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    優(yōu)秀的周記作文

    時間:2020-12-04 18:57:18 推薦作文 我要投稿

    優(yōu)秀的周記作文

    優(yōu)秀的周記作文1

      又要寫周記,提筆,準備下落時腦子里一片空白。寫什么呢?我想,也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧,也許他們都用起抄寫大法……,但總之我又該寫什么呢?

    優(yōu)秀的周記作文

      沒有一點想寫什么的欲望。是因為初三生活過于平淡嗎?還是因為自已沒能去細心地觀察?

      心煩。

      去寫讀后感?可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地數(shù)過,搬上作文本。

      去寫片段的隨筆?心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍,老師不煩自已已煩。

      還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

      不知誰說過:“打得動別人的文章先要打動自己!笨蛇@一點在我面前完全失靈。初中三年,總共寫出三篇能打動自已的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數(shù)。

      嘆息。

      在將要落筆時,我實在控制不住,作文寫出來不是專門為贏得分數(shù),而更多是用來抒發(fā)自已。

      在厚厚的作文書上,屈原跳江成免費表演;項羽自刎成一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

      于是,我喜愛上《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來真我!边@才是真正的作文。

      也許迫于壓力,我會繼續(xù)在考試中寫下那種少幾分真實,甚至違心的文章,但我會去努力書寫真實的自已。

      下筆。

    優(yōu)秀的周記作文2

      今天起個大早,看著天氣還可以,于是我們決定去看我的姥姥姥爺。

      長途汽車開出汽車站,我向窗外望去:一望無際的玉米地,路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷我的思緒,我一看,一個八九歲的小男孩大聲的叫道:“我要買水喝!”司機不假思索地說:“這個地方不準下車!蹦莻小男孩哭起來,一個前排的灰衣男子說:“孩子,怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個小男孩哭著說:“我的父母在新加坡賣汽車,我要回我杞縣奶奶家!被乙履凶诱f:“你手里拿的是什么?”那個小男孩伸開手說:“是‘英鎊’。”那個灰衣男子兩眼放光地說:“啊呀,100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不什么東西,不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’,好嗎?”

      那個小男孩想想說:“好吧!薄安恍,孩子!”突然一個藍衣服的女子大聲叫道,“我是銀行的,讓我看看好嗎?”于是那位藍衣服的女子從包里拿出一個“工作證”向乘客們展示,又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照照,又向乘客們展示著說:“看見沒有?上面有一個鉆石!彼纸又f:“孩子!不要和他換,一會兒和我到銀行換好嗎?”那個灰衣男子說:“和我換吧,那多浪費時間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”……最后小男孩還是和那個灰衣男子換錢,那個藍衣服的女子還在囔囔道:“不行,不行!不行……”正在這時,在灰衣男子的后排的一個紅衣男子對小男孩說:“孩子,過來。我也是杞縣的,和我一塊回去好嗎?”小男孩點點頭,紅衣男子又悄悄地說:“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”,于是那個紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。

      這四人感到“戲”演砸,到可以下車的地方,那個紅衣男子對小男孩說道:“我給你買水喝吧!奔t衣男子又對司機說:“下車!”灰衣男子說:“我也去!”后面的藍衣服的女子說:“不行!孩子!不能跟他們?nèi)!”說著說著也下去。

      從他們灰溜溜的收場來看,人們的防范意識提高,但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜,就不會上當(dāng)受騙。

    優(yōu)秀的周記作文3

      這周是放假的'第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀下去。

      原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開圖書館。可他心里老記掛著“我走誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來!

      看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

    優(yōu)秀的周記作文4

      星期二,我和姐姐還有姨媽姨夫一起去森林公園打野戰(zhàn),可把我給樂壞。

      一到森林公園,我和姐姐就像脫韁的野馬一樣,跑到“野戰(zhàn)”報名處,我們立刻穿上迷彩服,拿上大型激光槍,還真像一個小戰(zhàn)士呢。

      一人有十條命,“死”下山到報名處補命,我和姐姐是藍軍,專打頭上有紅絲帶的人,我一馬當(dāng)先,沖到高峰的一個碉堡里,里面有四五個戰(zhàn)友,結(jié)果沒一下,我肩膀一震,我們被紅軍包圍,不斷地偷襲我們,我們一連損兩三條命,我大搖大擺的走出去,紅軍竟沒發(fā)現(xiàn)我,等我回來時,我已經(jīng)被壕溝里的敵人“斃命”,我只好無奈的下山去補命。

      補命完畢我看到一個碉堡,里面有一個敵人,我拿槍對他頭打起來,他也對我的頭打起來,我把他的槍扒開,他就把我的槍也扒開,在旁邊負責(zé)給我們拍照的姨夫在外面說一句幽默的話:“你倆這是在肉搏呢!”,我們趕緊各奔東西。我轉(zhuǎn)身一看,看到一條壕溝,好不眼熟,原來是我“光榮犧牲”的地方,我想不如走這條路順藤摸瓜,說不定還能逮到幾個“敵人”。我小心翼翼的沿著壕溝走下去,發(fā)現(xiàn)一個碉堡,里面?zhèn)鞒鰳屄,因為碉堡擋住我的視線,我又不敢靠近,只好迂回前進。終于發(fā)現(xiàn)一個敵人,因為他沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我集中火力,連續(xù)射擊,讓他一時間連斃幾條命,這家伙還以為是前方有敵人,不停地掃射,可惜一點動靜也沒有,我在他旁邊的壕溝里暗自發(fā)笑。這個反應(yīng)遲鈍的家伙過好半天才發(fā)現(xiàn)我,他剛想還擊,可惜已經(jīng)gameover,只好下山去“補命”。干掉這個敵人后,我信心倍增,又勇敢的轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別處去……

      一個小時過去,姨夫姨媽叫我們回家,我們只好戀戀不舍地離開“戰(zhàn)場”,高度緊張的神精放松下來,可是我的心情卻久久不能平靜……

    優(yōu)秀的周記作文5

      靜靜的深夜,沙沙的雨聲,下雨,我喜歡秋天的雨夜,我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境,坐在“雨聲”中,怔怔地發(fā)呆,讓生命設(shè)置在一種自然的狀態(tài)里。

      同樣是秋天的雨夜,他對我說:“聽,雨在呼喚你”,我豎起耳朵,卻始終未聽出個所以然來,我無辜地看著他,他笑著說:“傻丫頭,一旦聽懂雨聲,那么對于自身的受挫和苦難,反轉(zhuǎn)來就會變得心平氣和,它們也就慢慢淡化,你現(xiàn)在的心境是無法感受的”。當(dāng)他在秋天的一場雨夜里,離開我生命中的那一刻時,我頓時領(lǐng)悟到,我沖進雨里,大聲地說:“你知道嗎?我學(xué)會和雨傾訴……”,聲音被一串串地雨線打散,留下的是真真實實的、剔透晶瑩的眼淚,隱約中我仿佛看到他微笑的臉,然后慢慢、慢慢地消失……

      秋天的雨,是寧靜的,將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下,頓時感到五臟六腑都涌進柔和的雨聲中,一下子將那些藏于毛孔、細胞里的困惑和疲倦全部都驅(qū)散而盡。

      秋天的雨,非比一般,淅淅瀝瀝的雨聲,此時將我濕漉漉的心情,呈于平淡中,我感到自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的,使連連的忙碌稍稍地沾染一些溫淳。

    優(yōu)秀的周記作文6

      這周同桌有紅眼病,前天沒上學(xué),今天還沒有完全好就上學(xué),眼睛紅紅的。

      她剛回來的時候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問其他同學(xué)她好沒有,他們都說:“還沒有,不信你看”。我不敢看,后來,C悄悄地對我說:“你不要說她!蔽伊⒓春献,想想倒也是,她是我朋友,還是C深明大義。然后我就回到座位里。后來,我看她幾眼,第一次看得不太清楚,覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的,還沒好啊。上幾節(jié)課,我就忘她有紅眼病,還和她非常親密,趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說:“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

      放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實他們是在跟我開玩笑啦。

      我聽他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖,我害怕極。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴好幾次,還喝涼茶。

      說句真心話:其實,我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因為在那個班里,唯獨我和她一起堅持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上。

    優(yōu)秀的周記作文7

      今天一大早,我們乘著3路公交車向終點站——鐵塔公園開進。

      正要走進鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經(jīng)傾斜,還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!

      走過四通八達的小胡同,終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動,于是加快步伐。

      跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。

      想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚?吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!

      隨后,我們又來到湖邊?粗滩ㄊ幯暮:鋈灰粋不和諧的畫面映入湖面:有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為省一點錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得啊!在這里提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。

      我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會堂時,聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲,我們順著歌聲找進去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們在里面坐下來,被大學(xué)生的那認真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個動作都做得那么到位,每一個細節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。我相信我一定能做到!

    優(yōu)秀的周記作文8

      今天,我、妹妹和媽媽騎著摩拖車,冒著毛毛小雨,趕到“新華都”。

      我和妹妹去游樂園,媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆!里面好多東西玩!比如說:“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門,各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來——(我為保持淑女形象始終沒有跳起來)?晌业拿妹靡呀(jīng)跳起來。隨后,我們玩很東西,這時媽媽來,說:“我們要回家”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園!

      隨后,媽媽就把我們帶進一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買一個美麗的頭箍!它的樣子是這樣的:“它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極!媽媽她自己買一像村姑一樣的頭箍,可她覺得像女王一樣!班恕保液蛬寢屨f的好像反義詞,她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買一個像活潑女孩的頭箍!啊,大家收獲可真大呀!買完東西,我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家!

      回到家,我感嘆的說:“啊,這又是美好的一天!”

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