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生和死的抉擇作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生和死的抉擇作文,希望能夠幫助到大家。
生和死的抉擇作文 1
生,或許能讓我們茍且偷生;死,或許能讓我們轟轟烈烈。
——題記
生與死的選擇是人生的一個(gè)重大難題。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷對生與死的態(tài)度是無論多難都要選擇頑強(qiáng)的生,最終完成了文學(xué)的巨作《史記》。被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》!
司馬遷因?yàn)槔盍柁q護(hù)而觸怒漢武帝下獄受腐刑,受到如此大的屈辱,司馬遷選擇了從容的生,從而留下了巨作《史記》。如果他當(dāng)時(shí)選擇了死,又豈會(huì)留下如此大的成就。
西楚霸王項(xiàng)羽在鴻門宴中,本來有的'機(jī)會(huì)刺殺劉邦,然而他優(yōu)柔寡斷,又反復(fù)延誤,最終,縱虎歸山放走劉邦,為以后埋下無窮后患。后來又因項(xiàng)伯的“仁義”之說,又一次放走處于劣勢的對手,并封劉邦為漢王,引兵東歸彭城,從而延誤戰(zhàn)機(jī),劉邦的隊(duì)伍因次強(qiáng)大起來。最終,四面楚歌之聲將一帶西楚霸王逼得灑淚與心愛的虞姬訣別,落個(gè)烏江自刎的悲慘結(jié)局。
英國劇作家莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中男主人公哈姆雷特是丹麥王子,他本該生活在一個(gè)前途似錦的世界里。但是,他的叔叔奪皇位,殺死他的父親,逼母改嫁。哈姆雷特決心復(fù)仇,但他猶豫不決,多次錯(cuò)過手刃仇人的機(jī)會(huì),最終雖殺了仇人,自己也無力站起來,使丹麥皇室走向毀滅。
哈雷姆特和項(xiàng)羽的命運(yùn)相似。他們本有許多機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤,改寫歷史。如果項(xiàng)羽在鴻門宴中,果斷堅(jiān)決地刺殺劉邦,亦或者在烏江搭上屬下前來救助的船,待日后東山再起,那么歷史將會(huì)改寫,不會(huì)存在劉邦所建的王朝,劉邦必將被項(xiàng)羽取代。然而,他拒絕了自刎于烏江。從而,獲得后人的贊美:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。同樣,如果哈姆雷特請求他人的幫助,那么丹麥皇室不會(huì)走向毀滅。他也必會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,將丹麥帶上新起點(diǎn)。
雖然他們以悲慘的結(jié)局結(jié)束一生。但是,這正是他們的性格所造成的。這些性格就是他們魅力所在。他們是光明磊落的英雄,在他們身上有著人類最美的精神——真·善·美。
生,并不代表輝煌;死,并不代表毀滅。有的人雖死猶榮,有的人生不如死。面對生與死的選擇要慎重考慮。因?yàn)檫@是上天給每個(gè)人最后的贈(zèng)予。最后,無論選擇生或者死,都是一個(gè)人一生無悔的選擇。切記,勿讓遺憾留在心間。
生和死的抉擇作文 2
人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。
生是人生的起點(diǎn),死是人生的終點(diǎn)。當(dāng)死神緊緊扼住司馬遷的咽喉時(shí),他選擇了生,忍辱負(fù)重,以一介布衣完成千古史記,在生與死之間,他選擇了生。生的偉大,他的光輝照耀整個(gè)歷史長河,時(shí)代更迭,永不褪色。烈馬的嘶鳴聲響徹整個(gè)山谷,勾踐知他敗了,一國君王從此淪為階下囚!受盡侮辱,他也想一死了之,但他的子民又怎么辦?于是他選擇了生,茍且偷生,終于“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。成功了!一洗前恥,在生與死之間,他選擇了生,生的偉大,他選擇了生,最終成為家喻戶曉的一代梟雄。
生,踐志;死,亦明志。在那大水東本的汨羅江畔,屈原身披蘭草香服,高歌吟唱,唱出他的不甘,呤出他的悲憤,滿含淚水的眼望向楚國的'.方向,無可奈何!只有滿腔的悲痛,從此,他無國無家了,思此,抱起一塊石頭,決絕地跳了下去,激起了陣陣?yán)藵。無人知曉,“死如秋葉之靜美”,一代偉大詩人,從此隕落了。在生與死之間,他選擇了死。死得光榮,死得偉大,他的身軀泯滅了,但他的精神永存人間;璋档睦沃,沒有一絲光亮,帶著枷鎖的他,說在黑暗的角落,無論金人如何誘惑,如何威脅,他始終不曾抬頭,不為所動(dòng)。金人的耐心是有限的,他解脫了,他的一生坎坷,幾經(jīng)浮沉,最后金榜題名,但好景不長,國破家亡,一生才華免他死,可她拒絕了所有,什么高官厚祿,什么平步青云,什么美女如云,通通拒絕!為國,為家,為自己的信仰,從容的打開死神之門,奉出自己的生命。在生與死之間,他選擇了死,死得偉大,死得光榮。它的魂魄盤旋在每個(gè)人的心中,他的精神永存人間!
生得偉大,死得光榮!那些動(dòng)人的事跡絕非是出土的竹簡。斗轉(zhuǎn)星移,人生已沒,但精神永存,光輝史冊。不論滄海桑田,世事變換,清輝依舊不減!
生和死的抉擇作文 3
一個(gè)來自大草原的羊群,在長途遷移的途中停了下來,因?yàn)橐恢荒秆蚺R近分娩。
頭羊來到母羊的面前,深情地望著她,她將為整個(gè)群族增添一個(gè)新的生命。
羊群在周圍活動(dòng)開了,或是嬉戲玩耍,或是咀嚼著帶著露水的嫩草,頭羊用帶著幾分不安的眼神看了一眼母羊,最后也經(jīng)不住嫩草的誘惑,找到一叢最綠的草吃了起來。
夜,慢慢籠罩大地,帶給羊群們的只是無限的恐懼。遠(yuǎn)處,陣陣?yán)呛柯暻逦杀妫^羊有些不耐煩了,而母羊的臉上露出了祈求的表情,頭羊僵住了。他想,自己現(xiàn)在所做的每一個(gè)決定都可能會(huì)使母羊陷入絕境中。所以,他希望母羊快點(diǎn)產(chǎn)下小羊。別說一頭狼了,單單一只豺,就可以將羊群中瘦弱的小羊當(dāng)點(diǎn)心吃掉。
天上下起了雨,頭羊在母羊周圍徘徊著,不時(shí)地用腳刨幾下地面,渾然不知死神已經(jīng)將鐮刀指向即將出生的小羊。危險(xiǎn)悄然來襲,一只體色灰黑的大公狼正虎視眈眈地盯著母羊的.肚子。羊群里傳來一陣騷動(dòng),頭羊的目光也從母羊跳轉(zhuǎn)到氣勢洶洶的大公狼上。
此時(shí)的羊群已經(jīng)成了一個(gè)圓圈,以即將生產(chǎn)的母羊?yàn)閳A點(diǎn)心,形成了一堵堅(jiān)固無比的“墻”。年輕氣盛的公羊們站在最外層,母羊和小羊站在里面。這大公狼可不是吃素的,他餓了愛吃羊肉牛肉,渴了就喝從動(dòng)物的動(dòng)脈里流出的滾燙的血液,這種情況他見多了。
一只公羊膽怯了,他不想為其他羊的安危而喪失自己的性命,與此同時(shí),“墻內(nèi)”的母羊又發(fā)出一聲低沉的叫聲,又一只小羊誕生了。兩只小羊乖乖地趴在地上。那堵“墻”,因?yàn)槟穷^公羊的松懈而出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口,一個(gè)危及到小羊生命的缺口。
大公狼從那個(gè)缺口處看到了剛出生的兩只小羊羔,他猛地?fù)淞诉^去,膽怯的公羊來不及后悔,勇敢的用兩只堅(jiān)硬的羊角對準(zhǔn)了大公狼的心窩,猛戳了過去。太過勇敢又變成了魯莽,大公狼靈巧地一轉(zhuǎn)身便躲開了公羊的反擊,接著他又對羊群實(shí)行了騷擾戰(zhàn)術(shù),一看到缺口就沖過去,公羊奮力反擊時(shí),大公狼就又掉頭去尋找另一個(gè)缺口。
頭羊?qū)嵲诓蝗绦目吹阶约旱幕锇楸徊煌5耐狄u,他讓羊群趕快逃跑,可母羊不愿意離開,那兩只小羊仔才勉強(qiáng)會(huì)站起來。頭羊不停地催促她,母羊最后舔了舔兩只小羊,一邊回望,一邊慢慢消失在原野中。
第二天,當(dāng)羊群再次回到那里時(shí),雨已經(jīng)沖刷掉了那斑斑血污……
生和死的抉擇作文 4
”人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!暗谝淮温爧寢屨f這句話時(shí),實(shí)在不能理解其中的意思,人都死了,哪還有什么輕重呢?難道死還有重量嗎?
今天,我在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章,終于領(lǐng)悟到了死的`分量,也明白了那句話的含意。
當(dāng)時(shí)的邱少云如果就地一滾,完全可以撲滅身上的火苗,這樣他就不會(huì)被大火活活燒死?伤氲牟皇亲约旱纳,而是組織的命令。他一定覺得犧牲自己,成全部隊(duì),才是他應(yīng)該考慮的事。邱少云的組織紀(jì)律性和舍己為人的精神令我敬佩。
想想自己,跟邱少云比,實(shí)在自愧不如。大火燒身的`那一刻,會(huì)是怎樣一種鉆心的疼痛呀?可他忍了下來,一動(dòng)未動(dòng)。而我呢?每次摔跤了,撞到哪了,擦破皮了,都會(huì)哇哇大哭。其實(shí),我的這點(diǎn)傷和邱少云比,那又算得了什么呢?
我向媽媽保證:以后遇到困難,絕不認(rèn)輸,要學(xué)習(xí)邱少云的不怕死的精神。如果連死都不怕了,還有什么事情做不到呢?
生和死的抉擇作文 5
“生與死同是全生命的一部,生死相間,才成無死無終的大生命,死同生一樣是大自然中的自然現(xiàn)象!边@是李大釗曾在一篇散文中寫下自己的生死觀。死并不可怕,生卻沒那么容易。
司馬遷在生與死的抉擇中,毅然決然地選擇了生。盡管忍受著世人的嘲諷,得不到親人的理解,他仍然選擇了活著,我想他定是有自己的理由。正因?yàn)樗?這種堅(jiān)持與決心,才有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的千古絕唱---《史記》。然而項(xiàng)羽卻在生與死的抉擇中選擇了死,依舊名垂青史。四面皆楚歌,在被漢軍重重包圍后,欲東渡烏江,卻又在即將被擒之際選擇了自刎。一句“縱江東父兄憐而王我,我何面目見之”道盡了一位豪杰的辛酸與痛楚。也許那是他最后保留的尊嚴(yán)與傲氣。在他看來,生死相較,沒有多大的區(qū)別。
絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的`音樂,多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。生與死的抉擇,看似沉重,但那是一種內(nèi)心的解脫和一場自我的救贖。
生和死的抉擇作文 6
這是我第一次談這么敏感的一個(gè)話題。
死,或輕于鴻毛,或重于泰山;死,或是一種解脫,亦或是一種逃避……
有很多人懼怕死亡,其根本原因就是現(xiàn)實(shí)的生活太美好,放不下手中的物質(zhì)、精神財(cái)富,才對死亡產(chǎn)生恐懼。
死,不趨附,也不媚俗,其實(shí)只要踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真地做事,其死也可謂重于泰山。
有時(shí)候,我也想過死,一死了之。不用再去考慮世道的`公平與否,世事的殘忍與否;不用再去為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)發(fā)愁,為別人眼中的我發(fā)愁。但我又遲疑了,因?yàn)槲曳挪幌拢瑏G不下,舍不去那人間可貴的`真情、友情、親情和遙遠(yuǎn)的愛情。我死了之后,也許自己的“靈魂”會(huì)感到孤獨(dú),游蕩的“生活”會(huì)失去了味道和刺激。于是我常輾反思,人的生死究竟如此?生有意義嗎?死又有何用?生和死這兩個(gè)字眼常在我的腦海中徘徊。
終于,我明白了,生原本是沒有意義的,死也是于事無補(bǔ)的。所以,只有活下去,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樗罌]有用,只有讓生變的有意義。(自認(rèn)為)
你們是怎樣看待生與死的呢?發(fā)紙條或留言給我吧!
生和死的抉擇作文 7
生是一個(gè)嶄新的生命的降臨,是人生與希望的一個(gè)起點(diǎn);死是人的一種解脫。眼睛一閉,忘記自己于這世間的恩恩怨怨,洗去自己一生的所有痛苦與錯(cuò)誤,未嘗不是一種非比尋常的自由!
每當(dāng)我路經(jīng)醫(yī)院時(shí),感觸著醫(yī)院所籠罩的..生與死的氣息,心里陣陣同情與憐憫。在每一天,每一刻,都會(huì)有一個(gè)新生命降生,都會(huì)有一個(gè)人終結(jié)。如果在生與死之間加上一個(gè)“惜”字,那生與死便會(huì)在你的一念間消之殆盡。
生與死不是你自己的決擇,而是命中注定的一刧。有的人為生而有意義地活于世間;有的人為死而辜負(fù)了人生對他的厚望,讓他死得毫無價(jià)值。有人曾說:“人啊,生也不好,因?yàn)樯鷣碇粫?huì)遭受無窮無盡的痛苦;死也不好,因?yàn)樗乐荒茏屇阃词钪忻篮玫囊磺,永遠(yuǎn)都見不到這大千世界的瞬息萬變!笔前,生也不好,死也不好,又有什么比生與死更好的呢?
人生來就是要努力與付出的,死后才會(huì)死得更加光彩,更加有價(jià)值。一個(gè)人,如果生前為人們努力付出了,死后,他(她)的肉體雖已腐爛,但是他(她)的精神不會(huì)死,不會(huì)腐爛,它將永遠(yuǎn)存活于世間,永駐于人間。這才是真正的生與死。
生和死的抉擇作文 8
我的兩位爺爺都生了病,一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。其中一個(gè)爺爺是近日才患病的。
我不知道爺爺生了什么病,身體一日不如一日,越來越虛弱,不能下床行走。我們?nèi)タ此麜r(shí),他百般無聊地躺在床上,我想,換了誰都會(huì)很難受吧!爺爺已經(jīng)很老了,頭發(fā)花白,骨瘦如柴,一定是因?yàn)椴⊥吹恼勰ァ敔斢浶圆缓,?jīng)常會(huì)記錯(cuò)人,但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時(shí),我都會(huì)笑著問:“爺爺,你還記得我嗎?”爺爺?shù)幕卮鹂偸亲屓藵M意。我坐在爺爺?shù)拇策叄稽c(diǎn)也感受不到爺爺?shù)暮粑托奶,一點(diǎn)也感受不到別的生命力存在?吹綘敔斎鋭(dòng)嘴唇的'樣子,好象他說的每一個(gè)字,每一句話都要使盡全身力氣,一句話因?yàn)橥nD而變得支離破碎,爺爺微弱的`呼吸好象已經(jīng)跟不上節(jié)拍。
爺爺?shù)牟∈菚?huì)傳染的,所以他的床沿邊立著一塊木板。這個(gè)木板就像一條不可逾越的界線,但是不知有多少雙手執(zhí)意越過這條界線,那些手,有大有小,我們讓爺爺知道,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)對爺爺置之不理,我們永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在爺爺身邊。
天上掉下一顆星星,地上死一個(gè)人。小星星,如果你一定要下來找一個(gè)朋友的話,請別找上爺爺,因?yàn)槲覀儽饶愀枰?/p>
生和死的抉擇作文 9
在一個(gè)城堡里有一些士兵,“敵人”已經(jīng)把城堡包圍了,只有一條出路,可是在這條路上,“敵人”已經(jīng)準(zhǔn)備好了伏擊,而且敵人手里有武器。突圍的士兵怎樣突圍呢?……
這是我們玩的一個(gè)游戲。老師把我們分成兩組,一組是突圍的,一組伏擊的。武器是用報(bào)紙做的紙團(tuán),規(guī)則是伏擊的那組在路的兩旁嚴(yán)陣以待,突圍的那組跑過這條路,伏擊的那組用手中的紙團(tuán)扔向突圍的那組。
戰(zhàn)斗馬上就要開始了!
第一次,突圍的.是我們A組5個(gè)人,老師說:“開始!”我就像汽車似的`猛跑,可是不知道,伏擊的那些人扔得那么準(zhǔn),炮彈就全“炸”在了我的身上,腿、頭、肚子……
“你們被擊中了嗎?”我問!皼]有!”他們七嘴八舌地說,“你是擋箭牌兒,她們沒子彈了!”“我們毫發(fā)無損,是走過來的!”“難道是紙團(tuán)全扔到我了嗎?” 他們哈哈大笑。太慘了!我們突圍的這組就我中了彈,被擊中的滋味真不好受!
第二次,我們是伏擊組,老師再次說:“開始突圍!”她們就像一群逃命的動(dòng)物向前亂跑。我一扔,就扔中了一個(gè),炮彈擊中了她的腿,我大叫道:“她被我擊中了!”“報(bào)仇”了的我心里平衡了。
天黑了,我們的“戰(zhàn)斗”只能結(jié)束,很遺憾。
生和死的抉擇作文 10
今天我早早的寫完了作業(yè),又習(xí)慣性的打開了生死狙擊,興致勃勃的玩了起來。
我首先去簽到,獲得了1000經(jīng)驗(yàn)值和2個(gè)藍(lán)水晶,又領(lǐng)到了一把武器,我立刻裝備上了。我又打開活動(dòng),看見新出版了一把英雄武器,圣光騎士,真的好貴啊,288元人民幣!可就是有土豪愿意去買。唉,我好羨慕啊。我打開商城武器免費(fèi)領(lǐng),這個(gè)活動(dòng)是一天能領(lǐng)一次,都是商城武器,運(yùn)氣好能抽到卓越武器,運(yùn)氣差也就是一些普通的.金幣槍。我的運(yùn)氣還不錯(cuò),抽到了一把AK12悟空,這把槍總體來說還可以,我立刻裝備上了。我又打開庫,發(fā)現(xiàn)自己的.白色水晶已經(jīng)300多個(gè)了。我立刻抽了幾下,抽到一把刀“波斯彎刀”。我裝備上就去打變異了。
我選擇了一幅圖——死亡沙漠。我進(jìn)入后,我變成了一個(gè)僵尸,過了一會(huì),這一局結(jié)束了,我就變回了人類。我復(fù)活在了一個(gè)箱子旁,我跳上了這個(gè)箱子,拿出了我的AK悟空,打了起來。首先過來了一個(gè)魅影,我本來想到他,可是他左右晃,我又沒有變異血清,只能把他打死了。
這時(shí),一只母體開著保護(hù)罩想我跑過來,我打了一會(huì),沒子彈了,糟糕...
未完,待續(xù)......
生和死的抉擇作文 11
人剛生下來的時(shí)候就只是一個(gè)什么都不知道的嬰兒,但每天都在成長。人有方少時(shí),也有白發(fā)日。只能感慨人生太匆匆。一離去只剩下塵埃,
我還享受著我的青春,但是那些白了頭的老人呢,他們還有多少年華歲月可以享受,我沒有經(jīng)歷過他們的時(shí)代,更不知道他們經(jīng)歷過什么。哪怕他們愿意向我們講述他們的過去,也只是我們的想象而已,并不切實(shí)際。在某一年,某一月,某一日,他們就帶著他們所擁有的回憶離開,脫離了俗世間的種種。生真的不容易,要飽嘗人間疾苦,述盡愛與恨;死真的很容易,一了百了,但誰又愿意永遠(yuǎn)不關(guān)心這凡塵呢?大概沒有吧,若是真的有,也是因?yàn)樗淌芰颂嗵嗫覆幌、接受不了的事兒吧?/p>
一個(gè)與我沒有多少交集的鄰居,她的'生活平平淡淡,但她的死卻是轟轟烈烈。老人走了本是一件平常事,只不過她昨天還好好的,只是短短幾個(gè)小時(shí),她在夜晚入睡,帶著她的.夢離開了。這究竟是一個(gè)什么樣的夢啊,只是道不盡的無奈。人生短短幾年卻以這種安詳、靜謐的方式寫上完整的句號(hào)。
生和死的抉擇作文 12
少年依舊是那群少年,只是他們長大了,只是他們的內(nèi)心發(fā)生了一些變化,只是他們有一些改變。
或許每個(gè)人都會(huì)變。因?yàn)榄h(huán)境在變化,我們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境也在不斷的變化。
成長,不就是等于變化嗎?一個(gè)人成長不就是看他有所什么變化嗎?一個(gè)人發(fā)生了很大的變化,那便是成長。一般的人不都是這么說的嗎?
雖然他們長大了,但是他們?nèi)匀皇巧倌。他們心中仍有夢想,仍有一個(gè)屬于少年的夢想。
他們的夢想還未實(shí)現(xiàn),他們還在追逐他們的`夢想。但是我想他們很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄冃闹杏袎,因(yàn)樗麄儍?nèi)心堅(jiān)定。
這個(gè)途中發(fā)生了很多的事情,他們一同面對困難,一同面對生死。可是他們終究還是活了下來。因?yàn)榻?jīng)歷了生死,所以他們更加珍惜彼此。
雖然他們來自不同的地方,雖然他們有自己的故事,但是他們自己的故事將會(huì)慢慢展開,讓所有的人都會(huì)知道?墒撬辉偈且粋(gè)人,他們是一個(gè)整體,他們會(huì)一同面對困難,面對那些與他為敵的`人。
他們會(huì)守護(hù)他,因?yàn)樗麄兪桥笥,不是普通的朋友,是生死之交?/p>
亦或者有他們的使命,但是使命在他們面前不過是一個(gè)名稱而已。最重要的還是因?yàn)樗麄兪桥笥眩巧老嘁,不離不棄的朋友。
生和死的抉擇作文 13
健康,是什么?有人說,人生來就是為了活著。但是,如果一個(gè)人活著是為了活著,首先不要說他會(huì)不會(huì)做大事。甚至他微弱的夢想也可能極難實(shí)現(xiàn)。
活著不是為了活著,而是生來就有目標(biāo)和希望,按照這個(gè)夢想去努力,可以說是真正的生活。如果他真的活著是為了活著,他會(huì)變成一個(gè)糊涂的人,對做任何事都沒有興趣。至于人生的價(jià)值,當(dāng)你揮霍掉人生最寶貴的財(cái)富——的時(shí)候,你根本就不會(huì)想到人生的價(jià)值。臨終時(shí),你會(huì)后悔自己浪費(fèi)了時(shí)間,但世上沒有后悔藥,所以要珍惜每一寸時(shí)間。中國古人云,一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸時(shí)間。因此,我們需要珍惜我們活著的'時(shí)間,以免浪費(fèi)這一生
至于死亡,只能說人們對他的`恐懼大于死亡,死亡并不可怕。按照一些膽大的人的說法,死亡就是閉上眼睛,再也不睜開。所以,死亡本身并不可怕,我們害怕的是伴隨死亡而來的東西。死前的痛苦,家人悲傷的表情,還有一些把死亡放大成夸張的東西,都增加了恐懼的陰影。
生與死是人一生中必經(jīng)的過程,正如佛法所說:生與死都必須發(fā)生。
生和死的抉擇作文 14
以前,我曾上過幾次象棋班,棋藝已經(jīng)很高超,但總是敗給哥哥,所以淡忘了象棋。星期天,無所事事的我躺在沙發(fā)上看電視,無意中看見了被冷落的象棋,我興致大發(fā),關(guān)了電視,抱著象棋去挑戰(zhàn)正在玩電腦的哥哥。
我迫不期待的擺好象棋,興高采烈的簽好了“生死狀”。我便率領(lǐng)千軍萬馬直沖哥哥營地,沒有想到哥哥竟不慌不忙的迎戰(zhàn)。周圍的空氣似乎凝結(jié)了起來,棋盤上突然出現(xiàn)了一股殺氣,我暗叫:情況不對!經(jīng)過我一番仔細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)哥哥“奸計(jì)”,我一聲令下:“將軍。”哥哥見計(jì)謀不成功,最終殺了個(gè)回馬槍。
經(jīng)過十分鐘的苦斗,我使出樂渾身解數(shù),可我出兵不利,得意忘形,使得敵我雙方損失慘重。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),把一個(gè)馬放到敵軍營地,設(shè)下圈套,沒想到哥哥中計(jì)了,我頓時(shí)松了口氣,他調(diào)遣一個(gè)炮來打我的馬,正到我想“圍魏救趙”時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟然攻打到我方時(shí),我的'囂張氣焰頓時(shí)熄滅,我的象和士誓死保衛(wèi)將軍,一場災(zāi)難幸免。我開始對哥哥瘋狂報(bào)復(fù),把敵軍消滅成只剩兩個(gè)。
哥哥敗下陣來,向我認(rèn)輸,那一刻,一陣喜悅涌上心頭。如果我們都機(jī)智冷靜,持之以恒,還有什么困難會(huì)嚇到我們,阻擋未來嗎?
生和死的抉擇作文 15
這時(shí)老師已經(jīng)講完了課,開始檢查我們的背誦情況了,雖然早知道有這么一天,但到了的時(shí)侯還是恐懼。我們班上恐怕會(huì)背的人是少之又少了。
同桌小吳同志看了看表,還有30秒就下課了,我已經(jīng)開始在胸口劃十字了。
老師的目光掃射著全班同學(xué),被老師一看,我的.心里毛毛的,老師輕聲說道:“1號(hào)!”
“不會(huì)~”,哇靠,真直接,不愧是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
10!,這一聲的音調(diào)雖很平穩(wěn),但在我們聽來,卻如一枚重磅炸彈,我的'心中開始揣測:1-10,會(huì)不會(huì)10-20-30-40-50呢?,這時(shí)還有20秒,我的心很亂,因?yàn)榕颊?0號(hào)~~
20!,老師似乎在證明我的猜想。我的同桌放了心,因?yàn)樗?8號(hào),不可能被抽中。
30~老師連抽4人都不會(huì)背,他看來已經(jīng)怒了,要是40還不會(huì)背,偶就要成眾矢之的拉~
40~老師的眼神透出了強(qiáng)烈的殺氣,因?yàn)?0也不會(huì),離下課還有5秒,我無奈的等待著最終的判決。
老師將眼睛向我看了過來,我頓時(shí)冒了一身冷汗。
老師的唇輕輕的蹦出一個(gè)兩位數(shù)的數(shù)字:“38號(hào)!”
偶可愛的同桌小吳同志如霜打的茄子一般站了起來,說:“不會(huì)~”
為我的同桌默哀30秒吧,呵呵~
生和死的抉擇作文 16
桌子上放了一只蘋果,很普通的,綠皮枯枝的那種。沒人會(huì)多給她幾寸余光,雖然她被咬了一口,不完善地殘缺了一角。
她不會(huì)引人注目,她只是一只尋常的蘋果。
她是蘋果,但她不是使少兒聯(lián)想到紅日的那只可愛的蘋果。她是蘋果,她太普通了,普通到只是蘋果,一只“死”掉的`蘋果。
但她是活的,她被咬了一口,那圈齒痕,就像一張開裂的嘴憤怒地吶喊!她怨天,為什么安排她的命運(yùn)如此悲慘,一生在平平淡淡中虛度,默默地生靜靜地亡。她怨地,為什么沒偏心地多分給她些養(yǎng)料,那樣她會(huì)長壯些,興許就是她打在了牛頓著名的頭上。她還怨人,為什么過早地采摘她,興許她在樹上的后半生會(huì)有精彩的奇跡發(fā)生。但回過頭,她只有怨自己,為什么不斗爭不拼搏,為什么安于現(xiàn)狀,為什么……于是在她生命的最后一刻,她怒吼,她要求改變……可太晚了,一切都只能是默然無聲地接受。可她仍有不甘,她繼續(xù)吼叫,縱然沙啞了喉嚨,流干了淚……于是這只蘋果發(fā)黃了,沒人再愿意去吃她,她被擲進(jìn)了果殼箱,她的生命也就這樣結(jié)束了。
蘋果真正死了。她被淘汰了。這也許是競爭社會(huì)的無情選擇。
生和死的抉擇作文 17
窗外的蓮?fù)嗜嵃椎纳徱拢嵊谑璧睦湓孪。仿佛早告訴我,每一場盛宴散去,都是紅塵夢醒。
五歲,在簡樸的小院里送走了外公,第一次認(rèn)識(shí)了生死。曾經(jīng)相伴的人措不及防地離去,這就是生死。
忘了自己其實(shí)也只是生命的過客。有一天從哪里來,就要回到哪里去,短短數(shù)十載光陰,不過是跟歲月借了個(gè)軀殼。
八年后,與同樣五歲的.弟弟漫步于昏暗的巷子。青石鋪就的長巷,飄著淡淡的煙火,偶有行人悠閑走過,把恍惚的.記憶,遺落在時(shí)光里。弟弟走在前面,小巷的燈將昏黃的暖光灑在他身上,拉出狹長的黑影,漸行漸遠(yuǎn),橘色的燈光在月光下蜷縮,將那瘦小的身影挾走,隨清冷的月色陡然在眼前消失。再眨眼,恍然如夢,眼前依舊是模糊的身影。即使只在身邊,但那一瞬,便覺得弟弟也要離我而去。仿佛失而復(fù)得的雀躍,涌上心尖。似是恍悟,頓時(shí)清明,牽起弟弟的手,邁著細(xì)碎的步子,同行。
生死是分離,是世間的歸宿,不可避免。生死只在數(shù)十載間,幾十年匆匆,恍然若失,只是最后閉眼的安心。既然歲月從不寬限任何人,何不珍惜現(xiàn)下,珍惜眼前人,才不辜負(fù)光陰,錯(cuò)失眼前人。
生和死的抉擇作文 18
對于一個(gè)30來歲的人來說,談?wù)撋来蟾耪娴挠行┻^早了,畢竟就是在一個(gè)人正常的生活中,生老病死應(yīng)該是人的正,F(xiàn)象。因此就是說,老病死也應(yīng)該是七老八十之后,對于現(xiàn)在的自己來說,多的時(shí)候只是自己的泛泛之談。
但是生活中還有這樣的一句話,世事無常,我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先到。因此更多的時(shí)候,我們還是應(yīng)該好好的珍惜活著的日子。
當(dāng)然健健康康的,快樂的活著,大概是我們每個(gè)人所渴求的吧。
之前經(jīng)常能夠聽人們說這樣的一句話,好多人都不想活,但沒有一個(gè)人真的想去死,F(xiàn)在想一下確實(shí)如此,盡管好多人日子過得艱辛,但是誰也舍不得這個(gè)花花世界,畢竟有太多的`留戀有太多的`牽掛。
一大早老媽和自己說,大就因?yàn)樯∫呀?jīng)做了兩次手術(shù)了,本來大舅爺已經(jīng)70多歲的人了,但是可能還是出于對生命的留戀,今天在進(jìn)行第三次手術(shù)。自己聽了之后也忍不住唏噓,一個(gè)70多歲的人,一次有一次的做手術(shù)。只是為了多活幾天,想一想也確實(shí)挺無奈的。
不過在這個(gè)世界上可能有太多的人無法真正的看淡生死,就是覺得如果健健康康的活著的話,那么無論活多久都是可以的。如果每天受著病痛的折磨,只是為了延續(xù)生命,總覺得有些無法理解。
生和死的抉擇作文 19
我有很多感情深厚的朋友,今天我要介紹的這位是我的一位“生死之交”。
他身材矮小,長著一副國字臉,有一排整齊又干凈的牙齒,眼睛小小的,戴著一副黑邊的眼鏡。
他喜歡打籃球,但個(gè)子不高,經(jīng)常在球場被人撞倒。但他樂于助人,只要?jiǎng)e人需要幫助,他都會(huì)盡他最大的努力去幫助別人。有一次,他因?yàn)閹屯瑢W(xué)搬桌子而沒有考試被老師罰站。但他一點(diǎn)也沒有抱怨,而是跟老師拿試卷補(bǔ)考。
我的這位“生死之交”,在我多次需要幫助的.時(shí)候幫助了我。有一次,他來我家玩。玩了一陣,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶了。我想回學(xué)校拿,但突然間下起了傾盆大雨。我打消了去學(xué)校的念頭,心想大不了讓老師罵一頓吧!后來我去上了下廁所,出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他不見了。媽媽說他回家了。過了一會(huì)兒,他撐著雨傘來到我家,他全身都濕透了,只見他懷里揣著我的作業(yè)本卻干干的,原來他是替我回學(xué)校拿作業(yè)本去了。
自從那件事情發(fā)生后,他成了我最好的朋友。這件事讓我明白了一個(gè)道理:不能以貌取人,心靈美才是最重要的。
生和死的抉擇作文 20
前幾天,孫老師對大家說,這個(gè)星期五,我們要舉行一次防震演習(xí)。還沒等老師說完,我們大家非常高興。有的高興得手舞足蹈,可被孫老師說了一頓。
到了星期五那天,上次高興的那幾個(gè)同學(xué)都變得非常緊張!皢琛Q……”,警報(bào)一拉響,我們就像瘋子一樣,不管三七二十一,只管往教室外面沖,跑著跑著,只聽一個(gè)同學(xué)說:“啊,我的鞋子!”原來是金力帆的鞋子被人踩掉了。我見了,暗暗好笑。跑到操場上時(shí),許哲凍對我說:“我是不是到了陰嘈地府了,是不是我已以經(jīng)死了……”一連串的問題使我有口難說呀!張校長對我們說,再演習(xí)一次。我們剛走到三樓,有的同學(xué)剛剛走進(jìn)教室,就去上廁所去了。教室里,有的.非常緊張,有的卻像一點(diǎn)事情都沒有,悠閑地喝著開水。我心里默默地?cái)?shù)著,“9、8、7、6、……”等我剛數(shù)到“0”的時(shí)候,時(shí)候警報(bào)再一次拉響。
我們跑呀跑,等我跑到操場上時(shí),許哲凍不見了。我們找來找去,還是找不到。吳斯佳對我說:“許哲凍在前面!蔽叶ňσ豢,他果真在前面。我還以為防震演習(xí)很好玩,其實(shí)也很無聊呀!
生和死的抉擇作文 21
這是一個(gè)可怕的事情,在我玩電腦的時(shí)候,發(fā)生了我沒有想到的事情。今天,我在家里傳作文,不知不覺中爸爸回來了,他的出現(xiàn)嚇了我一跳。他問我傳了幾篇作文了。我說三篇。老爸突然聽見了一個(gè)奇怪的聲音,“呲呲”,是電的聲音。他觀察了一下插腳,老爸說哪里燒了,說要修修,于是他干起了活。我就去做飯,一會(huì)做好了,他也修好了。我們就去吃飯。老爸說還是能聽見那個(gè)聲音。
他又觀察了一下插座,原來那里也壞了,有得干活。他在修,我就給他找工具。一會(huì)他說:“劉偉呀,你去吃飯吧。”我說:“哦。”我就去吃飯了。一會(huì)老爸那里發(fā)出了一個(gè)聲音,我連忙跑了過去,只見老爸身體往后一倒,電向我們發(fā)出了警告。我連忙扶住我老爸,問:“沒事吧,別干了,很危險(xiǎn)的,我們只是鄉(xiāng)巴佬,你有沒學(xué)這項(xiàng)工作!彼f:“沒事,不就是個(gè)電嗎,你離遠(yuǎn)點(diǎn)。”我看見他的`.手在不停的發(fā)抖,唉......我又去吃飯了,剛才的局面又發(fā)生了。我又跑了過來勸他。結(jié)果一樣,意志堅(jiān)定,不放手。終于熬過去了。在我收拾殘局時(shí)發(fā)現(xiàn),螺絲刀已經(jīng)被燒得不像樣了,最頂端的頭上的尖沒了,中間也有被燒了個(gè)窩。在這生死關(guān)頭,老爸不放棄,值得我們學(xué)習(xí)。
我老爸和生死打過交道,你們呢?
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