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    消失的算盤作文

    時間:2020-12-26 15:25:30 推薦作文 我要投稿

    消失的算盤作文

    消失的算盤作文1

      周末,我陪媽媽在家整理東西時,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個老式算盤。算盤的邊框是木頭做的,長27厘米,寬8.5厘米,一共有13串珠子,中間用木頭隔開。我問媽媽:“現(xiàn)在都使用計算器了,肯定沒人會用算盤了吧?身為出納的媽媽微笑著說:“我們有時候還會使用算盤練練手指和腦子的!钡_實有了計算器之后,大家就不怎么用它了,現(xiàn)在只有一些藥店的人偶爾還會打著算盤。

    消失的算盤作文

      整理完物品后,媽媽忽然來了興致,遞給我一個計算器,說:“咱倆來個加減法比賽吧,你用計算器,我用算盤,看誰算得快!蔽倚南耄骸澳沁用說,肯定是計算器快。”題目出完后,我快速地在鍵盤上按了起來,媽媽右手嫻熟地抓起算盤柱上下甩動地打起了算盤,很有沙場點兵的氣勢。很快,媽媽說出了答案,而我還有一道題沒算完。我不由得佩服起媽媽,更為算盤稱贊。媽媽微笑地說:“看吧,算盤用起來一點兒也不比計算器慢,你想學(xué)嗎?”我高興地說:“好!”

      于是,媽媽開始一五一十地給我介紹,臉上洋溢著喜悅:“算盤一顆上珠表示五,一顆下珠表示一,從右邊數(shù)第三排是個位,一直往后排到排不下去為止!眿寢屨J認真真地講著,我仔仔細細地聽著,媽媽教了我很多口訣,但是我記得不是很全,一開始打起來手忙腳亂的。媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,不要急慢慢來,熟能生巧嘛,你要有空還可以上百度查一下算盤的來歷。”我迫不及待地上網(wǎng)搜索了一下,讓我大吃一驚的是算盤居然是中國傳統(tǒng)的計算工具,是中國古代的一項偉大發(fā)明,在阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)前是全世界廣為使用的計算工具。

      現(xiàn)在的自動計算器各式各樣,算盤早已被替代,可我還會時常懷念撥動算盤的手感和清脆的聲音。它是祖先們用超凡的智慧發(fā)明的,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚它。

    消失的算盤作文2

      每當(dāng)我看見書桌上的計算器,我就會想到一個計算工具—算盤。

      你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的算盤越來越少了,只能在藥店和電視劇里,還有回憶里才能找到。也許有人會問:“為什么算盤在歷史的舞臺上持續(xù)了一千多年,卻被一個發(fā)明出來不到三百年的計算器打敗了?”其實答案十分簡單,因為計算器算出來的答案十分準(zhǔn)確,而且十分輕巧,方便攜帶,不過話說回來,計算器的發(fā)明是離不開算盤的,計算器的發(fā)明者法國科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理,于1642年發(fā)明的機械式計算器。

      雖然計算器非常實用,可是它也有美中不足的地方,社會上還有許多老人跟不上時代的步伐,不會應(yīng)用。

      以前常常聽奶奶說算盤是國粹,在奶奶小的時候經(jīng)過賬房都會從房間里傳來敲算盤的嗒嗒聲,那聲音就像一首首動聽的音符,只可惜我是無法感受到的,我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達了社會進步了,但是一些傳統(tǒng)的,曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺,若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影,算盤也是其中之一,也許這也是順應(yīng)時代變化的潮流。

    消失的算盤作文3

      元宵節(jié)那天,媽媽帶我去外婆家玩。外公的書桌上有一個小木框,里面裝著像糖葫蘆串的大珠子。咦?這是什么東西呀?這小玩意兒頓時深深吸引了我。

      我拿著這個小木框跑去問外公:“外公,這個東西是什么呀?”外公笑了笑說:“這個呀,叫算盤,它是古代中國人民創(chuàng)造發(fā)明的最簡便的計算工具,被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!” “哈哈哈!”我捂著肚子笑得前俯后仰,“外公,現(xiàn)在都什么年代了,有計算機、手機,誰還會用這個?你已經(jīng)跟不上時代的步伐了!

      外公聽了很不服氣,挑起眉毛、撅起嘴,說道:“那我們來一場速算比賽,你用計算器,我用算盤!闭媸且粋老頑童啊!“好,比就比,誰怕誰呀!”我把媽媽拉來當(dāng)裁判,信心滿滿地拿起計算器,一旁的.外公也不甘示弱,一副胸有成竹的樣子。

      媽媽開始出題:1827+16777=?我剛按完兩個數(shù),外公已經(jīng)報出答案一一18604。不會吧?這么快,外公一定算錯了!我趕緊用計算器驗算了一下,外公的答案果真準(zhǔn)確無誤。

      “不行,再來一局,我就不信,這次是我手慢了點而已!蔽也环䴕獾卣f道。外公滿臉得意地說:“你個小丫頭,還不服氣,我一定會讓你輸?shù)眯姆诜!眿寢尳又鲱}:“9289÷32=?”我迅速按計算器,只見外公也噼里啪啦地打著算盤,又是很快說出了答案。我像一個泄氣的皮球,耷拉著腦袋,這次真的輸?shù)煤翢o懸念。外公摸了摸我的頭說:“你瞧!算盤用起來一點也不比計算器遜色吧?它還可以發(fā)揮手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,你可千萬別小瞧它!逼鋵嵧夤挥迷僬f什么,我的內(nèi)心早已被這“小糖葫蘆串”折服了……

      回家的路上我的心久久不能平靜:雖然現(xiàn)在科技不斷地發(fā)展,淘汰了許多古老的東西,但算盤凝結(jié)了我們祖先超凡的智慧和杰出的創(chuàng)造力,我們不應(yīng)該讓它就此消失。

    消失的算盤作文4

      “女兒,快過來看看這道題是平移還是旋轉(zhuǎn)?”媽媽問,我一看是一個算盤,于是不假思索地說:“算盤是旋轉(zhuǎn)的,我玩時可以把珠子不停地轉(zhuǎn)動!”媽媽聽了卻說是平移的,說到平移的算盤勾起了媽媽無限的回憶。

      記得媽媽小時候家里有個大算盤,那可是外公的“寶貝”,“寶貝”的邊框是用木頭做的,長約40厘米,寬約18厘米,一共有13串珠子,中間用木頭隔開,上層的每個珠子代表5,下層的每一個珠子代表1,下層是4時,還要加1,就要“舍四進五”,也就是下面的珠子全退了,進上層的珠子,當(dāng)珠子滿了還要加時,就要前進一位了,算盤從右到左分別是:個位、十位、百位、千位......

      有一次清晨,天才蒙蒙亮,媽媽被一陣“咔咔”的聲音吵醒了,這是什么聲音呢?媽媽好奇地起床一看,原來是勤勞的外公在用算盤計算呢,只見成山的帳本被算盤一本一本地吃了,又不知道過了多久,清晨“咔咔”的聲音變成了“嘀嘀嘀”,原來是外公用起了計算器。

      媽媽一邊回憶一邊在電腦前敲打著她的鍵盤,我一看樂了,“媽媽,時代在進步呀!現(xiàn)在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’,而是‘噠噠噠噠’,你看你不是正在用電腦計算著你的報表嗎?我一看恍然大悟,果真是這樣的,“你這小家伙倒是機靈,你說將來我們的生活是怎樣的呢?到時候我們又是用什么來計算呢?”“那還用說嗎?一定是越來越先進嘛!”我們說著說著開心地笑了!

    消失的算盤作文5

      爺爺?shù)膬ξ锕窭镉幸话炎丶t色的老算盤,算盤的四角用銅片箍住。每顆珠子都被時光打磨得锃亮。

      一有時間,爺爺就會把“算盤老爺”取出來輕輕擦拭,再“噼里啪啦”撥拉幾下。那時,我總想計算器、手機、電腦,如此方便,為何還用擺弄這東西呢?爺爺呀,爺爺,你真是跟不上時代了。在我看來,爺爺和這老古董都該“退休”了。

      見識到算盤老爺?shù)膮柡,還是在三年級時候,遇到了一道數(shù)學(xué)題:129+311+500-100+9900,計算量之大,我還是頭回遇見。正當(dāng)我一籌莫展,打算向計算器求救之時,爺爺發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問道:“算不出來嗎?”我略帶嘲諷地說:“我算不出來,難道你會嗎?”話還沒說完,爺爺轉(zhuǎn)身就回房了,就這樣臨陣脫逃了?沒想到,爺爺帶來了他的算盤老爺。我不禁噗哧一笑,“爺爺啊,現(xiàn)在誰還用那玩意,就那幾個珠子,能解這么復(fù)雜的題?”。 伴隨著爺爺“噼里啪啦”的珠子響動聲,我也打開了計算器 “10740!”爺爺率先公布了答案,在我還沒有輸完那幾個數(shù)字前。先進的電子計算器居然輸了,這時,我才真正見識到算盤老爺?shù)膮柡。后來,爺爺告訴我,他年輕時候就是一個商販,靠著這個算盤,他走南闖北,養(yǎng)活了全家人。原來,這小小的算盤里蘊藏著爺爺?shù)膴^斗史。 打那以后,我對算盤老爺多了一份尊重。通過查閱資料,我了解到算盤發(fā)明于北宋,至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。在阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)前,是全世界最先進的計算工具,兩彈一星都是靠算盤打出來的!連核潛艇都是靠算盤和直尺敲出來的。算盤的本領(lǐng)真是令人嘆為觀止。在爺爺?shù)膸椭,我也開始學(xué)習(xí)算盤了,一顆上球代表五,一顆下球代表一……

      隨著電子計算工具的普及,它已經(jīng)慢慢淡出了人們的社會生活,但我們還真不能小瞧了它。這里面承載了多少先人的智慧,記錄了多少愛國 人士的日夜奮斗啊!

    消失的算盤作文6

      在童年時代中,隔壁店鋪的老奶奶時常拿著算盤,用一雙粗糙的手在一個大算盤上來回跳躍,發(fā)出“啪啪”聲響,這個聲音一直停留在我腦海中。時光流逝,大算盤不見了,被小巧玲瓏的計算機代替了。

      每次聊到算盤,爺爺總是有一堆話,從制作算盤的師傅到算盤的歷史,再到他如何用算盤算數(shù)!叭绾巫鏊惚P?”我經(jīng)常纏著爺爺問,而爺爺每次都說得很流利:“做算盤要先做一個框架,在做好框架后,按照寬再上幾根木棒,不過木棒要做上好幾個,一些較長,一些較短,還要照長在做一根木棒,這些木棒放在上面用來分開五和一,用長一些的木棒穿上準(zhǔn)備好的四顆算珠,短的穿一根,不過注意棒子要長一些,不然算珠移動不了……”那時我還小,但我清晰地記得一首動聽的歌謠:上是五,下是四,要撥十,先去四,十位上面還有五,撥上它變成十……如今這個口訣無一是處,計算機的出現(xiàn)成功將它入谷底,曾經(jīng)遍布在各個角落的算盤,如今卻不見蹤影。

      一次,我無聊地撥弄著算盤,爺爺見我無事可做,便出了個主意:“要不我們用計算器和算盤來個比賽,比誰算得快,好不好?”我一聽立馬來了興趣,一番商討后,我們讓奶奶做評委,我用的是計算機器,爺爺用的是算盤!氨荣愰_始,請聽題:一百零七乘以九是多少?”奶奶從容地出題。我手忙腳亂地按計算器時,只見爺爺用手在算盤上飛快地撥了幾下,就果斷地說道:“九百六十三”!盎卮鹫_!”奶奶笑著說。接下來的幾道題,爺爺都以三秒之差勝了我,通過這場比賽,我不得不承認,算盤確實算得比計算器快、精準(zhǔn)。

      算盤古香古色,算盤上的年輪是歲月的痕跡,算珠的碰撞,是古人的智慧的結(jié)晶。如今,計算機代替了復(fù)雜的算盤,可它無法代替的是算盤的古香古色。雖然計算機帶給我們便利,可算盤的韻味是計算機給不了的。

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