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    屬于我的季節(jié)作文

    時(shí)間:2020-12-25 19:19:42 推薦作文 我要投稿

    屬于我的季節(jié)作文

    屬于我的季節(jié)作文1

      開學(xué)時(shí)是秋,桂花溢香時(shí)是秋,楓葉紅了時(shí)是秋,麥子熟了時(shí)是秋,我滿歲了時(shí)是秋……秋,有太多說不完的故事,有太多數(shù)不清的往事,帶著我,解開秋的神秘。

    屬于我的季節(jié)作文

      有人說,秋是一個(gè)思念的季節(jié)。秋會(huì)讓我們想起嫦娥奔月的神話,會(huì)看著中秋的月生出“海上生明月,天涯共此時(shí)”的思念,說著“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳話,想起馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼情景。

      有人說,秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。成片的麥田變成金黃色,隨著風(fēng),形成麥浪翻滾。人們喜愛的水果這時(shí)也成熟了,看著它們個(gè)個(gè)香甜誘人,讓人忍不住咬上一口,品嘗收獲的喜悅和甜蜜。

      有人說,秋是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們從假期閑適的美夢中醒來,背起書包進(jìn)入學(xué)堂,朗朗讀書聲讓校園恢復(fù)了往日的生氣。中秋佳節(jié),家人們歡聚一起,唱著《水調(diào)歌頭》。國慶長假,大家紛紛相約,一起出外旅游。

      有人說,秋是一個(gè)傷感的季節(jié)。葉子會(huì)變黃凋零,花朵漸漸枯萎。大街上隨處可以看到那些凋落的生命,脆弱得任由風(fēng)吹,飄來飄去,失去往日的光彩。望著遠(yuǎn)天,愁緒漸漸生起,又不禁落淚了。

      我出生于秋,對于我而言,秋是一個(gè)祝福的季節(jié)?梢钥吹娇萑~鋪滿道路,輕輕踩上,發(fā)出脆響?梢源┪蚁矚g的外套,可以吃又大又甜的梨子,可以與同學(xué)相聚玩耍。我曾經(jīng)憧憬過雪花飛揚(yáng)的冬,心儀過草長鶯飛的春,喜歡過陽光燦爛的夏,但現(xiàn)在我更鐘情于天高云淡的秋。

      歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。

      而秋,是我鐘愛的屬于我的季節(jié)。

    屬于我的季節(jié)作文2

      我喜歡“溫暖、綠色、陽光”或是“百花齊放、泉水叮咚、鶯歌燕舞”等充滿詩情畫意的詞語,是那個(gè)美好的季節(jié)讓我愛上了它們。

      總有屬于我的季節(jié),對于我來說,春天何嘗不在我的心里長住呢?

      古代各位詩詞大家們對春天也是特別青睞。宋代白玉蟾的《立春》中說:“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”;唐代賀知章在長安寫的《詠柳》中有“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!保凰未顣r(shí)的《十二月立雪》寫到:“盤狀芥菜迎春餅,瓶插梅花帶雪枝!薄

      我們從各色的詩句中不難看出,春天是多么美妙啊,春天值得我去熱愛。春天帶走了嚴(yán)寒冷酷的冬,帶來了陽光,帶來了希望。人們習(xí)慣把春天譽(yù)為希望的開端。而贊揚(yáng)、描寫春的詞語更是你、更是不勝枚舉,“春意盎然”、“春色滿園”、“春暖花開”……

      “春天在哪里,春天在哪里?它在碧綠的樹叢里,它在小朋友的眼睛里!钡腋杏X,春天不僅如此,它還在世界的每一個(gè)角落,它帶給世界以蓬勃向上的生命力。春風(fēng)“沙沙沙”輕拂著萬物,她給柳樹梳妝;春雨“滴答滴答”,他把桃花染紅了,把小草染綠了,滋潤著萬物;春光淡雅、微弱,給萬物以能量,他笑對世界,把人們的心溫暖。

      我愛春天,我愛春天萬物的蓬勃,我愛春風(fēng)的輕撫,我愛春雨的滋潤,我愛春光的溫暖,我愛春天的一切!

      有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏,有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冬,但請不要忘記春——一個(gè)屬于我的季節(jié)!

    屬于我的季節(jié)作文3

      每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)屬于自己的一份魅力,而我則獨(dú)愛那“千里雪飄”的冬,熱愛它的靜,它的美。

      一覺醒來,抬頭望窗外,純白的雪映入眼簾,世界好似在一夜間被凈化了一般,一切顯得那么寧靜,那么和藹無比。

      走出家門,每一步都要小心翼翼,生怕打擾了這雪白的冬精靈,也怕破壞了這寧靜的氛圍。一步一步,我好似已經(jīng)觸摸到了“冬”,他也許不像人們說的那么寒風(fēng)刺骨,那么無情凌厲。后而讓我感到它散發(fā)出的一絲溫暖,從大地中傳來,哦!他們是在奉獻(xiàn)自己去溫暖土中的作物,使他們健康成長!

      再向前走,前方的松柏一抖身,將雪都抖了下來,墜落到我的頭上,好像我又聽到了“冬”在旁邊“咯咯”地笑了。原來“冬”也喜歡惡作劇啊,又或是招徠這我們?nèi)ヅc它嬉戲?

      急忙招呼過來小伙伴來一起游戲,打雪仗、堆雪人,我們在雪中盡情的歡暢,把我們的童真和幼稚都完全的展露出來,又好似做回了孩童的時(shí)代,你追我趕的打雪仗和各種新式玩法的堆雪人混在一起,在冬天里瘋了起來。完畢,躺在雪中反而沒有感覺出多冷,相反的是一陣舒適……

      望著蔚藍(lán)的天空,心情格外的清爽,小伙伴誰都沒有說話,感覺著這每分每秒,享受這沒分每秒,感受著冬天的獨(dú)特與美。

      這便是屬于我的季節(jié)——冬。

    屬于我的季節(jié)作文4

      我是一棵臘梅,被人種在了墻角邊,雖說人們很是愛護(hù)我,可我總覺得有些營養(yǎng)不良,身子骨兒長的歪歪扭扭的,人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留,溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國大地,無數(shù)的花草們正趕著這大好時(shí)節(jié)競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅,芳香四溢,引得蜂蝶翩翩來采蜜比美,人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒,發(fā)誓當(dāng)我開花時(shí),一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分,拼命生長……

      轉(zhuǎn)眼春天過去,夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多,可剩下的都是有實(shí)力的高手。唉,還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天,心想,我也該開花了吧?再不開,一年的好時(shí)候可都沒了。想歸想,我還是沒有低頭,還是等著,心中有個(gè)念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)!

      大雁南飛,草木枯黃,看著那驕傲的秋菊,我心里有點(diǎn)按捺不住了。

      天氣越來越冷了,漸漸地刮起了北風(fēng),秋菊也謝了。輝煌過后,都沉睡去了。唯獨(dú)剩下我,孤零零地立在那里。行人徑直走過,好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公,可又一想,聲音再大又有誰聽得見,誰幫得了我呢?于是,我豁然,繼續(xù)等待。

      這天夜里,風(fēng)雪交加,冰冷的雪夾在風(fēng)里,不時(shí)打到身上,硬生生地疼,可是正當(dāng)這時(shí),我感到身體里有一股力量在積蓄,在流動(dòng)。莫非是……我懷著憧憬睡去。

      第二天剛醒來,便發(fā)現(xiàn)一夜之間,世界已被銀白色裹了起來,一縷縷陽光照在雪上,折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西,貌似雪球和雪柱子。我驚訝,有一位看起來文質(zhì)彬彬的年輕人正仔細(xì)觀賞著我,隨口吟出:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來!惫!我終于開花了!望著一片雪白,還有那快樂的孩子,我抑制不住心中的興奮,眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶,我終于找到了屬于我的季節(jié)。

      只有堅(jiān)信自己的價(jià)值,才會(huì)迎來自己的季節(jié)。

    屬于我的季節(jié)作文5

      人生路上,甜苦與喜憂,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹!}記

      從小,我就知道自己不是個(gè)聰明的孩子,同樣,也是個(gè)不討人喜歡的孩子。

      媽媽總是嫌我笨,記憶中,被藏的最深,最不愿意回憶的畫面就是小學(xué)一年級的時(shí)候,我和別的小朋友一樣,上了一個(gè)學(xué)期的課,到了期末,別人都興高采烈的拿著一張令我無比渴望的獎(jiǎng)狀回家了,只有我,愁眉苦臉的看著自己手中的試卷,上面被打滿了紅叉叉,一個(gè)鮮紅的56分寫在了試卷的最上邊。垂頭喪氣的回家,一路上,我恨不得走一步退兩步,可是,還是那么快就到家了……

      自然,和姐姐九十幾分的試卷相比較,我的試卷慘不忍睹!最終結(jié)果是我挨打了,媽媽惱了,她不相信我會(huì)這么笨,惱羞成怒,就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌,然后兩道鼻血飛快的流了下來,我哇哇大哭,可是媽媽卻打得更厲害了,后來發(fā)生了什么,我也不記得了,也不愿意在記起!

      從那以后,媽媽買了好多卷子,我不停地寫,不停地練,每次寫作業(yè)寫到想哭時(shí),我就咬著牙,憋著眼淚和鼻涕,腦子里使勁的回想著那天下午挨的打和滿手的血,然后心中涌出一股很不甘心的勁兒和一絲絲害怕,就這樣子,強(qiáng)迫自己寫著,沒有盡頭的寫著;強(qiáng)迫自己記著,拼命地往腦子里塞東西;強(qiáng)迫自己忍著,把玩樂的心收起來,只為了成功時(shí)的歡呼雀躍……

      時(shí)間向我證明了一件事,付出的努力與收到的回報(bào)是成正比的,在后來的考試中,我拿到了一張?jiān)?jīng)無比渴望的獎(jiǎng)狀,博得了媽媽一笑,在姐姐面前,我挺起了我的小胸膛!

      可是,從她的目光中,我看到了最初的我,所以競爭并沒有結(jié)束,我不可以松懈,我會(huì)繼續(xù)努力!

      我通過這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍,甚至更多,我才能比他們更棒,登上一個(gè)更耀眼的,屬于我自己的舞臺(tái)。

      在眾多的學(xué)習(xí)方法中,總有屬于我的一種,在以后的生活中,總有屬于我的一抹陽光,總有屬于我的季節(jié)。

      后記:努力刻苦,是最適合我的學(xué)習(xí)方法,同樣,努力也是最適合我的生活態(tài)度,只要努力了,用心了,我一定會(huì)成功。陽光總在風(fēng)雨后,我相信我會(huì)看到美麗的彩虹!

    屬于我的季節(jié)作文6

      我看著路,夢的入口有點(diǎn)窄,我期待著屬于自己的未來。

      ——題記

      誰不渴望破繭而出的剎那?

      誰不渴望魁霸整個(gè)花園,盡顯自己的美麗?

      誰不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁與灑脫?

      破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往!可是誰又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說身體的疼痛,事實(shí)上內(nèi)心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來?只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個(gè)季節(jié),一個(gè)月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個(gè)世界。

      泰戈?duì)栒f:“生如夏花般絢爛!辈恢獮楹,每讀至此,眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰又知道,在開花之前它們是那般平凡?也許它們曾受過不知實(shí)情的路人的譏諷嘲笑,也許它們曾受過無知幼兒的玩弄,也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因?yàn)橄嘈,相信自己的能量,所以默默承受著;因(yàn)橐C明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個(gè)季節(jié),多一份期待,未來便多一份明媚和溫暖。

      盧梭說:“蘆葦用秸桿撐起整個(gè)世界!毙∪巛筝绨愕淖孕,呵,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農(nóng)家是隨處可見的。也許是太過平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài),等一下,再等一下,多等一個(gè)季節(jié),總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)韌而又獨(dú)特的美麗。

      我曾彷徨著屬于自己的未來,可最終卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節(jié),我需要做的只是享受這等待的過程,發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。

      我看著路,夢的入口有點(diǎn)窄。我期待著屬于自己的未來,期待著屬于我的季節(jié)。

    屬于我的季節(jié)作文7

      我是一棵無花果樹,我生長在一個(gè)墻角邊,我與我的好朋友小草一直快樂的生活著。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,空氣中散布著泥土的味道,一束光線透過樹葉射到我與小草的身旁。我倆舒適地談著心,忽然一聲雷鳴般的聲音進(jìn)入我的耳朵。

      “媽媽,看那有一棵無花果樹!”

      “是呀!把它移到家里吧!”

      過了一會(huì)一個(gè)龐然大物來到了我的面前,繼而我的身體開始顫抖,我有些站不穩(wěn),我只有在雨天才會(huì)有這樣的感覺。

      “小草,你能聽得見我說話嗎?”我害怕極了。

      “能!”小草的聲音有些顫抖。

      “這個(gè)龐然大物是什么?我好害怕!”

      “再見了無花果!你就要離開我了!

      “為什么?”我剛說完話就有一種被別人托起的感覺。我現(xiàn)在才知道天是那樣的美麗,那樣的純凈。

      那個(gè)龐然大物將我安置在一個(gè)花園里面。那個(gè)花園里到處都是美女,它們身材修長,五彩繽紛。我都看呆了,我想這就是小草向我提起過的月季花了。小草說月季花是天底下最漂亮的了。忽然,那個(gè)聲音又響起來了,

      “媽媽,要不要給它澆點(diǎn)水?”

      “澆!當(dāng)然得澆了!要不然就死了!

      一股水流向我襲來,我害怕地閉上了眼睛。

      當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看見一只白色似花精靈般的蝴蝶在月季花中飛舞,她們開心地玩耍著。

      我看見這美麗的圖畫時(shí)情不自禁地說:“來啊!來和我一起玩耍吧!”

      “就你?也不看看你長的什么樣子!蹦侵话咨梢牡卣f。

      我沮喪極了,看著自己的手掌,上面長滿了密密麻麻的透明短刺,身上的皮膚也很干枯,單調(diào)的綠色覆蓋了全身,我痛苦地度過了一個(gè)夏季,那些花兒已沒有以前的艷麗,但跟我比起來卻仍是天壤之別。

      “為什么!為什么!我就生的這么丑,連蝴蝶都不愿意和我在一起玩!為什么?”

      “媽媽,我想吃無花果!”依然似雷鳴般響亮。

      “去摘吧!”聲音仿佛一泓清泉清洗我的心靈。

      那個(gè)龐然大物向我走來,輕輕的摸了我一會(huì)就走了,他走時(shí)手里多了一個(gè)紫色的果實(shí)。

      “媽媽,這無花果好好吃啊!又甜又滑!

      “這是我的果實(shí)嗎?”我情不自禁的喊了出來。

      “是!這是你的,小無花果樹,你雖然沒有月季美麗,蝴蝶潔白,但你卻有著香甜的果實(shí),不要再自卑了,快樂的生活下去吧!”一個(gè)滿身枯黃色的螞蚱從黃色的樹葉下爬了出來,臉上溢滿慈祥。

      我的眼角流出了眼淚,這不是悲傷的眼淚,而是喜悅之淚,激動(dòng)之淚。

      我相信這世界總有屬于我的季節(jié)。

    屬于我的季節(jié)作文8

      初秋的清晨,空氣中已泛起絲絲寒意。風(fēng)有一陣沒一陣的吹著,帶動(dòng)地上的落葉在空中上下翻飛。樹上幾片等待凋零的枯葉也加入其中,跟著大部隊(duì)向前奔去,似乎都想跳出最絢爛的舞姿以向世人昭示自己生命的價(jià)值。

      望著窗外那一群群旋轉(zhuǎn)著的舞者,在空中翻飛,相撞,飄落,再翻飛,相撞,飄落。如此反反復(fù)復(fù)的循環(huán),不免讓人看得厭煩。我索性拉上窗簾,靠窗站著,任窗簾一角在風(fēng)的驅(qū)使下輕掃我的臉頰。

      低頭沉思之際,一只黃色的蝴蝶在藍(lán)色窗簾的遮掩下輕盈劃過眼底,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,優(yōu)雅的落在書桌上。我一驚,快步走上前,想捉住它,手卻在半空中停了下來,呵!這哪是蝶,分明是一片殘破的枯葉。

      枯黃干燥的葉面上裂開了幾道彎曲的長縫,葉片有些部分已經(jīng)破損,留下幾個(gè)透風(fēng)的大洞?萑~上粘有灰塵,密密的布滿了整個(gè)葉面。在整潔的書桌上,顯得越發(fā)破損,毫無一點(diǎn)美麗可言。

      我伸手拾起它,拋出窗外,轉(zhuǎn)身離開。

      風(fēng)吹過,藍(lán)色的的窗簾飄過眼角,跑出一只黃色的碟,在空中疾舞,跳動(dòng)的雙翅上下翻轉(zhuǎn),劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。在扭動(dòng)的藍(lán)色帷幕中若隱若現(xiàn)。帷幕隱退,蝶輕盈滑入桌面。再看那美如蝶的枯葉時(shí),我不由得愣住,這不正是剛才自己拋出窗外的那片枯葉嗎?

      同樣的枯葉,在不同的狀態(tài)下,卻扮演著兩個(gè)不同的角色。它們從出生的那一刻起,就注定要凋零,也注定要精彩一次。當(dāng)秋季來臨時(shí),它們已做好翻飛的準(zhǔn)備,只要有風(fēng)吹過,它們就爭先恐后的緊跟其后,不停地,盡情的旋轉(zhuǎn)。即便支離破碎,遍體鱗傷,也不肯停息,也要舞出最絢麗的舞姿。

      人的一生是否也如樹葉一樣呢?不懈的努力,奮斗與追求,為的是那一次至幻至美的翻飛。或許人的一生不像葉子一般短暫,簡單,要面對許多挫折,誘惑,打擊與煎熬。有時(shí)甚至悲哀地發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們做對的時(shí)候,沒有人會(huì)記得,當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候,似乎連呼吸都是錯(cuò)的。但人生如葉,總有一個(gè)季節(jié)是為我們而來。成功的光芒讓我們不顧一切的往前沖,途中總會(huì)留下一些遺憾,但翻飛的軌跡將掩蓋所有的傷疤。

      想到這里,我俯身拾起枯葉,此刻的它,不再破爛,那些傷痕是它精彩一生的見證。

      我把手伸出窗外,枯葉隨即舞動(dòng)起來,它向著自己的伙伴們跑去,一同表演一支名叫生命的舞蹈。它們找到了屬于自己的季節(jié),我的季節(jié)又在何處呢?聽,遠(yuǎn)處已傳來它姍姍來遲的.腳步聲。

    屬于我的季節(jié)作文9

      春,是屬于桃李的季節(jié);夏,是屬于碧荷的季節(jié);秋,是屬于金桂的季節(jié);冬,是屬于臘梅的季節(jié)。世間萬物都有屬于自己的季節(jié),他們可以在屬于自己的季節(jié)里,展示自我。而對于初二學(xué)生的我來說,青春,是我的季節(jié)。

      青春的殿堂里,有桃李的芬芳,海棠的嬌艷,雪花的純潔,寒梅的冷傲;有桃的紅,荷的綠,桂的香,菊的黃。青春,是我人生的花季和黃金時(shí)期,在這里,我要面臨人生的重要抉擇,我要堅(jiān)持不懈,用自己全部的精力去勤學(xué)苦讀,要在這個(gè)生機(jī)勃勃、活力四射的季節(jié)里,綻放自己。

      青春,讓勇氣與信心飛揚(yáng)!

      成長的道路總是充滿艱辛,布滿了荊棘。當(dāng)生活的問題一次次壓向我們,我必須勇敢面對,在這個(gè)過程中,我要不斷充實(shí)自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。在屬于我的季節(jié)里,盡情享受著痛楚與快樂,美麗與憂傷。我愿做一朵煙花,流經(jīng)空中襲一身火焰,在青春的記憶中留下一道炫目的光亮,散發(fā)著光芒。

      青春,讓希望與夢想飛揚(yáng)!

      擁有了青春,我便擁有了財(cái)富,擁有了資本,只要向著夢想勇往直前,就沒有到不了的地方。

      青春的字典里,沒有自卑,只有自信,在屬于自己的季節(jié)里,信心百倍地挑戰(zhàn)生活,迎接未來;青春的字典里,沒有退縮,只有敢闖,挫折算不了什么,即使有再大的風(fēng)浪,也擋不住我們勇敢的遠(yuǎn)航。

      青春,我們的季節(jié),讓希望與夢想飛揚(yáng)!

    屬于我的季節(jié)作文10

      小草下是我嬌弱的小學(xué)生活,有這像話梅一樣酸酸的味道,花下綻放著我多彩的初中生活,我何時(shí)等到春天的來到?

      ——題記

      春天,如同我的初中生活,帶著多姿的色彩,有著明媚的陽光,也有著霹靂的下雨天,初中生活像春天的水一般柔美,像春天的雨一樣滋潤,像春天的花一樣多嬌。

      春,有著酸、甜、苦、辣、的味道,正如我的初中生活,有時(shí)歡喜有時(shí)悲,讓我嘗盡人間的坎坷,享受人間的美好,初中的我,有些年少太輕狂,偶爾會(huì)淘氣,正如春天里的小杏子,不成熟。

      在初中里的我,比原來的性格更加外向,有是我也會(huì)出現(xiàn)逆反心理,總是和父母、老師對著干,自己以為可以獨(dú)立自主,可實(shí)踐往往不夠,受傷后只是讓苦水往肚子里咽,無法向父母坦白,只是因?yàn)樽约合氇?dú)立。

      我是一個(gè)想要獨(dú)立又有些幼稚的女孩,總是想長大,做一只不被束縛的鳥,離開父母的呵護(hù),自己去闖蕩未來的世界,想要闖出自己的天地,只有自己努力的成果,才是最好的。

      初中,我也有了我新的朋友,他長得像春天里的桃花,有著粉嘟嘟的笑臉,她總是帶給我歡笑,讓我每天都在充滿喜悅的氛圍內(nèi)度過,有了她的陪伴,我整天都有笑的話題。

      她是一個(gè)很陽光的女孩,雖然長得不出眾嗎,但有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,正如生長在懸崖峭壁上的迎春花一樣,只為春天而獻(xiàn)上美麗,堅(jiān)強(qiáng)挺拔,每年都會(huì)迎接春的到來。

      一件小小的事,她也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)去做,對任何事,她都不馬虎,在初中的生活她讓我認(rèn)識(shí)了仔細(xì)的重要性,初中生活,因她而更加多彩。

      她,就像春天的花一樣芬芳,給我的初中生活帶來無盡的快樂。

      春,一個(gè)屬于我的季節(jié)。

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