不缺吃食。然而她沒(méi)有回答我。
我們來(lái)到一座木房前，就是鄉(xiāng)下常見(jiàn)的房子，只是顯得更加破舊一些。媽媽輕輕敲了敲門，那扇損壞嚴(yán)重的木門尖銳地吱了一下，門就從里面被打開了，一只枯瘦的手搭在門沿上，然后就從里面走出來(lái)一個(gè)老人，步履蹣跚。她看上去很虛弱，連說(shuō)話都顯得吃力的樣子，看見(jiàn)媽媽，她也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，將門拉開一些，那扇木門就發(fā)出更加尖銳刺耳然而短暫的聲音，老人恍若未聞，領(lǐng)著我和媽媽往里走，我回頭望了眼那扇仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)的木門，心里一時(shí)間充滿了敬畏。
走進(jìn)院子里，就覺(jué)得天空似乎突然暗了下來(lái)，大抵是有些夸張，但空氣彌漫著潮濕的氣息，顯得沉悶又壓抑，連帶著周圍的光線都黯淡了。里面的房子門大開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著只看得見(jiàn)隱約的線條。院子里一把搖椅，老人先前就躺在休息，我媽媽和她閑談一會(huì)兒，就把帶來(lái)的東西給了她。老人說(shuō)話的聲音微弱而沙啞，此刻卻帶了點(diǎn)哽咽，她把頭偏過(guò)一遍去，低沉著嗓音說(shuō)，走吧。
我后來(lái)想起那兩個(gè)字，只覺(jué)得那就像一把重錘狠狠敲在心頭，又想起我們離開時(shí)我無(wú)意間的一回頭，看見(jiàn)老人倚在躺椅上往門外望著，一時(shí)間我竟不敢看她的眼睛。我無(wú)法理解，贍養(yǎng)父母是多么理所當(dāng)然的事，烏鴉尚有反哺之恩，為什么總有那么多人臨到老時(shí)卻得不到相應(yīng)的照顧呢？
不該丟棄的作文 7
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒(méi)有給我們家?guī)?lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì)感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識(shí)到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來(lái)。
我打開了客廳的`窗戶，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì)被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯(cuò)，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(zhǎng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著秋風(fēng)，離我而去了。
我關(guān)了窗戶，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛(ài)心。
不該丟棄的作文 8
憶起兒時(shí)，回想童年，感悟現(xiàn)在。
——題記
兒時(shí)?父親
憶起兒時(shí)，我是那么地不聽(tīng)話——整晚整晚地哭鬧。不知是出于什么心理，還總是四腳朝天地在床上滾來(lái)滾去，鬧得你和母親也無(wú)法安眠。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃，想讓我盡快睡著�？晌覅s總是不給你們面子，繼續(xù)無(wú)休止地哭鬧著。你只好讓我騎在你的背上，像是在騎馬一樣。這時(shí)，我便會(huì)安靜下來(lái)，還會(huì)很配合地拍著邊喊“駕”“駕”。直至我安然睡去。
童年?母親回想童年，我還不太懂事。別人家的孩子在像我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)可以自己睡覺(jué)了，而我卻還是和你擠在一張床上。那時(shí)候，我半夜總是踢被子，你便每天晚上起來(lái)給我蓋。有時(shí)候我還會(huì)去拉你的被子，讓你一個(gè)晚上都沒(méi)有被子蓋。一連好幾年，都幾乎是在感冒中度過(guò)。
現(xiàn)在?父母現(xiàn)在，我在逐漸長(zhǎng)大，可以說(shuō)是已經(jīng)懂事，但父母仍為我操勞著。每天，可以看到的是飯桌上擺著的一杯熱氣騰騰的牛奶；可以看到的是父親在家中打掃時(shí)的汗水；可以看到的是母親在廚房里忙碌的身影。我憶起兒時(shí)，回想童年，感悟現(xiàn)在。體會(huì)那一份不該丟棄的'愛(ài)�！獊�(lái)自父母的愛(ài)。
不該丟棄的作文 9
時(shí)間在奔跑，我們?cè)陂L(zhǎng)大。不知不覺(jué)中，成長(zhǎng)著的我們與之前相比，成熟了許多，冷靜了許多，感觸了許多……還有，不同了許多。
有些人走了大半輩子，停下來(lái)回頭看，覺(jué)得變了很多，但是卻始終變不回當(dāng)初那個(gè)自己，漸漸偏離了軌道只能愈走愈遠(yuǎn)，最后迷失方向，像一個(gè)走丟在森林里的孩子。曾經(jīng)的我們，是那么的青春，那么的懵懂，那么的不經(jīng)世事，或許走在前面的人會(huì)嘲笑我們的天真，譏諷我們的無(wú)知，鄙視我們的`行為，那只不過(guò)是因?yàn)樗麄兊某跣牟灰?jiàn)罷了。只是隨著歲月的流逝，我們會(huì)淡忘了曾經(jīng)，走他們走過(guò)的路，笑后面人的無(wú)知。
還記得那一天、那一刻、那個(gè)人嗎？那個(gè)人在心里所說(shuō)的那句話，那一瞬間的決心是多么的強(qiáng)烈。其實(shí)我們都是那個(gè)人，無(wú)論是走進(jìn)學(xué)校、踏入社會(huì)、邁向工作，我們最初的愿望就是那句話，只有自己知道。
以前的我，或者說(shuō)是以前的我們，耗費(fèi)了無(wú)數(shù)的精力付出了無(wú)限的汗水得以走進(jìn)這所學(xué)校得以學(xué)習(xí)成功的機(jī)會(huì)。那時(shí)候的我們或許什么都不了解，不清楚，不透徹，但是初衷是一樣的，無(wú)論是以什么樣的方式去進(jìn)行。在這所學(xué)校生活了將近兩年，可能“初心”早已被消磨得差不多了，因?yàn)榉艞墸驗(yàn)獒葆�，因�(yàn)槊允В驗(yàn)槭�，因�(yàn)椤覀儾坏貌粊G掉它，去選擇另外一種方式隨波逐流，藏匿在人海之中。
不該丟棄的初心，卻因?yàn)槲覀兊氖韬龆鴣G掉了，就算活得再好，也毫無(wú)意義，并不是活成那個(gè)想要的自己，那個(gè)真正的自己。丟掉的東西不是想撿回來(lái)就可以撿回來(lái)，很難很難，所以請(qǐng)不要輕易丟掉曾經(jīng)，不要放棄初心，就算真的尋找回來(lái)也已不是最真、最原來(lái)的了，變了味。
想想自己的初心，檢查一下，有沒(méi)有丟棄。
不該丟棄的作文 10
在很小的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了一些偉人的故事便立志要成為像他們一樣的人。年少懷有凌云壯志，豪情壯與卻總被大人們看作童言無(wú)忌。
人生路漫漫，走著走著發(fā)現(xiàn)許多東西已經(jīng)不見(jiàn)了，努力尋找卻難尋蹤跡——初心。
最初懷著那顆心上路，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨卻令我們迷糊不清，不斷告誡自己的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定早已拋之腦后。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人在日記本上寫到：“一二年級(jí)的時(shí)候我立志要考上哈佛；可到了三四年級(jí)變成了清華，北大。再打了一些就是省重點(diǎn)大學(xué)；而現(xiàn)在的我，只期盼能被河職院錄取。”
聽(tīng)完這個(gè)故事，不禁引發(fā)了思考，是什么原因使他的目標(biāo)從最開始的哈佛到最后的河職院？是那顆心，那顆被丟棄卻未發(fā)現(xiàn)的初心。隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大的我們?cè)絹?lái)越講究——現(xiàn)實(shí)。的.確，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，許多事我們不愿面對(duì)可是迫于現(xiàn)實(shí)我們卻必須面對(duì)，久而久之希望越大，失望就越大。人們不愿面對(duì)失望，自然也就降低了希望，總以為這是一個(gè)可以保護(hù)自己使自己的傷害減少的有效方法，但卻忘了這會(huì)使我們停滯不前失去向前的動(dòng)力。其實(shí)這并不是一件好事，現(xiàn)實(shí)的殘酷磨掉了最初出發(fā)時(shí)的信心與目標(biāo)。
換句話說(shuō)，其實(shí)人生比一定要成功。我們不斷對(duì)自己說(shuō)要成功。但是，你相信可能的話，就會(huì)相信任何事都可能會(huì)發(fā)生，就會(huì)相信努力能讓不可能都變成可能。沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)未來(lái)，沒(méi)有人可以提前知道會(huì)成功才去努力，成功從不是說(shuō)好，安排好的未來(lái)，而你不必一定要成功，但要給自己可能成功的機(jī)會(huì)。
所以，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身，暫時(shí)往回跑，重拾那顆最初火熱的心再重新上路，但這一次，切記不要再把它丟棄了——勿忘初心。
不該丟棄的作文 11
“晚上六點(diǎn)，小花園見(jiàn)�！�25樓的泓泓在電話里對(duì)我說(shuō)。我高興極了，晚飯也沒(méi)吃多少，就直奔小花園了。“都六點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)來(lái)？難不成還在吃飯？”我又耐著性子等了十分鐘，結(jié)果還沒(méi)等到。我先坐電梯來(lái)到我家住的19樓，然后又爬了六層（我們小區(qū)坐電梯要刷卡）我敲開了門，驚訝地發(fā)現(xiàn)他正坐在餐桌前吃烤鴨。他見(jiàn)我來(lái)了，還高興地說(shuō)：“坐下來(lái)一起吃飯吧！”還大方地遞給我一個(gè)鴨腿。我邊吃邊問(wèn)他為什么放我鴿子？，他卻說(shuō)：“放什么鴿子，你養(yǎng)鴿子了嗎？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管怎么樣，要講誠(chéng)信啊！”
猶記得小時(shí)候，家長(zhǎng)就一直教育我們要講誠(chéng)信，還說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”“我答應(yīng)幫別人做的事，必須幫別人做，否則，我就會(huì)失去誠(chéng)信！”我對(duì)自己說(shuō)。
在“六·一”班會(huì)前，我答應(yīng)蘇幫他買辣條�？墒且�?yàn)閯e的事，我居然給忘了。轉(zhuǎn)眼間，“六·一”班會(huì)到了，我突然想起來(lái)要幫蘇賣辣條的`事，于是中午在世紀(jì)聯(lián)華幫他買了一包衛(wèi)龍。
巧的是，在“六·一”班會(huì)上，就有同學(xué)表演了關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。
我們班的“兒子”抓著“媽媽”的衣襟，哭著鬧著要去集市�！皨寢尅闭f(shuō)：“好孩子，你要是乖乖地呆在家里，我就回來(lái)煮紅燒肉給你吃�！薄皟鹤印币宦�(tīng)，立馬就乖了�！皨寢尅狈判牡淖吡恕．�(dāng)她回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“曾子”正在“殺”“豬”，勸阻道：“我只是哄孩子的，又不是逢年過(guò)節(jié)，你殺豬干什么？”“曾子”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在孩子面前，要講誠(chéng)信啊！”說(shuō)完便開始“殺”“豬”。望著“豬”“哀嚎”的樣子，我們大牙都笑掉了。這時(shí)，外面有一個(gè)人端著一鍋紅燒肉進(jìn)來(lái)了，我們都吃到了，那叫個(gè)香��！我再也沒(méi)有吃過(guò)比它還香的紅燒肉了！
朋友，“誠(chéng)信是金”，保留不該丟棄的誠(chéng)信吧！
不該丟棄的作文 12
我們正值人生的花季，這是人生的“黃金時(shí)代”，精力旺盛，思維活躍，證書儲(chǔ)備知識(shí)的最佳時(shí)期。可是正值花季的我們?cè)谧鲂┦裁茨兀?/p>
傍晚時(shí)分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個(gè)少男少女手牽手走過(guò)，他們身上跳動(dòng)著愛(ài)情的音符。十六歲的他們就像沒(méi)有成熟的青蘋果，帶著些許青澀，卻過(guò)早的涉足于愛(ài)情，羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
驕陽(yáng)似火，人山人海，擁擠的人行道旁�！皨專o我二百塊錢�！薄皟鹤�，你來(lái)了，最近學(xué)習(xí)好嗎？要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢給我，我還有事�！蹦泻⒋驍嗄赣H的話，不滿的說(shuō)。于是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包里找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩。“我走了！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身就走了。“呵，親們，我又有money充游戲卡了，咋們玩一把去�！币鼓唤蹬R，網(wǎng)吧里依舊熱鬧非凡，人來(lái)人往�！巴�，贏了，再來(lái)一把�！庇谑�，無(wú)法抵制的誘惑羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
夜幕降臨，昏黃的路燈下。“站住，把身上錢掏出來(lái)�！币粋�(gè)高瘦的男孩厲聲吼道。那個(gè)書生模樣的男孩嚇得說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)錢。”“讓我搜。”那張帥氣的臉上露出兇狠的神情。那個(gè)書生模樣的男孩背著大大的`書包奮力的向前奔�！案遗��！彼肆耸种械臒煆难g抽出一把匕首向那男孩追去�！鞍�！”紅色溫?zé)岬囊后w瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他注定與高墻天網(wǎng)共度一生。沒(méi)有理智的行為羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
年輕的我們，無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)，無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣，但我們不能浪費(fèi)我們的黃金時(shí)間，虛度我們的大好青春，風(fēng)華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢(mèng)。
不該丟棄的作文 13
日常生活中，時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)總穿插在我們身邊。從“神馬都是浮云”風(fēng)靡一時(shí)，再到現(xiàn)在的“土豪”“吊絲”等詞語(yǔ)，漸漸大家都習(xí)以為常。
有時(shí)在網(wǎng)上瀏覽書籍，一些文章就用了大量的網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)。我翻了幾下就看不下去！作者為了讓文章增加笑料，故意把一些字改成錯(cuò)別字，雖然同音但單個(gè)文字的意思卻惹人發(fā)笑。讀者們總是贊嘆紛紛，說(shuō)構(gòu)思新穎有趣，但我覺(jué)得總太過(guò)無(wú)厘頭。
我擔(dān)心這樣中國(guó)的文化會(huì)不會(huì)就這樣慢慢扭曲了原來(lái)的意思，不再持續(xù)它傳承了五千年的本質(zhì)，這是對(duì)我們文明的'一種褻瀆。
常道：“執(zhí)子之手，與子偕老�！比藗兌加盟桧灴筛杩善了啦挥宓膼�(ài)情。但鮮少人知道它出于《詩(shī)經(jīng)》的《戰(zhàn)鼓》——一首歌頌戰(zhàn)友，同生共死之情的詩(shī)。猶記當(dāng)年，看《仙劍3》時(shí)，這用錯(cuò)的句子還讓我感動(dòng)得死去活來(lái)······果然，沒(méi)文化真可怕。
在如今這個(gè)泡沫年代，新鮮的東西來(lái)得快，去得也快，這些東西華而不實(shí)，一朝失色，無(wú)人問(wèn)津。大伙兒都揚(yáng)言要走在潮流的最前端，可是前端是哪兒？
納蘭容若有句詞道：“新人復(fù)何故？新人不如故�！比耸枪嗜撕�，物品是新的好，可文化呢？
中國(guó)的文化，沉淀了五千年的精髓，我們不可丟棄；老祖宗給我們的文明思想，我們不可丟棄，中國(guó)歷史文壇的輝煌，我們要銘記。那些浮華背后空洞蒼白的網(wǎng)絡(luò)“文明”，那沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的東西，豈能代替！
中國(guó)的文化不可丟棄，因?yàn)槟鞘侨A夏的根本。從盤古破開混沌，女媧補(bǔ)天的傳說(shuō)，夏商周唐宋元明清的悠久歷史，到今天的漢文化，丹青描摹的一筆一劃，是五千年傳承的表達(dá)。我們不可丟棄中華的文化，因?yàn)槲覀兪茄S子孫。
不該丟棄的作文 14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋……”這是網(wǎng)絡(luò)上的一首歌《時(shí)間都去哪了》這一首歌代表了時(shí)間不能等待，更不能去遺棄。的確，我們時(shí)候該好好想一想自己到底有沒(méi)有好好利用課余的時(shí)間還有周末的時(shí)間去做一些有意義的事情。
我在以前的時(shí)候，像在一個(gè)空余的下午好好的看書，可是不好的事來(lái)了，我就是靜不下心好好看書，心中仿佛有一個(gè)魔鬼在叫我：“去玩電腦不要看書�！币恢币种谱约簩Ｐ目磿Ｗ罱K，我忍不住了，放下了只看了三四頁(yè)的書本，拿起了手機(jī)開啟了電視玩了起來(lái)，直到我發(fā)現(xiàn)有看書做這回事時(shí)，已浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)我又一次開始看書時(shí)，看完了一個(gè)章節(jié)，呵呵。拿起手機(jī)貪婪的玩著，而晚上又出去玩到很晚才回來(lái)，根本忘了有看書這回事。當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我看到被我遺忘書桌上的`那本只看了十六頁(yè)的書。當(dāng)我再想拿起書時(shí)，看了看時(shí)間，我的決定是：睡覺(jué)明天看�？墒�，又忘了，那本數(shù)一直被忘了終究只是看了十六頁(yè)……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，一天24個(gè)小時(shí)，但最殘忍就是等價(jià)代換。在學(xué)校時(shí)如果我們，一有時(shí)間就去玩，去“浪”，而不去復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，“溫故而知新”難道大家都忘了這句話的涵義了嗎？忘了這句話的存在了嗎？上帝們，下個(gè)學(xué)期就九年級(jí)了，還不會(huì)控制自己的時(shí)間嗎？我們離中考也不遠(yuǎn)了，還不好好拾起我們不多的時(shí)間去好好爭(zhēng)取一下。
“時(shí)間，不在于你擁有多少，而在于你如何使用�！迸�(zhēng)取吧！
不該丟棄的作文 15
事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開始�！岸∵恕毕抡n鈴還沒(méi)響，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。
西邊的太陽(yáng)掙扎著爬下來(lái)，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹被晚風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲啜泣的哭聲，打破了寧?kù)o的黃昏。順著哭的方向，我看到一個(gè)女生在三班門口傷心地哭。我平靜的'心被震撼了。我沖上前去，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“你怎么了？”女孩說(shuō)：“我放學(xué)回家，趙明堵在門口，我推他，他還是不走，我就拿書打他，他一直和我吵架打人！”我聽(tīng)完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒(méi)事，別理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我收拾好東西，正要回去。過(guò)了三班門口，遇到那個(gè)女生說(shuō)的趙明，我說(shuō)：“你太不厚道了！男生應(yīng)該讓女生一點(diǎn)�！甭�(tīng)了之后，他好像很生氣。他表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“別多管閑事。另外，不了解事實(shí)就別瞎說(shuō)�！蔽液苡行判牡幕鹆⒖滔缌��？粗猩晃业脑捈づ哪�，不知道女生是不是騙了我。我無(wú)言以對(duì)，對(duì)著男孩笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，就走了。
經(jīng)過(guò)這件事，似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫女孩，就是女孩在男孩的書里夾了一片枯葉。
終于有一天，兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)。男孩說(shuō)：“你總是在我背后說(shuō)我壞話。我都知道�！迸⒄f(shuō)：“你們不一樣！”兩個(gè)人都覺(jué)得對(duì)方在背后說(shuō)自己壞話。他們?nèi)狈?duì)彼此的信任，不相信對(duì)方不是在背后說(shuō)自己的壞話。
如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任，那么生活就會(huì)更加和諧友好，爭(zhēng)吵和疑惑就會(huì)少一點(diǎn)，生活中就會(huì)多一點(diǎn)正能量。我們不應(yīng)該拋棄信任。
不該丟棄的作文 16
我們生命中遇見(jiàn)的每個(gè)人都是我們的過(guò)客，遇見(jiàn)你就是我的幸運(yùn)。我們是否都淡忘了這一份最普通最真摯的感情？我們慢慢在長(zhǎng)大，時(shí)光慢慢在流逝，人慢慢在變老。
小學(xué)中最疼愛(ài)我的還是我的班主任，她沒(méi)有其他老師的那么嚴(yán)格，也沒(méi)有那么傳統(tǒng)的教學(xué)方式，沒(méi)有那高挑的身材，只有的是她那最真摯的感情和無(wú)私奉獻(xiàn)。老師只教了我們兩年，她的教學(xué)方式會(huì)帶有游戲類，大家都很喜歡她。我對(duì)她也是“愛(ài)不釋手，從不脫手”的感覺(jué)。一直到畢業(yè)后我和老師的`感情依舊那么好。
老師就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在呵護(hù)著我們，每天早出晚歸。媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間所以每天放學(xué)后就讓老師一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。久而久之，我和老師也有了濃厚的感情。那時(shí)候六年級(jí)要升中學(xué)考，老師不斷地在給我補(bǔ)習(xí)薄弱一些的科目，也天天日以繼夜的在管理著我們批改著我們的試卷。
那么多年以來(lái)了，一直忘不了和你走過(guò)的那條閉著眼睛我都能摸索到的。是你改變了我的很多，以前一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩經(jīng)常被你訓(xùn)，慢慢的我也長(zhǎng)大了懂事了很多。上了初中之后，我們之間聯(lián)系也少了。我也曾想過(guò)去看望你，但是卻一直違背了這個(gè)諾言。我慢慢的在長(zhǎng)大，你慢慢的在變老，也要照顧好自己了。等到我那一次你告訴我的“做一件事要就做到最好，要么就別做”我每一件事做好的時(shí)候，不會(huì)給你留下遺憾！不畏艱辛為我們付出的一切，但最后你也成為我心中一位念念不忘的恩師，我們之間存在更多的是親情。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及。
不該丟棄的作文 17
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們談起，人死之后，只剩下靈魂在四處游蕩。靈魂沒(méi)了，也便消失在茫茫人海�；钪娜�，沒(méi)了靈魂，也如無(wú)頭蒼蠅一般活著，渾渾噩噩地活著，平凡地過(guò)完一生。
還記得上一次春游的前一天，我興奮地準(zhǔn)備著次日要帶的食物。在超市里精挑細(xì)選，終于選中了食物。我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的敏感，總覺(jué)得天黑了會(huì)有小偷出沒(méi)，盡管我根本不值得他劫，只是怕了黑。
眼看快到家了，心里不免涌起喜悅的浪花�！靶∨笥选�，有一位阿姨甜甜地叫著我。我扭頭一看，兩位樸素的`人站在我身后，似乎要問(wèn)路�！靶∨笥�，我想問(wèn)一下離這里最近的賓館�！卑⒁堂菜坪苄⌒�。“抱歉，我不太清楚�！蔽译m住這里四五年了，對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉，只需記得車站在哪里。其他，跟我沒(méi)什么相干�！笆沁@樣的，我們來(lái)廈門旅游，我錢包被偷了，現(xiàn)在沒(méi)錢吃飯，可以給我們一些散錢吃飯嗎？”她說(shuō)的很真實(shí)，只可惜我身無(wú)分文，只有那一袋零食，我把原委告訴了她。她的雙眼集中到了我的食物上，我有些忐忑�！澳�，你能否給我們點(diǎn)食物？到明早，我朋友來(lái)了再說(shuō)？”“那是我明天春游的食物�！薄芭叮撬懔�，謝謝你�！蔽铱粗碾p瞳漸漸染上了一層失落�！澳銈円恢别I到明早嗎？”我有點(diǎn)于心不忍，有些自責(zé)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳沁@些小東西給你們充饑吧，我也沒(méi)有什么可以幫到你們的�！蔽夷贸鲆徊糠直容^擋餓的食物遞給她，隨后就回家了。
到家后，我把這件事情分享給了媽媽，卻不料媽媽一頓罵便砸在我臉上。
“現(xiàn)在騙子這么多！你怎么會(huì)相信她們？還給她們東西吃？”“可是她們不是騙子！”“你怎么知道她們不是騙子？現(xiàn)在這么亂……”我委屈極了。
是我丟了靈魂？還是人們丟了靈魂？
不該丟棄的作文 18
這個(gè)城市，喧囂；這條路，冷清；這里的我，孤單。路燈，照亮了我腳下的小小天地，我的影子斜著，忽然的一剎那，我想找到原來(lái)的自己，我記得那時(shí)的我，很天真無(wú)邪，現(xiàn)在的我，是燈下影，灰得像天空一樣。
路上似乎還有著我小跳小走的步子，背著笨重的書包的小朋友，七點(diǎn)才放學(xué)，路燈都早已在街上等待久了，哼著動(dòng)畫片中的曲子，那種感覺(jué)就像是累的時(shí)候吃著糖，看見(jiàn)了生人都害羞得不敢正面對(duì)話，其實(shí)心里真的`很開心。每天尊敬的就是老師、長(zhǎng)輩，最害怕的就是老師批評(píng)，那時(shí)的自己，看人都是善良的，看天都是藍(lán)的，看雨是喜悅，看每個(gè)人的眼睛里都能找到真誠(chéng)。會(huì)為了一個(gè)做不起的題而絞盡腦汁，書本上一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的字都和我一起認(rèn)真聽(tīng)課，陽(yáng)光灑進(jìn)教室，每一張桌子，每一個(gè)板凳都亮閃閃的，陽(yáng)光有著五彩的美，伴著我們班同學(xué)的笑聲，在擁擠的過(guò)道上玩接龍，真是妙不可言，每天眼睛都像月兒一般彎彎閃閃。那紅領(lǐng)巾還是那么紅，掛在我心中。
路燈下的影子仿佛在尋找光明，可是永遠(yuǎn)也照不亮他，他努力掙扎。
在學(xué)校，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，每天都一成不變，除了學(xué)習(xí)之外，也有許多事情，像一條線，拴著我的心，看著黑板，老師，我不再像以前那么崇拜了，偶爾也偷罵他們幾句，心里叛逆的思想總不自覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，書邊總卷著書角，筆記也大不如前了，總會(huì)把事情想得很復(fù)雜，總覺(jué)得天空太藍(lán)是因?yàn)橐掠炅�，下雨了就�?huì)遭洪水。如果別人對(duì)你笑，那是在嘲諷……
我的影子再也找不回原來(lái)的樣子，如果每個(gè)人都單純一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，也許，就不會(huì)有那么多煩惱，那么多糾結(jié)，世界將會(huì)更美好。我想找回原來(lái)那個(gè)天真無(wú)邪的自己，想忘記那些養(yǎng)成的壞習(xí)慣，想象原來(lái)一樣哼著兒歌走路，甩著馬尾辮……
不該丟棄的作文 19
也許，真的是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)谛枪庀略S愿，在烈日下狂奔，在草地上嬉戲，在課后抱怨作業(yè)太多，在假期呼朋引伴，在上課時(shí)眉來(lái)眼去，在路邊攤大吃大喝，在鬼屋尖叫連連，在做操時(shí)瘋瘋打打，在考試后抱頭痛哭……
可惜現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，在我身邊的人再也不是你，再也聽(tīng)不到你的笑聲，看不到曾經(jīng)一起仰望過(guò)的那片藍(lán)天。
我想現(xiàn)實(shí)太殘酷，我要不起也不想要�？墒钦颖軙r(shí)，仿佛給你開了一個(gè)玩笑，現(xiàn)實(shí)仿佛總是在讓你心灰意冷之后給你回報(bào)更多。人總是要在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在我的身邊沒(méi)有了當(dāng)初那個(gè)好朋友，卻有了一個(gè)愛(ài)講冷笑話的她，一個(gè)仿佛從來(lái)不會(huì)生氣的她，一個(gè)騎自行車總會(huì)狼狽不堪的她，一個(gè)總愛(ài)打電話訴苦的她，一個(gè)多愁善感的她，一個(gè)頂著西瓜頭的她……我們同樣打打鬧鬧，在笑聲中消磨時(shí)間，而當(dāng)初的那個(gè)“她”只是偶爾在夢(mèng)中含著淚出現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，它總用殘忍的方法逼著我長(zhǎng)大，我卻已不怨它。
小時(shí)候，老師讓我念一篇作文，我紅著臉吞吞吐吐念完后，下面笑聲一片，他們嘲笑的眼神和老師的責(zé)備潮水一般涌來(lái)，我咬著牙走下講臺(tái)，不理會(huì)大家嘰嘰喳喳的議論聲�；氐郊椅覜](méi)有哭，我握著拳頭拉著媽媽買了很多書。我一定會(huì)讓老師刮目相看。
可不久后便畢業(yè)了，她沒(méi)能見(jiàn)證我的變化�？磿鴧s變成了我的習(xí)慣。現(xiàn)在我的作文拿出去已經(jīng)不會(huì)再是一個(gè)笑話，那天的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)刻在了我腦子里，無(wú)法抹去。像一根揮舞的鞭子時(shí)時(shí)督促著我。
前不久路過(guò)母校，突然百感交集，有些想哭，有些釋然，有些懷念更多的`卻是感謝�；貞浻可闲念^，突然很想見(jiàn)以前的語(yǔ)文老師，也許如果不是她，我的永遠(yuǎn)是一個(gè)笑話。
現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)也太殘忍，我們卻在他的驅(qū)逐下長(zhǎng)大。
我在學(xué)校門口等待最美的夕陽(yáng)，猶如等待最動(dòng)人的誓言落下。
不該丟棄的作文 20
小時(shí)候，我總是渴望能夠有一雙翅膀，像小鳥那樣自由飛翔。長(zhǎng)大后，我真的擁有了一雙翅膀，那就是自信的翅膀。
每當(dāng)我看到那篇演講稿，我的思緒就將我?guī)Щ氐搅四且惶�。那天教室里炸開了鍋，因?yàn)橄挛缫e行講故事比賽，每個(gè)班都要推選一位同學(xué)去參加比賽。同學(xué)們七嘴八舌地討論著，猜想著誰(shuí)會(huì)去參加比賽。聽(tīng)到這消息，一向膽小的我自然地退出了。“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們年級(jí)要組織講故事比賽，有同學(xué)自愿報(bào)名嗎？”許多同學(xué)踴躍的舉起了手，而我害怕的躲到一旁。老師看了看，說(shuō)：“我隨機(jī)抽吧，抽到誰(shuí)就站起來(lái)。”教室里瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們都在用期待的眼神看著老師，希望老師抽到自己。只有我在座位上雙手合十的祈禱：“千萬(wàn)不要抽到我�！笨商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，老師開口就說(shuō)：“”十組一號(hào)，請(qǐng)十組一號(hào)站起來(lái)。”我先是一愣，十組一號(hào)不就是我嗎？為什么這么大的“餡餅”會(huì)砸中了我？我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，老師接著說(shuō)：“好，就你了，你代表我們班去參加比賽�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我緊張極了，只有一個(gè)中午的時(shí)間準(zhǔn)備，會(huì)不會(huì)鬧笑話？會(huì)不會(huì)忘詞？會(huì)不會(huì)……這些問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的'腦海中，我更加緊張了。上臺(tái)前，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，當(dāng)下面的人不存在，你把你的擅長(zhǎng)發(fā)揮到極致就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，腳卻很誠(chéng)實(shí)的打抖，手緊緊的拉著衣服，就像等待著“死神”的降臨。當(dāng)我聽(tīng)到請(qǐng)一號(hào)選手入場(chǎng)這句話時(shí)，我深吸了一口氣，大步走上臺(tái)，臺(tái)下的人密密麻麻，記得的幾句話瞬間就煙消云散了。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的話，就立刻平靜下來(lái)，繪聲繪色地講起了故事。故事結(jié)束了，頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那時(shí)，我感到我背上長(zhǎng)出了翅膀，那是自信的翅膀帶我飛向成功。
每個(gè)人都有一雙翅膀，讓我們展開翅膀，迎風(fēng)破浪，振翅翱翔。
不該丟棄的作文 21
遇到不順心之事，首先會(huì)怒氣直躥，而后又會(huì)寬容接納事實(shí)。這是“首氣，后容”的含義。
也許平日里的我并不會(huì)展現(xiàn)出一副心煩氣躁的模樣，但有時(shí)候我卻會(huì)似節(jié)奏器般時(shí)而心神不寧，時(shí)而心靜似水。抬頭望天空的一抹湛藍(lán)，舒適會(huì)短瞬間綿延全身，可一扭頭的窸窣吵鬧剎那間使我的心煩意亂堵塞喉嚨。
有時(shí)候，自己的心情會(huì)急速變化。上一秒可能還在抹著眼淚抽泣，下一秒也許就會(huì)驟然變晴漾出笑意。就像發(fā)生的那件事。
中午，我和陳影去飯?zhí)贸燥�，秋秋在二樓值日。我打完飯端著冷冰冰的銀色飯盤找了一個(gè)空位坐下，隨后和往常一樣把飯卡塞進(jìn)褲袋里。低頭吧唧著小嘴，10分鐘后就把飯掃得一干二凈，然后嘟著塞滿飯粒的圓嘴巴歡欣地舉起雙手拍腿，大喊了一聲：“哈哈！我吃完啦！”隱約記得拍腿時(shí)還能感受到飯卡在褲袋里平躺著的堅(jiān)硬感。
可好景不長(zhǎng)，下午留堂時(shí)，隨意翻了一下褲兜，發(fā)現(xiàn)飯卡不在里邊。突然間，心情就低落至極點(diǎn)，火氣一股又一股地往胸部上竄，一次次地深呼吸卻仍無(wú)濟(jì)于事。怒火急速蔓延，再也抑制不住的`煩躁一觸即發(fā)，回到宿舍后就趴在床上，終究還是抑制住了情緒。胸脯沉重地上下顛動(dòng)，粗重的喘吸聲無(wú)規(guī)律地發(fā)出。就這樣的狀態(tài)，我維持了一段時(shí)間后，抬起頭，不禁瞇了瞇眼睛，太久持續(xù)的黑暗無(wú)法一時(shí)接受突如其來(lái)的光亮。眼皮耷拉著有點(diǎn)疲憊，此時(shí)不知是誰(shuí)唱了一句“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)，”隨后其他人也異口同聲地唱起來(lái)：“那為我對(duì)抗世界的勇氣，那陪我淋的雨……”
“噗—”轉(zhuǎn)哭為笑的時(shí)刻撲來(lái)，莫名其妙地心情就變好了，然后又變回以前樂(lè)呵呵的模樣。曾經(jīng)的煩惱會(huì)透過(guò)時(shí)間的過(guò)濾漸漸褪去，曾經(jīng)的氣躁會(huì)被忽視從而拋至遠(yuǎn)處，曾經(jīng)的不愉快都會(huì)在我的腦海緩緩遠(yuǎn)離。煩惱無(wú)需久留，煩惱中的啟示或許才更應(yīng)該被保留。生活需要的就是這種經(jīng)歷過(guò)心浮氣躁，隨后又能將其看成轉(zhuǎn)瞬即逝的無(wú)需品的淡然心態(tài)。
淡然，就是一種不該丟棄的氣度。
不該丟棄的作文 22
我以前都十分怕考試，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的信心來(lái)取得好成績(jī)，我一直都對(duì)自己的心里沒(méi)底。所以每次聽(tīng)到要考試我都唉聲嘆氣。
有一次一個(gè)單元學(xué)完了，當(dāng)然還是要考試的，我的心情有不安了起來(lái)，我最怕考試，從小到大都在怕，生怕考個(gè)壞成績(jī)，又怕家長(zhǎng)罵。我開始變得心情十分低落，課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，也沒(méi)用心去玩了；更沒(méi)有再笑起來(lái)，整天臉上寫著憂郁，沉浸在烏云密布之中。好朋友看見(jiàn)了我整這樣，就來(lái)問(wèn)候我說(shuō)：“嘿，怎么最近面癱了，都不去外面走走？”我答道：“沒(méi)事，最近深夜操勞過(guò)度，沒(méi)有時(shí)間休息，所以沒(méi)精神�！薄芭�，沒(méi)事我就走了，88。”這當(dāng)然是我騙他的，主要我是怕即將到來(lái)的考試，所以精神提不起來(lái)。
同學(xué)們都覺(jué)得不對(duì)勁，當(dāng)然父母就更不用說(shuō)了。當(dāng)天晚上，待我寫完作業(yè)，母親就找我談話：“怎么最近精神那么不好，在學(xué)校里發(fā)生了什么事？”我當(dāng)然騙她說(shuō)我沒(méi)事，我不希望有人管我的事，我媽說(shuō)：“沒(méi)事怎么整天那么沒(méi)精神，你以為你能騙得過(guò)養(yǎng)你到大的我嗎？說(shuō)，你最近怎么了？”既然瞞不過(guò)，我就把我怕即將到來(lái)的.考試說(shuō)給了她聽(tīng)。她說(shuō)：“既然怕考不好，那干嘛還不復(fù)習(xí)用功一點(diǎn)！”“沒(méi)用的，我怕考試已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，去也去不掉了�！蹦赣H深思熟慮一會(huì)兒，說(shuō)：“你其實(shí)不是怕考試，而是對(duì)自己沒(méi)有信心�！薄靶判�？”“嗯，你以前第一次考試多少分？”“69分�！薄斑@就對(duì)了，只要找回那份信心再用功復(fù)習(xí)，一定能考好的�！薄翱墒窃趺凑业侥�？”不用我，就在你的心里，你想著有把握考出好成績(jī)，要對(duì)自己抱以最大的希望，這樣你的信心又會(huì)重新點(diǎn)燃了。
過(guò)后，我就用功去復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真讀書，對(duì)自己抱以信心，希望一定能考好。果然，在那次的考試中，我取得出乎意料的好成績(jī)，我終于笑了，終于高興起來(lái)。
從此以后，對(duì)于大大小小的考試，我都很有信心去對(duì)待，我找回了原來(lái)不該丟棄的信心，頭頂上的烏云消散，晴空萬(wàn)里。我終于有了信心。
不該丟棄的作文 23
“做一個(gè)文明的人。”這句話小到三歲兒童，大到九十歲老人都會(huì)講。但是，做到的又有多少。
記得有一次去旅游，同行很多的都是某公司高級(jí)職員，出國(guó)留學(xué)回來(lái)的精英，談吐不凡，講話一字一句都能聽(tīng)出是博學(xué)的人。我父母一再讓我向他們學(xué)習(xí)。
車子要到站時(shí)，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)不要亂丟垃圾，但車上的人只剩下幾個(gè)，我爸爸問(wèn)他：“需要對(duì)下車的人說(shuō)一下嗎？”導(dǎo)游搖搖頭說(shuō)“不用不用，他們肯定會(huì)懂�！边@讓他們?cè)谖倚闹械牡匚挥指吡艘粚印?/p>
文明古跡我那時(shí)絲毫不感興趣，但有一件事，我覺(jué)得我這一輩子都不會(huì)忘記。
在參觀最后一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我旁邊一個(gè)人問(wèn)：“什么時(shí)候吃午餐？”導(dǎo)游說(shuō)，參觀完這個(gè)景點(diǎn)。緊接著就開始介紹：“這里的這些石頭沒(méi)有前面的那么久遠(yuǎn)……”導(dǎo)游話還沒(méi)說(shuō)完，我又聽(tīng)見(jiàn)旁邊那人小聲對(duì)身邊的同事嘀咕“薯片拿出來(lái)吧，我餓極了。而且這里也許沒(méi)前面的幾個(gè)那么尊貴……”最后一句話他非常小聲，但我卻一直沒(méi)有忘。
才一會(huì)兒功夫，那包薯片就一干二凈了。于是他便提議合影的事。身邊一群人大聲說(shuō)同意。他也很開心，但包裝袋卻留在了原地。
“你的垃圾……”我想起導(dǎo)游的`話。
“你讓老板撿垃圾？”最后一個(gè)人從我身邊走過(guò)，不滿地看了我一眼。我爸爸連忙過(guò)來(lái)將我拉走。
“爸爸！他們……”
“噓，你去扔了好不好�！卑职挚粗摇�
我走過(guò)去，將它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱。
爸爸拍了拍我的肩，看著那群人：“他們這一生得到了智慧和其他太多的東西，卻丟棄了最基本的一切，不值得�！�
回來(lái)的路上，我看著他們，仿佛又看見(jiàn)了那垃圾袋。
“做一個(gè)文明的人�！边@句話肯定也曾經(jīng)從他們嘴里說(shuō)出過(guò)，但如今，他們丟棄了它，丟棄了最不該丟棄的東西。回想著每一天，又有多少人丟棄了它？
不該丟棄的作文 24
每個(gè)人的心門都有一串鑰匙，只有一把鑰匙留給自己，其余的若干都分發(fā)給生活里的人，可以是親人、愛(ài)人、朋友、老師甚至是陌生人。如果你愿意，可以是每一個(gè)人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的增加，我的心門關(guān)閉了。最可怕的是，我僅留了供自己使用的一把鑰匙，而丟棄的了其余。因?yàn)�，從�?jiàn)過(guò)的形形色色的人中，不斷有背叛自己的，傷害自己的，欺騙自己的……慢慢地，我的生活不允許他人的介入。
我將內(nèi)心全部包裹，不想他們了解我的過(guò)去，了解我的苦與樂(lè)。難過(guò)生氣時(shí)會(huì)哭一場(chǎng)，甚至是做出讓關(guān)心自己的人心疼難過(guò)的事�；蛟S，我錯(cuò)了……世間不如意之事之八九，不是所有的事都是順著自己的心意，也不是所有人都能合你的性格，接納你。其實(shí)，我的`生活也是填滿了快樂(lè)，盡管因?yàn)樾∑�、小委屈也�?huì)哭得一塌糊涂，但很快會(huì)被幸福感填滿。
我把鑰匙配了有限的幾把，分發(fā)給自己信任的人。
我把鑰匙分給了老師，是老師在我青春彷徨時(shí)，解開了我的苦惱，消除了我的排他感，把我變得不再是一個(gè)人。我的身邊有了朋友，有了歡笑，有了精彩。
我把鑰匙分給了朋友，是這群與我共進(jìn)、共退，一同哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、感動(dòng)過(guò)的朋友們。讓我有機(jī)會(huì)將秘密、心事說(shuō)出來(lái)。他們傾聽(tīng)，他們?cè)V說(shuō)，我學(xué)會(huì)了相信，相信這世間不僅僅只有欺騙，更多的是信任。
我把鑰匙分給了父母，在于他們吵過(guò)、鬧過(guò)之后，愈發(fā)感覺(jué)我內(nèi)心的空虛與無(wú)趣。家庭不應(yīng)該只有爭(zhēng)執(zhí)或是冷戰(zhàn)。我試著與他們溝通，試著為他們打開心扉。畢竟，父母是最親自己的人，又怎會(huì)害自己？
我把鑰匙分給愛(ài)自己的人，我的生活中也不再只有我自己，不斷有人走進(jìn)我的生活，我也不再是一個(gè)人無(wú)聊地過(guò)一天是一天。
我相信，心門的鑰匙是不該丟棄的。但是還為時(shí)不晚，如果可以，多配幾把，讓愛(ài)自己的人分擔(dān)你的煩惱，復(fù)制你的快樂(lè)！
不該丟棄的作文 25
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往會(huì)丟其實(shí)一些東西，有些丟失讓我們很后悔！有的丟失的是自己的自尊，有的丟失的是自己那顆誠(chéng)信的心！
古人云：“信，誠(chéng)也”“誠(chéng)實(shí)而不妄言也”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，但現(xiàn)實(shí)生活中我們并沒(méi)有做到。我曾讀過(guò)這樣的故事：一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)者做了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)。就是在不同的商店買十次東西，每次買東西都付兩次錢，看有多少商場(chǎng)拒絕第二次付款。
試驗(yàn)者先走進(jìn)一家服裝店，買了一件20元的襯衣，付錢出來(lái)后，一會(huì)又進(jìn)去說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我買衣服忘了付錢�！钡曛魇莻�(gè)慈眉善目的中年女人，看樣子應(yīng)該是個(gè)好人。試驗(yàn)者詳細(xì)得向她描述買衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)，可是她不耐煩的打斷試驗(yàn)者的話說(shuō)：“行，快交錢吧�！痹囼�(yàn)者只好乖乖地把20元錢給了她。
試驗(yàn)者一連試了9個(gè)店，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。
讀到這兒，我不由得感到寒心，竟然沒(méi)有一個(gè)人講究誠(chéng)信，沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。
最后一次，試驗(yàn)者不死心，就找了一個(gè)熟人，一家賣飲料的，他買了一瓶礦泉水就出來(lái)了，幾分鐘后，又再進(jìn)去說(shuō)：“哎呀，老同學(xué)，我剛才買礦泉水忘了給錢�！崩贤瑢W(xué)說(shuō)：“算了，我送給你喝吧。”試驗(yàn)者要把實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底，就說(shuō)：“那怎么行？”掏出兩塊錢遞過(guò)去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，就在兩人各拿著一半錢的時(shí)候，她兒子說(shuō)：“媽媽，剛才叔叔不是給過(guò)錢了嗎？那張錢還在你手里呢�！贝_實(shí)，老同學(xué)的另一只手上握這的就是剛剛給的`兩塊錢。
這不由得使人難過(guò)，難過(guò)的是什么呢？這只有我們自己知道。
這個(gè)故事體現(xiàn)了我們并沒(méi)有繼承發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神，生活中還可以到處看到不誠(chéng)信的現(xiàn)象，要做到誠(chéng)實(shí)，就要從小事做起。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，就等于丟失了自己的靈魂，就如同空殼一樣。毫無(wú)價(jià)值與意義。而一個(gè)擁有誠(chéng)信的人則會(huì)得到許多人的信任，他的人生也將是絢麗多彩的。所以誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人都非常重要，我們一定不能丟棄它。
不該丟棄的作文 26
小孩，這個(gè)詞代表著我們的童年，童年的我們都有著專屬于孩童的天真無(wú)邪。這曾經(jīng)是多么的美好，可隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我們親手扼殺了這份純真……
曾幾何時(shí)，我們都問(wèn)過(guò)自己的父母長(zhǎng)輩一些有趣的問(wèn)題，比如“天上有多少顆星星”“人為什么不會(huì)飛”，這些時(shí)候，大人就會(huì)感慨說(shuō)：孩子真好，天真的很，或者是說(shuō)：這傻孩子，怎么那么天真啊。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這樣那樣的話時(shí)，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，趕緊摘掉這個(gè)“傻孩子”的帽子�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的父母說(shuō)：“這孩子，真成熟啊！”可為什么我又開始懷念兒時(shí)的純真呢？
我們都在飛快地成長(zhǎng)，了解的事情越來(lái)越多，而在其中，我們了解的`陰暗面也就越多。我們心靈中的那塊潔白的位置也就不再純凈。我們漸漸拋棄了不設(shè)防，開始偽裝自己。終于有一天，你再也不天真，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界不再是我們?cè)鞠胂蟮哪敲吹拿篮�。盡管，你再排斥，但你回不去了，不是嗎。我們漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了勾心斗角，學(xué)會(huì)了嫁禍于人，學(xué)會(huì)了世俗的黑暗，失去了最寶貴的純真！
記得小時(shí)候，收到一個(gè)親戚朋友的壓歲錢時(shí)，一個(gè)紅包就會(huì)樂(lè)上一整天�？涩F(xiàn)在呢？收到長(zhǎng)輩的紅包，非但不會(huì)說(shuō)聲感謝的話語(yǔ)，還在心中抱怨錢太少。
同學(xué)們，如果你還有這樣一份純真，請(qǐng)你細(xì)心的呵護(hù)它，讓它在這個(gè)世界上給你的心靈留下一份寶貴的凈土；如果你覺(jué)得你已經(jīng)失去了純真，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開拓一份凈土還來(lái)得及，切莫到了你已經(jīng)是以這個(gè)社會(huì)才來(lái)幡然悔悟！
有一份純真是好事，但千萬(wàn)不能在你遇上困難時(shí)拿它來(lái)當(dāng)擋箭牌。純真是為心靈提供一個(gè)庇護(hù)之所，但直面恐懼和困難也是我們應(yīng)有的基本原則，什么事最寶貴的，就是在無(wú)盡的黑暗中有獨(dú)特的光明。
加油，我們的心兒憧憬著未來(lái)，現(xiàn)今總是令人悲哀，但只要有一份不拋棄的純真，我們就能更堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
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