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    天鵝的作文

    時(shí)間:2024-10-15 10:07:05 詩琳 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于天鵝的作文(通用29篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于天鵝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于天鵝的作文(通用29篇)

      天鵝的作文 1

      池塘里有許多天鵝,看見我們走來,它們并不害怕,竟列著隊(duì)伍向我們游來。

      天鵝穿了一件潔白無瑕的衣服,漂亮極了。它有烏黑烏黑的眼睛,小小的,像兩顆小珠子。嘴巴紅紅的.,像涂了口紅似的。長長的脖子像一根管子。紅紅的掌像穿上了紅色的鞋子一樣。

      第一只天鵝,嘴巴朝著天空叫著。第二只天鵝用嘴巴在脖子那里撓撓癢癢,真舒服。第三只天鵝,把頭伸入水中,用嘴巴在池塘里喝水。

      我們看到這么美麗的天鵝,覺得很開心。

      天鵝的作文 2

      一天,風(fēng)和日麗,一只小貓趴在一條小河邊,看見河里有兩條小魚在游來游去,饞的口水直流。

      小貓實(shí)在忍不住,一下子就撲了過去,掉進(jìn)了那條小河。剛好有一只天鵝路過,看見了小貓拍打著河水在呼救,就游過去把小貓放到背上。等到小貓醒來后,小貓說:“謝謝你!”天鵝說:“不客氣!弊詈螅∝堄峙吭谶@條小河邊。

      天鵝的作文 3

      小鴨忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,全身潔白無瑕的羽毛,黃黃的嘴巴,細(xì)長的`頭頸和紅紅的腳掌,美麗極了。

      他簡直不敢相信自己的眼睛。他高興地在湖面上手舞足蹈,一會(huì)兒伸長脖子,仰天呼喊;一會(huì)兒鉆進(jìn)湖里,搖頭擺尾;一會(huì)兒在水面上一邊拍翅膀一邊打轉(zhuǎn)。這時(shí),一群天鵝從空中飛過,看見湖中有只白天鵝,都飛到湖面上,為他喝彩,并且邀請(qǐng)他一起參加他們的飛行旅游。

      從此以后,“丑小鴨”再也不被別人譏笑了,回到了天鵝家族,過上了無憂無慮的幸福生活。

      天鵝的作文 4

      今天,我和媽媽一起去媽媽的學(xué)校玩了。

      到了學(xué)校后,我看見一個(gè)大大的水池里,有三只美麗的`天鵝在游泳,而且還是排著隊(duì)伍走的,很整齊。過了一會(huì)兒,那三只天鵝開始叫了起來,太沒好像在說:“我們都餓了,你能不能幫我們找一些吃的?”所以,我就幫它們?nèi)フ页粤恕?/p>

      突然,我看見一棵小樹上有許許多多的紅色小果子,就摘下來喂給那三只天鵝。

      快到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽說:“要回家了!”我就依依不舍的回家了。

      天鵝的作文 5

      今天是周末,天氣晴好。兒子幾位戰(zhàn)友臨時(shí)約定,下午到永安東湖侯鳥保護(hù)區(qū)去看天鵝。吃過午飯后,四家人乘坐三輛小車從集合地點(diǎn)出發(fā),向永安東湖方向駛?cè)ァ?/p>

      一路上“導(dǎo)航”叫個(gè)不停,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。后來沒路了,導(dǎo)航還在叫“往左100米”,那可是田間小道,車子進(jìn)去了就出不來。

      我們把車停在老鄉(xiāng)門前,大人、小孩十多個(gè)人朝東湖方向走去。

      昨天是“大雪”季節(jié),大地進(jìn)入了一片隆冬的景象。滿地都是金黃色的枯草和銀白色的蘆花。剛摘過棉花的地里,還有少許尚未開盡的棉桃。

      走過一段棉花地,來到長長的“地毯”路。金黃色的枯草被看天鵝的人們走出了一條路,我們順著這條厚厚的枯草路往前走,軟軟的,如同走在地毯上一樣。看不見下面的溝溝坎坎,弄不好會(huì)摔得四腳朝天。不過,厚厚的枯草起了很好的保護(hù)作用。我摔了兩跤,沒事,爬起來繼續(xù)往前走。

      冬日的太陽是最溫暖的,照在身上暖暖的,很舒服。這時(shí),聽到一陣叫聲,一群白色的天鵝從頭頂飛過。有時(shí)呈“1”字形,有時(shí)呈“人”字形,像飛機(jī)在表演一樣。

      一會(huì)兒功夫,成雙結(jié)對(duì)的`白天鵝落入水面。在水中遨游,脖子伸得很長,與身體稍呈直角,一副悠閑自得的神態(tài)。隨后,又朝遠(yuǎn)處的草叢里飛去。

      據(jù)說,天鵝是一種對(duì)愛情非常忠貞的鳥。一雌一雄結(jié)成配偶后,就形影不離,終身不渝。

      白天鵝屬國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,嘴呈黃色,嘴尖和腳呈黑色,全身羽毛潔白,頭頸修長。由于它們體態(tài)優(yōu)雅高潔,古往今來,在人們心中,被視為純潔和善良的化身。

      天鵝是非常執(zhí)著和有靈性的動(dòng)物,主要生活在多蘆葦?shù)暮、水庫和池塘中。棲息于西伯利亞的天鵝和鶴類,為了避寒,在氣候轉(zhuǎn)暖之際,遷徒至中國南方各地越冬。食物以水生物的根、莖、葉、種子以及軟體動(dòng)物、昆蟲等為主。

      它們沒有固定的家,哪里安全就在哪里安家。等到明年春暖花開時(shí)才陸續(xù)返回故鄉(xiāng)。

      江西濕地保護(hù)區(qū)分布在全省各地、市、縣,中國第一淡水湖——鄱陽湖,是世界上最大的濕地保護(hù)區(qū)和越冬候鳥樂園。入冬以來,一批批白琵鷺、鴻雁、白鶴等候鳥陸續(xù)飛抵鄱陽湖,迎來了觀鳥熱潮。據(jù)知,全球7成以上的白鶴群種會(huì)到這里越冬。

      我們到的永安東湖候鳥濕地保護(hù)區(qū)離九江市區(qū)很近,開車只需一小時(shí)。目前,這里還沒形成規(guī)模,看臺(tái)、護(hù)欄都還沒建,一切都是自然形成。也正因?yàn)檫@樣的自然景觀,和原始的生態(tài)環(huán)境,才更吸引人,人們更想去看。

      我們停車的地方叫花園村,據(jù)村民介紹,以前村里每年冬天偶爾會(huì)看到幾只覓食的天鵝,但從沒有天鵝在這里長住,現(xiàn)在它們把這當(dāng)成家了。他們坐在家門口,就能看到大片的天鵝飛來飛去、嬉戲玩耍的場景。村民們對(duì)這些“貴客”的到來很是喜歡,他們高興地說:“天鵝來這里越冬,是我們的福氣”

      城里每天都有不少人來東湖看天鵝,走的就是這種沒開發(fā)的“地毯”路。很刺激,也很安全。有的人從老遠(yuǎn)徒步來到這里,飽覽天鵝的千姿百態(tài),把自已融入大自然之中。

      天鵝的作文 6

      今天下午,我和爸爸、媽媽去大凌河看天鵝。那兒的天鵝美麗極了。

      天鵝一副高傲的樣子,看起來美麗極了。它羽毛潔白,像穿了一身羽絨服似的。長長的`脖子,一雙黑寶石般的眼睛,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。它們?cè)谒嫔蠇轨o地游動(dòng)著,那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們高雅的身影,就像一些舞蹈演員在跳舞,使我不禁想彈一首曲子為它們伴奏。

      天鵝找吃的東西時(shí),先把它那長長的脖子伸到水里,它咬到一些硬硬的東西,就會(huì)把頭從水里搖幾下,把東西上面的土、泥弄掉,然后把頭伸出來看看那東西到底是什么。要是貝類和草根兒的話,天鵝就會(huì)把脖子抬起來把那美味的食物,吞到自己的肚子里去。

      我多么想讓天鵝在這里多停留幾天啊!

      天鵝的作文 7

      沿著動(dòng)物園蜿蜒的小路走著,我很快就來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小湖。我看到一個(gè)牌子,上面寫著:天鵝區(qū)。

      這是傳說中的天鵝湖嗎?為什么看不到天鵝?我一邊望著湖水,一邊心里嘀咕著,“天鵝!我看見天鵝了!”

      遠(yuǎn)處傳來游客的喊叫聲。我朝他們手指的方向看去,看到了一群白天鵝。我也興奮地大叫:“爸,媽,你們看,這里有天鵝!”他們大約有十幾個(gè)人,在綠色的`淺水灣里玩耍,穿著白色的羽毛,仿佛穿著仙女們會(huì)穿的節(jié)日服裝,彎著細(xì)長的脖子,在湖里優(yōu)雅地跳舞。還有一對(duì)天鵝,在湖面上自由自在地徜徉,仿佛湖面上除了它們沒有別人。首先,他們保持頭腦不動(dòng),擺出足夠的架子。當(dāng)他的朋友們不斷親切地呼喚催促時(shí),他們只是不情愿地游到大部隊(duì)的前面,輕輕扭著長長的脖子,喊著“嘎嘎”。

      快看!它們是如此優(yōu)雅美麗!你喜歡他們嗎?

      天鵝的作文 8

      前幾天,爸爸送給我一本《安徒生童話》,我非常喜歡,愛不釋手,每天做完作業(yè)以后,就拿起來看。里面有好多童話故事,其中《丑小鴨》的故事給了我很多的啟發(fā)。

      故事的主角是一只丑小鴨,它小時(shí)候很丑,只有鴨媽媽覺得它還算漂亮,別的小鴨子、大獵狗、小貓、小母雞都不喜歡它,還經(jīng)常嘲笑它,它很難過,冬天的時(shí)候,差一點(diǎn)被凍死。但它一直有個(gè)美好的信念,因?yàn)樗诤吙吹竭^美麗的天鵝,很羨慕它們,總是想著自己能一天也能像天鵝那樣美麗。終于有一天,丑小鴨在湖邊,頭朝著水面看著自己,它看到自己真的`變成了一只美麗的天鵝。

      通過這個(gè)故事,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人面對(duì)困難,不要悲觀,要樹立信心克服困難,不要被困難嚇倒,在學(xué)習(xí)也是這樣,F(xiàn)在我們就是丑小鴨,只要我們樹立信心,不斷的努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),總有一天,我們也會(huì)像丑小鴨那樣變成美麗的天鵝,成為有文化、有本領(lǐng)、國家建設(shè)的有用人材。

      天鵝的作文 9

      星期天,我來到公園的人工湖畔觀賞天鵝。六只潔白的天鵝在湖面游動(dòng)著,構(gòu)成一幅動(dòng)人的天鵝圖。

      望那邊,灰蒙蒙的湖面上,兩只潔白無暇的天鵝在漫漫地游動(dòng),輕悠悠的身影映在平靜的湖水里,十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲,忽而抖抖身上的水珠,伸長細(xì)細(xì)的脖子,黃色的扁嘴在尋覓著可口的食物。忽而一個(gè)猛子扎下去,把頭和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,像一簇盛開的白蓮花……岸上的人連連贊嘆道:“啊!真美,真美!”

      瞧這邊,四只白天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。它們的嘴在水里一張一合,脖子也跟著一伸一縮,一邊吃一邊望著岸上的`人們。吃飽了,又用腳撓一撓脖子,用嘴啄啄羽毛。然后,兩腳一撥一劃地向湖中間游去……

      望著這群美麗的天使,我不禁要贊美天鵝,他既沒有孔雀那迷人的色彩,也沒有公雞那耀眼的紅冠,它只有純真的白!啊,天鵝!

      天鵝的作文 10

      從前,森林里有只既驕傲又美麗的小天鵝。

      有一次,小天鵝在森林里快樂的歌唱。突然,小老鼠吱吱走了過來,小天鵝見了問道:“吱吱,你要干嘛去呀?”吱吱說:“我要去參加舞蹈大賽。”小天鵝

      聽了哈哈大笑:“就憑你還去參加舞蹈大賽,你還是死心吧!毙±鲜舐犃似擦似沧彀停焕硭约号茏吡。小天鵝又走到草叢邊,看見了小貓紅紅。小天鵝說:“紅紅你在干嘛呀?”紅紅說:“我在抓老鼠呢!毙√禊Z聽了大笑道:“抓老鼠?你肯定一直也抓不到!毙∝埳鷼獾恼f:“有本事給一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看誰抓的多!”

      小天鵝驕傲的說:“比就比,誰怕誰啊~!”可是過了一小時(shí)后,小天鵝一只也沒抓到,小貓卻抓到了好幾只。

      小天鵝看看小貓,又看看自己,慚愧的說:“對(duì)不起紅紅,我以后再也不驕傲了!毙∝埪犃苏f:“沒關(guān)系,以后再也不要再驕傲了!

      從此以后小天鵝改正了自己的'壞毛病,森林里變得平平靜靜的,每個(gè)動(dòng)物都過上了美好的日子。

      天鵝的作文 11

      有一只天鵝,酷愛唱歌,立志要當(dāng)一名歌唱家。

      也有一只天鵝,酷愛唱歌,立志也要當(dāng)一名歌唱家。

      盡管二人都很努力,可前者天分較高,所以成績比后者好一點(diǎn)。

      可二者都還小,要服從媽媽的管教。

      前者,他母親指責(zé)他唱歌是不務(wù)正業(yè)。說他整天就知道唱歌,忘了捕魚。后來,前者拗不過他母親,于是便聽媽媽的話,不在唱歌,專心致志捕魚。果然,從此他們家天天都有吃不完的魚,于是他的母親便在炫耀,說自己不讓兒子唱歌是多么的正確。

      后者,雖然天分不高,但他的'母親很支持他,鼓勵(lì)他。盡管他的歌聲會(huì)嚇跑魚兒,但他的母親從來沒有怪過他,后來,他成功了,成為天鵝界有名的歌星,他的名字得以流芳百世。

      而那只很會(huì)捕魚的天鵝和他的媽媽呢?淪落為普通天鵝了,盡管上帝在他出世前送給了他一副比任何人都好的嗓子。

      天鵝的作文 12

      星期日,爸爸媽媽開車帶我來到大凌河近距離目睹天鵝的風(fēng)采。

      來到那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝,全身白的'刺眼,像是一團(tuán)雪,腳是黑色的,嘴是黑黃兩色的,翅膀像兩把白色扇子,它優(yōu)美而富有彈性的脖子,幾乎和它身子一樣長,可以扭動(dòng)、彎曲,動(dòng)作起來就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛呀!

      天鵝像高傲的公主?,它們有的用嘴靜靜梳理著羽毛,好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水,不時(shí)濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中,身體前部分沒入水下,后部分露出水面,用長長的嘴啄食著魚蝦?吹竭@么好的景色,我當(dāng)然不肯錯(cuò)過,于是向爸爸要了手機(jī)拍攝。天鵝優(yōu)美的姿態(tài),配上身后碧海藍(lán)天,真是一幅美麗的畫卷。

      天鵝是美麗的飛禽,更是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng),我們要好好保護(hù)它。

      天鵝的作文 13

      利用周末,我和爸爸媽媽來到植物園欣賞春天的美景。植物園里有很多好吃的,好玩的,讓我覺得最有趣的是喂野天鵝。

      我們走到湖邊租了一條小船,當(dāng)我們開到湖中央的小島邊時(shí),幾只黑色的野天鵝映入眼簾,它們身披烏黑油亮的衣服,那鮮紅的額頭和嘴巴,顯得格外引人注目?吹轿覀兊牡絹,它們像迎接客人似的,游向我們的小船。當(dāng)我們把面包扔給它們,它們立刻加速爭先恐后地爭搶著掉在水里的面包。當(dāng)水里的面包被它們一掃而光后,它們眼巴巴地望著我,似乎在請(qǐng)求我們?cè)俳o點(diǎn)吃的'。于是我又扔了許多面包給它們吃。

      在飽餐一頓后,它們時(shí)而展開翅膀輕扇水面,用腳在水面掠過一道弧線;時(shí)而伸長了優(yōu)雅的脖頸仰望天空,真像一群優(yōu)雅的舞蹈家。它們一邊跳舞,一邊向我們的小船游來,把修長的脖子伸進(jìn)了我們的小船,似乎在感謝我們的恩情。我們的小船要離島了,野天鵝排成了一字隊(duì)形,仿佛在歡送我們。

      真是有靈性的野天鵝!

      天鵝的作文 14

      動(dòng)物園里有一片美麗平靜的湖泊,湖邊圍著精致的白欄桿。早晨,湖面上霧蒙蒙的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)出迷人的七彩。這時(shí)候,一群白天鵝緩緩地從陽光中游來,那情景真像一幅畫!我的耳畔仿佛響起了柴可夫斯基的《天鵝湖》。

      天鵝的氣質(zhì)非常高貴。它細(xì)長的脖子無論怎么彎曲,總是擺出一種驕傲的姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著,很像一位注意儀表的先生在說:“真對(duì)不起。”看起來十分優(yōu)雅、禮貌。天鵝的`眼睛很溫柔,黑瞳很大,顯出忠誠和專注;羽毛更是潔白無瑕,那么細(xì)密地排列著,連風(fēng)也吹不動(dòng),水珠子濺上去,不用甩就滑溜溜滾下來了。天鵝游動(dòng)的時(shí)候,不像鴨子那么搖頭擺尾,而像萬噸輪船似的穩(wěn)穩(wěn)“航行”,絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的漣漪。

      在天鵝湖畔,那些觀賞的游客往往都顯得十分安靜悠閑,也不見有人把垃圾亂扔在湖里,因?yàn)槿藗儾辉笖噥y這么寧靜的環(huán)境,不忍破壞這美麗的氣氛。看來,美麗的動(dòng)物也能陶冶人性呢!

      天鵝的作文 15

      當(dāng)我醒來我看見附近的小溪已經(jīng)解凍了,玫瑰花也開了,我知道春天來了。我撲撲翅膀朝小溪邊飛去,我在河邊盡情的游泳,我看著水上的倒影映出了一個(gè)美麗的影子。身子大大的、羽毛白白的.天那,這真的是我嗎,我不是一只很丑的丑小鴨嗎。怎么會(huì)變成一只美麗的天鵝呢?我一看見我自己的身子,我會(huì)很想媽媽的,想起以前他們都欺負(fù)我。

      哥哥姐姐咬我、公雞啄我、獵狗追趕我、小鳥譏笑我、連養(yǎng)鴨的小姑娘都討厭我。我決定要找到媽媽,我撲撲翅膀飛上天空去尋找媽媽,我飛呀飛呀。我在天空看到一個(gè)村莊,看見有一群鴨子在歪歪扭扭的游泳我仔細(xì)一看,看到了媽媽。有一個(gè)小鴨子看見我說;我好想跟天上的天鵝長的一模一樣啊。我飛到鴨媽媽面前,鴨媽媽說;您好天鵝媽媽,我叫了一聲媽媽,鴨媽媽說;誰是您媽媽呀,我說;您呀。鴨媽媽說;我什么時(shí)候有你一個(gè)孩子啊。我說;您以前是不是有一個(gè)孩子走丟了。鴨媽媽說;沒有啊,然后我就飛回了那位好心的農(nóng)夫家了。

      天鵝的作文 16

      在一個(gè)陽關(guān)明媚的中午,我和小妹妹還有奶奶一起去溫州大學(xué)里看天鵝。

      我們來到了家附近的溫州大學(xué),在溫州大學(xué)里有一條清澈的小河,小河里面養(yǎng)著很多的黑天鵝。我們坐在小河旁,手里拿著天鵝喜歡吃的零食,沒一會(huì)兒,那些天鵝就被我手里的零食給吸引了過來。它們爭先恐后地?fù)屩襾G到水里的面包,餅干和其它好吃的食物。我坐在岸上仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng)。它們有著烏黑的羽毛,長長的'脖子,還有紅色的嘴巴,嘴巴前面有一圈白色的紋路,真是美麗極了。后來,我又看見那些天鵝們金雞獨(dú)立地站在水里洗澡,它們洗完了澡就像雄鷹展翅那樣,展開自己的翅膀,抖掉身上的水珠。過了一會(huì)兒,當(dāng)我手上的零食喂完了,它們就成群結(jié)對(duì)地回家了,我想它們應(yīng)該是吃飽了。

      最后,奶奶把小妹妹放到推車上,推著車在溫州大學(xué)里走了一圈開心地回家了。我覺得這是我見過最美麗的黑天鵝。

      天鵝的作文 17

      在作業(yè)本上看到關(guān)于那些描寫天鵝的文章,總讓我陶醉不已,要是我能描繪這么優(yōu)美的大自然那該多好啊。想著,我便拿起畫筆,在紙上畫了起來。

      淡藍(lán)色的畫筆在白紙上舞動(dòng)著。不一會(huì)兒,四個(gè)美妙動(dòng)人的字“水晶天鵝”就出現(xiàn)了。然后從我的“百寶箱”中拿出一只迷你的藍(lán)色天鵝玩偶,按照它的樣子畫在紙上。藍(lán)色水晶般的絨毛在陽光下顯得如此秀麗,眼睛如同月牙般彎彎的,低垂著頭看著水中的倒影沉思著。

      畫著畫著,我放下了筆,仔細(xì)瞧瞧自己畫的天鵝,感覺怪怪的,不符合心目中它的形象。重新開始畫,把天鵝畫得更大些,脖子長一點(diǎn),眼睛再細(xì)一點(diǎn),我的天鵝終于完美了。

      我用“小刷子”沾點(diǎn)藍(lán)紫色的`水彩,為它畫上琉璃般的顏色,美麗至極。我又用藍(lán)綠色為它在水面的倒影上色,最后用橙紅色描嘴,黑色描了眼睛和眉毛,太完美了。

      這幅畫一直保留在我的書桌上,無聊時(shí)看著它,我的心就歡樂起來。

      天鵝的作文 18

      我每次去動(dòng)物園。一進(jìn)大門、就向左眾龍去看望我最喜歡的大鳥—天鵝。 星期天的早晨。我又和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園。那天,霞火初紅,湖水平靜,一對(duì)天鵝在水面劃過,它們拍打著大的翅膀,托出了紅艷艷的;太陽。

      天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們?cè)诤嫔蠇轨o地、慢慢地游動(dòng)著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子,倒映出它們那高雅的身影,就像一對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首天鵝舞曲,為它們伴奏。游了一會(huì),也許是累了,它們走上了岸。岸邊,柳絲低垂,輕風(fēng)拂動(dòng),樹下還有幾幢精巧別致的`小木屋,這就是鳥類的家。

      在美麗的綠色草坪上,它們靜靜地臥著,把頭深深地藏在翅膀下面,就像一位羞怯的少女,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, 仿佛是一座晶瑩的雪雕。 我愛天鵝天鵝是美麗的象征。 世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝。我的心也隨著它們飛到了一個(gè)美麗的童話世界。

      天鵝的作文 19

      在某年某月的某一天,世界著名動(dòng)漫里的《父與子》中的父子來到了現(xiàn)實(shí)生活,也就是我們的. 21 世紀(jì)當(dāng)中。他們對(duì)我們這個(gè)世紀(jì)的世界很好奇,便在地球上開始隨意地逛起來。

      突然,子說他想去公園玩,父同意了,于是,他們便一起向公園走去。

      公園的人工湖里有一只天鵝,全身雪白的羽毛,十分惹人喜愛。子只看了一眼便喜歡上了這只天鵝。

      子對(duì)父嚷嚷著說他要喂這只漂亮可愛的天鵝。父同意了,并為子買了一包天鵝飼料。子接過來飼料,便迫不及待地開始喂那只天鵝。父在一旁幫著子喂天鵝。

      不一會(huì)兒,天鵝飼料就喂完了,可是,天鵝還問他們要,父卻不想買,一時(shí)間,父?子?天鵝就這么僵持在那兒。

      突然,父突發(fā)奇想,他將手中的煙斗塞進(jìn)了天鵝的喙里。

      父本以為天鵝會(huì)氣憤地把煙斗吐出來,然后會(huì)憤怒地游走不再向他們討飼料?墒,沒想到的是——天鵝晶竟叼著煙斗,慢悠悠地游走了,只剩下湖岸上呆若木雞的父與子。

      天鵝的作文 20

      在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。

      初見時(shí),我驚呆了,以至怕我的呼吸會(huì)驚擾它。我注視著它,在心里驚嘆它的美麗——潔白,輕盈。白瓷普通的潤滑羽毛,沒有一絲雜質(zhì),仿佛一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)滾落下來,沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面,身子一動(dòng)不動(dòng),仿佛在傾聽,仿佛在思索……或許任何一種飛禽都無法具有這種個(gè)性,它的美是共同的——傲慢、純真、嫻靜、發(fā)黑的沼澤地并不能毀壞這種美,枯萎的葦子也無法使它的風(fēng)采略有遜色。

      不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水,還是黑色的'水更烘托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此潔白的東西?墒俏彝蝗挥胁恢眯,不置信天鵝會(huì)同沼澤地連在一同。我猜測它或許是一場畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是。他本人通知我,它的確是一只天鵝,地地道道的天鵝——它抬起了它那細(xì)長的脖子,瞭望著那深遠(yuǎn)的秋天田野。

      它似乎完整沒有留意腳下的黑色。

      天鵝的作文 21

      天鵝是一種高貴的動(dòng)物,而法國鋼琴及管風(fēng)琴演奏家圣桑創(chuàng)作的曲目《天鵝》,更是一種高雅的音樂。它凈化了我的心靈,感染了我們的心靈;它凈化了我的情緒,感染了我們的情緒。在忽快忽慢、忽高忽低的'旋律中,我浮想聯(lián)翩。音樂在帶給我想象的同時(shí),也帶給了我無盡遐想的空間。

      我的眼前呈現(xiàn)出了這番景象:在湖泊中,一只高貴的、優(yōu)雅的,一身純白色羽毛的天鵝公主正在緩緩游動(dòng)著。它是多么引人注目,多么純潔漂亮!它仿佛就是絢爛陽光下五彩繽紛、美麗絕倫的閃耀鉆石!她在波光粼粼的湖水中被襯托得更加的美麗動(dòng)人了?,這,就是音樂的巨大魅力所在之處。

      音樂不僅可以給我們帶來美麗動(dòng)人的畫面,還向我們一一展現(xiàn)了、并細(xì)心描寫、講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽音樂的背后,震撼人心,而卻又真實(shí)美麗的感人故事。

      天鵝的作文 22

      池塘里有了兩只天鵝。一只叫婷婷,一只叫綿綿。婷婷的羽毛可美麗了,白中帶點(diǎn)淡黃色,綿綿的羽毛也不落后,渾身都是雪白雪白的。其它天鵝都不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地叫她們是“美天鵝”。一天,她門倆吵起來了。婷婷不滿地對(duì)綿綿說:“你不要老是跟著我,要知道我才是最美的.天鵝,這樣對(duì)我有失身份!”綿綿連忙說:“你胡說,我才是最美的呢!”

      她們?cè)搅R越兇。婷婷說:“讓我拔了你的毛,看你還是不是大美鵝!”綿綿說:“你敢!話還沒說完,就你啄我,我咬你。不一會(huì)兒,她們的羽毛都已經(jīng)都已經(jīng)被對(duì)方拔得無影無蹤[注: 蹤:蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。]。而她們呢?都已經(jīng)變成了丑小鵝了!

      她們十分后悔,她們知道了美麗不是最好的了,友誼才是最好的!

      天鵝的作文 23

      在杭州野生動(dòng)物園生活著一群美麗的天鵝。

      這群天鵝中有白天鵝、黑天鵝、小天鵝,還有黑頸白身和白頸黑身的天鵝。后兩種天鵝在天鵝群中顯得最為怪異。烏黑的脖子和雪白的身體相映成趣,使它們顯得與眾不同。

      天鵝是素食主義者,它喜歡吃大白菜葉子。原本,天鵝會(huì)飛,而且飛得又高又遠(yuǎn),但是在動(dòng)物園里,為了防止天鵝飛走,這里的'工作人員會(huì)把天鵝右邊翅膀的末端剪掉。這樣,動(dòng)物園里的天鵝就只能貼著湖面飛行短短的一段。我覺得這樣做讓天鵝失去了自由,我非常同情它們。

      有一天傍晚,我去野生動(dòng)物園,剛好看到天鵝們用完了晚餐,在悠閑地“散步”。夕陽映射下來,湖面上波光粼粼,像是巧克力色的緞子一樣,兩只天鵝面對(duì)著面,頭頂著頭,把它們優(yōu)雅的脖子彎了下來,于是,湖面上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的“愛心”,我跟爸爸媽媽一起驚呼起來:“太美了!”

      我喜歡野生動(dòng)物園這群美麗的天鵝。

      天鵝的作文 24

      這天,我們?cè)趶B門坐姑夫的車去喂天鵝。我相信那里一定很漂亮,水一定比我那好,景色一定很美。

      幾分鐘之后,我們的.車來到了目的地。我拿起相機(jī),從車上沖下來。我三步并兩步來到喂天鵝的湖那里。哈!景色真好!四周樹嶺環(huán)繞,湖水也清澈。湖上有不少黑天鵝,我拿起相機(jī)拍了好幾張。我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始喂天鵝了,“等等我!”我大叫,飛快跑過去。我要了一棵生菜,也開始喂天鵝。

      我拿著生菜,但剛拿出來就被幾只天鵝吃了個(gè)精光 。我吃驚了:這么多人喂,現(xiàn)在還可以吃?!和我一樣能吃哈……呃……不對(duì),比我還能吃。他們好想知道我心里在想什么似的,都不理睬我了,我給他們生菜,他們也不吃了。

      “怎么辦呢?” 我靜靜的想,有了,我有法子了!我又要了一棵生菜,把他摘成一片一片的扔出去讓天鵝邊吃邊游過來,這樣我就可以直接喂了。真管用,用這個(gè)方法我還摸到了它的嘴巴呢!

      這次喂天鵝真讓我記憶深刻。

      天鵝的作文 25

      很久以前,有一只天鵝,她很愛打扮自己,但她很臭美。

      一天早晨,天鵝出來散步,來到了有名的公園“繁華公園”,這里風(fēng)景優(yōu)美,繁花似錦,是個(gè)散步的好地方。天鵝一邊走路一邊打扮自己,所有動(dòng)物都被天鵝的.眼睛所迷住了,它們認(rèn)為天鵝是一個(gè)大明星,就跑上前來,異口同聲說:“這位美麗的小姐,你能幫我們簽個(gè)名嗎?”她想,其他動(dòng)物都以為她是個(gè)大明星,自以為是說:“好!一個(gè)一個(gè)來,請(qǐng)把紙和筆遞給我!焙炌炅艘粋(gè)又一個(gè),天鵝累得滿頭大汗,一手拿著紙和筆簽名,一手拿著面巾紙擦汗。鵝小姐氣喘吁吁,最后暈到在地。

      過了幾天,她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,床邊坐著母親,母親微笑著對(duì)天鵝說:“女兒,你要學(xué)習(xí)做‘真人’,不可以驕傲自大,要謙虛!

      天鵝滿面羞慚。

      天鵝的作文 26

      今天早上,媽媽告訴我臺(tái)風(fēng)要來了,我不在乎,媽媽提醒我:“臺(tái)風(fēng)可是會(huì)從白城的邊緣過去的!”我從“不在乎”變成了“吃驚”,可是,一上午一直都沒有臺(tái)風(fēng),一直到中午。我感覺我被騙了,回家“質(zhì)問”媽媽。

      媽媽說:“臺(tái)風(fēng)不會(huì)刮到這里的',只會(huì)讓這里下雨!”聽媽媽這樣一說,我的那顆懸著的心終于放了下來。從中午一直到下午,陽光明媚,根本不像下雨的樣!但是,3點(diǎn)以后,狀況就不同了,天上一片片黑壓壓的烏云飄來,把白云吃掉了。

      我和弟弟在樓下和小伙伴們玩兒,過了幾分鐘,姥姥叫我們回家,天陰得太嚇人了,走到一半時(shí),我忽然覺得肩膀有點(diǎn)疼,一看,什么都沒有,再看地上,好多水珠。∮谑,我趕緊跑回了家。透過窗戶,我看到樹枝在搖晃,行人們奔跑著,樹葉一個(gè)接一個(gè)的掉下來,雨打在玻璃上發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。

      當(dāng)雨停了時(shí),我們又跑出去玩兒,結(jié)果又被突如其來的雨淋了個(gè)落湯雞。

      是“天鵝”在和我做游戲嗎?

      天鵝的作文 27

      湘鄉(xiāng)市碧州公園有兩個(gè)湖,左邊的湖天鵝湖,右邊的湖還沒名字呢?它們中間有一條小路,把它們分開子,小路的底下有一個(gè)大洞是湖水流過的地方。

      天鵝湖為什么叫天鵝湖呢?因?yàn)楹凶≈利悺⒏哔F的天鵝。沿著碧洲公園的小路走就到了,天鵝湖的四周圍著漂亮的欄桿,地上長滿了百合、薔薇和許多不知名的野花。它們挨挨擠擠爭相斗艷。

      湖里的碧綠碧綠清澈透底,清得能看見水底的.石頭。湖中央有一個(gè)蓮花石像,石像四周有許多水管,水管噴出的水像一把花傘好像在為天鵝遮擋太陽。還有許多冒白色水霧的管子。它們散發(fā)著白色的水霧,整個(gè)天鵝湖像仙境一般。湖面上游著一群天鵝。天鵝潔白的羽毛像紗衣披在天鵝身上,有的天鵝脖子上有一圈黑色羽毛像戴上項(xiàng)鏈;有的天鵝噢、噢的在唱歌;還有的天鵝把頭躲進(jìn)羽毛里睡懶覺。湖的左邊有一個(gè)刷了淺黃色油漆的房子,那是天鵝的家吧……

      天鵝湖真美!它令我流連忘返。

      天鵝的作文 28

      丑小鴨變成天鵝后,到了一個(gè)新地方,和其他的天鵝住在一起,而且每天十分開心,舒服極了。

      過了一段時(shí)間,丑小鴨很想念媽媽,還有其他的`小鴨。于是,它就飛回家去。一路上,一只獵狗看著天鵝說:“啊,多美麗的天鵝呀!”小鳥見了驚訝地問:“這是誰呀?怎么那么漂亮的?”

      回到家,鴨媽媽不認(rèn)識(shí)它了。天鵝搖著媽媽的翅膀,撒嬌地說:“我就是以前的丑小鴨呀!我?guī)Т蠹胰ヒ粋(gè)很美的地方!贝蠹叶紭返弥焙呛牵禊Z出發(fā)了。

      快到門口時(shí),就看到很多只天鵝已經(jīng)在迎接它們了。鴨媽媽開心地對(duì)天鵝說:“你生活得那么好,我真替你高興!”天鵝也對(duì)媽媽說:“以后大家可以時(shí)常過來玩!

      天鵝帶著媽媽以及小鴨們游玩了整個(gè)地方。真是快樂的一天!

      天鵝的作文 29

      夕陽染紅了天空,我又去往常去的那個(gè)天鵝湖里觀賞天鵝。天鵝湖是個(gè)美麗的湖,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀惶禊Z,我管他叫天鵝湖。

      天鵝是一種鳥,形狀很像鵝而且形態(tài)稍大,渾身雪白,上嘴分成黃色、黑色,腳很短,是黑色的`。它們一般居住在湖邊。

      它們?cè)诤嫔下赜蝿?dòng)著,那平靜的湖面像一面明亮的鏡子,照出它們那高雅的身影。剛游了一會(huì)兒,它們可能累了,就上了岸。岸邊,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋,因?yàn)楸粠最w柳樹的遮擋,顯得很不起眼,那便是天鵝的家。

      除了游,那就是飛。湖面上,當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼,展翅飛翔,猶如一張張風(fēng)帆。剎那間,一群白天鵝掠過傍晚的湖面,它們舒展著翅膀,時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,時(shí)而落在水面上,拍打著翅膀。

      我愛天鵝,它是美麗的象征。讓我們展開奮飛的雙翅,努力學(xué)習(xí),做一只翱翔藍(lán)天的天鵝吧!

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