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我的寶貝作文
我的寶貝作文1
我有非常多的寶貝，如搖控飛機、壓花貼紙、玻璃雪花球、串珠項煉、各種美術(shù)作品等，但最喜歡的可不是這些，既然能當寶貝中的前幾名，當然要特別點啰！
我最喜歡的寶貝之一是阿姨送我的風火輪。它是讓我連鞋穿在腳下，類似輪滑的一種兩輪玩具。當我翹起前腳跟一溜，腳下的輪子便會開始閃爍著各種不同亮晶晶的顏色，非常耀眼炫目呢！我尤其喜愛在涼爽的傍晚和表姐們一起穿著它出去玩。每當我輕輕的一溜，輕柔的涼風便迎面拂來。��！那種讓人難以忘懷的感覺和愉快的心情只有它能帶給我呀！我真喜愛風火輪帶給我的美好時光。
另一個我最珍愛的'寶貝就是爸媽送我的絨毛玩具”海�！焙汀彪嚯唷�。晚上睡覺前，我喜歡抱一抱它們，和它們分享今天發(fā)生的事及我的喜怒哀樂。而它們每次都靜靜的聆聽，像我的心靈守護天使一般，不怪我、不罵我、也不責備我，只在無形中默默的替我減輕負擔，安靜的和我一起分享難過或愉悅的心情。我也時常假裝拿它們一起進行表演，有時讓海海跳躍，有時讓豚豚凌空翻轉(zhuǎn)，讓它們盡情發(fā)揮海豚的種種拿手好戲！總之，它們?yōu)槲业纳钤鎏砹瞬簧贇g樂！
我也很寶貝我的個人賽跑銅牌，那是我第一次在運動會的個人賽跑上得到的獎牌。那天，陽光普照，氣候溫和，但我在等待時，心里卻充滿了緊張和興奮。往年我都是第四名，總是差那么一些些就能享受獲得獎牌的滋味，但總是抱憾而歸。如今我終于拿到夢寐以求的銅牌，心中真是充滿了喜悅！原本我和第四名的實力不分上下，而且一開始她還領(lǐng)先我半步。不過我仍努力的追趕，總算在終點前以一步之差贏了她，當時我若落后那么一步就輸了，幸好在有驚無險中略勝一籌��！這一面?zhèn)�人賽跑的銅牌象征著我辛苦的練習和努力，希望明年的成績能更上一層樓！
我的寶貝多得數(shù)不清，而它們都代表著一位師長或朋友對我的關(guān)心及鼓勵，讓我更懂得感恩。況且它們給予我許多美好的回憶及歡笑，讓我擁有快樂的童年，所以我更應該要好好的珍惜它們！
我的寶貝作文2
我的寶貝，它是一個兔子玩偶，它有粉紅的皮膚，還有一雙大眼睛，耳朵上帶著小花朵，也有一張櫻桃小嘴，脖子上圍著美麗的圍巾，它的樣子，不管誰看到它都會覺得很可愛。
我為什么會得到它呢？是因為美術(shù)課時我一針一線縫好的，它從一雙襪子變成了一只兔子，它會陪我寫功課，會陪我睡覺，還會陪我玩，有時候我還會夢到它，它就像是我最重要的朋友一樣，天天都會陪著我，我會好好的愛護它。
到現(xiàn)在，我還是非常喜歡它，我睡覺雖然不會抱它，但我會把它放在床邊。我不會一直跟它玩，可是在家我會把它帶在身邊。有一次姐姐拿它來打我的頭，我哭了，但不是因為很痛而哭的，是因為我感覺它的手快斷我很心疼它，后來我請媽媽幫我修理它，現(xiàn)在它又可以天天陪我了。
有一次，我把它放在書包里，過了一陣子，我想看看它，可是我忘記它在書包，于是我拼了命的找它，突然有一個聲音在我耳邊響起：“它不就在你的書包里嗎？”我馬上去找書包，當我找到它時非常高興，我也非常感謝姐姐，原來是姐姐告訴我的，受了這次的教訓，我再也不會把它亂放了。
我想對我的`寶貝說：“謝謝你，謝謝你天天陪我睡覺，陪我玩游戲，謝謝你帶給我這么多的快樂，讓我不再有傷心的事。”從現(xiàn)在開始我要好好的愛惜我的寶貝。
我的寶貝作文3
今天在興趣班上，老師神秘地對我們說：“我有一個寶貝，猜猜是什么？” 我想會是一個稀有的藝術(shù)品嗎？會是一顆價值連城的紅寶石嗎？。這時突然老師拿出了一個手提包，上搖搖，下晃晃。不可能是藝術(shù)品了，老師這么一搖，是藝術(shù)品的話早讓老師搖碎了。也不可能是紅寶石，紅寶石才有多大啊，裝不滿一個包的。哎喲，到底是什么呀？我的腦袋都快要想爆炸了。
老師又叫我們排隊上去摸摸包。終于輪到我了，我上摸摸，下捏捏，左掐掐，右拉拉。那東西圓圓的，硬硬的，扁扁的。不像鉛筆桶，因為鉛筆桶是直直的，長長的。也不像頭箍，頭箍滿大街都是。倒有點像手鐲的，但是手鐲沒有那么大呀。
最后，老師又叫我們排好隊，去看包里到底是什么 。終于輪到我了，我迫不及待地一股腦地把頭鉆進了包里�！笆裁�？是一面鏡子��！”我小聲地又好奇地對老師說，“鏡子就是老師的.寶貝嗎？”老師和藹地拍了拍我的頭，說到：“再仔細看看啊�！蔽野杨^伸到鏡子里，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一張小臉，正咧著小嘴巴，瞇著小眼睛向我笑呢！
老師十分喜歡我們，他把我們的笑臉當作了他的寶貝。我也十分喜歡我們的老師！
我的寶貝作文4
寶貝兒，一個多么好聽的名字呀，你們知道它是誰嗎？對，它就是我最心愛的小熊娃娃。
小熊娃娃是在我10歲的生日時，媽媽送我的禮物。因為爸爸媽媽為了生計對我的關(guān)心很少，所以媽媽送我的一個小熊娃娃，正所謂“見物如見面”嘛！
我非常喜歡這只小熊。它長著一雙又大又黑的眼睛，眼睛下面則長著一個黑乎乎的.鼻子。又小又紅的——就是它的嘴巴，它又肥又傻，再帶點可愛。
這只小熊娃娃，我把它放在床上。每當我睡覺的時候，我都會抱著它睡，好柔軟、好舒服、好溫暖。我再也不會感到害怕，孤單因為有了它的陪伴。
這只小熊娃娃，我把它放在書桌前。每當我偷懶時，不認真時，它總會提醒我，好像在說：“我的主人，難道您沒聽過一位名人說過‘學習——永遠不晚’加把勁，GOGO加油！”我看了看它的眼睛，有種力量支撐著我。因為有了它。我的成績才會突飛猛進。
這只小熊娃娃，我把它放在飯桌旁。每當我挑食不吃飯的時候，它總是教育我，好象對我說：“我的小主人，您正在發(fā)育時期要多吃點飯，不能挑食哦！”我又看了看它，馬上盛了一碗飯，開懷大吃。
這只小熊娃娃，我把它放在……
不管我把這只小熊娃娃放在哪，它總是每時每刻提醒我、教育我、陪伴我、激勵我。給我的生活增添了許多樂趣！
我的寶貝作文5
某天，爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著，我踢到了一個東西。“咦，這是什么？”我撿起了它�！巴郏∈且活w蛋�！蔽腋职终f。爸爸驚訝地說：“真的是一顆蛋！”我問爸爸可不可以把它帶回家，爸爸生氣地說：“不！不可以，走！我們回家！”但我還是偷偷地把蛋帶回家，誰都不知道。
帶回家后，我看了看那顆蛋，是白色的，沒有斑點，摸起來冰冰的。我怕蛋會冷，我就把蛋放在臺燈下，我怕爸爸、媽媽會發(fā)現(xiàn)，所以用面紙蓋住它。
大概過了一個禮拜，蛋在晃動，這時候我正在寫功課，蛋發(fā)出了點光芒。“碰！”的一聲，蛋孵出來了！我滿心歡喜地看著它，它竟然是一只大耳狗。
它拍動了它的大耳朵，竟然飛了起來。它說：“你好，我叫小可愛，你叫什么名字？”我高興地說：“小可愛！過來，我抱抱！”小可愛暖暖的耳朵，好舒服喔！我真希望能一直跟它在一起！
某天，它留了一張小紙條，它寫著：“主人，我要回去我的'世界了，再見！希望以后還能再見面�！弊詈笪伊粝铝搜蹨I，依依不舍的跟它說再見。
我的寶貝作文6
在我的房間中最顯眼的地方，有一個書柜，這個書柜可是我的好朋友呢！
我的書柜共分三層，最下面一層放著一些文具，中間一層放著課外書，還有一些以前訂的雜志，最上面一層放著以前一、二年級的課本，媽媽說留著它們，準備等小弟弟上學后提前預習用的。
每當我的文具用完了，正在發(fā)愁時，底層的一些文具用品“跑”了過來，鉛筆為我寫字；每當寫錯字時，橡皮就會“跳”過來，讓我擦掉錯字，讓我重寫；每當我的線畫得歪歪扭扭，像一個個駝背老爺爺在排隊時，尺子就會“爬”過來把線拉得筆直筆直。它們啊，都是住在我的書柜底層的寶貝呢！
每當空閑、孤單時，一本本課外書“跳”到我手中，為我提供好詞、佳句，告訴我寫作文的秘訣，讓我認識了好多故事中的小伙伴。
有時候，我的心情不好時，一本圖畫書“跑”了過來，陪我畫畫，在畫畫涂色中，不一會兒我的煩惱便會煙消云散。
我可愛的`書柜，雖然你已經(jīng)陪伴我三個春秋，有點兒舊了，但是你在我心目中是越來越最可貴的，有了你，我的學習、生活就變得更加有樂趣。我喜歡你，我的寶貝書柜！
我的寶貝作文7
寶貝，一個人人都有的東西。但是每個人欣賞的角度不同，所以有的寶貝是樸素的、有的寶貝是貴重的。因為這些東西在他們心目中的地為不一樣，其實我也有自己的寶貝，現(xiàn)在我來給你們介紹一番。
Mp3
它給人們帶來美妙的音樂，它擁有著給人學習帶來方便的功能。因為這是它最得意的功能。
每當我去媽媽單位的時候，我都會帶上耳機，傾聽“她”那動人的歌聲和朗讀的英語單詞。呵呵，這就是我寶貝中一個。
仙人掌
仙人掌，一個很普通的'名子。但是，它在我心中永遠都是寶貝。因為它意義不同。在野地里，在沙漠中，在惡劣環(huán)境下，依然能玩強的生存，大量繁殖它的兒女。它的意義是不是很深呢？
書
書，是一個知識窗口。俗話說的好，活到老，學到老。這可是讓我堅持學習的理由。天是多么的廣闊�。闹R不就像天一樣廣闊嗎？書是人不可缺少的東西，就算你是個富人，如果你沒讀過書，在你的大腦里永遠都是個窮光蛋。
��！我愛我的寶貝們，因為它們在我的心目中地位非常重要。
我的寶貝作文8
我有兩個“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。
的文具盒的門前裝著一塊亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門”守得嚴嚴的。
具盒不光外表美麗，打開看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)這清香的香水鉛筆。雖然各個成員性格不同，可是相處的很和睦。
這個文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的橡膠做的，粉紅的它像一個害羞的小姑娘躲在眾多小玩意兒里。
打開我的文具盒，可以看見里面躺著一只可愛的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領(lǐng)花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圓了，好像在對我說：“親愛的主人，你可要好好學習哦！讓我寫出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只翅膀微微地張著，捏住這里，就可以輕松地擰開小企鵝的腰，肚里藏著尖利的筆尖。每當我認真寫字的`時候，我覺得小企鵝在對我微笑；有時候我寫的很潦草，或者不愛護鋼筆，小企鵝看起來就是特別傷心的表情。它真是一支可愛的鋼筆，是我的好伙伴。
它是我的好幫手，在我學習累了的時候，看到它就能讓我輕松和快樂；在我遇到不懂問題是，看到它就能為我清理思路；老師留辦畫報作業(yè)時，看到它就可以提供各種方法和格式，讓我的畫報完美而精彩！
我的兩個小“寶貝兒”��！我愛死你們了！
我的寶貝作文9
我的寶貝有很多，但我最喜歡的只有一個——風影號。風影號是一輛穿著黃色鎧甲的遙控賽車，它還有一些黑色的長方形的“窗戶”，頭頂還有一根長長的天線，用來收遙控器的信號。至于為什么叫風影號？因為它的速度跟風一樣快，它是“六·一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它可是有“秘密武器”的哦！在前進后退時，可以閃起高亮車燈，所以即使在夜晚也可以行走。還有，風影號可以豎著行走，我給這個絕招取了一個名字“刀片超車”。
有 一次，我拿著風影號和伙伴們一起比賽。有一個小伙伴在賽前驕傲地對我說：“我的賽車可是天下第一，你就等著做我的`手下敗將吧！”我不甘示弱：“那可不一 定，看結(jié)果吧！”他生氣地說：“哼，不信我們就快來比一場吧！”說完，我們倆便開始比賽，在比賽中，我專心致志，和“風影號”齊心作戰(zhàn)。那個小伙伴因為驕 傲，總是走神，因此，他成為了我的手下敗將。賽后，其他伙伴們都為我歡呼。
風影號，你給我的童年增添了樂趣，我一定會好好地收藏你的！
我的寶貝作文10
小時候，有一天爸爸下班時帶了一盒玩具要給我，那時我一拿到，馬上興奮的拆開盒子，看到里面有一只機器狗和一顆球，然后我就一直玩它，越玩越開心，不久就成了我最寶貝的一個玩具。
這只機器狗和球各別有一個開關(guān)，只要一開，這只機器狗的眼睛就會變出各式各樣的圖案：有愛心的，也有圓形的，就好像這只狗心情一樣，有很多的變化。它胖胖的.身子穿著一件藍色的衣服，藍色的衣服上有許多白色的小點點，脖子上還有一個圈圈，整體看來，就好像貴族的狗一樣，既可愛又神氣。
機器狗的開關(guān)打開時，會不停的繞圈圈，還會“汪！汪！”的叫，這時我把球放在某個位置，這只機器狗就會跑去玩那顆球，好像四、五歲的小朋友一樣，在草地上玩球，不只這樣，這只機器狗還會踢那顆球，然后又跑去追，看它那可愛的模樣，讓我更加喜歡它。
每當我很無聊的時候，只要把它的開關(guān)打開，看看它追球時可愛的模樣，那種無聊又煩躁的心情就會從我的心中慢慢的消失。
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