關(guān)于圖書(shū)館的作文三篇
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關(guān)于圖書(shū)館的作文篇一：
小朋友，你們知道嗎？圖書(shū)館里的書(shū)可以像我們一樣的說(shuō)話(huà)，每當(dāng)放學(xué)后，它們就在圖書(shū)館里悄悄地說(shuō)話(huà)。
我也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一天放學(xué)后，我東西落在教室里，回教室時(shí)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲，我好奇現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)有人在圖書(shū)館里，怎么會(huì)有人在說(shuō)話(huà)呢？
只聽(tīng)到《中華上下五千年》憤憤的說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友們，太不像話(huà)了，他們把我的兒子《中國(guó)近代歷史故事》‘拐走’了，到現(xiàn)在我是日想夜想的，盼他早點(diǎn)回來(lái)��！”
哎喲，哎喲，書(shū)架上傳來(lái)了《人體百科全書(shū)》的呻吟聲，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現(xiàn)在我可是‘缺心少肺’了。”
最?lèi)?ài)美的《人物畫(huà)冊(cè)》說(shuō)：“看你們那樣，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們?cè)谖业哪樕稀⑸砩蟻y畫(huà)一通，我從‘天仙’變成了‘丑八怪’，都沒(méi)法見(jiàn)人了。”
《弟子規(guī)》說(shuō)：“其實(shí)，并不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折”了，一個(gè)小女孩看到了用膠帶給我做了一個(gè)‘固位術(shù)’，這不我的筋骨都恢復(fù)健康了�！�
圖書(shū)館里的書(shū)還在你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，聽(tīng)了他們的話(huà)，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書(shū)館的見(jiàn)聞，讓大家一起愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
關(guān)于圖書(shū)館的作文篇二：
今天，陽(yáng)光普照，我和姐姐相約來(lái)到圖書(shū)館。
圖書(shū)館邊的廣場(chǎng)上人山人海，就忍不住到廣場(chǎng)上溜達(dá)了一圈，接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書(shū)館。剛走進(jìn)圖書(shū)館就遇見(jiàn)了同學(xué)，原來(lái)，她也是來(lái)看書(shū)的，到了圖書(shū)館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫(xiě)到：
為了滿(mǎn)足廣大市民的須求，圖書(shū)館決定把從前借書(shū)規(guī)定跟改，成人從一次借兩本到一次三本，小孩一次一本到一次兩本。
這通知令我們高興的合不攏嘴。
到了三樓，我們先到了雜志區(qū)，還有兩個(gè)大人也進(jìn)去了，還有一個(gè)阿姨，我們剛想進(jìn)去，就被剛進(jìn)來(lái)的`那個(gè)阿姨給攔住了，很不客氣的說(shuō)了句：“你們進(jìn)去干嘛！”我們小聲的答到看書(shū)，“這我還不知道”她提高了嗓門(mén)接著說(shuō)到：“有沒(méi)有，圖書(shū)證，沒(méi)有就出去，這又不是白看書(shū)的”這時(shí)，圖書(shū)館里的所有目光齊刷刷的看向我們，頓時(shí)我門(mén)面紅耳赤，突然看見(jiàn)了一個(gè)老人，那個(gè)老人并沒(méi)有辦圖書(shū)證就進(jìn)去了，我們剛想說(shuō)，那阿姨就把我們趕了出去，我怎么也想不通為什么那個(gè)老人沒(méi)有圖書(shū)證就能進(jìn)去而我們卻不能。
腦海里浮現(xiàn)出阿姨對(duì)著老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就認(rèn)識(shí)那老人。
走在回家的路上我很氣憤。難道，圖書(shū)館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎？她不認(rèn)識(shí)的人就被拒之門(mén)外嗎？知識(shí)是大家一起分享的。
關(guān)于圖書(shū)館的作文篇三：
這天，我們來(lái)到位于廣州新中軸線(xiàn)的花城廣場(chǎng)，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動(dòng)。
四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書(shū)館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場(chǎng)的周?chē)�。而我最感興趣的就是去年底跟大家見(jiàn)面的廣州圖書(shū)館新館啦！
廣州圖書(shū)館新館的外墻像被很多書(shū)堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們往圖書(shū)館里面走去，在正門(mén)，我看見(jiàn)有一個(gè)打開(kāi)的書(shū)形狀的棕色的雕塑，書(shū)前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說(shuō)明，書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙嗎？
走進(jìn)圖書(shū)館，抬頭仰望，只見(jiàn)天花板是用玻璃做成的，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)，使圖書(shū)館很明亮，還可以節(jié)約用電，設(shè)計(jì)師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的設(shè)備，那就是圖書(shū)殺菌機(jī)。“圖書(shū)殺菌機(jī)是干什么的呢？”我問(wèn)道。媽媽告訴我：“因?yàn)槊總�(gè)人在看書(shū)的過(guò)程中，手上的病菌會(huì)留在書(shū)上，如果借完了書(shū)就直接放回去的話(huà)，病菌就會(huì)傳給另外一個(gè)人，所以必須用圖書(shū)殺菌機(jī)把書(shū)上的細(xì)菌消除掉。”聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)一腥淮笪颍袊@道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)��！”
這項(xiàng)活動(dòng)好有趣，我不僅體驗(yàn)到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗(yàn)到廣州圖書(shū)館的先進(jìn)技術(shù)！
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